2024學年第二學期浙江省精誠聯盟3月聯考高一年級生物學科試題考生須知：1．本卷共8頁，滿分100分，考試時間90分鐘；2．答題前，在答題卷指定區域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號并填涂相應數字；3．所有答案必須寫在答題紙上，寫在試卷上無效；4．考試結束后，只需上交答題紙。選擇題部分一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1.人體肌肉中收縮蛋白基本單位是（）A.核苷酸 B.氨基酸 C.葡萄糖 D.肽鏈2.我們每天都要喝水，是因為水具有重要的作用。水的作用之一是調節體溫，其原因是（）A.水分子中氧含量高 B.水是極性分子C.水是良好的溶劑 D.水分子之間形成氫鍵3.某細胞（2n=8）減數分裂過程中每個四分體所含DNA分子數是（）A.2個 B.4個 C.8個 D.16個4.下圖為新鮮菠菜葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，其中表示葉綠素b的是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5.馬拉松長跑運動員需要消耗大量能量和糖類、脂肪、水、無機鹽等物質。下列關于糖類、脂肪、水和無機鹽的敘述，正確的是（）A.糖類物質可被細胞直接吸收利用B.運動員體內的脂肪可為肌細胞直接供能C.水參與運動員血漿正常濃度的維持D.無機鹽不必溶解在水中就能被人體吸收6.藍細菌是一類能進行光合作用的原核生物。下列關于藍細菌的敘述正確的是（）A.藍細菌的葉綠體類囊體膜上附著光合色素B.藍細菌和酵母菌、乳酸菌的遺傳物質均是DNAC.沒有成形的細胞核，其染色質存在于擬核中D.光合作用是其產生ATP的唯一來源7.科學家發現，人進入老年后，本來存在于某些神經元細胞核中的一種多肽會異常轉移到細胞質中，引起線粒體嵴的損傷，進而引發細胞凋亡。下列相關敘述錯誤的是（）A.該多肽的合成場所為核糖體B.丙酮酸生成主要發生在線粒體嵴上C.細胞凋亡不會伴隨炎癥的發生D.細胞凋亡會形成含有完整細胞器的凋亡小體8.下圖為豌豆的“一對相對性狀的雜交實驗”圖解。下列相關判斷錯誤的是（）A.豌豆的紫花和白花是一對相對性狀B.親本紫花豌豆是純合子，F1紫花豌豆是雜合子C.F2中既有紫花也有白花的現象叫做性狀分離D.F2中紫花與白花的比例是1:19.下列有關“減數分裂模型的制作研究”活動的敘述，正確的是（）A.鐵絲代表染色體的著絲粒B.做幾對染色體，就需要幾種顏色的橡皮泥C.長短一樣的染色體代表同源染色體D.模擬到減數第二次分裂結束，共構建兩個紡錘體10.下列是人體某細胞吸收X離子的相關條件，由此知該離子吸收方式是（）細胞外相對濃度細胞內相對濃度需要提供能量需要轉運蛋白高低否是A.主動轉運 B.易化擴散 C.胞吞 D.擴散11.下圖為某種植物細胞有絲分裂過程中一個時期的顯微照片，根據圖中箭頭所指的染色體行為判定該細胞處于分裂的（）A.前期 B.中期 C.后期 D.末期12.某研究小組用淀粉液化芽孢桿菌獲得一種酶a，對該酶活力（即酶活性）進行相關研究，結果如圖。下列敘述正確的是（）A.測定酶a活力與作用時間無關B.圖示信息表明，不同溫度下酶a活力不同C.該酶的最適溫度范圍較窄與其特性相關D.從曲線分析，保存a酶的合適溫度是55℃13.噬菌體侵染細菌的實驗中，將32P標記的噬菌體與大腸桿菌保溫一段時間后，攪拌離心并檢測離心管懸浮液和沉淀物的放射性。如果操作中噬菌體加入過量，導致上清液的放射性（）A.偏高 B.偏低C.無影響 D.各種情況都有14.某實驗小組為探究影響膠原蛋白酶活性的因素設計了如下實驗。下列敘述正確的是（）組別組1組2組3組4底物5cm3的蛋白塊5cm3的蛋白塊5cm3的蛋白塊5cm3的蛋白塊試劑4mL蒸餾水4mL膠原蛋白酶溶液4mL膠原蛋白酶溶液4mL膠原蛋白酶溶液溫度37℃水浴37℃水浴37℃水浴0℃水浴pHpH=7pH=7pH=1pH=7保溫一段時間后實驗現象蛋白塊無變化蛋白塊消失蛋白塊無變化蛋白塊無變化A.對比組1和組2的實驗結果能說明酶具有催化作用B.對比組2和組3的實驗結果能說明酶具有高效性C.對比組1和組3的實驗結果能說明酶的催化受pH影響D.組3和組4實驗結果說明酶的分子結構均被破壞15.春見柑橘俗稱“耙耙柑”，肉質脆嫩，酸甜適口，深受人們的喜愛。下圖①~⑥表示發生在春見柑橘葉肉細胞中O2和CO2的移動方向。下列相關敘述錯誤的是（）A.線粒體和葉綠體均是具有雙層膜的細胞器B.圖中①④⑤代表CO2，②③⑥代表O2C.③參與水的形成，⑤參與六碳分子的形成D.若某時刻葉肉細胞中只發生①和②過程，此時植株的真正光合速率>呼吸速率16.某同學利用幼嫩的黑藻葉片進行“質壁分離”實驗，示意圖如下。下列敘述正確的是（）A.質壁分離發生的原因之一是②沒有伸縮性B.通過③的顏色變化觀察是否發生質壁分離現象C.與圖甲相比，圖乙細胞吸水能力更強D.圖甲和圖乙均需要在高倍鏡下才可觀察到17.某實驗小組進行“探究酵母菌的呼吸方式”實驗，供使用的材料和器具如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.酵母在有氧和無氧的條件下都能生存，便于用來研究細胞呼吸的不同方式B.依次連接戊→丙→甲→丁可以探究酵母菌需氧呼吸的產物C.丙中質量分數為10%的NaOH溶液用于排除無關變量D.丁中可加入橙色的重鉻酸鉀溶液可檢測厭氧呼吸的產物18.下列關于“模擬孟德爾一對相對性狀雜交實驗”的敘述，錯誤的是（）A.“雄1”信封內的卡片數可以比“雌1”的多B.從“雄1”中取1張卡片，模擬F1雄個體產生配子C.從“雄1”和“雌1”各取一張卡片組合在一起，共有3種表型D.每個信封中裝入“黃Y”和“綠y”的卡片表示F1的基因型是Yy19.小麥種子的毛穎和光穎是一對相對性狀（由基因A/a控制），抗銹病與感銹病是另一對相對性狀（由基因B/b控制），兩對基因遵循自由組合定律。用純種毛穎感銹病植株（甲）和純種光穎抗銹病植株（乙）為親本進行雜交，F1均為毛穎抗銹病植株（丙），再用F1與丁進行雜交，所得后代有四種表現型，對每對相對性狀的植株數目進行統計，結果如下表：性狀毛穎光穎抗銹病感銹病植株數目10210015349下列相關判斷錯誤的是（）A.