2024-2025學年度第二學期九年級化學學科結課質量檢測學校：______姓名：______班級：______考號：______注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第Ⅰ卷（選擇題）相對原子質量：C-12H-1O-16Mg-24Cl-35.5Na-23一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意）1.“堅持綠色發展，建設美麗中國”是全國人民的共識，下列做法符合這一理念的是A.提倡“新能源汽車”逐步取代“傳統燃油車”B.禁止使用化石燃料C.大量使用化肥、農藥，提高農作物產量D.為避免“餐前燙碗”浪費水資源，應提倡大量使用一次性餐具2.蘇軾《寒具詩》中以“纖手搓來玉數尋，碧油煎出嫩黃深”描述早餐油條。制作傳統油條的口訣是“一堿(小蘇打)、二礬(明礬[])、三食鹽”。下列說法正確的是A.小蘇打的化學式為B.明礬和食鹽均屬于混合物C.小蘇打和蘇打均可以和鹽酸反應生成D.小蘇打屬于堿、明礬屬于鹽3.下列物質不屬于鹽的是ANH4Cl B.NH3·H2OC.NaHCO3 D.Na2CO34.小明發現自家農田里的作物葉色發黃，并且莖稈軟弱容易倒伏，他應該施用下列化肥A.KNO3 B.CO（NH2）2 C.K2CO3 D.Ca3（PO4）35.分析推理是化學學習常用的思維方法。下列分析推理正確的是A.酸溶液的小于7，所以小于7的溶液一定呈酸性B.中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應C.酸中一定含有氫元素，所以含有氫元素的物質一定是酸D.由金屬陽離子和酸根陰離子構成的化合物屬于鹽，則鹽中一定有金屬元素6.某品牌蛋白粉廣告語“總犯困、體力不支、弱不禁風、免疫力低下，你可能需要補充蛋白質"。下列食物中富含蛋白質的是A.黃瓜 B.米飯 C.豆油 D.雞肉7.學習化學能幫助我們更好地生活。下列說法不正確的是A.服用含有氫氧化鎂的藥物可以治療胃酸過多B.用鐵鍋炒菜時，加入少量食醋生成鐵離子，能預防缺鐵性貧血C.和面時添加小蘇打，利于面團發酵，能使面食的口感變得更好D.溶液中的溶質可以是固體，也可以是液體或氣體8.下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色溶液的是A.Na+、H+、、OH- B.H+、K+、Cl-、CH+、、、 D.Na+、K+、、9.下列對主題知識歸納正確的一組是A．化學與能源B．化學與材料①煤、石油等是可再生的化石燃料②光能、電能等可通過化學能轉化而成③風能，氫能等是具有開發前景的新能源①棉花、羊毛都屬于天然材料②玻璃、塑料都屬于無機非金屬材料③合成纖維、合金都屬于有機合成材料C．化學與人體健康D．化學與環境保護①長期缺鐵易患缺鐵性貧血②攝入某些重金屬鹽會導致人體中毒③用甲醛溶液浸泡水產品對人體有害①使用含磷洗衣粉可減少水污染②嚴禁焚燒秸稈可減少空氣污染③使用光降解塑料可減少白色污染A.A B.B C.C D.D10.人生病時要合理用藥。下列藥品與其作用匹配的是A.氫氧化鋁：中和過多胃酸 B.阿司匹林：消炎抗菌C.青霉素：解熱鎮痛 D.醫用碘酒：人體補碘二、選擇題（每小題給出的四個選項中，有1—2個符合題意。只有一個符合題意的多選不給分；有2個選項符合題意的只選一個且符合題意的得1分；若選2個有一個不符合題意則不給分）（本大題共5小題，共10分）11.下列實際應用中，利用中和反應原理的是A.用稀硫酸除鐵銹B.用熟石灰改良酸性土壤C.用生石灰作食品干燥劑D.用硼酸溶液涂在不慎將氫氧化鈉沾到的皮膚上(已用大量的水沖洗)12.關于藥品的下列說法中錯誤的是A.氫氧化鈉、氫氧化鋁等能與鹽酸反應的物質都可做抗酸藥（胃藥）B.體積分數的醫用酒精殺菌力最強C.碘伏可用于除眼睛外的任何傷口D.阿司匹林可用于解熱鎮痛13.物質的鑒別和除雜是重要的實驗技能，下列實驗方案能達到目的的是選項實驗目的實驗方案A鑒別NaOH和NH4NO3固體取樣，加水溶解，比較溫度的變化B除去NH4Cl溶液中混有的（NH4）2SO4取樣，加過量的BaCl2溶液，過濾C鑒別羊毛線和棉線取樣，分別灼燒，聞氣味D除去CO2氣體中的HCl通入足量的氫氧化鈉溶液A.A B.B C.C D.D14.下列各組轉化關系中的反應為初中化學常見的反應，其中的“―→”表示某種物質可一步反應生成另一種物質。甲、乙、丙三種物質不符合對應“轉化關系”的是()選項ABCD轉化關系甲H2O2CCaCO3FeCl2乙O2COCO2Fe丙H2OCO2Na2CO3Fe2O3A.A B.B C.C D.D15.常溫下，向24g由組成的固體混合物中加入200g稀鹽酸，恰好完全反應，得到溶液的質量為219.6g，再向溶液中滴加NaOH溶液至恰好完全反應，過濾，將濾液蒸發結晶，得到NaCl固體46.8g。下列有關說法中，不正確的是A.生成的質量為4.4g B.原固體混合物中鎂元素的質量為9.6gC.原固體混合物中的質量為8.7g D.