【贏在中考·黃金8卷】備戰2025年中考語文模擬卷（南京專用）黃金卷05（考試時間：120分鐘試卷滿分：120分）【注意事項】答卷前，請務必將自己的姓名、考生號、考點校、考場號、座位號填寫在“答題卡”上，并在規定的位置粘貼考試用條形碼。答題時，務必將答案涂寫在“答題卡”上，答案答在試卷上無效。考試結束后，將本試卷和“答題卡”一并交回。祝你考試順利！評卷人得分一、基礎知識綜合（共6分）（本題6分）閱讀下面的語段，完成各題。①個人的夢想，從來都與國家的發展緊密相連?；厮菪轮袊闪⒁詠淼牟环舱鞒?，正因綜合國力一步步增強，每個人實現夢想的路徑和平臺才得以前所未有地拓展。各行各業的建設者在奮斗中成就自我、提升自我、磨煉自我，每個人都有機會發出自己的那一分光和熱。正如一位科學家感慨，在不被禁gù、鼓勵創新的今天，每個人都可以成為時代的主角。②這是一個夢想起航的時代。只有高揚奮斗之帆，才能擁抱出彩人生，不辜負偉大時代。一位朋友說，“自己歷經千辛萬苦所釀造的生活之蜜，肯定比輕而易舉拿來的更有滋味”。我們之所以充滿自信的原因，正是因為我們在奮斗中取得了偉大成就。現在，我們面臨以往無法比擬的發展機遇。拿出勇氣、蓄積干勁，奏響人生的凱歌，讓個人的夢想旋律______成祖國的“最美和聲”，我們定能走向更加美好的未來。③讓我們______、同心筑夢，在新時代奮力奔跑，用汗水澆灌希望，讓成功照亮夢想。1．(2分)根據拼音寫漢字，給加點字注音。（1）回溯()

（2）禁gù()2．(2分)下面是文中的四個句子，其中有語病的是（

）A．各行各業的建設者在奮斗中磨煉自我、提升自我、成就自我。B．只有高揚奮斗之帆，才能擁抱出彩人生，不辜負偉大時代。C．我們之所以充滿自信的原因，正是因為我們在奮斗中取得了偉大成就。D．現在，我們具備過去難以想象的基礎條件，面臨以往無法比擬的發展機遇。3．(2分)在文中畫橫線處依次填寫詞語，最恰當的一項是（

