《鋼鐵是怎樣煉成的》考點手冊一、作者介紹作者：奧斯特洛夫斯基，蘇聯著名的無產階級革命作家。出身于烏克蘭一個貧困的工人家庭。由于家境貧寒，他只念過三年書。“十月革命”勝利后，他積極投身于保衛蘇維埃政權的斗爭，成為騎兵團的一名戰士。后因身負重傷，轉業到地方。不久，他在與洪水的搏斗中，得了傷寒和風濕癥。22歲時全身癱瘓后，他以頑強的毅力，克服著常人難以想象的困難，開始了文學創作。后來，他的健康進一步惡化，雙目失明。但他依然克服種種困難，請人代筆，于1933年寫成了第一部長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。小說獲得了巨大成功，受到同時代人的真誠而熱烈的稱贊。1934年，奧斯特洛夫斯基被吸收為蘇聯作家協會會員。1934年年底，他著手創作一篇關于科托夫斯基師團的“歷史抒情英雄故事”（即《暴風雨所誕生的》），但只創作完第一部，后人根據他的思路才把此書寫完。1935年底，蘇聯政府授予他列寧勛章，以表彰他在文學方面的創造性勞動和卓越的貢獻。1936年12月22日，由于重病復發，奧斯特洛夫斯基在莫斯科逝世。二、創作背景1927年初，22歲的奧斯特洛夫斯基完全癱瘓，臥病在床，并且雙目失明。正是在這一人生的艱難時刻，奧斯特洛夫斯基決意通過文學作品，來展現當時的時代面貌和個人的生活體驗。奧斯特洛夫斯基在與病魔做斗爭的同時，創作了一篇關于科托夫騎兵旅成長壯大以及英勇征戰的中篇小說。兩個月后小說寫完了，他把小說封好讓妻子寄給敖德薩科托夫騎兵旅的戰友們，征求他們的意見，戰友們熱情地評價了這部小說，可萬萬沒想到，手稿在回寄途中被郵局弄丟了。這意外的打擊對他來說，實在是太殘酷了，但這并沒有挫敗他的堅強意志，在參加斯維爾德洛夫共產主義函授大學學習的同時，他開始構思《鋼鐵是怎樣煉成的》。當時作者已經雙目失明，全身癱瘓。這部書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年完成的。故事就取材于他的親身經歷。小說第一部主要以蘇聯的國內戰爭為背景；第二部主要以經濟恢復和社會主義建設為背景。三、閱讀指南《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說源于作者的親身經歷，讀來真切感人。小說的全部描寫都圍繞著主人公的成長展開，結構緊密、自然、真實、貼切。無論藝術形式還是思想內容，《鋼鐵是怎樣煉成的》在20世紀30年代蘇聯無產階級革命文學中都展示了它嶄新的一面。閱讀時應注意把握好以下幾點：1.注意把握小說的結構小說分為兩部，第一部寫國內戰爭，第二部寫和平建設，以主人公的命運為線索，把兩個偉大的時代貫穿在一起，以極大的說服力揭示了小說教育新人的主題，這在蘇聯文學史上是首創。2.關注保爾的成長歷程雖然這是一部無產階級英雄小說，作者并沒有把主人公寫成＂高大全＂，而是多方面地描寫了保爾的性格及其成長歷程，使其更具真實性和可信性。3.體會主人公保爾這個光輝形象的意義保爾這一形象之所以具有鼓舞人心的力量，首先在于他有鮮明的個性和堅忍的毅力，其次在于他對共產主義事業有堅定不移的信念。這是以往的文學作品中所沒有的，即使在無產階級文學中也是嶄新的。4.品味革命者的愛情全書最打動人心的，是保爾身殘志堅的頑強意志；而最讓人深思的，則是保爾和三個女性前前后后的“愛情”。他與冬妮婭、麗達、達雅的三段戀情，暗含了保爾逐漸遠離肉體、遠離奢華，向精神、原則、理念靠近的心靈歷程。四、專題探究專題一：保爾·柯察金的成長史主人公保爾·柯察金在歷練與考驗中成長，這就如同鋼鐵在烈火與驟冷中鑄造。梳理保爾·柯察金的成長史，列出提綱，給這位主人公寫一個小傳。第一階段：年少無知、惹是生非、受盡侮辱階段。1.往神父的面團里撒煙末兒，被開除。2.去車站餐廳當火夫，受盡侮辱和折磨。一次值連班時實在太困睡著了，忘記了關水龍頭，不僅被打得半死，還被辭退。3.去發電廠當學徒，認識了水兵朱赫來，受到革命思想的初步熏陶。第二階段：革命意識初步萌發，走上革命道路階段。4.