原固體混合物中碳酸鎂的質量為8.4g第Ⅱ卷（非選擇題）相對原子質量：C-12H-1O-16N-14Cl-35.5Na-23三、填空與簡答（本大題共8小題，共52分）16.選擇適當的物質進行填空(填序號)①碳酸氫鈉、②醋酸、③氫氧化鈣、④氯化鈉、⑤碳酸鈉：（1）pH小于7的廚房調味品是______；（2）用于配制波爾多液且能用于改良酸性土壤的是______；（3）侯氏聯合制堿法中的“堿”的是______；（4）焙制糕點所用的發酵粉的主要成分之一是______；（5）用于配制生理鹽水的是______。17.生活中處處有化學，請用所學的化學知識回答以下問題。（1）下列食物，其中富含維生素的是_____(填字母序號，下同)；A.醬牛肉 B.礦泉水 C.面包 D.獼猴桃（2）一塊麥地的小麥因缺肥導致葉子發黃并倒伏了一部分。這塊麥地需要施用的復合肥料是_____；A. B. C. D.（3）若不小心被蜜蜂蜇了(蜜蜂毒液呈酸性)，很痛，下列物質中涂抹后可以減輕疼痛的是_____；A.食醋 B.食鹽水 C.肥皂水 D.爐具清潔劑（4）碘酒可用于消毒殺菌，其溶劑是_____(填名稱)；（5）開發和利用新能源是21世紀人類面臨的重要課題，下列屬于新能源的是_____。A.太陽能 B.地熱能 C.石油 D.天然氣18.化學源于生活，服務于生活。運用生活經驗及所學化學知識填空：（1）糖類、脂肪、蛋白質和維生素都是人類基本營養物質。大米、面粉等食物中含有的主要營養成分是__________。（2）橘子、檸檬等水果中含有酸，吃起來越酸的水果，其果汁的越__________（填“大”或“小”）。（3）維生素C又名抗壞血酸，在酸性環境下穩定，高溫下不穩定。它主要存在于水果和蔬菜中，能增強人體對疾病的抵抗能力。①根據上述信息可知，維生素C溶液顯__________（填“酸性”“中性”或“堿性”）；②在下列物質中，能與維生素C溶液發生反應是__________（填選項序號）；a.食鹽b.苛性鈉c.硫酸鎂③為較好吸收利用維生素C，食用黃瓜時宜__________（填“涼拌”或“煮熟”）。19.完成下列反應的化學方程式（1）氫氧化鈣溶液與稀鹽酸反應______；（2）硝酸銀溶液與食鹽水的反應______；（3）硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液的反應______。20.A~H是初中化學中常見的物質。已知A是沼氣、可燃冰的重要成分，F可用于改良酸性土壤，它們之間的轉化關系如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）A物質化學式為______，反應②的化學反應方程式為______。（2）大氣中D的含量升高會導致______。（3）反應③的化學反應方程式為______，該反應過程中______（填“吸收”或“放出”）熱量。（4）反應④屬于基本反應類型中的______反應。21.有一包白色粉末，'可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的一種或幾種，為探究其組成，進行如下實驗：①取少量的白色粉末，向其中加入足量的水，充分攪拌后過濾，得到白色沉淀和無色濾液。②向實驗①濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產生無色氣體。③取少量實驗①中所得濾液，將實驗②產生的氣體通入其中，立即產生白色沉淀。（1）原混合物中一定含有_______。（2）原混合物中一定不含_______。（3）寫出實驗②所涉及的化學方程式_______。22.A~F是初中化學常見的六種物質，它們分別是單質、氧化物、有機物、酸、堿、鹽中的一種，且均能通過化學反應生成水，如圖所示（“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質）。A為密度最小的氣體，它可以通過D與某些金屬反應得到；E為紅棕色固體；B與F反應可以獲得燒堿。請據此回答以下問題：（1）C屬于上述物質類別中的_______。（2）寫出B與F反應的化學方程式_______。（3）B→H2O可用于實驗室檢驗二氧化碳氣體，寫出該反應的化學方程式_______。23.海洋是人類寶貴的自然資源，海水“制鹽”體現了人類利用化學科學征服和改造自然的智慧。通過晾曬海水，可以得到粗鹽，粗鹽中含有不溶性雜質（如泥沙等）和可溶性雜質（如MgCl2、CaCl2等），工業上以粗鹽為原料制取精鹽，其生產流程如圖所示：請回答下列問題：（1）操作b中玻璃棒的作用是_______。（2）加入Na2CO3溶液除去的離子是_________（填離子符號），加入NaOH溶液發生反應的化學方程式為__________。（3）濾液中溶質的主要成分是___________（填化學式），加入足量稀鹽酸的目的是_________。（4）如果稱量Ⅰ中稱得粗鹽的質量為3g，稱量Ⅱ中稱得精鹽的質量為3.1g，則下列分析正確的是。（填字母）A.蒸發操作中有食鹽晶體濺出B.蒸發操作中可能有水分沒有蒸干C.除雜過程中有NaCl生成D.溶解操作中粗鹽沒有完全溶解四、實驗題（本大題共1小題，共8分）24.