毛穎相對于光穎是顯性性狀，抗銹相對于感銹是顯性性狀B.甲的基因型為AAbb，乙的基因型為aaBBC.F1丙形成四種比例為1:1:1:1的配子D.丙和丁的后代中光穎抗銹病植株所占的比例1/820.如果有15個初級卵母細胞，5個初級精母細胞，它們正常發育形成的卵細胞和精子相互融合形成受精卵。下列相關敘述錯誤的是（）A.減數分裂不具有細胞周期B.形成卵細胞和精子過程中出現同源染色體配對C.最多能形成15個受精卵D.受精過程中遵循基因的自由組合定律21.美國科學家艾弗里等人為了弄清楚究竟是什么物質將R型菌轉化成了S型菌，又進行了肺炎鏈球菌的離體轉化實驗。他們從活的S型菌中抽提DNA、蛋白質、莢膜，用離心的方法將它們分離，然后分別與活的R型菌混合，進行液體懸浮培養。最終結果證明了DNA是促使R型菌轉化為S型菌的物質。下列操作及出現的現象錯誤的是（）A.DNA+R型菌→S型菌B.莢膜+R型菌→R型菌C.蛋白質+R型菌→R型菌D.DNA+DNA酶+R型菌→R型菌22.若生物（2n=4）的基因型為AaXBXb，生殖器官中有甲、乙兩個處于不同分裂時期的細胞。如圖所示。據圖分析，下列敘述正確的是（）A.圖甲為初級精母細胞，圖乙為處于有絲分裂后期B.圖甲細胞中有同源染色體，圖乙細胞中沒有C.甲細胞產生生殖細胞中基因型為AXB的概率可能為0D.正常情況下，乙細胞產生的子細胞基因型不相同23.某種瓜的性型（雌性株/普通株）由1對等位基因控制。雌性株開雌花，經人工誘雄處理可開雄花，能自交；普通株既開雌花又開雄花。雌性株和普通株雜交，F1均為雌性株。下列敘述錯誤的是（）A.雌性株與普通株是一對相對性狀B.控制性型的基因位于性染色體上C.F1的雌性株自交后代發生性狀分離D.將F1雌性株人工誘雄處理后自交后代雌性株占3/424.某高等動物體內一個精原細胞完成一次正常有絲分裂后又進行減數分裂，產生的子細胞中有兩個精細胞的染色體組成如圖所示。據圖分析，下列說法正確的是（）A.圖1為正常精細胞，圖2細胞中有3個DNA分子B.初級精母細胞分裂時有一對同源染色體移向細胞的同一極C.次級精母細胞分裂時有一個著絲粒分裂后移向細胞的同一極D.這兩個精細胞來源于同一個初級精母細胞25.下圖為某家族一種遺傳病的遺傳系譜圖，其中Ⅱ5號個體不攜帶該病的致病基因。若Ⅲ8與正常男性結婚，生育患病后代的概率是（）A.0 B.1/4 C.1/2 D.100%非選擇題部分二、非選擇題（本大題共4小題，共50分）26.下列圖1是某真核生物部分細胞結構模型，圖2、圖3是圖1中相關結構的亞顯微結構模型?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖示的模型屬于_______模型。觀察圖示結構要用到的儀器是_______。（2）圖1中細胞是植物細胞，理由是該細胞結構中含有_______（用圖中代號回答），而動物細胞無；該細胞與原核細胞的本質區別是_______。（3）圖2對應圖1中的_______即細胞膜，與細胞識別有關的結構是________（用圖中的字母回答），它在細胞膜的內外兩側呈_______（填“對稱”或“不對稱”）分布。細胞膜的基本骨架是_______（用圖中的字母回答）。細胞膜在功能上體現出的特性是_______。（4）圖3對應圖1中的_______（用圖中的代號回答）。結構④是_______，與_______的形成有關，形成的結構是_______的場所。蛋白質、RNA等大分子通過_______（用圖中的數字回答）出入細胞核。27.番茄是人們普遍喜歡一種蔬菜。某實驗小組為研究溫室栽培下溫度對番茄光合速率和呼吸速率的影響，進行了相關實驗，實驗數據如下?；卮鹣铝袉栴}：（1）溫度是該實驗的_______。CO2釋放速率表示圖中的_______。（2）番茄果實的外觀色澤是反映果實成熟與否的最直接指標，果實中胡蘿卜素的含量與其密切相關。番茄葉片中的胡蘿卜素呈_______色，提取分離常用的方法是_______。該色素發揮作用的場所是_______，其作用主要是_______。（3）葉肉細胞釋放CO2的主要場所是_______，1分子葡萄糖完全分解釋放_______個CO2分子。d溫度時番茄根細胞產生ATP的細胞器有_______。（4）葉片a溫度時有機物積累速率_______（填“<”或“>”或“=”）c溫度時有機物積累速率。（5）b、c溫度下比較，c溫度下光合速率下降，其原因可能是溫度過高，導致部分氣孔關閉，_______，碳反應速率降低，或者是溫度過高，導致_______，使碳反應速率降低。28.下圖為某動物（2N=4）從受精卵起發生的一系列細胞部分歷程示意圖。請回答相關問題：（1）該動物為________（雄性/雌性），過程④代表_______，B、E二種細胞結構和功能不同的根本原因是_______。（2）圖中A細胞處于_________分裂_______時期，細胞中染色體有________條。（3）圖中C細胞名稱是_______，處于_______分裂_________時期，細胞中同源染色體有_______對。1個C細胞形成D細胞的個數和種類分別是_______、_________。29.孟德爾熱愛自然科學，有著對科學執著追求的精神，既善于從前人的研究中吸取經驗和教訓，又不迷信權威。他選取了合適的雜交實驗材料即豌豆，花費8年的時間，提示了遺傳的基本規律。果蠅也是進行雜交實驗的好材料。閱讀下列材料，回答相關問題。材料一：科學家對某新品種豌豆的花色（相關基因依次用A/a、B/b、-----表示）這一性狀進行研究，發現純種白花植株與純種紫花植株雜交，F1均開紫花。F1自交產生的F2中紫花與白花的比例約為9:7。材料二：果蠅的長翅（D）與短翅（d）、紅眼（R）與白眼（r）是兩對相對性狀。親代雌果蠅與雄果蠅雜交，F1表型及數量如下表：長翅紅眼長翅白眼短翅紅眼短翅白眼雌蠅（只）1510520雄蠅（只）77752526（1）根據材料一結果初步判定，花色性狀由_________對等位基因控制，_______（填“符合”或“不符合”）基因自由組合定律。F2中紫花基因型有_______種，其中純合紫花的基因型為_______。若要進一步證明上述觀點，可選用F1和表型為白花的純合隱性植株進行________實驗來加以驗證，當后代出現的結果為_______時，則可支持上述觀點。（2）根據材料二結果判斷，果蠅眼色性狀的基因位于_______染色體上，親本的基因型為________、_______。F1長翅紅眼雌果蠅的基因型有_______種。讓兩只紅眼雌雄果蠅（不考慮翅形）雜交，后代出現了白眼，請用遺傳圖解加以說明_______。