從彼得留拉匪兵的手中解救了朱赫來，被維克多出賣，關進監獄。在監獄里被毆打，受盡折磨，即將被處死，后來匪徒在接受“大頭目”的檢閱時，錯放了保爾。5.在冬妮亞家中做短暫的休息后參加了紅軍，一次戰斗中被子彈擊中大腿，后又感染傷寒，可病沒有痊愈便又參加了戰爭。6.保爾先被分在偵察連，后自己轉入與敵人接觸最近的騎兵連。在一次戰斗中，他英勇頑強，卻不幸被鐵片擊中，生命垂危。7.在后方醫院頑強地活過來后，在參加工農兵聚會時，冬妮亞穿得十分漂亮，保爾與她發生爭執，最后關系破裂。第三階段：英勇頑強、斗爭經驗逐步豐富的成熟階段。8.戰爭勝利后，他參加肅反工作，后又進入鐵路工廠，此時結識了漂亮、聰明，對工作認真負責的革命領導人麗達，可是為了解放事業，他果斷地放棄了個人的感情，全身心地投入到事業當中。9.為了給后方提供木材，他參加了筑路隊，在天寒地凍、缺吃少穿的環境中，保爾穿著沒有底的鞋子鏟雪，結果把腳凍得潰爛，但他沒有退縮，堅持工作，最后感染傷寒，不得不被譴送回家。10.在回家養傷時，他一個人散步去了他的朋友犧牲的墓地，獨自思考時，寫下了關于生命的感悟。11.傷好后，他又找到組織參加團工作，并且主動要求不當干部，而去鐵路工廠當一名普通的工人，也許是在工作過程中他的影響力無法消除，所有的青年團員都喜歡聽從他的安排，和他討論事情。最后在一次搶救木材時，他再一次受傷，又喪失了工作的能力，只得回家休養。12.母親的按摩又救了他一命，腳傷剛好一點，勉強能走路，他便又離開了家。母親希望兒子能夠留在家里照顧她，而他卻堅持離開。13.離開家后，他參加了一個邊境上的清匪工作，最后回到團中央，繁重的工作使保爾非常疲累，導致他舊傷發作，他的身體一天比一天差，最后實在不能堅持了，不得不去了療養院。第四階段：憑著崇高理想、頑強毅力，實現生命意義的偉大階段。14.在療養院病情惡化，幾次手術后，他又出院帶病堅持工作，最后病得完全沒有辦法治療了，雙目失明，他只得離開戰斗隊伍。15.全身癱瘓，雙目失明，保爾陷入沮喪中不能自拔，產生了自殺的念頭，但他以堅強的毅力克服了悲劇命運的打擊，戰勝自己，準備走文學的道路，堅持斗爭。16.與達雅結為夫妻，指導她參加革命工作，同時自己也得到她的照顧，在雙目失明又癱瘓的情況下開始寫作。17.保爾戰勝病魔和傷痛，完成作品《暴風雨所誕生的》并發表，以新的武器——筆，重新回到戰斗英雄的行列。專題二：保爾·柯察金的形象分析保爾·柯察金具有頑強的毅力、永不言敗的精神，他在重重磨礪下無所畏懼，意志如同鋼鐵般堅強。然而除此之外，他還有溫情的一面，比如書中寫到的親情、戀情、友情等。閱讀的過程中，摘錄一些能夠體現保爾·柯察金性格不同側面的句子和段落，結合這些具體描寫，對主人公的藝術形象做出分析。保爾是一個自覺的、無私的革命戰士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那血與火的戰爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衛蘇維埃政權而努力，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰，表現了甘愿為革命事業獻身、不怕犧牲的精神。在醫治戰爭創傷，恢復國民經濟的艱難歲月中，他又以全部熱情投入到和平勞動之中。雖然他曾經金戈鐵馬，血染疆場，但他不居功自傲，也沒有考慮個人的名利地位，只想多為黨和人民做點事情。黨叫他修鐵路，他去了；黨調他當團干部，他去了，而且都是豁出命來干。為了革命，他甚至可以犧牲愛情。他愛麗達，但受《牛虻》的影響，要“徹底獻身于革命事業”，所以按照《牛虻》的方式來了個不告而別。在全身癱瘓、雙目失明后，他生命的全部需要，就是能夠繼續為黨工作。正像他所說的：“我把整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”保爾也是一個剛毅堅強的革命戰士，他在人生各個方面都經受住了嚴峻的考驗。