2025年社會工作者職業水平考試中級實務歷年真題模擬試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1.社會工作專業價值觀的核心是什么？A.尊重與接納B.專業服務C.客戶至上D.全人發展2.社會工作者在開展個案管理服務時，首先應進行的工作是什么？A.建立信任關系B.制定服務計劃C.進行需求評估D.提供專業服務3.社會工作者在社區工作中，如何促進社區居民參與？A.組織社區活動B.提供社區服務C.建立社區組織D.以上都是4.社會工作者在開展家庭服務時，如何處理家庭內部沖突？A.促進家庭成員溝通B.幫助家庭成員解決問題C.教育家庭成員掌握溝通技巧D.以上都是5.社會工作者在開展學校社會工作時，如何關注學生的心理健康？A.提供心理咨詢服務B.開展心理健康教育C.建立學校心理健康服務機制D.以上都是6.社會工作者在開展殘疾人社會工作時，如何幫助殘疾人融入社會？A.提供職業培訓B.開展康復訓練C.幫助殘疾人參與社會活動D.以上都是7.社會工作者在開展老年社會工作時，如何關注老年人的精神需求？A.提供心理咨詢服務B.開展老年人教育活動C.建立老年人互助組織D.以上都是8.社會工作者在開展兒童社會工作時，如何關注兒童的安全？A.提供安全教育B.建立兒童保護機制C.開展兒童關愛活動D.以上都是9.社會工作者在開展農村社會工作時，如何促進農村經濟發展？A.開展農村扶貧項目B.提供農村技術培訓C.建立農村合作社D.以上都是10.社會工作者在開展企業社會工作時，如何關注員工的心理健康？A.提供心理咨詢服務B.開展員工培訓C.建立員工關愛機制D.以上都是二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）1.社會工作者在開展社區工作時，應遵循的原則有哪些？A.尊重與接納B.客戶至上C.全人發展D.專業服務2.社會工作者在開展個案管理服務時，應具備哪些能力？A.溝通能力B.觀察能力C.問題解決能力D.情緒管理能力3.社會工作者在開展小組工作時，應遵循的原則有哪些？A.尊重與接納B.小組目標明確C.小組成員參與D.小組活動設計合理4.社會工作者在開展社區發展項目時，應關注哪些方面？A.社區需求B.社區資源C.社區組織D.社區環境5.社會工作者在開展家庭服務時，應關注哪些方面？A.家庭關系B.家庭經濟C.家庭教育D.家庭健康6.社會工作者在開展學校社會工作時，應關注哪些方面？A.學生心理健康B.學生學業發展C.學生人際關系D.學生生涯規劃7.社會工作者在開展殘疾人社會工作時，應關注哪些方面？A.康復訓練B.職業培訓C.社會融入D.心理支持8.社會工作者在開展老年社會工作時，應關注哪些方面？A.生活照料B.醫療保健C.心理支持D.社會參與9.社會工作者在開展兒童社會工作時，應關注哪些方面？A.安全教育B.健康成長C.社會適應D.家庭關愛10.社會工作者在開展農村社會工作時，應關注哪些方面？A.農村經濟發展B.農村基礎設施建設C.農村社會保障D.農村文化建設四、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）1.簡述社會工作專業價值觀的主要內容。2.簡述個案管理服務的流程。3.簡述社區工作的主要方法。4.簡述家庭服務中的危機干預策略。5.簡述學校社會工作中預防性服務的意義。五、論述題（本大題共1小題，共20分）1.結合實際案例，論述社會工作者在開展殘疾人社會工作時如何實現社會融入。六、案例分析題（本大題共1小題，共20分）1.某社區老年人較多，社區工作者計劃開展一項針對老年人的活動。請根據以下情況，分析并設計活動方案。情況一：社區內老年人普遍反映孤獨，希望有更多社交機會。情況二：社區內部分老年人存在健康問題，需要專業的醫療和康復服務。情況三：社區內老年人對文化活動興趣濃厚，希望社區能提供更多文化娛樂活動。