小明和他的同學在實驗室發現上一次實驗后忘記塞上瓶塞的氫氧化鈉溶液的試劑瓶瓶口周圍有一些白色固體。他們懷疑氫氧化鈉溶液已經變質，于是進行了如下實驗探究。【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質？【提出猜想】①該氫氧化鈉溶液沒有變質；②該氫氧化鈉溶液部分變質；③該氫氧化鈉溶液全部變質?！緦嶒烌炞C】（1）操作現象結論化學方程式ⅰ取少量溶液于試管中，滴加無色酚酞溶液無色酚酞變紅溶液顯堿性ⅱ取少量溶液于試管中，滴加稀鹽酸有氣泡產生溶液中含碳酸鈉__________【討論】（2）小明同學認為，根據上述實驗ⅰ、ⅱ可推斷，猜想②正確。而小張則認為猜想③也可能正確，理由是___________。（3）于是小王又設計了如下補充實驗：(a)取原溶液少量于試管中，逐滴加入BaCl2溶液至不再產生沉淀。靜置，分層。(b)取上層清液，向其中加入CuSO4溶液，若有藍色沉淀產生，則說明氫氧化鈉溶液部分變質，化學方程式：___________。反之則說明氫氧化鈉溶液已經全部變質?！痉此肌浚?）該氫氧化鈉溶液變質的原因是(用化學方程式表示)：___________。所以氫氧化鈉溶液應該___________保存。五、計算題（本大題共2小題，共10分）25.農作物的生長需要大量的營養元素，其中氮、磷、鉀是需要量較多的元素。在生產過程中需要施加一定質量的化肥，尿素就是最常用的氮肥。已知尿素的化學式為，請計算。（1）尿素的相對分子質量：___________。（2）尿素中碳、氫元素的質量比：___________。（3）尿素中氮元素的質量分數：___________(保留到)。（4）某農田需要增加千克的氮元素，應向該農田施加尿素多少千克？(寫出計算過程，計算結果保留至整數)26.我國北方某鹽湖生產的純堿Na2CO3產品中常含有少量的氯化鈉（其他雜質忽略不計）。為測定該產品中碳酸鈉的質量分數，現稱取6g產品放在燒杯中并滴入稀鹽酸。當鹽酸滴加到36.5g時，充分反應后，燒杯內溶液的總質量為40.3g（假設產生的氣體全部逸出）。計算：（1）生成二氧化碳______g。（2）產品中碳酸鈉的質量分數（結果精確至0.1%）。（3）反應后所得溶液中溶質的質量分數（結果精確至0.1%）。

2024-2025學年度第二學期九年級化學學科結課質量檢測學校：______姓名：______班級：______考號：______注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第Ⅰ卷（選擇題）相對原子質量：C-12H-1O-16Mg-24Cl-35.5Na-23一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意）1.“堅持綠色發展，建設美麗中國”是全國人民的共識，下列做法符合這一理念的是A.提倡“新能源汽車”逐步取代“傳統燃油車”B.禁止使用化石燃料C.大量使用化肥、農藥，提高農作物產量D.為避免“餐前燙碗”浪費水資源，應提倡大量使用一次性餐具【答案】A【解析】【詳解】A、提倡“新能源汽車”逐步取代“傳統燃油車”，能顯著減少尾氣排放，降低空氣污染，符合綠色發展理念，符合題意；B、雖然化石燃料的使用確實對環境造成了一定的影響，但當前社會和經濟條件下，完全禁止使用化石燃料并不現實，此外，這一措施過于極端，可能會對社會經濟產生負面影響，不符合綠色發展理念，不符合題意；C、大量使用化肥和農藥雖然可能在短期內提高農作物產量，但長期來看，這種做法會導致土壤污染、水源污染，對生態環境造成破壞，不符合綠色發展理念，不符合題意；D、大量使用一次性餐具不僅浪費資源，還會產生大量垃圾，對環境造成污染，不符合綠色發展理念，不符合題意。故選：A。2.蘇軾《寒具詩》中以“纖手搓來玉數尋，碧油煎出嫩黃深”描述早餐油條。制作傳統油條的口訣是“一堿(小蘇打)、二礬(明礬[])、三食鹽”。下列說法正確的是A.小蘇打的化學式為B.明礬和食鹽均屬于混合物C.小蘇打和蘇打均可以和鹽酸反應生成D.小蘇打屬于堿、明礬屬于鹽【答案】C【解析】【詳解】A、小蘇打是碳酸氫鈉俗稱，化學式為NaHCO3，Na2CO3是蘇打（碳酸鈉）的化學式，錯誤；B、明礬[])和食鹽（NaCl）均有固定的組成，都是由一種物質組成，都屬于純凈物，錯誤；C、小蘇打（NaHCO3）和蘇打（Na2CO3）均能與鹽酸反應生成二氧化碳，正確。D、小蘇打（NaHCO3）、明礬都是由金屬離子和酸根離子構成，都屬于鹽，錯誤。故選C。3.下列物質不屬于鹽的是A.NH4Cl B.NH3·H2OC.NaHCO3 D.Na2CO3【答案】B【解析】【詳解】A、氯化銨是由銨根離子和氯離子構成的化合物，屬于鹽，不符合題意；B、氨水是電離時產生的陰離子都是氫氧根離子的化合物，屬于堿，符合題意；C、碳酸氫鈉是由鈉離子和碳酸氫根離子構成的化合物，屬于鹽，不符合題意；D、碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子構成的化合物，屬于鹽，不符合題意。故選B。4.