第15課

貨幣的使用

與世界貨幣體系的形成課程標準：了解中國歷史上的貨幣發(fā)行、使用情況和現(xiàn)代世界貨幣體系的形成。【時空定位】課堂導入觀看視屏思考問題，在中國古代貨幣是怎樣的演變？貨幣形態(tài)發(fā)生了怎樣的變化？請大家閱讀教材，梳理總結中國歷史上不同時期的貨幣發(fā)展情況。2、戰(zhàn)國刀、布、蟻鼻錢等3、秦半兩1、夏商海貝4、漢五銖錢5、唐開元通寶9、民國銀元+法幣10、新中國人民幣6、宋通寶+紙鈔7、元寶鈔+銅幣8、明清

銅錢+白銀+紙鈔自主梳理：中國貨幣的演進歷程中國古代貨幣制度【探究】中國貨幣演進的特點是什么？從自然貨幣到人工貨幣從多元貨幣到統(tǒng)一貨幣從文書重量到通寶元寶從地方鑄幣到中央鑄幣……自主梳理：中國貨幣的演進歷程中國古代貨幣制度由金屬貨幣向紙幣白銀②促進封建經(jīng)濟發(fā)展。（秦推行半兩錢和統(tǒng)一貨幣）首先是“劃一同風，畢定于一”的重要環(huán)節(jié)。其次，是發(fā)展封建經(jīng)濟的必要手段……其三，對后世錢幣體制有深遠影響。秦的“貨幣王室專鑄”思想和制度，為歷代王朝所奉行……這種外圓內(nèi)方的錢幣形制同古人“天圓地方”的宇宙觀頗有聯(lián)系，適應了專制君主萬宇一統(tǒng)、皇權至上的需要。——摘編自千家駒《中國貨幣演變史》①維護國家統(tǒng)一和鞏固政權。③圓形方孔錢，成為古代貨幣的基本形式。④維護專制主義中央集權。秦半兩主題探究一：秦朝統(tǒng)一貨幣的改革具有怎樣的歷史作用？由于中國歷代王朝鑄造大量銅錢，而銅錢價值低，民間又有很多銅錢被囤積或銷毀重器皿，所以銅錢的流通量不足，無法滿足商業(yè)貿(mào)易發(fā)展的需要，出現(xiàn)了“錢荒”。北宋貨幣發(fā)展史上最的貢獻是產(chǎn)生了世界上最早的紙幣交子，作為北宋的輔幣與銅錢兼行。思考：結合教材和所學思考，銅錢有哪些缺點？“錢荒”通貨緊縮◎考古發(fā)掘儲存的銅錢◎宋代紙幣◎元代寶鈔◎明代寶鈔結合教材與所學，思考古代紙幣為何逐步退出了流通領域？紙幣便于攜帶，有利于商品大宗交易，彌補了金屬貨幣的不足。主題探究二：宋元明時期：紙幣的興衰？材料仁宗年間，因對西北用兵，益州交子務在陜西發(fā)行無鈔本交子69萬貫，以充軍費……到北宋末徽宗在位時……河、湟的軍費全仰發(fā)行紙幣來解決，發(fā)行額達2655余萬貫……其數(shù)相當于神宗以前的億倍，一般貶值3/4，有些地方貶值90%……——摘編自趙子晗《從我國貨幣的歷史看通貨膨脹》等材料（元代后期）值海內(nèi)大亂，軍儲供給，賞賜犒勞，每日印造，不可數(shù)計……既而所在郡縣，皆以物貨相貿(mào)易，公私所積之鈔，遂俱不行……——宋濂《元史·食貨志》濫發(fā)紙幣，紙幣失去信用通貨膨脹結合教材與所學，思考古代紙幣為何逐步退出了流通領域？元代將紙幣作為單一流通貨幣發(fā)行，稱為“鈔”；元末濫印紙鈔，導致惡性通貨膨脹，財政崩潰。明朝恢復銅錢、紙幣并行清朝完全承認白銀的法定貨幣地位，與銅錢并用。（白銀貨幣化）1、晚清2、民國初期3、國民政府時期梳理：晚清至民國時期的主要貨幣形式及其演進歷程。延續(xù)清朝，銀元是法定貨幣①1935法幣改革，禁止銀元流通，白銀收歸國有。②抗戰(zhàn)、解放戰(zhàn)爭，法幣貶值崩潰③1948幣制改革，發(fā)行金圓券⑤政府發(fā)行銀元券失敗④金圓券崩潰，民間重新使用銀元政府開始鑄造銀元主題探究三：民國時期的幣制改革◎一萬元面值的法幣年份法幣發(fā)行額1937年14億1945年5000億1947年16萬億1948年660萬億元◎五百萬元的金圓券濫發(fā)紙幣，造成嚴重的通貨膨脹，信用全失。①解放戰(zhàn)爭時期②新中國成立后③1999年10月1號成立中國人民銀行開始統(tǒng)一發(fā)行人民幣人民幣成為法定貨幣啟用第五套人民幣形成多品種、多系列的貨幣體系1948年12月，解放區(qū)人民幣成為法定貨幣第五套人民幣1元1、過程：主題探究四：新中國時期人民幣的成長第一套至第五套人民幣1元紙幣圖案思考：法幣很快貶值失敗，為什么人民幣能夠長期穩(wěn)定？1948年12月1日中國人民銀行成立并開始統(tǒng)一發(fā)行人民幣。新中國成立后，進一步明確人民幣在發(fā)行中必須堅持三條原則：堅持經(jīng)濟發(fā)行，反對財政發(fā)行；堅持計劃發(fā)行，反對盲目發(fā)行；堅持中央集中統(tǒng)一發(fā)行，反對分散發(fā)行。在國家一系列統(tǒng)一財經(jīng)政策的配合下，很短的時間內(nèi)就結束了國民黨時期持續(xù)十二年的通貨膨脹局面，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速恢復發(fā)展，為開展有計劃的大規(guī)模經(jīng)濟建設奠定了基礎。

