2024年小學五年級學生期末評語精選

〃浮五年級學生期末評語精選

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過評語吧，評語的內容包括被考評者的工作

業績、工作表現、優缺點和需努力的方向。那么你所知道的評語都是什么樣子的？下面是我精心

整理的〃殍五年級學生期末評語，希望能夠幫助到大家。

小學五年級學生期末評語1

純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少看到你

活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對

此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永葆小草的性格,平凡#實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉

大。

你是個既聰明又勤奮，有思想、有目標的男生。善于思考，聽課認真，做事仔細，尊敬老師，

友善同學，尤其是熱情為班級服務，協助老師工作，具有很好的綜合能力。學習處事都能冷靜面

對，成績優良且較穩定。品質好，潛力大，相信你會更加努力,學無止境，爭取更好的成績。

你是一個開朗、大方、有禮貌的可愛孩子，團結同學，樂于助人；積極參加社會活動，關心

班集體，生活上匕瞰儉樸，熱爰勞動，能嚴格要求自己；學習上認真、有目標、刻苦;能積極參

加班級、學校組織的各項活動，心理素質好。希望你在今后的學習中繼續努力，各方面取得更好

成績。

你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部

同學都默默地把你作為榜樣。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記

在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動刻苦的學習，相信你在班級的形

象會更加完美！

你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。當同學們回答問題卡殼時，你能抓住要點，準

備為大家解難。老師喜歡你，同學們羨慕你，以你為榜樣。每當這樣的時刻你也有過激動，就讓

這激動化為你奮發的鼓點吧！

你是一個積極向上，有自信心的孩子。學習上有計劃、有目標，能夠合理安排自己的時間，

學習狀態挺好；心態平和，關心、幫助同學，關心班集體，積極參加班級、學校組織的各項活動，

具有較強的勞動觀念，尊敬師長。希望你再接再厲，不滿足于現狀，爭取做的更好。

你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你

那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受你熱心幫助同學看到同學有困難總是挺身而出。

希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。

你對同學寬厚、謙讓，關心集體，工作認真負責，在班上你能起帶頭作用。你像一顆種子,

正發芽抽穗，茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收。可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們

永遠不能學得最好，但可以學得更好，比別人好,比昨天的自己好。"書山無路勤為徑，學海無

涯苦作舟"，希望你戒驕戒躁,積極進取，更上一層樓。

你是一個有上進心的孩子，能虛心'接受他人意見，知錯就改，尊敬老師。你能按時完成作業,

學習紀律性較強。太溫文慌弱的個性阻礙了你跟同學老師之間的交流，對你學習和生活能力的培

養反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈，敞開自己的心扉，使自己能快樂成

長。

一年來，你在學習上積極進取，成績名列前茅，讓老師和同學們刮目相看，在這成績的背后

凝聚著你的刻苦與勤奮，同時班級的工作也做得井井有條、一絲不茍，老師非常感動，這可真印

證了那句古話："鍥而不舍，金石可鏤"。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取

得成功！加油！

你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講

臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行早朗讀；你還是位小指揮官，分配同學們值日工

作時，月阱羊子，可真神氣！你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。

你是一個有上進心的孩子，能虛心'接受他人意見，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，熱心助

人，愛勞動，講衛生…老師希望你繼續努力，上課積極舉手發言，積極參加代表班級的活動，

學習上再自信點，做一名優秀的小學生。

同學們喜歡你，因為你能跟大家和睦相處；老師喜歡你，因為你善良、有上進心。學習上，

你能認真完成作業；活動中，你能積極參加，努力為班級爭光。如果，學習上再自信點，再嚴格

要求自己，一定會更優秀。

你是一個活潑可愛的孩子，打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交了一個壞

朋友一貪玩，使你的成績一直不理想。假如你能丟掉這個壞朋友，再交幾個好朋友一認真

聽講、按時完成作業、刻苦學習，那么，下一個學期的"黑馬"，你就當之無愧了！努力爭取吧！

小學五年級學生期末評語2

1、你是一位漂亮秀麗聰慧勤奮的女孩，上課時能積極思考老師提出的問題。學習成績良好，

但不夠撥尖。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學業是還會有大的飛躍，老師期待著

你今后的成功，老師也會因你而自豪！

2、你是一位天真活潑可爰的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、

放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認

直聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你！加油吧！

3、在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，

平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動

腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

4、在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌；從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段波折