2024學年第二學期浙江省精誠聯盟3月聯考高一年級生物學科試題考生須知：1．本卷共8頁，滿分100分，考試時間90分鐘；2．答題前，在答題卷指定區域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號并填涂相應數字；3．所有答案必須寫在答題紙上，寫在試卷上無效；4．考試結束后，只需上交答題紙。選擇題部分一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1.人體肌肉中收縮蛋白的基本單位是（）A.核苷酸 B.氨基酸 C.葡萄糖 D.肽鏈【答案】B【解析】【分析】單體是能與同種或他種分子聚合的小分子的統稱，是能起聚合反應或縮聚反應等而成高分子化合物的簡單化合物，是合成聚合物所用的低分子的原料。像多糖（淀粉、糖原和纖維素）、蛋白質、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成，所以被稱為多聚體。【詳解】氨基酸通過脫水縮合可以形成多肽鏈，多肽鏈經過盤曲折疊形成具有一定空間結構的蛋白質，所以氨基酸是組成收縮蛋白（蛋白質）的基本單位，ACD錯誤，B正確。故選B。2.我們每天都要喝水，是因為水具有重要的作用。水的作用之一是調節體溫，其原因是（）A.水分子中氧含量高 B.水是極性分子C.水是良好的溶劑 D.水分子之間形成氫鍵【答案】D【解析】【分析】水分子是極性分子，根據相似相容原理，水能溶解極性分子，因此是水分子是細胞內良好的溶劑，許多化學反應和物質運輸都必須在以水為基質的環境中進行；水分子之間存在著氫鍵，使水的沸點升高，因此水溫度的升高或降低需要吸收或釋放較多的熱量，能緩解細胞內溫度的變化。【詳解】A、水分子氧含量高，與其調節體溫沒有關系，A錯誤；B、水是極性分子，水能溶解極性分子，因此是水分子是細胞內良好溶劑，許多化學反應和物質運輸都必須在以水為基質的環境中進行，B錯誤；C、水是良好的溶劑，能溶解很多物質，C錯誤；D、由于水分子間（不是水分子內）的氫鍵，所以水的比熱大，一般地說水比同質量的其他液體升高相同溫度所需要的熱量更多，即水能吸收較多的熱而本身溫度的升高并不多，使得水具有緩和溫度變化、調節體溫的相對穩定的作用，D正確。故選D。3.某細胞（2n=8）減數分裂過程中每個四分體所含DNA分子數是（）A.2個 B.4個 C.8個 D.16個【答案】B【解析】【分析】減數第一次分裂前期，同源染色體兩兩配對形成四分體，因此一個四分體包含一對同源染色體，含有2條染色體，4條染色單體，4個DNA分子?！驹斀狻繙p數分裂過程中，同源染色體聯會形成四分體，一個四分體包含一對同源染色體、含有2條染色體、4條染色單體、4個DNA分子，B正確，ACD錯誤。故選B。4.下圖為新鮮菠菜葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，其中表示葉綠素b的是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】A【解析】【分析】1、分離色素的原理是各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素。溶解度大，擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢。濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬）；2、根據圖示分析可知：甲為葉綠素b，乙為葉綠素a，丙為葉黃素，丁為胡蘿卜素。【詳解】分析題圖，擴散距離越大，說明其擴散的速度越快，所以丁為胡蘿卜素，丙為葉黃素，乙是葉綠素a，甲是葉綠素b。A正確，BCD錯誤。故選A。5.馬拉松長跑運動員需要消耗大量能量和糖類、脂肪、水、無機鹽等物質。下列關于糖類、脂肪、水和無機鹽的敘述，正確的是（）A.糖類物質可被細胞直接吸收利用B.運動員體內的脂肪可為肌細胞直接供能C.水參與運動員血漿正常濃度的維持D.無機鹽不必溶解在水中就能被人體吸收【答案】C【解析】【分析】1、細胞中的水包括自由水和結合水。水的生理功能：自由水：①良好的溶劑；②運送營養物質和代謝的廢物；③參與許多化學反應；④為細胞提供液體環境；結合水：細胞結構的重要組成成分；2、細胞中的無機鹽主要以離子形式存在，作用：細胞中某些復雜化合物的重要組成成分、維持細胞的生命活動、維持細胞的酸堿度；3、糖類分為單糖、二糖和多糖，二糖包括麥芽糖、蔗糖、乳糖，麥芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纖維素和糖原，淀粉是植物細胞的儲能物質，糖原是動物細胞的儲能物質，纖維素是植物細胞壁的組成成分；4、脂質分為脂肪、磷脂和固醇，固醇包括膽固醇、性激素和維生素D，與糖類相比，脂肪分子中的氫含量多，氧含量少，氧化分解時產生的能量多，因此是良好的儲能物質，磷脂雙分子層構成生物膜的基本骨架，固醇中的膽固醇是動物細胞膜的重要組成成分，也參與脂質在血液中的運輸。【詳解】A、糖類中的單糖可以被細胞直接吸收利用，而二糖（如蔗糖、麥芽糖等）、多糖（如淀粉、糖原等）需要先水解為單糖才能被細胞吸收利用，A錯誤；B、細胞的直接能源物質是ATP，脂肪是良好的儲能物質，不能為肌細胞直接供能，脂肪需要經過氧化分解等一系列過程轉化為ATP才能供能，B錯誤；C、血漿中含有多種物質，其中水是含量最多的成分，水對于維持血漿正常的滲透壓，進而維持血漿正常濃度有重要作用，C正確；D、無機鹽必須溶解在水中形成離子形式才能被人體吸收，D錯誤。故選C。6.藍細菌是一類能進行光合作用的原核生物。下列關于藍細菌的敘述正確的是（）A.藍細菌的葉綠體類囊體膜上附著光合色素B.藍細菌和酵母菌、乳酸菌的遺傳物質均是DNAC.沒有成形的細胞核，其染色質存在于擬核中D.