）A．聚集好高騖遠 B．匯集志存高遠C．融合舍近求遠 D．匯合登高望遠評卷人得分二、名句名篇默寫（共6分）4．（本題6分）名篇名句默寫。【（1）～（4）題中任選兩題作答，（5）（6）題必答】（1），洪波涌起。（曹操《觀滄?！罚?）春蠶到死絲方盡，。（李商隱《無題》）（3）策之不以其道，，鳴之而不能通其意。（韓愈《馬說》）（4），江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（5）學問研究到了“仰之彌高，鉆之彌堅”的階段，我們不免會發出與《關雎》“，”憂思深長，翻覆難眠的相同感嘆。（6）志向高遠、心胸豁達的人，總會化悲切為豪壯。我們可以借王勃《送杜少府之任蜀州》“，”高昂的格調，寬慰天下離別哭泣之人。評卷人得分三、綜合性學習（共7分）（本題7分）走進大門，“中國北極閣氣象博物館”石碑映入眼簾，石碑西側有座鸞鳳風向儀。小石為這座風向儀寫了一段介紹：八百多年前古人就用鸞鳳風向儀來測量風向。鸞鳳兩足立于圓盤之上，圓盤中心有孔，有軸垂直通過圓盤中心，當風吹來時，鸞與盤可以隨風而轉，鸞頭迎著風向，。古人的測量技術真是巧妙！中國郵政專為此風向儀設計了一張郵票（見下圖）。5．(3分)請幫助小石把介紹補充完整。6．(4分)小石在博物館網站上出了一副對聯，與氣象愛好者互動。請將下聯補充完整。評卷人得分四、文言文閱讀（共21分）（本題21分）【甲】西江月·送別①［宋］蘇軾昨夜扁舟京口，今朝馬首長安②。舊官何物與新官，只有湖山公案③。此景百年幾變，個中下語千難。使君④才氣卷波瀾，與把新詩判斷⑤。（選自《蘇軾詞編年校注（全三冊）》，中華書局，2007年版）［注釋］①蘇軾在杭州離任時，寫這首詞給新任杭州太守林子中。林子中與蘇軾常有詩詞唱和，交往密切。②長安：指代北宋京都開封。③湖山公案：蘇軾吟詠西湖的詩作。④使君：指林子中。⑤與把新詩判斷：意思是蘇軾請林子中鑒別評判自己的新作?！疽摇克徒涡颍ü澾x）①［宋］曾鞏或九州島之人，各用于其土②，不在西封，在東境。士不必勤，舟車輿馬不必力，而已傳其邑都，坐其堂奧。道途所次，升降之倦，凌冒之虞③，無有接于其形，動于其慮。至則耳目口鼻百體之所養，如不出乎其家；父兄六親故舊之人，朝夕相見，如不出乎其里。山川之形，土田市井風謠習俗辭說之變，利害得失善惡之條貫，非其童子之所聞，則其少長之所游覽；非其自得，則其鄉之先生老者之所告也。所居已安，所有事之宜，皆已習熟，如此故能專慮致勤職事，以宣上恩，而修百姓之急。其施為先后，不待旁咨久察，而與奪損益之幾，已斷于胸中矣④。豈累夫孤客遠寓之憂，而以茍且決事哉！臨川江君任為洪之豐城，此兩縣者，牛羊之牧相交，樹木果蔬五谷之壟相入也。所謂九州島之人各用于其土者，孰近于此？既已得其所處之樂，而厭聞飫聽⑤其人民之事，而江君又有聰明敏慧之材、廉潔之行，以行其政，吾知其不去圖書講論之適，賓客之好，而所為有余矣。蓋縣之治則民自得于大山深谷之中而州以無為于上。吾將見江西之幕府，無南向而慮者矣⑥。于其行，遂書以送之。南豐曾鞏序。（選自《唐宋名家文集：曾鞏集》，中州古籍出版社，2010年版）［注釋］①本文為曾鞏送江任由臨川轉赴豐城任職所作的贈序。未選入的部分陳述“易地為吏”之弊，節選部分贊賞“就地為吏”之利。②各用于其土：各自任用本地人做官。③凌冒之虞：執行公務時對風險的顧慮。④以上是說就地為官吏者對各項事務都很熟悉，辦事能胸有成竹。⑤厭聞飫（yù）聽：意思是充分聽取。⑥無南向而慮者矣：北宋時期，“南向”可理解為遠離家鄉、在外地任職。作者認為在江任治理下，江西將不再有官員因遠離家鄉、易地任職而憂慮。7．(2分)下列加點詞意思相同的一項是（

