高州市2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期3月月考語文試卷一．積累運用。（21分）1.默寫古詩文。（共10分。答對一句得1分，滿分不超過10分）（1），在河之洲；，君子好逑。（《詩經(jīng)》）（2），。所謂伊人，在水之湄。（《詩經(jīng)》）（3），。白頭搔更短，渾欲不勝簪（杜甫《春望》）（4）單車欲問邊，屬國過居延。，。（王維《使至塞上》）（5）水存在于客觀自然中，也存在于墨客騷人的詩文中。孟浩然筆下，洞庭湖的水是洶涌澎湃、波瀾壯闊的，“，”（《望洞庭湖贈張丞相》）。送別是唐詩的一個重要內(nèi)容。王勃用“，”（《送杜少府之任蜀州》）告訴將要遠去的朋友，即使遠隔千里，只要心靈相通就如在眼前。閱讀下面的文字，完成2-4題。（7分）古典詩詞是深深làoyìn在中國人內(nèi)心世界的文化積淀的核心，是中國人“文化修養(yǎng)“的基本成分。如今，由于古典詩詞創(chuàng)作者漸少，所以它在中華文化中的重要從未有人懷疑過。詩歌已經(jīng)到民族的血液中，成為中華民族的基因，一代一代地影響著中華兒女，成為中國人的精神支柱和心靈。走進唐詩，其實就是走進一個神奇迷人的世界。文豪們?nèi)砉P墨紙硯，縱情揮灑，一氣呵成，令人tànwéiguānzhǐ。有“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山“的kāngkǎijīáng，也有“行到水窮處，坐看云起時”的曠達超脫，間或“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”的纏綿悱惻。這些優(yōu)美的詩詞，寄托著古人的情愫，給人以啟迪。希望同學(xué)們能在詩詞的熏陶中，充分領(lǐng)略中華經(jīng)典文化的魅力。2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(3分)(1）làoyìn（)(2)tànwéiguānzhǐ（）(3)kāngkǎijīáng（）3.下列依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。（2分）A.滲透耳濡目染依附B.浸透耳濡目染依附C.滲透潛移默化依托D.浸透潛移默化依托4.語段中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.因為古典詩詞創(chuàng)作者漸多，所以它在中華文化中的重要從未有人懷疑過。B.因為古典詩詞創(chuàng)作者漸少，所以它在中華文化中的重要地位從未有人懷疑過。C.雖然古典詩詞創(chuàng)作者漸多，但是它在中華文化中的重要從未有人懷疑過。D.雖然古典詩詞創(chuàng)作者漸少，但是它在中華文化中的重要地位從未有人懷疑過。班級將開展“心中有國，青年有為”主題班會活動，請你參與完成下列5-6題。5.任務(wù)一：用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容。（不超過30字）(2分）風(fēng)華正茂的她選擇告別繁華，扎根基層，反哺家鄉(xiāng)。以全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“時代楷模”黃文秀為原型而創(chuàng)作的30集電視劇《大山的女兒》將于10月7日起在央視八套電視劇頻道黃金檔播出。電視劇《大山的女兒》由自治區(qū)黨委宣傳部等單位聯(lián)合出品，根據(jù)“時代楷模”黃文秀事跡改編。生動展現(xiàn)了青年共產(chǎn)黨員在脫貧攻堅事業(yè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中發(fā)揮的重要作用。