小明發現自家農田里的作物葉色發黃，并且莖稈軟弱容易倒伏，他應該施用下列化肥A.KNO3 B.CO（NH2）2 C.K2CO3 D.Ca3（PO4）3【答案】A【解析】【分析】農田里的作物葉色發黃，說明缺少氮元素；莖稈軟弱容易倒伏說明缺少鉀元素，故需要補充氮元素和鉀元素的復合肥?！驹斀狻緼、KNO3中含有氮元素和鉀元素，屬于復合肥，故選項正確；B、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，故選項錯誤；C、K2CO3中含有鉀元素，屬于鉀肥，故選項錯誤；D、Ca3（PO4）3中含有磷元素，屬于磷肥，故選項錯誤。故選：A。5.分析推理是化學學習常用的思維方法。下列分析推理正確的是A.酸溶液的小于7，所以小于7的溶液一定呈酸性B.中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應C.酸中一定含有氫元素，所以含有氫元素的物質一定是酸D.由金屬陽離子和酸根陰離子構成的化合物屬于鹽，則鹽中一定有金屬元素【答案】A【解析】【詳解】A、酸溶液的pH小于7，所以pH小于7的溶液一定呈酸性，故選項正確；B、中和反應是酸與堿作用生成鹽和水的反應，故中和反應有鹽和水生成，但是生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，故選項錯誤；C、酸中一定含有氫元素，但含有氫元素的物質不一定是酸，如碳酸氫鈉，故選項錯誤；D、鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子構成的化合物，故由金屬陽離子和酸根陰離子構成的化合物屬于鹽，但是鹽中不一定有金屬元素，如氯化銨，故選項錯誤；故選：A。6.某品牌蛋白粉廣告語“總犯困、體力不支、弱不禁風、免疫力低下，你可能需要補充蛋白質"。下列食物中富含蛋白質的是A.黃瓜 B.米飯 C.豆油 D.雞肉【答案】D【解析】【詳解】A、黃瓜富含維生素，不符合題意；B、米飯含有淀粉，淀粉屬于糖類，不符合題意；C、豆油富含油脂，不符合題意；D、雞肉富含蛋白質，符合題意。故選：D。7.學習化學能幫助我們更好地生活。下列說法不正確的是A.服用含有氫氧化鎂的藥物可以治療胃酸過多B.用鐵鍋炒菜時，加入少量食醋生成鐵離子，能預防缺鐵性貧血C.和面時添加小蘇打，利于面團發酵，能使面食的口感變得更好D.溶液中的溶質可以是固體，也可以是液體或氣體【答案】B【解析】【詳解】A、服用含有氫氧化鎂的藥物可以與胃酸反應，治療胃酸過多。正確；B、鐵能與食醋反應生成亞鐵離子，預防缺鐵性貧血。不正確；C、小蘇打加入面團以后，會產生大量的二氧化碳，能夠使面團加快發酵速度，使面食口感更好。正確；D、氯化鈉溶液中溶質是固體，酒精溶液中溶質是液體，鹽酸溶液中溶質是氣體，所以溶液中的溶質可以是固體，也可以是液體或氣體。正確。綜上所述：選擇B。

8.下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色溶液的是A.Na+、H+、、OH- B.H+、K+、Cl-、C.H+、、、 D.Na+、K+、、【答案】C【解析】【分析】能反生反應的離子不能共存，在溶液中Cu2+顯藍色、Fe2+顯淺綠色、Fe3+顯黃色、顯紫紅色。【詳解】A、氫離子和氫氧根離子會反應生成水，不能共存，A錯誤；B、氫離子和碳酸氫根離子會生成二氧化碳、水，不能共存，B錯誤；C、四種離子間不能發生反應，能大量共存，且不存在有色離子，C正確；D、四種離子間不能發生反應，但高錳酸根離子在溶液中顯紫紅色，D錯誤。故選：C。9.下列對主題知識歸納正確的一組是A．化學與能源B．化學與材料①煤、石油等是可再生的化石燃料②光能、電能等可通過化學能轉化而成③風能，氫能等是具有開發前景的新能源①棉花、羊毛都屬于天然材料②玻璃、塑料都屬于無機非金屬材料③合成纖維、合金都屬于有機合成材料C．化學與人體健康D．化學與環境保護①長期缺鐵易患缺鐵性貧血②攝入某些重金屬鹽會導致人體中毒③用甲醛溶液浸泡水產品對人體有害①使用含磷洗衣粉可減少水污染②嚴禁焚燒秸稈可減少空氣污染③使用光降解塑料可減少白色污染A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、①煤、石油使用之后短期內無法重新生成，是不可再生的化石燃料，①錯誤；②光能、電能等可通過化學能轉化而成，例如燃燒會將化學能轉化為熱能和光能，火力發電是將化學能轉化為電能，②正確；③風能、氫能等是具有開發前景的新能源，③正確，故A選項不符合題意；B、①棉花、羊毛都屬于天然材料，①正確；②玻璃屬于無機非金屬材料，塑料屬于有機合成材料，不屬于無機非金屬材料，②錯誤；③合成纖維屬于有機合成材料，合金屬于金屬材料，不屬于有機合成材料，③錯誤，故B選項不符合題意；C、①長期缺鐵易患缺鐵性貧血，①正確；②某些重金屬鹽會導致蛋白質變性，攝入某些重金屬鹽會導致人體中毒，②正確；③甲醛能破壞蛋白質結構，用甲醛溶液浸泡水產品對人體有害，③正確，故C選項符合題意；D、①使用含磷洗衣粉會引起水體富營養化，造成水污染，①錯誤；②焚燒秸稈會產生大量有害氣體、粉塵，引起空氣污染，嚴禁焚燒秸稈可減少空氣污染，②正確；③常規塑料在自然界中難以降解，會造成白色污染，使用光降解塑料可減少白色污染，③正確，故D選項不符合題意。