光合作用是其產生ATP的唯一來源【答案】B【解析】【分析】原核細胞和真核細胞最主要的區別是原核細胞沒有核膜包被的成形的細胞核，同時原核細胞也沒有線粒體、葉綠體、內質網、染色體等復雜的結構，但是具有細胞壁、細胞膜、細胞質、核糖體以及遺傳物質DNA等?！驹斀狻緼、藍細菌屬于原核生物，沒有葉綠體，其光合色素附著在光合片層結構上，并非葉綠體類囊體膜上，A錯誤；B、凡是細胞生物，其遺傳物質都是DNA，藍細菌、酵母菌（真核生物）、乳酸菌（原核生物）都具有細胞結構，遺傳物質均為DNA，B正確；C、藍細菌沒有成形的細胞核，沒有染色質，只有裸露的大型環狀DNA分子存在于擬核中，C錯誤；D、藍細菌光合作用可以產生ATP，此外其細胞呼吸過程也能產生ATP，D錯誤。故選B。7.科學家發現，人進入老年后，本來存在于某些神經元細胞核中的一種多肽會異常轉移到細胞質中，引起線粒體嵴的損傷，進而引發細胞凋亡。下列相關敘述錯誤的是（）A.該多肽的合成場所為核糖體B.丙酮酸生成主要發生在線粒體嵴上C.細胞凋亡不會伴隨炎癥的發生D.細胞凋亡會形成含有完整細胞器的凋亡小體【答案】B【解析】【分析】細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。【詳解】A、核糖體是蛋白質的合成車間，該多肽的合成場所為核糖體，A正確；B、丙酮酸生成是細胞呼吸的第一階段，場所是細胞質基質，B錯誤；C、細胞凋亡是基因決定的細胞的編程性死亡，細胞凋亡通常不會伴隨炎癥的發生，C正確；D、在細胞凋亡過程中，細胞會分解成多個凋亡小體，這些凋亡小體通常含有完整的細胞器，被吞噬細胞清除，D正確。故選B。8.下圖為豌豆的“一對相對性狀的雜交實驗”圖解。下列相關判斷錯誤的是（）A.豌豆的紫花和白花是一對相對性狀B.親本紫花豌豆是純合子，F1紫花豌豆是雜合子C.F2中既有紫花也有白花的現象叫做性狀分離D.F2中紫花與白花的比例是1:1【答案】D【解析】【分析】分離定律的實質：在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的遺傳因子發生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。【詳解】A、豌豆的紫花和白花是一對相對性狀，是花色的不同表現形式，A正確；B、親本紫花與白花雜交，F1全為紫花，因此紫花豌豆是純合子，F1紫花豌豆是雜合子，B正確；C、F1全為紫花，F2中既有紫花也有白花的現象叫做性狀分離，C正確；D、F1為Aa，F2中紫花（1AA、2Aa）與白花（1aa）的比例是3∶1，D錯誤。故選D。9.下列有關“減數分裂模型的制作研究”活動的敘述，正確的是（）A.鐵絲代表染色體的著絲粒B.做幾對染色體，就需要幾種顏色的橡皮泥C.長短一樣的染色體代表同源染色體D.模擬到減數第二次分裂結束，共構建兩個紡錘體【答案】A【解析】【分析】減數第一次分裂的前期同源染色體會發生聯會現象，減數第一次分裂的后期同源染色體分離，非同源染色體之間會自由組合?！驹斀狻緼、在“減數分裂模型的制作研究”活動中，通常用鐵絲（綁定2條染色單體）代表染色體的著絲粒，A正確；B、做染色體模型時，用兩種顏色的橡皮泥代表來自父方和母方的一對同源染色體，B錯誤；C、同源染色體是指大小、形狀一般相同，一條來自父方，一條來自母方的染色體，僅僅長短一樣不能代表就是同源染色體，還需考慮形狀、來源等因素，C錯誤；D、減數第一次分裂畫一個紡錘體，進行減數第二次分裂的是兩個細胞，減數第二次分裂需畫兩個紡錘體，故模擬到減數第二次分裂結束，共構建3個紡錘體，D錯誤。故選A。10.下列是人體某細胞吸收X離子的相關條件，由此知該離子吸收方式是（）細胞外相對濃度細胞內相對濃度需要提供能量需要轉運蛋白高低否是A.主動轉運 B.易化擴散 C.胞吞 D.擴散【答案】B【解析】【分析】簡單擴散的方向是從高濃度向低濃度，不需載體和能量，常見的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；易化擴散的方向是從高濃度向低濃度，需要載體，不需要能量，如紅細胞吸收葡萄糖；主動運輸的方向是從低濃度向高濃度，需要載體和能量，常見的如小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸、葡萄糖，K+等?！驹斀狻吭撨\輸方式為順濃度梯度進行，需要轉運蛋白，不需要消耗能量，為易化擴散，B正確。故選B。11.下圖為某種植物細胞有絲分裂過程中一個時期的顯微照片，根據圖中箭頭所指的染色體行為判定該細胞處于分裂的（）A.前期 B.中期 C.后期 D.末期【答案】B【解析】【分析】有絲分裂分裂期的主要變化：（1）前期：①出現染色體：染色質螺旋變粗變短的結果；②核仁逐漸解體，核膜逐漸消失；③紡錘體形成。（2）中期：染色體的著絲粒排列在細胞中央的赤道板上。染色體形態、數目清晰，便于觀察。（3）后期：著絲粒分裂，兩條姐妹染色單體分開成為兩條子染色體，紡錘絲牽引分別移向兩極。（4）末期：①紡錘體解體消失；②核膜、核仁重新形成；③染色體解旋成染色質形態；④細胞質分裂，形成兩個子細胞（植物形成細胞壁，動物直接從中部凹陷）?！驹斀狻繄D中箭頭所指的細胞處于有絲分裂中期，此時細胞中染色體的著絲粒排列在細胞中央的赤道板上。染色體形態、數目清晰，便于觀察，ACD錯誤，B正確。故選B。12.某研究小組用淀粉液化芽孢桿菌獲得一種酶a，對該酶的活力（即酶活性）進行相關研究，結果如圖。下列敘述正確的是（）A.測定酶a活力與作用時間無關B.圖示信息表明，不同溫度下酶a活力不同C.該酶的最適溫度范圍較窄與其特性相關D.從曲線分析，保存a酶的合適溫度是55℃【答案】C【解析】【分析】1、酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物，絕大多數酶是蛋白質，極少數酶是RNA。2、酶的作用機理：能夠降低化學反應的活化能。3、影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強；到達最適溫度（pH）時，酶活性最強；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低。另外低溫酶不會變性失活，但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活。