譜寫了一曲新時代的青春之歌。6.任務(wù)二：你是學(xué)校校報記者，將要對下面的人物進行采訪，請你設(shè)計一個采訪問題。（2分）楊寧是廣西融水苗族自治縣江門村黨總支書記，是黨二十大的代表，從2010年大學(xué)畢業(yè)回到家鄉(xiāng)算起。楊寧扎根苗寨12年。12年來，她多方請教專家，不斷摸索，終于找到了適合村里發(fā)展的特色產(chǎn)業(yè)——香糯稻米和高山泉水西瓜。歷經(jīng)一場艱苦卓絕的脫貧攻堅戰(zhàn)役，2020年全村成功脫貧摘帽。談及下一個10年。這位耿直的苗家妹子說，自己將繼續(xù)扎根苗寨，把美好青春獻給家鄉(xiāng)、獻給父老鄉(xiāng)親。二．閱讀（49分）（一）閱讀下面的文字，完成7—12題。（18分）【甲】晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無問津者。【乙】明日，宿旦子岡①。甫②行數(shù)里，見四野禾苗油油然，老幼男女，俱耘于田間。蓋江北之俗，婦女亦耕田力作；以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者，其俗洵③美矣。偶舍騎步行，過一農(nóng)家，其丈夫方擔(dān)糞灌園，而婦人汲井且浣④衣；門有豆棚瓜架，又有樹數(shù)株郁郁然，兒女啼笑，雞犬鳴吠。余顧而慕之以為此一家之中有萬物得所之意自恨不如遠甚也。（節(jié)選自戴名世《乙亥北行日記》）注釋：①旦子岡：在江蘇省江寧縣附近。②甫：剛③洵：確實=4\*GB3④浣：洗7.下列加點詞語的意思不相同的一項是：（）(3分)A.偶舍騎步行/屋舍儼然B.甫行數(shù)里/復(fù)行數(shù)十步C.見四野禾苗油油然/屋舍儼然D.其俗洵美矣/其中往來種作8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境。蓋江北之俗，婦女亦耕田力作。請用“/”給乙文中畫橫線的句子斷句，斷三處。（3分）10.甲乙兩文所展示的生活圖景很接近，但兩文所寄托的情感卻不同，請結(jié)合兩文分別說說所表達情感的差異。（4分）閱讀下面這首唐詩，完成問題。次北固山下（王灣）客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。11、下面對這首詩的賞析，有誤的一項是（

）（2分)A．“次”有“依次”“停留”“接連”等意思，標題中的“次”指停留、停宿。B．首聯(lián)點題，“客路”“行舟”暗含旅途奔波之意，流露出詩人羈旅漂泊之情。C．頷聯(lián)描寫了船行江上、一帆風(fēng)順、平野開闊、春潮漸退的壯觀景象。D．頸聯(lián)蘊含著時序變遷的自然理趣，以及新事物必將取代舊事物的哲理。12、結(jié)合全詩分析作者是如何表達思鄉(xiāng)之情的?(2分）（二）閱讀下面的文字，完成13—15題。(10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。過年：傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融材料一：春節(jié)的歷史淵源春節(jié)，是中國最為重要的傳統(tǒng)節(jié)日。其歷史源遠流長，可追溯至上古時代的歲首祈年祭祀。在古代，人們于歲末年初舉行盛大的祭祀活動，以酬謝天地神靈，祈求來年祖先庇佑、風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登。隨著時間的推移，春節(jié)逐漸融合了多種民俗文化元素，如貼春聯(lián)、掛年畫、守歲、拜年等，成為一個集祈福攘災(zāi)、歡慶娛樂和家庭團聚為一體的綜合性節(jié)日。