故選C。10.人生病時要合理用藥。下列藥品與其作用匹配的是A.氫氧化鋁：中和過多胃酸 B.阿司匹林：消炎抗菌C.青霉素：解熱鎮痛 D.醫用碘酒：人體補碘【答案】A【解析】【詳解】A、氫氧化鋁是一種弱堿，可中和過多胃酸，故A正確；B、常用的阿司匹林，才是解熱鎮痛的，故B錯誤；C、青霉素是抗生素不可用于解熱鎮痛，故C錯誤；D、醫用碘酒是外用的，不可食用，故D錯誤；故選：A。二、選擇題（每小題給出的四個選項中，有1—2個符合題意。只有一個符合題意的多選不給分；有2個選項符合題意的只選一個且符合題意的得1分；若選2個有一個不符合題意則不給分）（本大題共5小題，共10分）11.下列實際應用中，利用中和反應原理的是A.用稀硫酸除鐵銹B.用熟石灰改良酸性土壤C.用生石灰作食品干燥劑D.用硼酸溶液涂在不慎將氫氧化鈉沾到的皮膚上(已用大量的水沖洗)【答案】BD【解析】【詳解】A、用稀硫酸除鐵銹是酸和金屬氧化物的反應，不屬于中和反應，A錯誤。B、用熟石灰改良酸性土壤是酸和堿生成鹽和水的反應，屬于中和反應，B正確。C、生石灰和碎石錘氫氧化鈣，故用生石灰作食品干燥劑，不屬于中和反應，C錯誤。D、被堿腐蝕用弱酸性物質處理，用硼酸溶液涂在不慎將氫氧化鈉沾到的皮膚上(已用大量的水沖洗)，D正確。故選：BD。12.關于藥品的下列說法中錯誤的是A.氫氧化鈉、氫氧化鋁等能與鹽酸反應的物質都可做抗酸藥（胃藥）B.體積分數的醫用酒精殺菌力最強C.碘伏可用于除眼睛外的任何傷口D.阿司匹林可用于解熱鎮痛【答案】AC【解析】【詳解】A、氫氧化鈉（NaOH）是強堿，腐蝕性強，不可用作抗酸藥，會損傷消化道；氫氧化鋁（Al(OH)?）是弱堿，可中和胃酸且安全性高，可用作抗酸藥，故錯誤；B、75%的酒精能使細菌蛋白質變性且滲透性最佳，殺菌效果最強，故正確；C、碘伏刺激性低，適用于皮膚消毒，但需避免接觸眼睛等黏膜，即碘伏并不是可用于除眼睛外的任何傷口，故錯誤；D、阿司匹林（乙酰水楊酸）是經典解熱鎮痛藥，用于退燒、緩解疼痛，故正確；故選AC。13.物質的鑒別和除雜是重要的實驗技能，下列實驗方案能達到目的的是選項實驗目的實驗方案A鑒別NaOH和NH4NO3固體取樣，加水溶解，比較溫度的變化B除去NH4Cl溶液中混有的（NH4）2SO4取樣，加過量的BaCl2溶液，過濾C鑒別羊毛線和棉線取樣，分別灼燒，聞氣味D除去CO2氣體中HCl通入足量的氫氧化鈉溶液A.A B.B C.C D.D【答案】AC【解析】【詳解】A.NaOH固體溶于水放出大量的熱，NH4NO3固體溶于水吸收大量的熱，所以加水溶解，比較溫度的變化，可鑒別該兩種物質，能達到目的，此選項符合題意；B.除雜質至少要滿足兩個條件：一是加入的試劑只能與雜質反應，二是反應后不能引入新的雜質。加過量的BaCl2溶液，會有BaCl2溶液剩余，引入了雜質，不能達到目的，此選項不符合題意；C.灼燒羊毛線有燒焦羽毛味，灼燒棉線無燒焦羽毛味，能達到目的，此選項符合題意；D.雖然氫氧化鈉溶液能除去HCl氣體，但也能將CO2氣體反應掉，不能達到目的，此選項不符合題意。故選AC。14.下列各組轉化關系中的反應為初中化學常見的反應，其中的“―→”表示某種物質可一步反應生成另一種物質。甲、乙、丙三種物質不符合對應“轉化關系”的是()選項ABCD轉化關系甲H2O2CCaCO3FeCl2乙O2COCO2Fe丙H2OCO2Na2CO3Fe2O3A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、過氧化氫（甲）可以分解成水（丙）和氧氣（乙）；氧氣（乙）可以和氫氣或者含氫化合物反應生成水（丙）；水（丙）可以在通電的情況下分解成氧氣（乙）和氫氣。故該轉化能實現，故A正確；B、碳（甲）和氧氣充分燃燒生成二氧化碳（丙），不充分燃燒會生成一氧化碳（乙）；一氧化碳（乙）體現可燃性與還原性都可以轉化為二氧化碳（丙）；二氧化碳（丙）和碳在高溫的情況下也能生成一氧化碳（乙）。故該轉化能實現，故B正確；C、碳酸鈣（甲）高溫煅燒或者和鹽酸反應都能生成二氧化碳（乙）；二氧化碳（乙）能和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉（丙），碳酸鈉（丙）和鹽酸等反應也能生成二氧化碳（乙）；碳酸鈉（丙）和氫氧化鈣或者氯化鈣反應生成碳酸鈣（甲）。故該轉化能實現，故C正確；D、氧化鐵（丙）無法直接得到氯化亞鐵（甲），前者是+3價鐵，而后者是+2價，故D錯誤。故選D。15.常溫下，向24g由組成的固體混合物中加入200g稀鹽酸，恰好完全反應，得到溶液的質量為219.6g，再向溶液中滴加NaOH溶液至恰好完全反應，過濾，將濾液蒸發結晶，得到NaCl固體46.8g。下列有關說法中，不正確的是A.生成的質量為4.4g B.原固體混合物中鎂元素的質量為9.6gC.原固體混合物中的質量為8.7g D.