10、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發言積

極，讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐。"學海無崖苦作舟"熱情

大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。

11、你說你從前不善于交際，但自從做了英語課代表后，也開始喜歡與人交流并敢于發表

自己的看法了，這很讓人為你感到高興。你的課代表工作認真負責，可見你是一個責任心很強的

人，這也常受到老師的夸贊，同學的好評。望在新的學期里,面對激烈的競爭，堅定信念，頑強

拼搏，好學善學，苦干巧干，為考上理想學校而奮勇前進！

12、你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好。看著

你的成績不斷進步，老師為你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。

愿你堅持不懈，再創輝煌！

13、你思維敏捷，參加計算機競賽成績喜人，老師為有你這樣的學生而感到驕傲。可你的

作業書寫不夠整潔，要克服貪玩和作業馬馬虎虎的現象。要根據自己的實際，選用恰當的學習方

法，努力提高學習效率，愿你時時擁有自信的笑意。

14、你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛

友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高

興。繼續努力吧，愿你成績能進一步提高！

15、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法

只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早曰振

作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。

小學五年級學生期末評語3

1、你是一個心地善良，是非分明,有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努

力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿

意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

2、你是一個性格開朗品學兼優的好學生。你常面帶微笑，讓人感覺你很樂觀；你雙眼明亮，

透出你的聰明機靈。有一定的責任心和較強的集體榮譽感；能協助老師管理班級，是老師的好幫

手；與同學們相處愉快，在同學中有一定威信。愛勞動，講衛生，愛護環境；學習上也比較主動，

課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，希望更加嚴

格要求自己，爭取各課成績穩定提高，美好的前程正等著你呢！

3、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師

做事情，熱愛集體，熱心助人，愛勞動，講衛生。上課積極舉手發言，學習進步明顯，能^苦耐

勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優秀

的小學生！

4、你是T立充滿朝氣青春靚麗的女孩，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結

同學，學習上匕啜認真可惜成績不夠穩定。希望你能克服嬌氣，刻苦努力，爭取在學業上有一個

大的飛躍，希望今后成為初三（）班的驕傲。

5、你是T立聰明而又性格內向的學生,本學期成績有進步，但你上課要開動腦筋，舉手發

言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。如果在平時學習中能統籌兼顧，扎扎實

實搞好文科科目基礎學習，成績會更上一層樓。

6、在學校里，你是個聽話的孩子，你很愿意幫老師收作業，老師很喜歡你。老師希望你在

學習上更加努力，爭取更好的成績：在家里，認真聽奶奶的話，做個懂事的孩子.

7、在學校里，你尊敬老師，團結同學，積極為班級做好事。這個學期，你的學習有進步，

這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績！

8、這學期，在學習、紀律等方面，你又進步了不少。老師由衷地為你感到高興。下學期，

能否對自己提出更高的要求，比如稍稍改一下那急躁、倔強的脾氣，下課不再與同學玩打鬧的游

戲。祝愿你通過努力，能取得更大的進步。

9、這學期的你又進了一步：你尊師守紀、團結同學，學習認真，成績優異，能積極參加學

校開展的各種活動。老師希望你能花點時間靜心練好字，讓你的作業更漂亮一些。記住《青蛙看

海》的故事告訴我們的道理：只要堅持不懈地努力就一定能到達成功的山頂！

10、這學期可謂是你的"豐收季節"，作文比賽校內外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證

書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿足，你對自己還有更高

的要求，你會繼續去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。

11、這學期通過你的努力，你的學習成績有時也能列居前列，這讓老師很為你高興。可有

時老師和同學很少聽到你的見解或話語。其實你的思想很有新意,又是那么有愛心，老師和同學

也都是那么喜歡你。要是你能潑辣地把你的才華在課堂上充分展現出來，你會很出色的！

12、你是一個很有禮貌、較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動，

樂于為集體服務。不過，你的學習總是令老師和同學失望。（如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，