在敵人的嚴刑拷打面前，他堅貞不屈；在槍林彈雨的戰場上，他勇往直前；在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創造了“起死回生”的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術的殿堂攀登，表現了一個革命戰士鋼鐵般的意志所能達到的最高境界。保爾更是一個于平凡中見偉大的英雄人物。在他的履歷表中，沒有什么驚天動地的偉大業績，他總是從最平凡的小事做起。面對疾病的沉重打擊，他也曾產生過自殺的念頭，并且在他與病魔抗爭的英雄主義激情中，他也有“左派”幼稚病的危險。保爾后來也終于認識到他不愛惜身體的行為不能稱之為英雄行為，而是一種任性和不負責任。因此，保爾是偉大的，也是平凡的，他是在革命的烈火中逐漸磨煉成熟起來的鋼鐵戰士，是一個有血有肉的、讓人感到親切的榜樣式人物。專題三：“紅色經典”的現實意義有人認為，文學要有所擔當，“紅色經典”作為特定歷史時期的精神路標，其厚重感與擔當意識在現實生活中依然富有生命力。你怎么看待“紅色經典”的現實意義？帶著這個問題閱讀這部具有年代感的作品，在閱讀的過程中留意自己的感受，看看其中哪些段落讓你讀來覺得困惑，哪些段落依然新鮮刺激，哪些段落令你深受感觸。詳細記錄這些心得體會，整理成讀書筆記，并與同學探究“紅色經典”的現實意義。小說的主人公是保爾·柯察金。保爾既是一名革命斗士，又是一個普普通通、有血有肉的青年人。保爾是蘇聯第一代共青團員的縮影。他的個人命運與十月革命、與世界上第一個社會主義國家的命運緊密聯系在一起，保爾精神的主要支點在于他對革命理想的無限忠誠、百折不撓的戰斗精神和積極樂觀的人生態度。他也做過傻事、錯事，犯過軍紀，在生活中、愛情上也有過失望和悔恨，在陷入絕境的時候，他也曾一度動搖絕望。但正如保爾自己所說，“有時由于糊涂，有時由于年輕，然而多半則是由于無知”。保爾·柯察金這一形象可敬可親。他既是一個特定歷史條件下的革命英雄，又是一個超越時空局限的人性英雄，人類精神世界中的永恒強者。保爾·柯察金關于人生意義的許多哲理性思想已成為不少人的人生箴言，特別是他那段關于生命的名言，已成為大眾的座右銘，是青年一代樹立人生觀、世界觀和價值觀的坐標。一個堅定信仰共產主義的戰士是怎樣成長的——這是我對書名的理解。保爾并不特別，但是無產階級戰士的身份終究讓他逐漸完成了蛻變。保爾向往愛情，可愛情似乎并不眷戀他；他經受苦難，這是一個信仰者必需的歷練。雖然，光陰荏苒，保爾所處的那個烽火年代早已過去，但保爾精神仍被一代代地傳承。保爾·柯察金那種反對壓迫、反對以強凌弱、反對官僚主義、反對假公濟私，見義勇為、知難而上、不怕艱苦，忠于職守、為公眾的利益勇于獻身而無怨無悔的高尚情操，依然光彩照人。也許有人認為保爾只是一個虛構的人物，他并不存在。那就錯了。《鋼鐵是怎樣煉成的》雖然不是傳記作品，但他所反映的基本上是作者奧斯特洛夫斯基極不平凡的人生經歷，是他對生活的切身體驗，對人生價值、人生意義的哲理性思考與總結。這部小說中值得我們學習的東西有很多很多，最值得學習的是保爾那鋼鐵般的意志，那在困難之中百折不撓的精神。現在，物質文明在飛速發展，但這種精神卻在慢慢喪失。我們青年一代，應該在保爾精神的激勵下，樹立起人生的目標，并以百折不撓的精神向目標前進。五、人物簡介保爾·柯察金保爾是一個頑強、執著、刻苦、奮進、堅強、勇敢、寬容、誠實、不為命運所屈服的戰士，他熱愛讀書，具有頑強堅韌的意志、堅定不移的信念和自我犧牲的精神。冬妮婭保爾少年時代的愛人，純潔善良，美麗動人，開朗活潑，性情溫和，父親是林務官。沒有階層貧富的界限，對殘酷的現實生活一無所知。她曾把《牛虻》這部小說介紹給保爾看，這部書啟發了保爾的思想。朱赫來堅強的紅軍戰士，共產黨員。組織能力強，善解人意，遇事沉著，有主見，認真負責，雷厲風行，無私，愿意將自己的本領教給他人，善于循循善誘，把深刻的道理用淺顯的言語表達出來，是保爾的精神導師，對保爾的思想和成長起到了決定性的作用。阿爾焦姆保爾的哥哥，一個火車司機，鉗工，市蘇維埃主席，布爾什維克的勇敢戰士。他具有工人階級的高貴品質，和敵人進行了不懈的斗爭，是朱赫來最好的助手。