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第七章大學生性心理健康與戀愛一、大學生性心理的發(fā)展：

(一)

什么是性心理：是與性特征、性要求和性行為有關的認知、情感、觀念、需要和經(jīng)驗等心理活動。

(二)大學生性心理活動的特點：

1

、對性文化熱切關注：大學生由于缺乏直接性滿足的合法條件，則更多的是在性文化上傾注自己的熱情。他們比較3/19/20251注意各種有關性的書報、雜志和其他媒體，了解性知識、探聽性趣聞，津津樂道性的話題。2、對異性充滿興趣與愛慕：

喜歡談論和評價異性；注意自己的形象，喜歡在異性面前表現(xiàn)自己；想與異性接近，想談戀愛等。3

、出現(xiàn)性幻想與性夢：在特定因素的誘導下，幻想與自己愛慕的異性約會、相處時的親密情景。3/19/20252

性夢：夢中出現(xiàn)與性有關的人或情境，這種夢通常叫性夢。4、愛情的感召力仍然高于直接的性行為（潘綏銘）5、性觀念趨于開放，但仍表現(xiàn)出矛盾：

(二)性焦慮：

指對自己的與性有關的形體、心理行為是否和自己的性別角色相吻合而憂慮。

3/19/20253(三)維護性心理的健康：1、樹立正確的性認知觀念2、發(fā)展與自己的性別角色相適應的心理與行為3、健康、適當?shù)姆绞秸{(diào)適或轉移自己的性沖動。適度的性壓抑正當?shù)摹⒔】档匿中股A

3/19/202544、對于性騷擾，女性要態(tài)度鮮明、堅決拒絕，必要時予以還擊。5

、和異性保持正常的交往和接觸。6

、注意性生理保護：穿衣、活動、安全的性行為有性經(jīng)歷的大學生中，將近一半的人沒有采取避孕措施。

三、大學生異性交往的藝術：(1)首先把異性當作你的同性來交往，遵守一般的交往規(guī)則。(2)注意異性的心理特點，增加交往的針對性。(3)異性交往最好是群體交往。(4)把握好異性交往的尺度。3/19/20255(一)大學生戀愛的特點：1、想談戀愛的愿望強烈，但相應的能力、經(jīng)驗和心理準備不足。2、對戀愛挫折的承受能力弱，一旦受挫，傷害很深，往往要痛苦很長一段時間。3、急于求成，不愿通過一般交往，相互了解后才選擇進一步發(fā)展。4、注重自我的感覺和感受，很少考慮對方的愿望或實際可能性。3/19/20256(二)大學生戀愛主要動機分析：

1、生理、心理的發(fā)育成熟：

2、對父母依賴的轉移;3、對學習生活等方面失落的補償;4、填補空虛寂寞;5、從眾心理;6、世紀末心態(tài).3/19/20257

1、要有正確健康的戀愛觀:愛一個人==給自己做某事的理由愛一個人==一定會得到同等的回報

2、學會調(diào)適熱戀中的性沖動：

3、既真誠付出，又不失去自我。

4、妥善處理戀愛中的矛盾，堅強面對失戀打擊。

(1)尋求人際幫助，渲泄情緒；

(2)暫時逃避，不為難自己；(三)培養(yǎng)健康的戀愛心理與行為：3/19/20258(3)我該怎么

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