你的學習成績一定會提高的，老師希望你在學習上一定要狠下苦功，爭取趕上同學。

13、你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習刻苦認真，獨立能力強，尊敬老師，

與同學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，書寫工整美觀，也講究個人衛生，積極參加體育般煉，

喜歡學校的生活老師很喜歡你。但在學習成績上還不夠理想老師建議你在學習上多注意方法，

多和朱博駿等同學探討，你一定會取得好成績的！

14、你是一位聰明可愛、待人真誠的好孩子，對集體和他人的事非常關心，老師喜歡看到

你上課高高舉起的小手，喜歡聽到你響亮的回答，更喜歡你默默努力的樣子？？但學習不是件輕

松簡單的事，加油吧，我們一起努力好嗎？我相信一定會成功的！

15、你是一位乖巧可爰，細心甜美的女孩，很有表演才能，文文靜靜的你，只到一走上舞

臺，那精彩的表演，令所有的人贊嘆！課堂上你專心聽講，你的字跡端正漂亮，常常受到同學和

老師的贊賞。我真的好喜歡看你甜甜的笑容，好好努力吧，你一定會更出色！

小學五年級學生期末評語4

1、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有一個聰明的頭

腦，后半學期的進步更是有目共睹，同學們都說你越來越勤奮了，發言越來越積極了，黃老師真

為你感到高興。在新的一年里你如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生

命之樹定會開花結果。

2、如你的名字一樣，文靜的你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉

靜之中帶著幾分倔犁，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作

文都能感受到你的執著。如果在今后的學習中，你能勤于思考，多向他人請教，找到適合自己的

學習方法，你會成功的，我始終對你充滿信心，加油！在新的一年里，你一定會給老師一個全新

的形象！相信"有志者，事竟成！”

3、三年中學生活，轉瞬即逝，在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志

的好女孩。作為班長，你發揮自己較強的管理才能，出色完成老師布置的任務，同學們及老師都

想對你說聲"謝謝"。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加

些細心與開拓，那定能做個真正的NO、

4、上課時你專注的神情，作業時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態

度，都給同學們留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個善于把握今天的孩子，為了使自己

的每T分付出都有相應的回報，也為擁有原本應歸與你的成績，愿你在新的一年里，不斷進取，

成為一個更出色的你。

5、你思想純樸，待人隨和減懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不

夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光

的熱情與能力。愿你活潑尸朗鍛煉能力，做一個全面發展的好學生！

6、你思想很純樸，能與同學友爰相處。學校與班級的規章制度總能忠實地遵守。你能正確

認識自己的學習狀況，并主動接受老師的輔導能看到你理解知識時堅定地點頭你付出了努力，

這是肯定的，學習也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。

7、這一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師

守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老

師的得力助手。

8、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師

表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓

老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會變得豆加出色的！

9、知道嗎？開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現在你變了，那么聽話守紀,

認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看！可是，要想取得好

成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提

高學習成績。

10、知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就

不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在中學中大展身手。

11、作為大隊委的你是個爰動腦筋的孩子！時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；時

時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀。不僅如此，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的