春節(jié)在不同歷史時期有著不同的名稱與習(xí)俗演變。在先秦時期，春節(jié)被稱為“上日”“元日”等；到了漢代，春節(jié)定在正月初一，稱為“正日”，且節(jié)日的慶祝活動更加豐富多樣，如燃放爆竹以驅(qū)邪避災(zāi)。歷經(jīng)唐宋元明清等朝代的發(fā)展，春節(jié)的習(xí)俗不斷豐富，如唐朝時盛行的拜年帖，明清時期的廟會活動等，都為春節(jié)增添了濃厚的文化氛圍。材料二：過年的傳統(tǒng)習(xí)俗（一）貼春聯(lián)貼春聯(lián)是春節(jié)的重要習(xí)俗之一。春聯(lián)，起源于桃符，是用對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望。每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要挑選一副大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增添喜慶氣氛。春聯(lián)的內(nèi)容豐富多樣，有的描繪新春景象，如“紅梅迎春笑，玉兔踏春來”；有的表達對新年的美好期望，如“祥光滿戶人財旺，瑞氣盈門福祿臨”；還有的傳承家風(fēng)家訓(xùn)，如“忠厚傳家久，詩書繼世長”。（二）年夜飯年夜飯又稱團圓飯，是農(nóng)歷除夕的晚餐。這頓飯對中國人來說意義非凡，它象征著家庭的團圓與和睦。年夜飯的菜品豐富多樣，往往具有吉祥的寓意。例如，魚寓意“年年有余”，雞寓意“吉祥如意”，餃子形似元寶，寓意“招財進寶”等。全家人圍坐在一起，共享美食，回顧過去一年的收獲，展望新的一年，其樂融融。在一些地方，還有年夜飯上給晚輩發(fā)壓歲錢的習(xí)俗，壓歲錢飽含著長輩對晚輩的關(guān)愛與祝福，據(jù)說可以壓住邪祟，保佑晚輩在新的一年健康平安。（三）守歲守歲，就是在舊年的最后一天夜里不睡覺，熬夜迎接新一年的到來。守歲之俗由來已久，早在西晉周處的《風(fēng)土記》中就有記載：“除夕之夜，各相與贈送，稱為‘饋歲’；酒食相邀，稱為‘別歲’；長幼聚飲，祝頌完備，稱為‘分歲’；大家終夜不眠，以待天明，稱曰‘守歲’。”守歲既有對即將逝去的舊歲的留戀，也有對新的一年的美好憧憬。在守歲過程中，家人團聚，或聊天娛樂，或觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會，共同度過這溫馨而難忘的時光。材料三：現(xiàn)代過年的新變化隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)代過年的方式發(fā)生了諸多新變化。在交通便捷的今天，越來越多的人選擇外出旅游過年，他們在旅途中感受不同地域的春節(jié)文化，體驗別樣的年味兒。旅游目的地也紛紛推出特色的春節(jié)旅游項目，如冰雪旅游、民俗文化體驗游等，吸引了大量游客。網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展也深刻影響了過年的方式。電子紅包成為新年俗，人們通過手機社交軟件發(fā)送和接收紅包，方便快捷又充滿樂趣。線上拜年也日益流行，通過視頻通話、語音消息等方式，即使遠在他鄉(xiāng)，也能與親朋好友實時互動，互道新春祝福。此外，一些年輕人還會在社交媒體上分享自己的過年經(jīng)歷，展示家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗，讓春節(jié)文化在網(wǎng)絡(luò)空間中得到更廣泛的傳播。然而，現(xiàn)代過年方式的變化也引發(fā)了一些思考。有人認為，外出旅游過年雖然豐富了過年的形式，但可能會淡化家庭團聚的傳統(tǒng)內(nèi)涵；電子紅包和線上拜年缺少了面對面交流的情感溫度，傳統(tǒng)過年的儀式感在逐漸減弱。但也有人覺得，這些新變化是時代進步的體現(xiàn)，它們?yōu)榇汗?jié)注入了新的活力，讓春節(jié)文化在傳承中得以創(chuàng)新發(fā)展。13．下列關(guān)于春節(jié)習(xí)俗的表述，不正確的一項是（