麗達優秀的共產黨員，是保爾深愛的對象；漂亮、機智，打扮簡單而干練，心地善良而堅定。她酷愛工作，善于出謀劃策，能夠積極應對突發事件，不讓私人的感情影響工作大局。她愛憎分明，熱愛自己所信仰的共產主義，與保爾志同道合，配合默契。謝廖沙·布魯扎克保爾童年時的朋友。少年時期，謝廖沙像普通的男孩子一樣淘氣、倔強，甚至有點反叛。青年時期，他加入紅軍，成為共青團烏克蘭區委會書記。頑強不屈，具有高昂的革命熱情和自我獻身的精神，在一次戰斗中不幸中彈身亡。六、經典名言◎人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”◎鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣。◎任何一個傻瓜在任何時候都能結束自己！這是最怯弱也是最容易的出路。◎收起槍，別跟任何人說。哪怕生活無法忍受也要堅持下去，這樣的生活才有可能變得有價值。◎領袖的逝世沒有引起黨的隊伍渙散。就像一棵大樹一樣，強有力地將根深深地扎入土壤中，即使削掉樹梢，也絕不會因此而凋零。◎他已經失去了最寶貴的東西——戰斗的能力，活著還有什么用呢？在今天，在凄涼的明天，他用什么來證明自己生活得有價值呢？又有什么來充實自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸嗎？當一名力不從心的旁觀者，看著戰友們向前沖殺嗎？七、名著速讀第一部紅色信念的火種第一部寫國內戰爭，具體情節發展：輟學→做工→初戀→結友→歷劫→同志→負傷→破裂→覺悟。第一章苦難的童年十二歲那年，保爾·柯察金離開了學校。因為補考的時候，他把煙末撒在了瓦西里神甫家做的復活節蛋糕的面團上。不得已，保爾跟著母親來到車站的食堂干活，在這里，他被老板打發到洗涮車間，負責燒茶爐，擦刀叉和倒臟水等一些粗活臟活。在食堂干活的日子里，保爾受盡老板娘的壓迫，也看到了生活在社會底層的人們的艱辛、痛苦、貧窮，并且十分憎惡那些花天酒地的有錢人。不久，哥哥阿爾焦姆為他在發電廠找了一份工作，保爾離開了食堂。【人物形象】保爾：飽受折磨和侮辱，但一直力求上進。神甫：虛偽、保守、頑固、心胸狹隘。第二章偷槍事件沙皇被推翻的消息傳來。但鎮上的人的生活沒有發生什么大的改變，只是這里出現了越來越多被稱為＂布爾什維克＂的士兵。鎮上發生了一些變化，有的富人逃跑了。紅軍戰士出現了，鎮上的市民得到了紅軍發的槍支。很快，紅軍撤退，德國人進來了，他們要求市民繳納槍支。有錢的富人又回來了。保爾結識了裝配工朱赫來，兩人成了好朋友，朱赫來教會了保爾打拳，還時常給保爾講一些革命道理。保爾把偷的槍藏在院子里，德軍搜查時沒有發現。【人物形象】朱赫來：勇敢、機智、正義，是保爾走上革命道路的最初領導人。第三章認識冬妮婭（第一段戀情：保爾與冬妮婭）保爾在湖邊釣魚時，結識了林務官的女兒冬妮婭。她沒有像別的富家子女一樣嘲弄和侮辱保爾，兩人很快認識了。車站的工人們罷了工，阿爾焦姆等三位工人在被迫開車時，為了自己和其他起義軍的安全殺了一個德國人，之后跳車逃到鄉下。但他們的家人打聽不到他們的消息了。冬妮婭在湖邊讀書，看見了游泳的保爾。他們在一起聊天，成了朋友。保爾為了養活自己和媽媽，再買一套新衣服，又找了一份鋸木的工作。打扮一新的保爾讓冬妮婭很驚喜。賞析評價：【人物形象】冬妮婭：善良、熱情、大方。阿爾焦姆：具有工人階級的高貴品質，和敵人進行了不懈的斗爭，朱赫來最好的助手。第四章猶太人遭難城里唯一的劇院舉行了盛大的晚會，佩特留拉派士紳界的很多人都出席了。保爾被押去發電。帕夫柳克趁舞會熱鬧時闖進來，又因樂曲的問題和戈盧勃打架。場內十分混亂。城里有“燒殺擄掠猶太人”的傳聞不脛而走，引起很多人的恐慌，謝廖沙等人商量著藏身的地方和方法。戈盧勃和帕夫柳克雙方發生沖突后第三天，虐殺猶太人的暴行開始了。可怕的三天兩夜里，有很多人被殺戮和摧殘。但只有幾個人抵抗。第五章襲擊押送兵一天晚上，朱赫來為了躲避搜捕，藏到了保爾家。在保爾家里，朱赫來給保爾講述了很多革命道理。