）A．則其少長之所游覽

安陵君其許寡人（《戰國策》《唐雎不辱使命》）B．而與奪損益之幾

益慕圣賢之道（宋濂《送東陽馬生序》）C．孤客遠寓之憂

得之心而寓之酒也（歐陽修《醉翁亭記》）D．孰近于此

是故所欲有甚于生者（《孟子》《魚我所欲也》）8．(4分)用“/”給下面句子斷句（斷兩處）。蓋縣之治則民自得于大山深谷之中而州以無為于上。9．(4分)用現代漢語解釋文中畫橫線的句子。父兄六親故舊之人，朝夕相見，如不出乎其里。10．(6分)小萌同學以《西江月·送別》為底本設計一個短劇，請你幫忙完成創作。杭州府衙，二人完成新舊兩任交接手續。蘇軾將剛寫的《西江月·送別》贈給林子中。林仔細讀罷，蘇軾請林子中評判。林子中（①）“此景百年幾變，個中下語千難”兩句甚妙：②。蘇軾（呵呵一笑）③。11．(5分)如果蘇軾讀到《送江任序》，對曾鞏所贊賞的“就地為吏”會持什么看法呢？請結合《西江月·送別》的畫線句作具體分析。評卷人得分五、現代文閱讀（共24分）（本題11分）【材料一】Sora的橫空出世①2024年開年，由美國人工智能公司OpenAI發布的文生視頻模型Sora，只需一段提示文本，就能生成具有多個角色和特定動作類型，且主題和背景基本準確的高清視頻。②從目前Sora生成的視頻來看，它在處理某些細節時可能會出錯，例如混淆物體的左右方向。同時，它也無法完全理解復雜的因果關系，或在長時間跨度內保持故事線的高度一致連貫。③目前，人工智能（AI）發展面臨幾大挑戰。首先是數據瓶頸。盡管像GPT-4這樣的預訓練語言模型在數據標注上取得了進展，但數據依然是深度學習中的一個關鍵限制因素。其次是泛化瓶頸。目前的AI系統往往在特定任務上表現出色，但在面對新任務時難以有效適應。第三是能耗瓶頸。隨著AI模型變得越來越復雜，所需的計算資源和能源消耗也越來越大。④在AI高速發展的同時，OpenAI也采取了相關手段來阻止不當視頻的發布。Sora內置的文本提示過濾器可篩選發送給模型的所有提示，阻止對暴力、仇恨言論以及名人肖像等敏感或不適當內容的請求。（選自《金陵晚報》，2024年02月27日，有刪改）【材料二】表1：2016-2030年德國不同工作類型被自動化替代的工作時長單位：百萬小時工作類型被替代的工作時長工作類型被替代的工作時長專業知識應用569處理數據2678與利益相關者互動756收集數據3413管理和開發152可預見的體力勞動3097不可預見的體力勞動1054…………（選自《東北財經大學學報》，2021年第1期）【材料三】①當前，AI已經可以利用大數據收集匯總人類的日常對話及行為等簡單信息，從而對人類的思維想法進行解讀。同時，人類的行蹤也將會落入AI技術掌控者的眼中，毫無隱私可言。②AI技術大規模應用于社會生產，促進了社會分工的細化，催生了大量新的工作和崗位，如人工智能工程師、機器人工程師、機器學習工程師、數據科學家、虛擬現實和增強現實開發者、半自動化系統設計人員、監督與協助機器人人員等。同時也提高了行業門檻，導致人們在日常工作、生活中只專注于某些領域的提升，喪失了全面發展的條件和意愿。日常生活中，AI技術加持下的短視頻、直播行業方興未艾，各種粗制濫造的影視作品充斥著人們的生活。人們被長久的裹挾其中，可能會喪失合理批判社會現實的能力，削弱人的主觀能動性。③AI技術發展也產生了責任倫理困境。如今，AI已經融入生活的方方面面，但AI的責任劃分，迄今為止沒有統一的定論和法律規定。比如近年來無人駕駛汽車發展較快，若無人駕駛汽車在運行中引發交通事故，那么是由無人駕駛汽車制造商承擔責任，還是由無人駕駛汽車的操作者承擔責任？（選自《科技智囊》，2023年第6期，有刪改）12．(2分)根據文本內容，下列表述不當的一項是（

）A．Sora能基本準確地完成文生視頻，但對細節處理還不能完全勝任。B．AI技術的發展所產生責任倫理困境，引發了人們對AI治理的探討。C．AI在替代工作崗位時，因崗位對能力的需求不同，替代程度也不同。D．AI技術加持下，影視作品易被粗制濫造，使人喪失了社會現實批判能力。13．(3分)細讀【材料二】，推測哪些行業或工作將可能被AI替代。14．(6分)班級圍繞“AI技術深度發展的利與弊”開展辯論。你作為正方三辯，完成攻辯階段的問答。正方：AI技術深度發展利大于弊反方：AI技術深度發展弊大于利