一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步！

加油！

12、作為一個班干部，你積極干好自己的工作，及時向學生反映班級中的情況，學習也踏

踏實實，是個好干部，老師希望你在搞好學習的同時，多多地培養自己的管理能力，真希望有一

天老師不在課堂上，你能‘主持大局"，相信下一個學期你不會讓老師失望的。

13、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發言，動腦

思考！希望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。老師建議你

利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象！送你一句話：

有志者，事竟成！

14、你思想較單純，有良好的文明衛生習慣。上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛

煉的機會，才能獲得學習上的豐收。希望今后多開動腦筋，多練習，你會從中受益的。

15、你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。工作主動積極，

細心負責，為老師分擔了不少的工作，深得老師和同學的好評。老師真誠地希望你充分發揮自己

的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。

小學五年級學生期末評語5

1.你學習很刻苦，但是成績卻不見長，那是因為你有些知識不明白，可你卻又從不問老師，

其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣

你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

2.在不知不覺中，你已經成為一個小小的男子漢了，上課愛發言，能夠認真閱讀課外書,特

別喜歡自然和軍事，獲得金鑰匙比賽市一等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍，說明你不

僅注意文化知識的學習，更加注重全面發展，希望你能夠嚴格要求自己，爭取更大的進步。

3.看著你的進步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發生不該有的

"戰爭"，你是一個聰明的的孩子，希望你學著多寬容別人，老師相信你會與同學建立“睦鄰友

好"關系的。

4.也許你覺得老師對你有偏見，那你就錯了，老師對你的要求越嚴說明老師越重視你，在老

師的嚴加督促下，你能獨立完成作業了，上課能夠認真聽講，所以期末的成績提高的很快。如果

注意嚴格約束自己，刃僻你會進步更大。

5.你只要努力就可以做好很多事情：刻苦訓練，獲得年級盤踢第一名;數學一抓，就考了個

優秀。但是語文呢?英語呢?這些需要日積月累的科目就沒被B么好了所以平時要認真相信你，

可以做到，也會讓老師和父母看到一個優秀的你。

6.你是一個聰明的男孩，只要端正態度，成績就直線上升，說明你有很大的潛力啊。如果平

時知道怎樣幫助同學，月除就更好，希望你繼續努力，這樣就有更大的進步。

7.你是T立熱情大方誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心,在學習上是個有學習能力

的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優

秀的好學生。

8.文靜聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整

的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。

9.申美霞同學的作業是她本學期學習方面進步的明證，她的紀律也同樣讓人驕傲。以后的學

習生活如果再踏實一點，讀的書再多一點，相信會更加優秀的！

10.你是個外向、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，不過在

課堂上可一定要約束好自己喲!老師希望你今后能在學習上對自己嚴格要求，不能滿足現狀態，

細心答題，有競爭思想，那么，你一定會和"優秀”靠得更近！

小學五年級學生期末評語6

1.你是一個很有愛的走姐，你的小妹妹依賴你;你是一個很有主見的朋友，你的同學依賴你。

你豁達開朗、學習勤奮，特別是在實習課上.你在班級管理中的主動和積極，大家也看在眼里.

希望你繼續努力，做好手邊的每T牛事，擔負起每一個角色里所應承擔的責任。祝福你的未來更

加美好！

2.你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。

克服學習上的困難，不斷向前進。

3.你很可爰，品學兼優，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。盡管有時也

耍點小孩的脾氣，但你對巨己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學習、生活中有困難的同

學也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道

理。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

4.你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準確的語言表達發言內容。課下你能按時完成作

業，成績有了明顯的提高，但時好時差,是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的，但前

提是要努力。如果一個人安于現狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，

把你的聰明才智發揮出來，讓父母為你自豪！

5.本學期，老師找了你不少的"麻煩"，因為老師不忍心看著一個好苗子被"懶情"毀了。

正所謂"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"。學習是一項沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能

勝出。以你現在的狀態根本無法應對初三的學習生活。要充分做好準備，克服惰性，在最后的沖

刺階段，全力以赴，無愧于自己的青春年華。

6.你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你

的學習成績有一定的進步，但如能進一步端正學習態度，你的學習成績將會更好。愿你在平時更

注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生，創造一個更輝煌的明

天！

7.你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集張，但學習上，不夠認真，對待生活,

對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎?這是

你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時

練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，才是成功的基礎。

8.小瑞婷，這學期你擔任了一天的班長，感覺很好是嗎?你有板有眼地組織晨讀，你響亮清

澈的領讀，認真細致地打掃樓道，老師看在眼里，喜在心里。你的寫繪日記這學期也上了一個新

臺階，一幕幕色彩斑斕、充滿詩情畫意的作品層出不窮地展現在大家面前，老師真為你高興。瑞

婷，加油吧，你最棒！

9.你是一個內秀的女孩，因此，擁有豐富的內心世界。當你與他人有沖突時，你常常退讓。

雖然禮讓是美德，但現代的少年應該學會主動與他人交流，到時你會發現，其實你的周圍充滿朋

友。學習上，老師希望你能刻苦一點，勤奮一點，取得出色的成績。

10.你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、

工工整整地完成作業時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?