【詳解】A、酶活力的測定需要在一定的作用時間內進行，作用時間會影響底物的反應程度等，進而影響酶活力的測定結果，所以測定酶a活力與作用時間有關，A錯誤；B、從圖中可以看出，在最適溫度左右兩側，存在不同溫度但酶a活力相同的情況，B錯誤；C、酶具有作用條件較溫和等特性，從圖中可以看到，在最適溫度（約55℃）附近，酶活力變化較為明顯，說明該酶的最適溫度范圍較窄，這與其作用條件較溫和的特性相關，C正確；D、酶在低溫下保存更適宜，因為高溫會使酶的空間結構遭到破壞，導致酶失活，55℃是酶a的最適催化溫度，不是保存溫度，D錯誤。故選C。13.噬菌體侵染細菌的實驗中，將32P標記的噬菌體與大腸桿菌保溫一段時間后，攪拌離心并檢測離心管懸浮液和沉淀物的放射性。如果操作中噬菌體加入過量，導致上清液的放射性（）A.偏高 B.偏低C.無影響 D.各種情況都有【答案】A【解析】【分析】分別在含有放射性同位素35S和32P的培養基培養大腸桿菌，再用上述大腸桿菌培養T2噬菌體，得到蛋白質含有35S標記和DNA含有32P標記的噬菌體。然后用兩種噬菌體分別侵染未被標記的大腸桿菌，經過短時間的保溫后，用攪拌器攪拌、離心，檢查上清液和沉淀物中的放射性物質發現：用35S標記的侵染實驗中，放射性主要分布在上清液中；用32P標記的實驗，放射性同位素主要分布在離心管的沉淀物中?！驹斀狻吭谑删w侵染細菌實驗中，32P標記的是噬菌體的DNA。正常情況下，噬菌體侵染細菌時，DNA進入細菌細胞，離心后沉淀物放射性高，上清液放射性低。若噬菌體加入過量，會有部分噬菌體沒有侵染到細菌細胞內，離心后這部分噬菌體分布在上清液中，由于其被32P標記，就會使上清液的放射性偏高，A正確。故選A。14.某實驗小組為探究影響膠原蛋白酶活性的因素設計了如下實驗。下列敘述正確的是（）組別組1組2組3組4底物5cm3的蛋白塊5cm3的蛋白塊5cm3的蛋白塊5cm3的蛋白塊試劑4mL蒸餾水4mL膠原蛋白酶溶液4mL膠原蛋白酶溶液4mL膠原蛋白酶溶液溫度37℃水浴37℃水浴37℃水浴0℃水浴pHpH=7pH=7pH=1pH=7保溫一段時間后實驗現象蛋白塊無變化蛋白塊消失蛋白塊無變化蛋白塊無變化A.對比組1和組2實驗結果能說明酶具有催化作用B.對比組2和組3的實驗結果能說明酶具有高效性C.對比組1和組3的實驗結果能說明酶的催化受pH影響D.組3和組4實驗結果說明酶的分子結構均被破壞【答案】A【解析】【分析】酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物，大多數酶是蛋白質，少數酶是RNA；酶的特性：專一性、高效性、作用條件溫和；酶促反應的原理：酶能降低化學反應所需的活化能?！驹斀狻緼、組1中蛋白塊無變化，組2中蛋白塊消失，說明在有酶的情況下蛋白塊被分解了，而無酶時不分解，對比組1和組2的實驗結果能說明酶具有催化作用，A正確；B、酶的高效性是指酶與無機催化劑相比，降低化學反應活化能的作用更顯著，催化效率更高。組2和組3相比，自變量是pH不同，不是酶與無機催化劑的對比，所以對比組2和組3的實驗結果不能說明酶具有高效性，B錯誤；C、組1和組3相比，有兩個自變量，即是否有酶以及pH不同，不符合單一變量原則，所以不能通過對比組1和組3的實驗結果來說明酶的催化受pH影響，C錯誤；D、組3中pH=1，過酸條件下酶的分子結構被破壞；組4中溫度為0℃，低溫只是抑制酶的活性，酶的分子結構沒有被破壞，D錯誤。故選A。15.春見柑橘俗稱“耙耙柑”，肉質脆嫩，酸甜適口，深受人們的喜愛。下圖①~⑥表示發生在春見柑橘葉肉細胞中O2和CO2的移動方向。下列相關敘述錯誤的是（）A.線粒體和葉綠體均是具有雙層膜的細胞器B.圖中①④⑤代表CO2，②③⑥代表O2C.③參與水的形成，⑤參與六碳分子的形成D.若某時刻葉肉細胞中只發生①和②過程，此時植株的真正光合速率>呼吸速率【答案】D【解析】【分析】光合作用包括光反應和暗反應兩個階段。光反應發生場所在葉綠體的類囊體薄膜上，色素吸收、傳遞和轉換光能，并將一部分光能用于水的光解生成NADPH和氧氣，另一部分光能用于合成ATP，暗反應發生場所是葉綠體基質中，首先發生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物結合形成兩分子的三碳化合物，其次是三碳化合物的還原，即三碳化合物被光反應產生的NADPH和ATP還原?！驹斀狻緼、線粒體和葉綠體都是具有雙層膜結構的細胞器，線粒體是有氧呼吸的主要場所，葉綠體是光合作用的場所，A正確；B、在光合作用和呼吸作用過程中，線粒體產生CO2，葉綠體消耗CO2，葉綠體產生O2，線粒體消耗O2。所以圖中①④⑤代表CO2，②③⑥代表O2，B正確；C、③代表的是O2，參與有氧呼吸第三階段的反應，與NADH結合形成水；⑤代表的CO2參與六碳分子的形成，即在光合作用的暗反應中，CO2與五碳分子結合形成三碳化合物，最終形成六碳分子，C正確；D、若葉肉細胞只發生①和②過程，說明葉肉細胞中光合速率等于呼吸速率，但是整株植物中，有的細胞不能進行光合作用但是都能進行呼吸作用，因此植物的真正光合速率小于呼吸速率，D錯誤。故選D。16.某同學利用幼嫩的黑藻葉片進行“質壁分離”實驗，示意圖如下。下列敘述正確的是（）A.質壁分離發生的原因之一是②沒有伸縮性B.通過③的顏色變化觀察是否發生質壁分離現象C.與圖甲相比，圖乙細胞吸水能力更強D.圖甲和圖乙均需要在高倍鏡下才可觀察到【答案】C【解析】【分析】在逐漸發生質壁分離的過程中，細胞液的濃度增加，細胞液的滲透壓升高，細胞的吸水能力逐漸增強?！驹斀狻緼、質壁分離發生的原因之一是細胞壁（②）的伸縮性小于原生質層，A錯誤；B、幼嫩黑藻葉片的液泡（③）中基本不含色素，顏色變化不明顯，無法通過③的顏色變化觀察是否發生質壁分離現象，B錯誤；C、圖甲相比，圖乙細胞處于失水狀態，細胞液滲透壓升高，吸水能力更強，C正確；D、圖甲和圖乙在低倍鏡下就可以清晰觀察到，不需要高倍鏡，D錯誤。故選C。17.某實驗小組進行“探究酵母菌的呼吸方式”實驗，供使用的材料和器具如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.酵母在有氧和無氧的條件下都能生存，便于用來研究細胞呼吸的不同方式B.依次連接戊→丙→甲→丁可以探究酵母菌需氧呼吸的產物C.