）（3分）A．貼春聯(lián)起源于桃符，春聯(lián)內(nèi)容豐富，有描繪新春景象、表達美好期望、傳承家風(fēng)家訓(xùn)等多種類型。B．年夜飯是農(nóng)歷除夕的晚餐，菜品寓意豐富，如魚象征“年年有余”，餃子寓意“招財進寶”，且年夜飯上長輩會給晚輩發(fā)壓歲錢。C．守歲是在舊年最后一天夜里睡覺，等待新年到來，期間家人團聚，可進行聊天娛樂等活動。D．春節(jié)期間燃放爆竹在漢代逐漸流行，其目的是驅(qū)邪避災(zāi)。14．閱讀材料一，簡要概括春節(jié)的名稱與習(xí)俗演變過程（3分）15.結(jié)合材料三，分析現(xiàn)代過年方式的變化對春節(jié)文化傳承與發(fā)展的影響（4分）（三）閱讀下面的文章，完成16～19題。（15分）時光竊賊①我一直自詡是這個世界上最高明的賊。后來，我才知道我那所謂高明的偷竊技術(shù)，跟他比起來簡直是小巫見大巫。②那是一個驕陽似火的午后，我斜倚在廣場欄桿上，裝作若無其事地在人群里搜尋目標。我穿著一身筆挺的名牌西裝，價格不菲。干我們這一行，有一身好行頭很重要，當(dāng)然如果再有一張帥氣迷人的臉蛋兒就更好了，幸運的是這兩樣我都有，所以我才如此自命不凡。③突然肩膀被人拍了一下，我愕然回首，發(fā)現(xiàn)是一個比我還英俊帥氣的小伙兒，正微笑地看著我。確信他不是便衣警察后，我略略放下了心，看他一身打扮很時髦，分明是哪個富家公子自投羅網(wǎng)來了，我甚至開始掂量著從哪兒下手。④年輕人說道：“不要枉費心機了，我的財富你偷不走。”我一驚，轉(zhuǎn)身要逃。他拽住了我的胳膊：“我跟你一樣，也是賊！”我驚訝于他竟然把“賊”字吐得如此清晰，要知道干我們這行的最忌諱這個字。世上沒有哪個賊肯直呼自己為賊，眼前這個卻是例外——當(dāng)然，如果他能用他那保養(yǎng)得相當(dāng)好的手指從目標的兜里夾出錢包，以此證明他真是一個賊的話。⑤“我不偷任何看得見的東西。”他仿佛看穿了我的心思。⑥我張大了嘴巴半天合不攏：“那，那你偷什么？”⑦“時光，我只偷時光，請叫我‘時光竊賊’好了。”他自信地說道。⑧我搖搖頭，覺得他在跟我開玩笑。我可不想浪費這個美好的下午時光，跟一個所謂的“時光竊賊”扯閑篇兒。我已經(jīng)開始把眼神游移到附近一個大腹便便的看似很有錢的男人身上了。⑨“難道你不好奇我是怎么偷時光的？”實話實說，他的話一下子搔到了我的癢處，沒等我說話，時光竊賊就滔滔不絕地說起來。⑩“就在昨晚，我偷了一個十四歲少年的青春年華。十四歲正是叛逆期，這個時期的孩子是最佳的獵物。我只要倏地鉆進他的體內(nèi)，他就開始瘋狂地做那些快速燃燒生命的事。他的時光倍速前進，一夜之間，他就成了一個頭發(fā)花白的中年人。等我從容地鉆出他的身體，往你這兒溜達的時候，我的耳邊還始終回響著那個少年——不，那個中年人看到鏡中的自己已后發(fā)出的狼嚎一般的哭聲。”?“唉，世間最寶貴的是得不到和已失去，不是嗎？”年輕人彈了彈筆挺的西裝領(lǐng)子說，“每得手一次，我就會變得年輕一歲……”我驚疑地看到，昏暗的路燈下，他的領(lǐng)口彈出的灰塵像螢火蟲一樣飛舞。?時光竊賊看我有些半信半疑，接著說道：“好吧，再跟你分享一次我的勝利果實。就在上周，我四處游蕩尋找獵物時，遇到一個離家出走的少女。