特別是老師不在你身邊時？

小學五年級學生期末評語7

你是一個男孩子，自己的事情要自己做，有同學欺負你，你可以向老師匯報，不需要把任何

事都向家里人講，人和人之間講究互相關愛，當你需要別人為你做什么事情的時候，你想過你為

他們做過什么了嗎？你也許會為老師沒有嚴厲批評周文聞而委屈，那你有沒有想過每次老師要求

你好好寫作業，好好讀書，你都沒做到后，老師心中的感受嗎？你能夠體諒老師的苦心，我也會

去體會你的委屈，如果你做不到，你就不能要求別人為你做什么，你明白嗎?

有時我都不知道你來學校的目的是什么？是睡覺，打架，搗亂還是閑逛？學習上的事你沒正

經做過T牛，老師知道的，記得的都是你干得壞事，這有何意義？

金達：不知從什么時候起，你變得作業不寫，上課不嚀，更重要的是你學會的撒謊，跟你談

了那么多次，你根本不放在心上，跟你的家長談過了，你也沒有任何改變，期末復習的試卷沒看

見幾張，算了，你要自甘墮落，我又能怎樣，罷了罷了，自己的前程自己把握。你善解人意，有

一顆善良的、水晶般的心；你樸實無華，亳不矯揉造作，是老師心中的好學生。學習的道路是坎

坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地

希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。

你有一顆聰明的頭腦，活潑可愛，待人熱情。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈，你渴望做

一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。望你繼續努力，老師關注著你的進步。相信你會不

斷總結，好好把握今天，早日騰飛！

你有一雙靈巧的手，繪畫、制作、寫字，令同學羨慕，令老師贊賞。你熱愛大自然，熱愛科

學，喜歡探索，任何事情都想弄個究竟。你學習上進心強，態度端正。只是有時候對自己的要求

不太嚴格。記住只有嚴于律己，刻苦學習，才能走向更高、更遠。

你是一個非常樸實、可愛的孩子與同學關系不錯。自覺性較強，能吃苦，成績有進步。繼續

努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

你是個聰明的孩子，數學考試經常名列前茅，可是，語文怎么就不行了呢？只有春天用心的

耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧！聽，成功正在敲你的門呢！

在班級工作中，你是老師的好幫手，在學習生活中，你是同學們的好榜樣；在思想覺悟上,

你能積極向團組織靠攏。關心班級、樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你

的可貴之處。

常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎？實際上，所有的優點都將成為你前

進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎？在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎？在過失面前,

你能虛心'接受批評嗎?

老師首先要祝賀你這個學期又是碩果累累。你是同學們學習的榜樣，老師的得力助手，甚至

還有人說你是五年（1）班的"名片".你看，大家多么信任你呀“不過，你也有些小毛病，如

考試粗心，有些驕傲。下決心改掉吧！我們都希望你這張"名片"能夠更加完美。

……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你

好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。正是因為這些，你的成績不夠理想，希望

在以后，要以學習為重，專心讀書，把自己鍛煉成為一名全面發展的好學生。

你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，數學課上你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的

機敏。當你在數學的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成語文作業而苦惱？

愿你在渴求知識的時候，要文理兼顧，努力平衡自我、完善自我。

你是一個聽話的孩子做事認真仔細這個學期各方面進步明顯。你能虛心接受別人的意見，

熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理。學習有很強的自覺性，上課能積極

舉手發表自己的意見，老師對你的進步很滿意，希望你繼續努力，利用寒假把字好好練一練，爭

取更上一層樓。

你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你。運動會上你出色的表現

更令人刮目相看。課堂上，你的書寫也令人側目。今后，老師希望你上課能夠開動腦筋，大膽發

言，只要是你自己思考的，即使錯了，老師也不會責備你的。希望下期能聽到你精彩的發言。

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你

平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂

上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著……

你是一個乖巧聽話的孩子，有可爰的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，

也尊敬老師，愛勞動，愛班級。但上課時不敢大膽表達自己的觀點，這對你的成長是不利的，希

望你以后能克服膽怯心理，大膽發言，老師期待著。

你一定聽過這樣一個故事吧牛頓做實驗太專注才巴手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、

工作時如此專注，還有什么做不好的呢？你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓

為榜樣,認真、投入地對待每件事，一定會學有所獲。

你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿，?處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，