原固體混合物中碳酸鎂的質量為8.4g【答案】C【解析】【分析】根據題意，由氧化鎂、氫氧化鎂、碳酸鎂和稀鹽酸反應的化學方程式分別為MgO+2HCl=MgCl2+H2O；Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O，MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑可知生成二氧化碳的質量是（200g+24g）-219.6g=4.4g；溶液中溶質是氯化鎂，再加入氫氧化鈉，氯化鎂和氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，該反應的化學方程式為2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl，據此進行分析解答。【詳解】A、根據分析，生成二氧化碳的質量是4.4g，故A選項不符合題意；B、設原固體混合物中鎂元素的質量為x，根據分析可知原混合物中鎂元素與最終生成氯化鈉的質量關系是，，x=9.6g，故B選項不符合題意；C、根據分析，設碳酸鎂的質量為y，則，，y=8.4g，則碳酸鎂中鎂元素的質量為8.4g×=2.4g，則氧化鎂和氫氧化鎂質量和是24g-8.4g=15.6g，設氧化鎂質量為m，氫氧化鎂質量為15.6g-m，m×+（15.6g-m）×=9.6g-2.4g，解得m=4g，則氫氧化鎂的質量是24g-8.4g-4g=11.6g，故C選項符合題意；D、由上述分析可知，碳酸鎂的質量為8.4g，故D選項不符合題意。故選C。第Ⅱ卷（非選擇題）相對原子質量：C-12H-1O-16N-14Cl-35.5Na-23三、填空與簡答（本大題共8小題，共52分）16.選擇適當的物質進行填空(填序號)①碳酸氫鈉、②醋酸、③氫氧化鈣、④氯化鈉、⑤碳酸鈉：（1）pH小于7的廚房調味品是______；（2）用于配制波爾多液且能用于改良酸性土壤的是______；（3）侯氏聯合制堿法中的“堿”的是______；（4）焙制糕點所用的發酵粉的主要成分之一是______；（5）用于配制生理鹽水的是______?！敬鸢浮浚?）②（2）③（3）⑤（4）①（5）④【解析】【小問1詳解】醋酸顯酸性，是一種廚房調味品，顯酸性，其pH小于7，故選②；【小問2詳解】氫氧化鈣是用于配制波爾多液的堿，氫氧化鈣顯堿性，可以土壤中的酸性物質發生反應，可用于改良酸性土壤，故選③；【小問3詳解】侯氏聯合制堿法中的“堿”，指的是純堿碳酸鈉，故選⑤；【小問4詳解】碳酸氫鈉受熱時會生成二氧化碳氣體，且能與酸性物質反應生成二氧化碳氣體，是焙制糕點所用的發酵粉的主要成分之一，故選①；【小問5詳解】醫療上用氯化鈉配制生理鹽水，故選④。17.生活中處處有化學，請用所學的化學知識回答以下問題。（1）下列食物，其中富含維生素的是_____(填字母序號，下同)；A.醬牛肉 B.礦泉水 C.面包 D.獼猴桃（2）一塊麥地的小麥因缺肥導致葉子發黃并倒伏了一部分。這塊麥地需要施用的復合肥料是_____；A. B. C. D.（3）若不小心被蜜蜂蜇了(蜜蜂毒液呈酸性)，很痛，下列物質中涂抹后可以減輕疼痛的是_____；A.食醋 B.食鹽水 C.肥皂水 D.爐具清潔劑（4）碘酒可用于消毒殺菌，其溶劑是_____(填名稱)；（5）開發和利用新能源是21世紀人類面臨的重要課題，下列屬于新能源的是_____。A.太陽能 B.地熱能 C.石油 D.天然氣【答案】（1）D（2）B（3）C（4）酒精##乙醇（5）AB【解析】小問1詳解】A、醬牛肉富含蛋白質，A選項錯誤；B、礦泉水不含維生素，B選項錯誤；C、面包富含糖類，C選項錯誤；D、獼猴桃富含維生素，D選項正確。故選：D。小問2詳解】小麥因缺肥導致葉子發黃并倒伏了一部分，說明土壤中缺少氮元素和鉀元素，需要施用含有這兩種元素的復合肥。A、NH4HCO3只含有所需的氮元素，A選項錯誤；B、KNO3含有所需的氮元素和鉀元素，B選項正確；C、Ca3(PO4)2不含所需的氮元素和鉀元素，C選項錯誤；D、K2SO4只含有所需的鉀元素，D選項錯誤。故選：B?！拘?詳解】不小心被蜜蜂蜇了(蜜蜂毒液呈酸性)，可涂抹弱堿性的物質來緩解疼痛。A、食醋呈酸性，A選項錯誤；B、食鹽水呈中性，B選項錯誤；C、肥皂水呈弱堿性，C選項正確；D、爐具清潔劑呈強堿性，有較強的腐蝕性，不能涂抹在皮膚上，D選項錯誤。故選：C。【小問4詳解】碘酒是碘的酒精溶液，其溶劑是酒精（乙醇）?！拘?詳解】太陽能、地熱能都屬于新能源，石油、天然氣都屬于傳統能源，故選：AB。18.化學源于生活，服務于生活。運用生活經驗及所學化學知識填空：（1）糖類、脂肪、蛋白質和維生素都是人類的基本營養物質。大米、面粉等食物中含有的主要營養成分是__________。（2）橘子、檸檬等水果中含有酸，吃起來越酸的水果，其果汁的越__________（填“大”或“小”）。（3）維生素C又名抗壞血酸，在酸性環境下穩定，高溫下不穩定。它主要存在于水果和蔬菜中，能增強人體對疾病的抵抗能力。①根據上述信息可知，維生素C溶液顯__________（填“酸性”“中性”或“堿性”）；②在下列物質中，能與維生素C溶液發生反應的是__________（填選項序號）；a.食鹽b.苛性鈉c.