少女厭倦了父母的噓寒問暖和每天繁重的學(xué)習(xí)生活，她要去尋找詩與遠方，我當(dāng)然很樂于和她一路同行。就在少女決定要回家看看時，我果斷地離開了她。你能想象得到，當(dāng)敲響斑駁的油漆大門，認出風(fēng)燭殘年的老人竟然是父母，而自己早已人過中年時，她爆發(fā)出的呼天搶地的哭聲該是多么驚天動地。這多少會讓我有些羞愧，畢竟是我偷走了她的青春……所以我得早點離開她。”?我已經(jīng)有些相信眼前的這個年輕人了，他現(xiàn)在看上去似乎比我看他第一眼時更年輕英俊了。?時光竊賊微微一笑：“我該走了，去人多的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒準兒會遇到更好的獵物，再見！”說完他轉(zhuǎn)身大踏步地走了。看他頭也不回地消失在東方晨曦里，我若有所失地呆立著……?這時，一個男人和一個小男孩經(jīng)過我的身邊。我的耳邊清晰地傳來父子的對話。?“爸爸，那個老爺爺太可憐了，我們給他一點錢吧？”?“好孩子，給你，把這枚硬幣給他吧！”?我望望四周，沒有看到城市流浪漢。小男孩卻徑直朝我走來，我不由得毛骨悚然，同時發(fā)覺身上原本筆挺的西裝竟然變成了一件骯臟得看不出本色的破爛貨，而我的胡子竟然有一尺多長……?我沒有接住小男孩遞過來的硬幣，也難怪，我原本矯健的身手已經(jīng)不復(fù)存在了。那枚硬幣當(dāng)啷一聲掉在地上，滴溜溜打著轉(zhuǎn)，它像一只陀螺快速地旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著……仿佛要轉(zhuǎn)上一個世紀似的。16.閱讀小說，梳理相關(guān)情節(jié)及人物心理，補充下表。（3分）時光竊賊三次成功得手的經(jīng)歷“我”的心理（1）半信半疑他讓一個花季少女四處流離追求不切實際的夢想，浪費美好時光。（2）（3）恐慌17.作者為什么將時光竊賊塑造為一個英俊帥氣、打扮時髦的人？（4分）18.19.（四）按要求完成20—21題。（6分）20.下列有關(guān)史書的解說不正確的一項是：（）2分A.《左傳》是編年體史書，書中刻畫的燭之武、蹇叔、晉文公等人，形象鮮明。B.《戰(zhàn)國策》是國別體史書，鄒忌、馮諼都體現(xiàn)了戰(zhàn)國時期謀臣策士們的風(fēng)采。C.《史書》是紀傳體通史，記述了自黃帝以來到漢武帝時期，三千多年的歷史。D.《漢書》是編年體斷代史,《蘇武牧羊》中與漢使蘇武受盡迫害,猶凜然不屈。21．小南：請問榜樣是什么意思？AI回復(fù)：榜樣是指值得學(xué)習(xí)的人或事物，它通常體現(xiàn)了理想人格，模范行為或者某種典型特征。小南：請問朱自清的《經(jīng)典常談》中有哪些榜樣人物值得我們學(xué)習(xí)？AI回復(fù)：朱自清的《經(jīng)典常談》中并沒有直接提及具體的榜樣人物，但它介紹了多部中國古代國學(xué)經(jīng)典，從中我們可以學(xué)習(xí)到歷史上許多偉人的思想與行為。三．作文（50分）22.閱讀下面的文字，按要求作文。你有類似的經(jīng)歷和體驗嗎？請以“世界贈予我”為題寫一篇記敘文，請補全題目再作文。要求：選準角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于600字。高州市2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期3月月考語文參考答案（1）關(guān)關(guān)睢鳩窈窕淑女（2）蒹葭萋萋白露未晞烽火連三月，家書抵萬金（4）征逢出漢塞歸雁入胡天（5）氣蒸云夢澤波撼岳陽城海內(nèi)存知己天涯若比鄰2.（(3分）1）烙印（2）嘆為觀止（3）慷慨激昂3.（2分）C解析：“滲透”比喻一種事物或勢力逐漸進入到其他方面（多用于抽象事物）。