但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一

步。

知道嗎？這學期你的進步真大啊！你的書寫、你的作文、你的計算都有了起色，的每一點進

步，老師都為你感到高興。課堂上，有時也能看見你高高舉起的小手，聽到你正確的回答，這些

都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會變得更加出色的！

思維敏捷的你愛遨游于書海，尋找蘊藏在字里行間的快樂；大膽的你有著獨特的見解，深奧

的回答令人嘖嘖贊嘆。令人惋惜的是你的散慢，不能嚴于律己。學習上的敷衍塞責、馬虎了事也

使你的成績徘徊不前，愿你在往日的學習之路，持之以恒，端正自己的態度，更加要求自己，相

信你的將來定是碩果累累。

父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優秀的女孩，可是因缺乏自律，首先

你成了同學中的掉隊者。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，

最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。

看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭。可平時，你為什么總不愛和同學們多說一句話呢？

內向的你似乎和大家多了一層隔膜,常言道：孤木難成林,眾志才成城。成功時,和大家一起分

享喜悅；失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家，還有什么

不能和兄弟姐妹們說的呢？用心去做好每件事吧！當你成功時，大家一定會在心里為你祝福！

每次班級去搬書都有你的身影，班上有什么需要幫忙的，你都積極參與，你熱愛體育運動，

尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上，我想，你的成績一定會突飛猛進。丟

三落四的習慣給你的學習帶來許多不便，分明會做的題目卻在考試時丟了分，可惜！用心點吧!

老師和同學們都期待著你的進步，我想，你不會讓大家失望吧！

是否記得參選班長時的豪言壯語？是否記得你的相聲逗樂全班？是否記得積極主動的為班

級做貢獻？而這些我都——記在心上,看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師，

我真心的為你高興！

人貴在堅持，我相信你是有理想有抱負的男孩，只是不強的自制力使你離優秀還有點距離，

在不久的將來，我堅信你會成為思想+行動上的巨人！

知道嗎，老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實

實。在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣；在思想覺悟上,

你能積極向團組織靠攏。關心班級，樂于助人。這一切都是你的可貴的之處。

常言道："金無足赤，人無完人。"如果你能發揮班長的威信，敢管敢抓，我想成功一定屬

于你。

學業對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開

始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的

借口。以后每當你懶惰或困惑時,都想想老師說的話和你的保證吧！

你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學習上你認真刻苦，努力進取,給老師

們留下了深刻印象；你學習態度端正，成績突出，每次你的作業都認真完成，書寫也端正，是個

品學兼優的學生；但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不夠穩定。

希望能正視自己的不足,勤奮學習。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好！

一學期以來你為班級做了很多工作辛苦了。擔任班干部相對會累點作為班主任我理解你，

也感謝你。你工作主動、熱情，能出色完成老師交給的各項任務；你勤奮的學習態度，儉樸的生

活作風，也令大家敬佩。你熱爰班級，樂于助人，尊敬師長，團結同學……你的優點大家有目共

睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績

不太突出，還須加把勁，繼續努力，爭取更大進步，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退.希望

你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲。

你有一顆火熱的心，你熱情、友善，做事總是設身處地地為別人著想。班級事務繁雜，可你

卻用你刃嚷弱的雙肩扛著，為同學們解決了許多加減乘除，雞毛蒜皮的事，真夠難為你的。不過

你也該多為自己做打算畢業在即你該為自己制定一個科學的學習計劃認真扎實地打好基礎，

爭取優異的成績。

在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌；從媽媽臉上讀得出那份遺憾；媽媽的眼里，依然是那

種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平

坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。

小學五年級學生期末評語8

1、你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你缺乏自制力，如果能改掉課堂上隨

便說話的毛病，那該多好啊！老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現。你有時會忘記老師

布置的事或作業，希望你養成做事認真的習慣。愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學踏實上進的

好學生！勞動中，你積極肯干，不怕苦不怕累。你的學習成績起伏不定，基礎不牢固，學習偏科，

請多注意，好嗎？

2、你聽話懂事，熱愛勞動，關心集體,樂意助人，遵守紀律，遵守校訓，在生活中你擁有

許多的朋友。但你對待學習總是而不實，無法做到靜心專注，馬虎的態度，應付地學習，使你的

學習一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。

3、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的.精力較分散，花在學習上的精力不多。有時對自

己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。掌握知識不夠牢固，學習成績不容樂觀，需努力

提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進

步。

4、在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業也能及時認真完成，是個好學生.