丙中質量分數為10%的NaOH溶液用于排除無關變量D.丁中可加入橙色的重鉻酸鉀溶液可檢測厭氧呼吸的產物【答案】D【解析】【分析】實驗原理：（1）酵母菌是一種單細胞真菌，在有氧和無氧的條件下都能生存，屬于兼性厭氧菌，因此便于用來研究細胞呼吸的不同方式；（2）CO2可使澄清石灰水變渾濁，也可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃，根據石灰水渾濁程度或溴麝香草酚藍溶液變成黃色的時間長短，可以檢測酵母菌培養CO2的產生情況；（3）橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與乙醇（酒精）發生化學反應，變成灰綠色?！驹斀狻緼、酵母菌是兼性厭氧菌，在有氧和無氧條件下都能生存，適合探究細胞的需氧呼吸和厭氧呼吸，A正確；B、依次連接戊（氣泵提供氧氣）→丙（質量分數為10%的NaOH溶液，用于吸收空氣中的二氧化碳，排除空氣中二氧化碳對實驗結果的干擾）→甲（酵母菌培養液）→?。z測試劑），這樣可以探究酵母菌需氧呼吸的產物，B正確；C、丙中質量分數為10%的NaOH溶液以吸收CO2，排除空氣中二氧化碳對實驗結果的干擾，C正確；D、檢測厭氧呼吸的產物，應取2mL酵母菌培養液的濾液，注入2支干凈的試管中。向試管中分別滴加0.5mL溶有0.1g重鉻酸鉀的濃硫酸溶液（質量分數為95%~97%）并輕輕振蕩，使它們混合均勻。觀察試管中溶液的顏色變化，D錯誤。故選D。18.下列關于“模擬孟德爾一對相對性狀雜交實驗”的敘述，錯誤的是（）A.“雄1”信封內的卡片數可以比“雌1”的多B.從“雄1”中取1張卡片，模擬F1雄個體產生配子C.從“雄1”和“雌1”各取一張卡片組合在一起，共有3種表型D.每個信封中裝入“黃Y”和“綠y”的卡片表示F1的基因型是Yy【答案】C【解析】【分析】性狀分離比模擬實驗的注意事項：1、材料用具的注意事項是：（1）代表配子的物品必須為球形，以便充分混合。（2）在選購或自制小球時，小球的大小、質地應該相同，使抓摸時手感一樣，以避免人為誤差。（3）選擇盛放小球的容器最好采用最好選用小桶或其他圓柱形容器，而不要采用方形容器，這樣搖動小球時，小球能夠充分混勻。（4）兩個小桶內的小球數量相等，以表示雌雄配子數量相等。同時，每個小桶內的帶有兩種不同基因的小球的數量也必須相等，以表示形成配子時等位基因的分離，以及形成數目相等的含顯性基因和含隱性基因的配子。2、實驗過程注意事項：（1）實驗開始時應將小桶內的小球混合均勻。（2）抓球時應該雙手同時進行，而且要閉眼，以避免人為誤差。每次抓取后，應記錄下兩個小球的字母組合。（3）每次抓取的小球要放回桶內，目的是保證桶內顯隱性配子數量相等。（4）每做完--次模擬實驗，必須要搖勻小球，然后再做下一次模擬實驗。實驗需要重復50~100次?！驹斀狻緼、在自然界中，雄配子的數量通常遠遠多于雌配子，所以“雄1”信封內的卡片數可以比“雌1”的多，A正確；B、“雄1”信封內的卡片代表F?雄個體產生的配子，從“雄1”中取1張卡片，可模擬F?雄個體產生配子的過程，B正確；C、從“雄1”和“雌1”各取一張卡片組合在一起，模擬的是雌雄配子的隨機結合，由于一對相對性狀雜交實驗中F?自交后代的表型比例為3∶1，即有2種表型，C錯誤；D、每個信封中裝入“黃Y”和“綠y”的卡片，代表F?個體含有Y和y兩種等位基因，即表示F?的基因型是Yy，D正確。故選C。19.小麥種子的毛穎和光穎是一對相對性狀（由基因A/a控制），抗銹病與感銹病是另一對相對性狀（由基因B/b控制），兩對基因遵循自由組合定律。用純種毛穎感銹病植株（甲）和純種光穎抗銹病植株（乙）為親本進行雜交，F1均為毛穎抗銹病植株（丙），再用F1與丁進行雜交，所得后代有四種表現型，對每對相對性狀的植株數目進行統計，結果如下表：性狀毛穎光穎抗銹病感銹病植株數目10210015349下列相關判斷錯誤的是（）A.毛穎相對于光穎是顯性性狀，抗銹相對于感銹是顯性性狀B.甲的基因型為AAbb，乙的基因型為aaBBC.F1丙形成四種比例為1:1:1:1的配子D.丙和丁的后代中光穎抗銹病植株所占的比例1/8【答案】D【解析】【分析】1、純種毛穎感銹(甲)和純種光穎抗銹(乙)為親本進行雜交,F1均為毛穎抗銹(丙)，說明毛穎相對于光穎是顯性性狀，抗銹相對于感銹是顯性性狀，則甲的基因型為AAbb，乙的基因型為aaBB，丙的基因型為AaBb。2、分析表格可知，抗銹：感銹=3:1，說明親本都是雜合子，即親本的基因型均為為Bb，毛穎:光穎=1:1，屬于測交類型,則親本的基因型為Aa×aa。【詳解】A、用純種毛穎感銹病植株（甲）和純種光穎抗銹病植株（乙）為親本進行雜交，F1均為毛穎抗銹病植株（丙），說明毛穎相對于光穎是顯性性狀，抗銹相對于感銹是顯性性狀，A正確；B、已知毛穎相對于光穎是顯性性狀，抗銹相對于感銹是顯性性狀，甲的基因型為AAbb，乙的基因型為aaBB，丙的基因型為AaBb，毛穎:光穎=1:1，屬于測交類型，則親本的基因型為Aa×aa，抗銹：感銹=3:1，說明親本都是雜合子，即親本的基因型均為Bb，由此可知，丁的基因型為aaBb，B正確；C、已知F1丙的基因型為AaBb，在減數分裂過程中，等位基因為A與a、B與b分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合，所以可以形成四種比例相等的配子，比例為1∶1∶1∶1，C正確；D、丙AaBb和丁aaBb的后代中，光穎抗銹病植株所占的比例是1/2×3/4=3/8，D錯誤。故選D。20.如果有15個初級卵母細胞，5個初級精母細胞，它們正常發育形成的卵細胞和精子相互融合形成受精卵。下列相關敘述錯誤的是（）A.減數分裂不具有細胞周期B.形成卵細胞和精子過程中出現同源染色體配對C.最多能形成15個受精卵D.受精過程中遵循基因的自由組合定律【答案】D【解析】【分析】受精作用：1、概念：精子和卵細胞融合成受精卵的過程叫受精作用。2、過程：精子的頭部進入卵細胞，尾部留在外面。緊接著，在卵細胞細胞膜的外面出現一層特殊的膜，以阻止其他精子再進入。精子的頭部進入卵細胞后不久，里面的細胞核就與卵細胞的細胞核相遇，使彼此的染色體會合在一起。3、結果：（1）受精卵的染色體數目恢復到體細胞的數目，其中有一半的染色體來自精子（父親），一半的染色體來自卵細胞（母親）。