“潛移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺地起了變化。“依托”指依靠。4.（2分）D解析：句子有兩處語病。一是關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，應(yīng)把“由于…所以…”改為“雖然…但是…”；二是成分殘缺，應(yīng)在“重要”后加上“地位”。5.（2分)示例：以黃文秀為原型的電視劇《大山的女兒》將在央視八套播出。6.(2分）示例一:楊書記，是什么信念讓您扎根苗寨，帶領(lǐng)大家脫貧致富的？示例二：楊書記，您在苗寨帶領(lǐng)大家脫貧致富期間，遇到過哪些挫折？(3分）答案AA、“舍”是動詞，舍棄/“舍”是名詞，房屋的意思；兩句中的“數(shù)”都是“幾”的意思；兩句中的“然”都是用在形容詞尾，可譯為“……的樣子”；兩句中的“其”都是代詞，“那，那里”的意思。（2分）（1）（他們）自己說（他們的）祖先（為了）躲避秦時的戰(zhàn)亂，領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個與人世隔絕的地方，不再出去。、（2分）大概這是江北的風(fēng)俗，婦女們也參與耕田勞作。余顧而慕之/以為此一家之中/有萬物得所之意/自恨不如遠甚也。（4分）【甲】文通過對桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪，表現(xiàn)了陶淵明追求美好生活的理想和對現(xiàn)實生活的不滿（2分）；【乙】文通過描繪一幅閑適安逸的農(nóng)家樂圖景，表達了作者對和諧安寧生活的羨慕向往之情以及未能比及的遺憾之情（2分）。附譯文：第二天，我住宿在旦子岡。剛行走了幾里路，看見四周的四野里禾苗油綠茂盛，男女老少都在田間辛勤耕作。大概這是江北的風(fēng)俗，婦女們也參與耕田勞作，如果拿這和西北地區(qū)那些游手好閑、不從事生產(chǎn)的男子相比，這里的風(fēng)俗確實要美好得多。偶爾我放棄騎行，步行經(jīng)過一戶農(nóng)家，這家的男主人正在給菜園里的作物施肥，而女主人正從井里打水洗衣。門前有豆棚瓜架，還有幾棵樹郁郁蔥蔥，孩子們嬉笑玩耍，雞犬的叫聲此起彼伏。我看著這一幕，內(nèi)心充滿羨慕，認為這一家之中，萬物各得其所，和諧安寧，我自己深深遺憾，感受自己的生活與他們相比，遠遠不及。11、（2分）CC.有誤，頷聯(lián)“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，“潮平”意思是潮水上漲，與兩岸齊平，“兩岸闊”描繪出春潮涌漲，江水幾乎與岸平，使得江面顯得更加寬闊的景象，并非“春潮漸退”；“風(fēng)正一帆懸”是說順風(fēng)行船，帆高高地懸掛著，展現(xiàn)出船行江上、一帆風(fēng)順、平野開闊的壯觀場景；故選C。12．（2分）(1)首聯(lián)點出“客路”，表明自己出行在外，暗寓思鄉(xiāng)之情；(2)頸聯(lián)寫時序交替中的景物，暗示時光流逝，表達不得回鄉(xiāng)的憂愁；(3)尾聯(lián)欲借“歸雁”傳遞“鄉(xiāng)書”，飽含對家鄉(xiāng)的思念之情。（注意：答上面三點中的其中一點即可得滿分）13、（3分）CC.根據(jù)材料二中“（三）守歲”中句子“守歲，就是在舊年的最后一天夜里不睡覺，熬夜迎接新一年的到來”，可知，守歲是指在舊年的最后一天夜里不睡覺，熬夜迎接新一年的到來，而不是“在舊年最后一天夜里睡覺”。因此，C選項的表述與原文不符，是不正確的。故選C。（3分）春節(jié),歷史可追溯至上古時代歲首祈年祭祀,先秦時期有“上日”“元日”等稱呼；漢代定在正月初一為“正日”