保爾懂得了生命的真理，也知道了朱赫來是共產黨。這八天里，朱赫來總是傍晚時出去，深夜再回來。一天晚上，朱赫來出去后就沒有回來。保爾在街上打聽朱赫來的下落，還回憶了與冬妮婭吵架的經過。當他看到朱赫來被一個士兵押解著時，果斷地把押送兵撲倒，救了朱赫來。當晚，朱赫來離開了小鎮，但保爾被維克托告發之后被抓到城防司令部。賞析評價：【人物形象】朱赫來：遇事沉著，果斷，敢于反抗。保爾：不惜冒著生命危險奮死抗爭，英勇無畏、敢于反抗。第六章被捕以后冬妮婭得知保爾被抓走，很著急，四處找他。彼得留拉匪幫的頭目要來鎮上檢閱部隊，鎮上忙著做準備。捷涅克上校不愿讓頭目看到監獄里關押太多的犯人，便將保爾等人放了出來。保爾離開了監獄，但他沒有地方可去，就毫無目的地跑著，不知不覺來到冬妮婭家的花園里。狗叫聲驚動了冬妮婭，當她認出是保爾時，她很激動，把保爾留在了家里。保爾在冬妮婭家得到了休息，但又不愿意連累冬妮婭，就執意要離開冬妮婭的家。他們約定不忘記對方。第七章謝廖沙參軍蘇維埃政權建立了，烏克蘭共青團地方委員會建立起來了，紅軍攻占了謝別托夫卡小鎮。謝廖沙不顧母親阻攔，加入紅軍，成為一個布爾什維克。他是共青團員、團區委書記。他還組織自己的伙伴和姐姐參加共青團。但在會議上，卻只有一個人參加組織，謝廖沙有些泄氣，其他人鼓勵了他。在與波蘭白軍的戰斗中保爾的腿受傷（傷痛的折磨），他住院時來了信，謝廖沙和麗達去湖邊時遇見了冬妮婭，并把信給她看。謝廖沙和麗達在一起聊天還練習了槍法。由于鎮上的所有機關要一律撤退，麗達也要撤走；麗達走后，謝廖沙很傷心。【人物形象】謝廖沙：注重親情、富有革命行動、善于做思想工作。第八章戰場上的搏殺1920年2月保爾染上了發高燒的風寒（第一次死里逃生），斑疹傷寒是第十二軍各師戰士們的致命威脅，比波蘭軍的機槍還要可怕得多。保爾還沒有完全痊愈，就回到了自己的部隊。后來保爾加入了布瓊尼的騎兵部隊。他和幾千名戰士一起英勇戰斗著。.在日托米爾，騎兵們從監獄中解救了七千多名革命者。薩穆伊爾講述了舍佩托夫卡發生的悲慘事件：很多紅軍戰士被叛徒出賣，最后幾乎全死了。布瓊尼的騎兵不停向前進攻，向波軍發起猛烈的沖鋒，給敵人一個又一個沉重的打擊，摧毀了波軍的整個后方。一天，旅長派保爾到車站的鐵甲列車上去送公文時，他還遇上了阿爾焦姆。后來聽說師長被殺，保爾又投入戰斗，一顆炸彈在保爾身邊爆炸.頭部受重傷。（第二次死里逃生）【人物形象】保爾：剛毅堅強、英勇善戰、為革命奮斗到底、不怕犧牲的精神。第九章信念的考驗保爾恢復了知覺，但他的右眼失明了（傷痛的折磨），所以不能再上前線。保爾出院后和冬妮婭住到了布郎斯其的家里。他邀請冬妮婭參加城里共青團的會議，在會上，保爾因為冬妮婭的打扮和輕蔑挑釁的眼光和她爭吵起來，兩個人最終分手了。后來保爾參加了肅反工作。這個工作緊張而繁重，擊倒了有著傷病的保爾，保爾不得不離開崗位（第三次死里逃生），于是他到鐵路工廠去擔任共青團書記。保爾因為一次演說與另四名同志一起被開除出省委會。后來又回到黨的隊伍，并在大會上發言，還與伊萬重歸于好。【人物形象】保爾：頑強不屈。冬妮婭：身上有著強烈的小資產階級情調，貪圖安逸的生活。第二部鋼鐵是這樣煉成的第二部寫和平建設，具體情節發展：剿匪→筑路→青春→戍邊→成熟→重逢→斗爭→錘煉。第一章搗毀匪巢（第二段戀情：保爾與麗達）省委派麗達做代表去出席一個縣的團代表大會，并讓保爾協助她工作。車站很擠，于是由保爾先擠進車廂，然后打開車窗，把麗達從窗口拉進去。城市里正在醞釀一場暴亂。這天夜里，朱赫來領導三百名同志平息了暴亂。索洛緬卡大隊損失了五個人，肅反委員會犧牲了一個老布爾什維克。同一天夜里，在舍佩托夫卡逮捕了瓦西里神甫、他的兩個女兒以及他們的全部同伙，一場風暴平息了。但鐵路運輸馬上就要癱瘓了。現在，一切都取決于糧食和木柴。第二章工地上的磨練為了供應城市木材，要在三個月內修一條鐵路。于是保爾和共青團員被調去修鐵路。筑路隊的工作條件非常艱苦，武裝土匪的騷擾和疾病、饑餓也都威脅著保爾和同志們。保爾忘我地工作，連靴子都爛了。寒冬，人們仍然在冰天雪地里奮力勞動。工人發誓一定要按時建成這條鐵路。