硫酸鎂③為較好吸收利用維生素C，食用黃瓜時宜__________（填“涼拌”或“煮熟”）?！敬鸢浮浚?）糖類（2）?。?）①.酸性②.b③.涼拌【解析】【小問1詳解】大米、面粉等食物中含有淀粉，淀粉屬于糖類，故大米、面粉等食物中含有的主要營養成分是糖類；小問2詳解】酸性越強，pH越小，因此吃起來越酸的水果，其果汁的越??；【小問3詳解】①由題干信息可知，維生素C又名抗壞血酸，在酸性環境下穩定，說明維生素C溶液顯酸性；②維生素C溶液顯酸性，能與堿性物質反應，食鹽與硫酸鎂均為中性物質，苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱，屬于堿，所以苛性鈉能與維生素C溶液發生反應，故選：b；③由題干信息可知，維生素C又名抗壞血酸，在酸性環境下穩定，高溫下不穩定，因此為較好吸收利用維生素C，食用黃瓜時宜涼拌。19.完成下列反應的化學方程式（1）氫氧化鈣溶液與稀鹽酸反應______；（2）硝酸銀溶液與食鹽水的反應______；（3）硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液的反應______?！敬鸢浮浚?）（2）（3）【解析】【小問1詳解】氫氧化鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣和水，反應的化學方程式為；【小問2詳解】食鹽水的主要成分是氯化鈉，硝酸銀與氯化鈉反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，反應的化學方程式為；【小問3詳解】硫酸銅與氫氧化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化銅沉淀，反應的化學方程式為。20.A~H是初中化學中常見的物質。已知A是沼氣、可燃冰的重要成分，F可用于改良酸性土壤，它們之間的轉化關系如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）A物質的化學式為______，反應②的化學反應方程式為______。（2）大氣中D的含量升高會導致______。（3）反應③的化學反應方程式為______，該反應過程中______（填“吸收”或“放出”）熱量。（4）反應④屬于基本反應類型中的______反應?！敬鸢浮浚?）①.②.（2）全球氣候變暖（或溫室效應，合理即可）（3）①.②.放出（4）復分解【解析】【分析】A~H是初中化學中常見的物質。已知A是沼氣、可燃冰的重要成分，可推出A為甲烷，F可用于改良酸性土壤，可推出F為氫氧化鈣；A能與B在點燃的條件下反應生成C和D，可推出B為氧氣，則C、D為二氧化碳和水，D能與氫氧化鈉溶液反應，可推出D為二氧化碳，則C為水，C能與E轉化為F，可推出E為氧化鈣；D能與氫氧化鈉轉化為C和G，可推出G為碳酸鈉；F能與G轉化為H和氫氧化鈉，可推出H為碳酸鈣，代入驗證，符合題意。【小問1詳解】由分析可知，A為甲烷，化學式為：CH4；反應②為二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，該反應的化學方程式為：；【小問2詳解】由分析可知，D為二氧化碳，大氣中二氧化碳的含量升高會導致溫室效應；【小問3詳解】反應③為氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，該反應的化學方程式為：；該反應過程中放出熱量；【小問4詳解】反應④為碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，該反應符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應，屬于復分解反應。21.有一包白色粉末，'可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的一種或幾種，為探究其組成，進行如下實驗：①取少量的白色粉末，向其中加入足量的水，充分攪拌后過濾，得到白色沉淀和無色濾液。②向實驗①濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產生無色氣體。③取少量實驗①中所得濾液，將實驗②產生的氣體通入其中，立即產生白色沉淀。（1）原混合物中一定含有_______。（2）原混合物中一定不含_______。（3）寫出實驗②所涉及的化學方程式_______?！敬鸢浮浚?）碳酸鈣、氯化鋇、氫氧化鈉（2）硫酸銅、硫酸鈉（3）