——摘編自千家駒、郭彥崗《中國貨幣史綱要》經(jīng)濟發(fā)行計劃發(fā)行集中統(tǒng)一①國家的和平統(tǒng)一②經(jīng)濟的繁榮發(fā)展③國家的政策和制度保障④適度的貨幣政策2、原因：延伸思考：結合【歷史縱橫】，談一談貨幣能發(fā)揮哪些作用？海南的“南天一柱”景觀珠穆朗瑪峰圖人民大會堂布達拉宮經(jīng)濟：流通、支付、貯藏、價值尺度、世界貨幣政治：政治宣傳、國家認同、國力體現(xiàn)文化：文化交流與傳播國家制度與社會治理國家治理能力重要組成部分重要手段貨幣發(fā)行與貨幣制度從中國貨幣發(fā)展的歷程中，我們可以得到哪些啟示？戰(zhàn)國刀、布、蟻鼻錢等秦半兩夏商海貝漢五銖錢唐開元通寶民國銀元+法幣新中國人民幣宋通寶+紙鈔元寶鈔+銅幣明清

銅錢+白銀+紙鈔中國貨幣演變課堂小結：1.中國古代銅錢上通常鑄有文字，下列關于錢文的說法正確的有（）①秦朝“半兩錢”以年號命名②漢朝“五銖錢”的文字記載錢幣重量 ③唐朝“開元通寶”以年號命名 ④“乾隆通寶” 以年號命名 A.①② B.①③ C.②③ D.②④2．圖中貨幣的變化，充分說明了（）

A．紙幣完全取代金屬貨幣 B．貨幣鑄造由官方轉移到地方C．商品經(jīng)濟進一步發(fā)展 D．國家實現(xiàn)了貨幣統(tǒng)一當堂訓練DC3．解放戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造性地實施了“物價本位制”，即根據(jù)解放區(qū)物價的變化調(diào)節(jié)貨幣流通量。當物價上漲時，向市場投放物資、回收貨幣；反之，則增發(fā)貨幣、回收物資。這一做法（）A．保障了前線軍隊的物資供應 B．消除了國統(tǒng)區(qū)金融危機的影響C．改變了農(nóng)村地區(qū)的生產(chǎn)關系 D．適應了解放區(qū)經(jīng)濟生產(chǎn)的特點當堂訓練D一、基礎要求：1、完成本節(jié)課主要知識點的背誦：中國貨幣演變的階段特征及趨勢？2、完成課后練習《優(yōu)化設計》第15課。二、能力提升：1、探究：結合本模塊主題，從唯物史觀的角度解釋貨幣演進的趨勢2、綜合古今中國貨幣的演進過程，談談你對貨幣的認識。課后作業(yè)：小結1：中國古代貨幣的演進趨勢貨幣來源從天然到人工/金屬貨幣貨幣樣式從多元貨幣到統(tǒng)一貨幣鑄幣權由地方鑄幣向中央鑄幣轉變銅錢文字由文書重量向通寶元寶轉變貨幣材質由金屬貨幣向紙幣向白銀影響:成功的幣制改革，增強了國家財政實力，有利于強化中央集權，有利于國家統(tǒng)一和政權鞏固;有利于賦稅征收、經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟管理;有利于加強各地區(qū)之間的聯(lián)系