一次在車站，保爾還遇見了冬妮婭。鐵路終于如期修通了，朱赫來為他們的革命熱情深深感動，說“鋼鐵就是這樣煉成的”。他還送給保爾一把槍。但不久后，保爾得了傷寒和大葉性肺炎。（第四次死里逃生、傷痛的折磨）【人物形象】保爾：頑強的毅力，鋼鐵般的意志和永不屈服的精神，全身心地投入到工作中。第三章偉大的事業經過第四次死里逃生，保爾在家養好傷，去看望阿爾焦姆，又去監獄前的廣場悼念犧牲的紅軍。然后保爾去另一個城市找自己的戰友。但很多人都走了，最后他只找到潘克拉托夫。他和家人們看到保爾都很驚奇。他還給保爾講四個月來發生的各種事情。第二天，保爾到團省委恢復了團籍，并在大會上發言。之后保爾又回到電廠上班。他還和茨韋塔耶夫因為菲金弄壞電鉆的事爭吵起來。但最后兩人達成了一致。上班時，保爾遇見了以前的鄰居。晚上，保爾還打死了一個強盜。第四章保衛蘇維埃保爾隨營長視察邊境，又一起去別列茲多夫，他宣布自己以后不抽煙，不罵人。后來他病倒了，離開工廠，回到了家，病好后擔任地方武裝的政治工作，并平息了一場爭斗。共青團的支部一個接一個地在邊境各村建立起來。保爾、麗達和團區委的干部鼓勵很多年輕人入了團。后來保爾被選為邊境各村慶祝十月革命節委員會主任。他還在腿受傷的情況下參加演習。保爾從麗達交給他的公函上知道自己成了共產黨正式黨員，并可擔任重要的共青團工作。第五章革命的烈火保爾在工作中堅決和各種歪風邪氣作斗爭，對戰友杜巴瓦成為反對派，他十分痛心，在會上堅決地給予批評，但臺下的人一直起哄，把保爾拖下臺。但也有一些人醒悟了。潘克拉托夫也發表了演講，鼓勵了其他黨員，堅定了大家的決心，不過杜巴瓦還是走了。列寧去世了，他的逝世促使幾十萬工人加入了布爾什維克黨。很多同鋼鐵和機油打交道的產業工人在大會上講話，要加入共產黨。阿爾焦姆也是其中一個，他講了自己的經歷，全票通過入了黨。第六章再見麗達在全俄代表大會上，麗達遇見了保爾，兩人看見對方都十分高興。保爾解釋了幾年前中斷和麗達的友誼是因為自己按《牛虻》中主人公的方式處理事情。因為聽見了女團員的訴說和法伊洛所說的自己的行為，保爾很生氣，打了法伊洛。兩人在法庭上爭斗，后來法伊洛被開除黨籍，而保爾被判無罪。保爾的身體情況越來越差了，他的中樞神經系統受到嚴重損傷，無藥可治，面臨完全癱瘓（傷痛的折磨）；被批準到海邊療養。他來到海濱，開始了療養。第七章病魔纏身在海濱療養時，保爾在一次交談中認識了朵拉。保爾去看歌舞演出，又在這里遇見了扎爾基。他們一起在保爾的房間里開了一個集會。第二天他們到另一個城市去，但路上卻出了車禍。于是保爾又住進了醫院。出院后，按母親的來信，保爾去了阿莉比娜·丘察姆家。在那里，他認識了達雅和廖莉婭，也很同情他們的家庭。他走時答應兩姐妹幫她們逃出牢籠。保爾來到中央委員會，但已不能恢復工作。雖然阿基姆答應給他找工作，但保爾還是去了南方。第八章鋼鐵意志（自殺念頭）（第三段戀情：保爾與達雅）保爾第二次到丘察姆家。保爾知道自己的病更重了，想自殺，但又忍住了。保爾回到住處，和達雅談了話，想讓達雅離開家，并和他結婚。達雅考慮后，答應了。保爾給哥哥阿爾焦姆寫信訴說了自己的情況。生活還是和從前一樣。達雅做工，保爾學習。不久后，保爾雙腿癱瘓了，雙目失明，只有右手還能活動。（傷痛的折磨）他要和達雅離婚。但達雅不同意。母親知道保爾又遭到了新的不幸，過來照顧他。達雅當選為市蘇維埃委員了。但保爾的病情在繼續惡化。【人物形象】保爾：表現了一個革命戰士鋼鐵般的意志所能達到的最高境界。“三段戀情”【人物形象】保爾與冬妮婭（林務官的女兒）、麗達（女政委）、達雅（工人）的三段戀情，暗含了一個紅色的蘇聯男人逐漸遠離肉體、遠離奢華，而向精神、原則、理念皈依靠攏的心靈歷程。主旨：熱情地歌頌了蘇聯青年一代英雄們為革命理想獻出火紅的青春。第九章文學創作過程保爾又住進了醫院，做過一次手術后，他決定通過文學重新參加戰斗。達雅成了正式黨員。保爾申請在莫斯科定居，在妻子和母親的支持下，保爾開始寫小說《暴風雨所誕生的》。朋友們看了稿都說他寫得很好。保爾還有了秘書加莉亞。保爾的書寫完后，母親把包裹送到了郵局，漫長的等待過后，州委打來電報，上面寫著：小說備受贊賞，即將出版，祝賀成功。保爾多年的愿望終于實現了，他拿起新的武器，重新回到戰斗的行列，開始了新的生活。【人物形象】保爾：頑強、執著、永不放棄的精神，堅定不移的信念，忘我的工作熱情；頑強的生命力，鋼鐵般的堅強意志。