本次試卷答案如下：一、單項選擇題1.A解析：社會工作專業價值觀的核心是尊重與接納，強調對服務對象的尊重和接納，無論其身份、背景、信仰等。2.C解析：個案管理服務的流程首先進行需求評估，以便了解服務對象的具體需求和問題，從而制定相應的服務計劃。3.D解析：促進社區居民參與可以通過組織社區活動、提供社區服務、建立社區組織和開展社區教育等多種方式。4.D解析：處理家庭內部沖突時，社會工作者應促進家庭成員溝通、幫助家庭成員解決問題、教育家庭成員掌握溝通技巧。5.D解析：關注學生的心理健康可以通過提供心理咨詢服務、開展心理健康教育和建立學校心理健康服務機制等方式。6.D解析：幫助殘疾人融入社會可以通過提供職業培訓、開展康復訓練、幫助殘疾人參與社會活動和提供心理支持等方式。7.D解析：關注老年人的精神需求可以通過提供心理咨詢服務、開展老年人教育活動、建立老年人互助組織和提供精神慰藉。8.D解析：關注兒童的安全可以通過提供安全教育、建立兒童保護機制、開展兒童關愛活動和提供緊急救援。9.D解析：促進農村經濟發展可以通過開展農村扶貧項目、提供農村技術培訓、建立農村合作社和改善農村基礎設施。10.D解析：關注員工的心理健康可以通過提供心理咨詢服務、開展員工培訓、建立員工關愛機制和促進員工職業發展。二、多項選擇題1.ABD解析：社會工作者在開展社區工作時，應遵循尊重與接納、客戶至上、全人發展和專業服務的原則。2.ABCD解析：個案管理服務要求社會工作者具備溝通能力、觀察能力、問題解決能力和情緒管理能力。3.ABCD解析：小組工作應遵循尊重與接納、小組目標明確、小組成員參與和小組活動設計合理的原則。4.ABCD解析：社區發展項目應關注社區需求、社區資源、社區組織和社區環境等方面。5.ABCD解析：家庭服務應關注家庭關系、家庭經濟、家庭教育和家庭健康等方面。6.ABCD解析：學校社會工作應關注學生心理健康、學業發展、人際關系和生涯規劃等方面。7.ABCD解析：殘疾人社會工作應關注康復訓練、職業培訓、社會融入和心理支持等方面。8.ABCD解析：老年社會工作應關注生活照料、醫療保健、心理支持和社會參與等方面。9.ABCD解析：兒童社會工作應關注安全教育、健康成長、社會適應和家庭關愛等方面。10.ABCD解析：農村社會工作應關注農村經濟發展、基礎設施建設、社會保障和文化建設等方面。四、簡答題1.社會工作專業價值觀的主要內容：尊重與接納、專業服務、客戶至上、全人發展、社會責任、公平正義和誠信。2.個案管理服務的流程：需求評估、制定服務計劃、實施服務計劃、評估和監督。3.社區工作的主要方法：社區組織、社區發展、社區教育和社區動員。4.家庭服務中的危機干預策略：及時介入、心理支持、資源鏈接、危機處理和預防措施。5.學校社會工作中預防性服務的意義：促進學生的心理健康、提高學生的社會適應能力、預防潛在的社會問題。五、論述題1.結合實際案例，論述社會工作者在開展殘疾人社會工作時如何實現社會融入：-案例背景：某殘疾人在社會融入過程中遇到了就業、交通和社交等方面的困難。-解析思路：1.社會工作者首先進行需求評估，了解殘疾人的具體需求和問題。2.制定針對性的服務計劃，包括職業培訓、就業輔導、交通協助和社交活動。3.提供職業培訓，提高殘疾人的職業技能，增加就業機會。4.建立就業輔導機制，幫助殘疾人找到合適的工作崗位。5.協助殘疾人解決交通問題，如提供無障礙交通工具或出行指導。6.組織社交活動，促進殘疾人與其他人群的交流，增強社會融入感。7.開展心理健康教育，幫助殘疾人調整心態，提高生活質量。六、案例分析題1.某社區老年人較多，社區工作者計劃開展一項針對老年人的活動。請根據以下情況，分析并設計活動方案：-情況一：社區內老年人普遍反映孤獨，希望有更多社交機會。-解析思路：1.設計社交活動，如老年人茶話會、興趣小組等。2.邀請志愿者參與活動，提供陪伴和關愛。3.組織社區志愿者培訓，提高志愿者的服務能力。-情況二：社區內部分老年人存在健康問題，需要專業的醫療和康復服務。-解析思路：1.與醫療機構合作，提供健康講座和義診服務。