（2）細胞質主要來自卵細胞。4、意義：減數分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的?！驹斀狻緼、細胞周期是指連續分裂的細胞從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止所經歷的全過程。而減數分裂形成的生殖細胞不再進行分裂，所以減數分裂不具有細胞周期，A正確；B、同源染色體配對（聯會）發生在減數第一次分裂前期，無論是形成卵細胞的減數分裂過程還是形成精子的減數分裂過程，都會出現同源染色體配對，B正確；C、1個初級卵母細胞經過減數分裂形成1個卵細胞，15個初級卵母細胞能形成15個卵細胞；1個初級精母細胞經過減數分裂形成4個精子，5個初級精母細胞能形成5×4=20個精子，由于受精時一個卵細胞只能和一個精子結合，所以最多能形成15個受精卵，C正確；D、基因的自由組合定律發生在減數第一次分裂后期，而非受精過程中，受精過程中雌雄配子隨機結合，不遵循基因的自由組合定律，D錯誤。故選D。21.美國科學家艾弗里等人為了弄清楚究竟是什么物質將R型菌轉化成了S型菌，又進行了肺炎鏈球菌的離體轉化實驗。他們從活的S型菌中抽提DNA、蛋白質、莢膜，用離心的方法將它們分離，然后分別與活的R型菌混合，進行液體懸浮培養。最終結果證明了DNA是促使R型菌轉化為S型菌的物質。下列操作及出現的現象錯誤的是（）A.DNA+R型菌→S型菌B.莢膜+R型菌→R型菌C.蛋白質+R型菌→R型菌D.DNA+DNA酶+R型菌→R型菌【答案】A【解析】【分析】肺炎鏈球菌的轉化實驗：（1）實驗材料：肺炎鏈球菌：R型：無多糖類莢膜、無毒性、菌落粗糙；S型：有多糖類莢膜、有毒性、菌落光滑，使人患肺炎，使小鼠患敗血癥。（2）肺炎鏈球菌體內轉化實驗：1928年由英國科學家格里菲思等人進行。結論：加熱殺死的S型菌中含有促成R型活菌轉化成S型活菌的活性物質——轉化因子。（3）體外轉化實驗：1944年由美國科學家艾弗里等人進行。結論：DNA是遺傳物質。（4）R型菌轉化為S型菌的實質：基因重組。兩實驗共同的設計思路是：設法把DNA和蛋白質分開，直接地、單獨地去觀察它們地作用?！驹斀狻緼、把S型菌的DNA與R型菌混合培養時，有一部分R型菌會轉化為S型菌，因此會出現S型菌和R型菌，A錯誤；BC、莢膜、蛋白質不是促使R型菌轉化為S型菌的物質，將莢膜或蛋白質與R型菌混合培養，R型菌不會發生轉化，依然是R型菌，BC正確；D、DNA酶會將DNA水解，此時再將處理后的產物與R型菌混合，由于沒有完整的DNA，R型菌不會轉化為S型菌，應還是R型菌，D正確。故選A。22.若生物（2n=4）的基因型為AaXBXb，生殖器官中有甲、乙兩個處于不同分裂時期的細胞。如圖所示。據圖分析，下列敘述正確的是（）A.圖甲為初級精母細胞，圖乙為處于有絲分裂后期B.圖甲細胞中有同源染色體，圖乙細胞中沒有C.甲細胞產生的生殖細胞中基因型為AXB的概率可能為0D.正常情況下，乙細胞產生的子細胞基因型不相同【答案】C【解析】【分析】圖甲細胞同源染色體分離，非同源染色體自由組合，處于減數第一次分裂后期；圖乙細胞著絲粒分裂，染色體均分到細胞兩極，處于有絲分裂后期?！驹斀狻緼、圖甲細胞細胞質不均等分裂，所以圖甲為初級卵母細胞，而不是初級精母細胞，圖乙細胞有同源染色體，著絲粒分裂，處于有絲分裂后期，A錯誤；B、圖甲細胞是初級卵母細胞，有同源染色體，圖乙細胞處于有絲分裂后期，也有同源染色體，B錯誤；C、卵原細胞的基因型為AaXBXb，在減數分裂過程中，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，會產生一個卵細胞，基因型為AXB或AXb或aXB或aXb，所以甲細胞產生的生殖細胞中基因型為AXB的概率可能為0，C正確；D、乙細胞進行的是有絲分裂，正常情況下，有絲分裂產生的子細胞基因型相同，D錯誤。故選C。23.某種瓜的性型（雌性株/普通株）由1對等位基因控制。雌性株開雌花，經人工誘雄處理可開雄花，能自交；普通株既開雌花又開雄花。雌性株和普通株雜交，F1均為雌性株。下列敘述錯誤的是（）A.雌性株與普通株一對相對性狀B.控制性型的基因位于性染色體上C.F1的雌性株自交后代發生性狀分離D.將F1雌性株人工誘雄處理后自交后代雌性株占3/4【答案】B【解析】【分析】分離定律的實質：在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的遺傳因子發生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代?！驹斀狻緼、相對性狀是指一種生物的同一種性狀的不同表現類型，雌性株與普通株是一對相對性狀，A正確；B、經人工誘雄處理可開雄花，能自交，說明其雌雄同體，沒有性別，不含性染色體，B錯誤；C、雌性株和普通株雜交，F1均為雌性株，說明雌性株為顯性，且為雜合子，F1的雌性株自交后代發生性狀分離，比例為3∶1，C正確；D、將F1雌性株人工誘雄處理后自交后代雌性株（A_）占3/4，普通株（aa）為1/4，D正確。故選B。24.某高等動物體內一個精原細胞完成一次正常有絲分裂后又進行減數分裂，產生的子細胞中有兩個精細胞的染色體組成如圖所示。據圖分析，下列說法正確的是（）A.圖1為正常精細胞，圖2細胞中有3個DNA分子B.初級精母細胞分裂時有一對同源染色體移向細胞的同一極C.次級精母細胞分裂時有一個著絲粒分裂后移向細胞的同一極D.這兩個精細胞來源于同一個初級精母細胞【答案】B【解析】【分析】題圖分析：圖1為正常精子，圖2精子中含有一對同源染色體，為異常精子?！驹斀狻緼、正常精細胞中的染色體數目是體細胞的一半，且不含同源染色體。圖1中只有兩條非同源染色體，是正常精細胞；圖2中有三條染色體，每條染色體含有一個核DNA分子，所以圖2細胞中有3個核DNA分子，因為圖2細胞中也還有DNA分子，A錯誤；