反方二辯

正方三辯（本題13分）閱讀下面文章，完成下面小題。鄉村說書人陳玉龍①我們當地有個盲人，村里人都習慣喊他老朱。由于從小就失去了對光明的感受，他十多歲時便開始學習都昌鼓書，肯鉆研吃苦，技藝不斷長進，其說書的名聲紅極一時。②那時候的鄉村，收音機都很少，農閑時節，大家在一起寡味得很，就想到了老朱，便專門派二叔去請老朱。老朱也不是隨便就可請來的，因為請的人多，要先預約，還要看面子。被請得煩了，他只說一句：聽我的信。③我天天去村頭盼望，當脖子快要仰酸的時候，終于等來了老朱捎來的信，讓村里派人去接他。那時候并沒有汽車什么的，只不過是派個人去幫他背那口小鼓。包是老朱親自背的，從不讓別人沾手。村民在前面帶路，老朱在后面緩緩而行。④老朱在哪兒，就是哪兒的節日。村里一下沸騰開來，男人出門請客，女人做豆腐做粑，老人與老朱拉呱，我們這些小孩子更是熱鬧非凡。入夜，便是節日的高潮，祖堂里，汽燈高掛，人頭攢動，待鼓聲一響，下面鴉雀無聲。一陣急鼓停下后，是慢板，只見老朱一手鼓一手板，嘴里唱道：一人一馬一支槍，兩國不和動刀槍。三氣周瑜蘆花垱，四郎失落在番邦。伍子胥打馬昭關過，六郎鎮守在邊關。七擒孟獲諸葛亮，八仙飄海鬧龍王。九反中原四太子，十面埋伏楚霸王。⑤這是說書的序篇，俗稱“鼓板頭”。以下才入正題。老朱唱得最多的是《薛剛反唐》《薛仁貴征東》《薛丁山征西》《粉妝樓》等等，一唱就是幾個晚上，甚至十天半個月。老朱有很多鐵桿粉絲，老朱走到哪里，他們就跟到哪里，幾乎成了書癡。⑥可人生就像戲劇，不可能永遠都是高潮。老朱的人生或者說鼓書人的人生也慢慢從高峰滑下來，回落到平地。進入90年代，此時的鄉村已發生了大的改變，電視在鄉村中開始占據文化陣地。老朱的說書不像先前那樣，是村民們文化生活中的全部，而是成為一種點綴。好在縣鄉經常有一些文藝演出請他參加，他非常積極地響應，也從不計較報酬的高低。⑦老朱曲藝創作始于何時，無從考據。我參加工作后，經常幫他抄寫稿子，幫他向電臺投稿。老朱會盲文，這也是他與別的盲人不同之處。這樣的創作很辛苦，他先在盲文紙上寫好，然后讀給我聽，讓我抄寫下來再投寄出去。他身邊有臺收音機，了解國家大事，收聽文藝節目，以保持與生活的親近和方便對外界的溝通。電臺也播出過他的作品，但大多投稿都杳無音信，老朱的投稿積極性卻沒有減少。⑧隨著說書這門技藝的漸漸冷落，老朱的滋味也不好受。偶爾有場說書，聽眾也大多是中老年人，稀疏地坐在下面，老朱完全可以感覺得到，但他并不會有半點偷巧，反而激情大增。盡管這樣，請他說書的場面總是越來越少。為了謀生，沒有人請他說書的時候，老朱開始給人算命。其實，算命者大多都是年紀大的人，他們是老朱說書時代的忠實粉絲，對一個曾經的偶像盡一份自己的微薄之力罷了。⑨終有一天，他跟許多盲人一樣，拿起了探路的竹棍，在鄉道上踽踽獨行。⑩冬日來臨時，我們常?？梢钥吹揭粋€花白頭發拄著盲棍的老頭靠在墻壁下曬太陽，無神的眼睛望著遙遠的天空，有時一望就是老半天，沒有人清楚他在想著什么或者想表達什么。有一天，我們驚訝地發現鄉場上竟傳來那久違的鼓板聲，原來老朱一個人站在寒風中雙手揮捶猛擊面前的大鼓高唱……唱著唱著，深陷的眼眶里竟然流出了淚水。那次，是老朱患病后最清醒的一次，也是他最后的一次演出，盡管無人喝彩，卻是他人生最精彩的一次絕唱。?此后再沒人見過老朱。（選自《西安日報》，有刪改）15．(2分)對文章內容的理解和分析不正確的一項是（

）A．文中引用的“鼓板頭”在內容上充滿傳奇色彩，語言具有新鮮活潑、通俗押韻的特點。B．后來，老朱轉行算命，他的忠實粉絲大多去支持他，表明他們都相信老朱的算命本領。C．本文結尾與《孔乙己》的結尾，寫法極為相似，都引發了讀者對文章主題的深層思考。D．文章通過對鄉村說書人老朱起伏命運的敘述，表達了對鼓書這一傳統技藝現狀的擔憂。16．(4分)文中兩處畫線句形成對比，請分析其表達效果。①村民在前面帶路，老朱在后面緩緩而行。②終有一天，他跟許多盲人一樣，拿起了探路的竹棍，在鄉道上踽踽獨行。1