在學習上頭腦靈活思維敏捷,成績也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進步。

5、在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，

老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草,上課不專心，真讓老

師傷心。老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎？學習是你自己的

事情，要學著自己安排，因為你長大了。

6、在學習上你表現出色。你的堅強，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你

的努力讓你取得了優異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你

一定能做一個更出色的人。

7、你頭腦靈活,善于創新，有自己獨特的思維方式,是一個公認的"小，上課的發言會帶

來許多笑事和贊嘆聲，這說明你是一個不一般的學生、認真完成老師布置的作業，其實，只要小

勤奮，有一種顯得的毅力和拼搏的精神、會成為了不起的人，堅強，勇敢志向前沖、

8、你團結同學、熱愛勞動，老師喜歡你，但老師更想看到你發言積極的樣子，更想看到你

聚精會神聽老師講課的樣子，努力吧，你一定會做到的！

9、你外表深沉，內心活躍，觀察細致，愛好廣泛，球藝也不存，真不簡單。老師希望將你

的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白、學習使人充實，給人快

樂；努力讓人進步，給人智慧！

10、在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待

同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣，學

習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

11、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，

默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑！”一分耕

耘一粉收獲"，勇敢地展現自己，你進步得會更快！

12、你溫文而雅。人緣不錯。積極思考，老師樂于和內外提出問題。每次作業也完成得很

好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲！要知

道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。

13、你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使

遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到

無限的風光。

14、你喜歡簡單，但思想比較復雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使

你的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料，望你克服困難，勇往直前！

小學五年級學生期末評語9

1、在老師眼里，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，你助人為樂，把每個

同學當成好朋友，那么，老師希望你也能把書本當成“好朋友"，多讀多看。記住"書籍是知識

的源泉"。在新學期里，老師送你兩顆心,信心和決心，希望你好好收藏，并發揮它的作用，你

的學習一定會得到滿意的成績。

2、在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。你富有朝氣，性格直率，愛

好廣泛，努力為班級爭榮譽。要是你在學習中能持之以恒，充分發揮自己的優勢，相信你會特別

的出色。愿你在前進的路上一刻也不要松懈，老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！

3、在臺上講話的你極富才氣落落大方，儼然一位演講家；真誠熱情的你一直受到同學們的

好評；工作中敢為天下先的你深得老師的贊賞；平時的學習中，你從不讓老師為你操心，執著努

力，從不輕言放棄，力爭全面地發展自己。本學期你的成績一躍向前，進步明顯，這都得益于你

的毅力和魄力。還記得你關于"自信”的宣講嗎？自信是一把鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大

門；自信是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，不懈追求，希

望的大門一定會向你敞開.

4、在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜

孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。

5、在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不

先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分

別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。

6、在昔日的時光中，你有成功，也有失敗；有豐碩的果實，也有苦澀的淚水、但不管怎樣，

堅強的你總是昂首面對。你認真、刻苦、虛心、誠實、懂事、第一個拿到榮譽卡,而且在講故事

競賽中脫穎而出，因此嬴得了老師和同學們的一致好評。但有時，你還缺少些恒心，急于求成。

千里之行，始于足下，希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。

7、在校表現較好,能自覺遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講，積極思考，學習成績

良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的活動，使各方面素質都得到提高！

8、你喜歡簡單，但思想比較復雜；心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活

躍，你并非不是學習的好料，關鍵是你還不太明白"板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來唱，騰

飛的日子也許將指日可待。

9、你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠實善良是你的美德，

不思進取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣，可是老師又擔心你的懶

惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天你能意識到自己的責任和義務樹立起積極的人生目標，

并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。

10、你性格活潑開朗,為人大方。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、積

極思考，不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強紀律約束和學

習自覺性，認真學習，盡快提高成績。

11、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤.有時上課不夠留

心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？希望能從根本上認識到自己學習上的不足，在課堂

上能認真聽講，開動腦筋，努力提高學習成績。

12、你性格內向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動