【解析】【分析】①取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分攪拌后過濾，得到白色沉淀和無色濾液，硫酸銅溶液是藍色的，且形成藍色沉淀，故白色粉末中一定不含硫酸銅。生成的白色沉淀可能是碳酸鈣，也可能是氯化鋇和硫酸鈉反應生成的硫酸鋇；②向實驗①濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產生無色氣體，碳酸鈣能與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，硫酸鋇和稀鹽酸不反應，說明白色沉淀為碳酸鈣，則白色粉末中一定含碳酸鈣；③取少量實驗①中所得濾液，將實驗②產生的氣體通入其中，立即產生白色沉淀，說明白色粉末中含氯化鋇、氫氧化鈉，氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇和氯化鈉，氯化鋇能與硫酸鈉反應生成硫酸鋇和氯化鈉，不能共存，故白色粉末中不含硫酸鈉。【小問1詳解】由分析可知，原混合物中一定含有碳酸鈣、氯化鋇、氫氧化鈉；【小問2詳解】由分析可知，原混合物中一定不含硫酸銅、硫酸鈉；【小問3詳解】實驗②所涉及的反應為碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：。22.A~F是初中化學常見的六種物質，它們分別是單質、氧化物、有機物、酸、堿、鹽中的一種，且均能通過化學反應生成水，如圖所示（“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質）。A為密度最小的氣體，它可以通過D與某些金屬反應得到；E為紅棕色固體；B與F反應可以獲得燒堿。請據此回答以下問題：（1）C屬于上述物質類別中的_______。（2）寫出B與F反應的化學方程式_______。（3）B→H2O可用于實驗室檢驗二氧化碳氣體，寫出該反應的化學方程式_______。【答案】（1）有機物（2）（3）【解析】【分析】A為密度最小的氣體，A是氫氣，屬于單質；D與某些金屬反應得到氫氣，D是鹽酸或硫酸，物質類別屬于酸；E為紅棕色固體，E是氧化鐵，屬于氧化物；B與F反應可以獲得燒堿，檢驗二氧化碳一般用氫氧化鈣，B是氫氧化鈣，屬于堿，F是碳酸鈉，屬于鹽；C屬于有機物，可是甲烷或乙醇等。代入驗證，推斷合理?！拘?詳解】根據分析，C屬于上述物質類別中的有機物。故填：有機物。【小問2詳解】由分析可知，B是氫氧化鈣，F是碳酸鈉，氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，該反應的化學方程式為：。故填：?！拘?詳解】由分析可知，B是氫氧化鈣，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，該反應的化學方程式為：。故填：。23.海洋是人類寶貴的自然資源，海水“制鹽”體現了人類利用化學科學征服和改造自然的智慧。通過晾曬海水，可以得到粗鹽，粗鹽中含有不溶性雜質（如泥沙等）和可溶性雜質（如MgCl2、CaCl2等），工業上以粗鹽為原料制取精鹽，其生產流程如圖所示：請回答下列問題：（1）操作b中玻璃棒的作用是_______。（2）加入Na2CO3溶液除去的離子是_________（填離子符號），加入NaOH溶液發生反應的化學方程式為__________。（3）濾液中溶質的主要成分是___________（填化學式），加入足量稀鹽酸的目的是_________。（4）如果稱量Ⅰ中稱得粗鹽的質量為3g，稱量Ⅱ中稱得精鹽的質量為3.1g，則下列分析正確的是。（填字母）A.蒸發操作中有食鹽晶體濺出B蒸發操作中可能有水分沒有蒸干C.除雜過程中有NaCl生成D.溶解操作中粗鹽沒有完全溶解【答案】（1）引流（2）①.Ca2+②.（3）①.NaCl、NaOH、Na2CO3②.除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉（4）BC【解析】【分析】鎂離子用氫氧根離子沉淀，加入過量的氫氧化鈉溶液可以將鎂離子沉淀；硫酸根離子用鋇離子沉淀，加入過量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子沉淀；至于先除鎂離子，還是先除硫酸根離子都可以；鈣離子用碳酸根離子沉淀，除鈣離子加入過量的碳酸鈉溶液轉化為沉淀，但是加入碳酸鈉溶液要放在加入氯化鋇溶液之后，這樣碳酸鈉會除去反應剩余的氯化鋇；完全反應后，再進行過濾，濾液中溶質的主要成分是NaCl、NaOH、Na2CO3；最后再加入鹽酸除去反應剩余的氫氧根離子和碳酸根離子?！拘?詳解】操作b是是將固體和液體分離，是過濾操作，玻璃棒的作用是引流；【小問2詳解】碳酸根離子和鈣離子會生成碳酸鈣沉淀，所以加入Na2CO3溶液除去的離子是Ca2+，加入NaOH溶液，氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，發生反應的化學方程式為：；【小問3詳解】濾液中溶質的主要成分是NaCl、NaOH、Na2CO3，加入足量稀鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉；【小問4詳解】A、蒸發操作中有食鹽晶體濺出，氯化鈉減少，故A錯誤；B、蒸發操作中可能有水分沒有蒸干，故B正確；C、除雜過程中有NaCl生成，故C正確；D、溶解操作中粗鹽沒有完全溶解，會導致精鹽質量偏小，故D錯誤。故選：BC。四、實驗題（本大題共1小題，共8分）24.小明和他的同學在實驗室