B、圖2為異常精細胞，其中含有一對同源染色體，說明初級精母細胞分裂時有一對同源染色體移向細胞的同一極，最終產生了異常的精細胞，B正確；C、圖2所示的精細胞中含有同源染色體，因此，不可能是次級精母細胞分裂時有一個著絲粒分裂后移向細胞的同一極導致的，C錯誤；D、由于圖2形成的原因是初級精母細胞分裂時有一對同源染色體移向細胞的同一極，說明與圖2精細胞同時產生的精細胞只有一條染色體，這與圖1不符，即這兩個精細胞不可能來源于同一個初級精母細胞，D錯誤。故選B。25.下圖為某家族一種遺傳病的遺傳系譜圖，其中Ⅱ5號個體不攜帶該病的致病基因。若Ⅲ8與正常男性結婚，生育患病后代的概率是（）A.0 B.1/4 C.1/2 D.100%【答案】B【解析】【分析】無中生有為隱性的口訣是：無中生有有為隱性，隱性遺傳看女病，女病男正非伴性，有中生無有為顯性，顯性遺傳看男病，男病女正非伴性。【詳解】題圖分析：Ⅱ3、Ⅱ4號個體不患病，生有患病兒子Ⅲ7，該病為隱性遺傳病，且Ⅱ5號個體不攜帶該種遺傳病的致病基因b（假設該病的相關基因用B/b表示），故該病為伴X染色體隱性遺傳病，Ⅲ8的基因型為XBXb，Ⅲ8與正常男性（XBY）結婚，生育患病后代（XbY）的概率是1/4，B正確。故選B。非選擇題部分二、非選擇題（本大題共4小題，共50分）26.下列圖1是某真核生物部分細胞結構模型，圖2、圖3是圖1中相關結構的亞顯微結構模型?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖示的模型屬于_______模型。觀察圖示結構要用到的儀器是_______。（2）圖1中細胞是植物細胞，理由是該細胞結構中含有_______（用圖中代號回答），而動物細胞無；該細胞與原核細胞的本質區別是_______。（3）圖2對應圖1中的_______即細胞膜，與細胞識別有關的結構是________（用圖中的字母回答），它在細胞膜的內外兩側呈_______（填“對稱”或“不對稱”）分布。細胞膜的基本骨架是_______（用圖中的字母回答）。細胞膜在功能上體現出的特性是_______。（4）圖3對應圖1中的_______（用圖中的代號回答）。結構④是_______，與_______的形成有關，形成的結構是_______的場所。蛋白質、RNA等大分子通過_______（用圖中的數字回答）出入細胞核?！敬鸢浮浚?）①.物理②.電子顯微鏡（顯微鏡）（2）①.丙、戊②.該細胞具有成形的細胞核（原核細胞沒有成形的細胞核）（3）①.丁②.a③.不對稱④.b⑤.選擇透過性（4）①.乙②.核仁③.核糖體④.蛋白質合成⑤.②【解析】【分析】分析圖1，甲表示線粒體，乙表示細胞核，丙表示細胞壁，丁表示細胞膜，戊表示葉綠體。分析圖2:圖示為生物膜分子結構的流動鑲嵌模型，其中a為糖蛋白，只分布在細胞膜的外表面；b為磷脂雙分子層，構成細胞膜的基本骨架；c為磷脂分子；d為蛋白質。小問1詳解】物理模型是指以實物或圖畫形式直觀地表達認識對象的特征，圖示是對細胞結構的簡化描述，屬于物理模型。圖中展示的是細胞的亞顯微結構，亞顯微結構是在電子顯微鏡下才能觀察到的，所以觀察圖示結構要用到的儀器是電子顯微鏡?！拘?詳解】圖1中細胞是植物細胞，含有丙（細胞壁）、戊（葉綠體），而動物細胞沒有。該細胞是真核細胞，具有成形的細胞核，而原核細胞沒有成形的細胞核?！拘?詳解】圖2是細胞膜的結構模型，對應圖1中的丁。a糖蛋白位于細胞膜的外側，起到識別等作用。糖蛋白只分布在細胞膜的外側，在細胞膜的內外兩側呈不對稱分布。細胞膜的基本骨架是b（磷脂雙分子層）。細胞膜在功能上體現出的特性是選擇透過性，即細胞膜可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。【小問4詳解】圖3是細胞核的結構模型，對應圖1中的乙。結構④是核仁，核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關，核糖體是蛋白質合成的場所，蛋白質、RNA等大分子通過②（核孔）出入細胞核，核孔實現了核質之間頻繁的物質交換和信息交流。27.番茄是人們普遍喜歡的一種蔬菜。某實驗小組為研究溫室栽培下溫度對番茄光合速率和呼吸速率的影響，進行了相關實驗，實驗數據如下?；卮鹣铝袉栴}：（1）溫度是該實驗的_______。CO2釋放速率表示圖中的_______。（2）番茄果實的外觀色澤是反映果實成熟與否的最直接指標，果實中胡蘿卜素的含量與其密切相關。番茄葉片中的胡蘿卜素呈_______色，提取分離常用的方法是_______。該色素發揮作用的場所是_______，其作用主要是_______。（3）葉肉細胞釋放CO2的主要場所是_______，1分子葡萄糖完全分解釋放_______個CO2分子。d溫度時番茄根細胞產生ATP的細胞器有_______。（4）葉片在a溫度時有機物積累速率_______（填“<”或“>”或“=”）c溫度時有機物積累速率。（5）b、c溫度下比較，c溫度下光合速率下降，其原因可能是溫度過高，導致部分氣孔關閉，_______，碳反應速率降低，或者是溫度過高，導致_______，使碳反應速率降低。【答案】（1）①.可變因素或自變量②.呼吸速率（2）①.橙②.紙層析法③.類囊體（光合膜或基粒）④.吸收、傳遞、轉化光能（3）①.線粒體基質②.6③.線粒體（4）>（5）①.CO2供應不足（CO2吸收減少）②.酶的活性降低【解析】【分析】影響光合作用的因素有：光照強度、溫度、CO2濃度、酶的活性和數量、光合色素含量等。【小問1詳解】該實驗是研究溫室栽培下溫度對番茄光合速率和呼吸速率的影響，由折線圖可知，溫度是該實驗的自變量。呼吸作用會釋放CO2，從圖中可以看出，CO2釋放速率表示圖中的呼吸速率?！拘?詳解】番茄葉片中的胡蘿卜素呈橙黃色。提取分離色素常用紙層析法。胡蘿卜素等光合色素發揮作用的場所是葉綠體類囊體薄膜（或基粒），光合色素的作用主要是吸收、傳遞和轉化光能。【小問3詳解】葉肉細胞有氧呼吸產生CO2的主要場所是線粒體基質，在有氧呼吸第二階段，丙酮酸和水反應生成CO2和[H]。根據有氧呼吸的總反應式C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量可知，1分子葡萄糖完全分解釋放6個CO2分子。d溫度時番茄根細胞不能進行光合作用，只能進行呼吸作用，產生ATP的細胞器只有線粒體。【小問4詳解】有機物積累速率等于光合速率減去呼吸速率，從圖中可以看出，a溫度時光合速率與呼吸速率的差值大于c溫度時光合速率與呼吸速率的差值，所以葉片在a溫度時有機物積累速率>c溫度時有機物積累速率。【小問5詳解】溫度過高，導致部分氣