情節導圖考點練習1.在__________的啟發和教育下，保爾懂得了許多關于革命工人階級和階級斗爭的道理。2.保爾救出了朱赫來后，被貴族的兒子___________出賣，被白匪關押起來。3.紅軍攻下了小城謝佩托夫卡，保爾的好朋友___________參軍了，當了團區委書記。4.保爾最愛讀英國小說___________，敬佩主人公的斗爭精神，并深受作品的影響。5.“這些人是無價之寶，鋼鐵就是這樣煉成的。”這是_________到修鐵路的工地視察時說的。6.“難道你不能在現在的政府里找到一個比挖土好一點的差事嗎？我還以為你早就當了委員或是有了什么同樣的職位了呢。”這是___________對保爾說的。7.“現在你渾身已經發出衛生球的味道了。”這是保爾對________說的。8.在鐵路就要修完時，無情的___________和__________________最終奪去了保爾的戰斗力。9.___________________是一部優秀的文學作品，是一本名副其實的生活教科書，保爾是_______________的“良師益友”，他的___________對廣大讀者有極深的教育意義。10.保爾在發電廠工作時結識了紅軍撤退時留下的老水手___________，正是在這位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。11.保爾的一生中有三位非常重要的女性：他的初戀情人_______________，在鐵路總工廠任共青團書記時認識的_____________，以及他的妻子_____________。12.保爾因_________________________而被校長開除。13.保爾最后的著作是____________________。14.保爾因為傷病失去了戰斗能力后，又找到了新的生活目標，他要靠_____________回到隊伍中去。他把寫的三章小說寄往科托夫斯基騎兵師征求意見，但_________________________，他不氣餒，重新開始創作，小說最終成功出版。15.《鋼鐵是怎樣煉成的》通過保爾的成長經歷，描繪了從第一次世界大戰起，經國內戰爭，即_______________到經濟恢復時期廣闊的社會畫面，被譽為“生活教科書”。16.現在，有人提出“在新時代，要做保爾還是比爾”的新命題。與比爾·蓋茨相提并論的保爾，就是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基《___________________》中的主人公_____________，他受_________等人影響很大，經過艱苦的鍛煉，成為共產主義戰士。17.保爾以自己的畢生精力，實踐了自己的生活原則：人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：____________________，__________________，__________________________；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部的精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”這是保爾戰斗一生的真實寫照，也是他革命樂觀主義的深刻概括。18.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說在藝術上也取得了很高的成就，在刻畫人物性格時，作者善于運用內心_________，同時穿插書信和_________，使得人物形象鮮明生動，有血有肉。19.冬妮婭是保爾的初戀情人，一次參加工友同志的聚會，保爾因帶著穿得漂亮整潔的冬妮婭同去，遭到了工友們的_______________，保爾意識到冬妮婭和自己不是一個階級，遂下決心斷絕了他們的感情。20.保爾與鐵匠阿爾焦姆是___________關系，加莉亞是保爾的_____________；把保爾從一個無知少年引上革命道路的最主要的人物是___________，出賣了保爾，讓保爾蹲監獄差點被槍斃的是_____________；_____________是保爾年少時的朋友，在戰場上英勇犧牲了。21.“醫生建議他再做一次手術，他冷冷地、生硬地說：到此為止，我可夠了。我已經向科學獻出了我的一部分鮮血，剩下的留給我做點別的事吧。”此句中的“他”指的是主人公_____________，其簡潔精練的語言體現出他樂觀、豁達的性格。“做點別的事”具體是指__________________，這也表明主人公已從過去的傷病和絕望的精神危機中解脫出來，開始規劃新的生活。22.奧斯特洛夫斯基的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處在于塑造了保爾·柯察金這一無產階級英雄形象，在他身上凝聚著那個時代最美好的精神品質：__________、______________和______________________。23.《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學生的課外閱讀名著之一。這部小說是蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時三年寫成的，出版后對全世界一代代的青年產生了巨大影響。我們相信你一定讀過這部小說，喜歡小說中的人物和故事。（1）主人公是在__________的影響下逐步走上革命道路的。在革命的熔爐中，他從一個工人子弟鍛煉成為無產階級戰士。（2）他身上凝聚著那個時代最美好的精神品質__________的精神，__________的意志，__________的高貴品質。（3）這部小說回答了青年人最迫切想要知道的一個問題，這個問題是：_______________（練習答案看底部）讀后感1、讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感在這白雪皚皚的寒假中，我無拘無束、自由盡情地遨游在那豐富多彩的書籍海洋里。每一本書我都讀得廢寢忘食，但其中最使我愛不釋手的，是那本文學名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書是蘇聯革命作家尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基所著。小說以主人公保爾·柯察金的生活經歷為線索，展現了1915年到1930年期間蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。小說分為兩部分：第一部分寫國內戰爭時期保爾的成長；第二部分寫建設時期保爾的奮斗。小說的第二部分極其強烈地表現了熔鑄“鋼鐵”和煉成“鋼鐵”的過程。奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說：“鋼是在烈火和急劇冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，并學會了在生活中不灰心喪氣。”因此，“鋼鐵”就比喻有堅定信念、堅強意志和堅忍毅力的人。奧斯特洛夫斯基的解釋道出了小說的主題。而保爾，不正是那塊鋼鐵嗎？保爾是一個具有鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質，不屈服于命運，為理想而獻身的英雄戰士。他經受住了人生各個方面的嚴峻考驗。在敵人的嚴刑拷打面前，他堅強不屈；在槍林彈雨的戰場上，他勇往直前；在與病魔的搏斗中，他創造了生命的奇跡；在病榻上，他還奮力向藝術的殿堂攀登。為了黨和人民的事業，他敢于戰勝任何艱