演講人：日期：青少年教育基地古田會議CATALOGUE目錄古田會議概述古田會議的重要內容古田會議對青少年的教育意義古田會議與青少年教育基地的結合古田會議對當代社會的啟示結語PART01古田會議概述1927年，中國共產黨領導了南昌起義、秋收起義等，建立了中國工農紅軍。紅軍建立發展隨著紅軍的發展，黨內和軍隊內出現了單純軍事觀點、極端民主化、非組織化等錯誤傾向。黨內矛盾顯現1929年12月28日至29日。召開時間會議背景與召開時間010203福建省上杭縣古田村。會議地點紅四軍黨代表，包括毛澤東、朱德、陳毅等。參與人員會議選舉產生了新的中共紅四軍前敵委員會，毛澤東當選為書記。選舉產生新前委會議地點與參與人員會議主題與議程安排會議主題糾正黨內和軍隊中的錯誤傾向，解決建黨、建軍問題。毛澤東作報告討論通過決議案毛澤東作了《關于糾正黨內的錯誤思想》的報告，提出“使黨員的思想和黨內的生活都政治化，科學化”的思想。會議深入討論了如何糾正黨內和軍隊中的錯誤傾向，通過了《古田會議決議案》。糾正錯誤傾向會議通過的決議案成為中國共產黨和工農紅軍建設的綱領性文獻，為黨的建設指明了正確方向。建黨建軍綱領深遠影響古田會議解決了中國共產黨在中國特殊國情中建黨、建軍的歷史性難題，對中國革命產生深遠影響。古田會議成功糾正了黨內和軍隊中的極端民主化、非組織化等錯誤傾向，確立了黨對軍隊的絕對領導。古田會議的歷史意義PART02古田會議的重要內容原前委成員存在思想分歧，難以統一領導紅軍行動。選舉背景會議通過民主選舉方式，產生了新的中共紅四軍前敵委員會。選舉過程毛澤東當選為書記，確立了他在紅軍中的領導地位。選舉結果選舉新的中共紅四軍前敵委員會毛澤東提出“使黨員思想和黨內生活政治化、科學化”提出原因黨內和軍隊中存在極端民主化、非組織化等錯誤傾向。具體內容加強黨員思想教育，使黨員思想和黨內生活都政治化、科學化。重要意義這一思想為黨的建設指明了正確方向，提高了黨員素質和組織紀律性。加強組織紀律性，反對非組織化行為。糾正非組織化傾向明確紅軍的政治任務，不單純追求軍事斗爭。糾正單純軍事觀點01020304強調黨的集中統一領導，反對極端民主化。糾正極端民主化傾向強調建立根據地，反對流寇思想。糾正流寇思想糾正黨內和軍隊中的錯誤傾向確定紅軍的建軍原則確立黨對軍隊的絕對領導確保黨對軍隊的領導，提高軍隊戰斗力。加強軍隊的政治工作加強軍隊的政治教育，提高士兵的政治覺悟。實行軍民結合加強軍民之間的聯系，實現軍民共同抗敵。實行官兵一致建立官兵之間的平等關系，增強軍隊內部的團結。PART03古田會議對青少年的教育意義培養青少年的愛國主義情懷參觀古田會議舊址通過實地參觀和了解古田會議的歷史背景，讓青少年深刻認識到中國共產黨為民族解放和人民幸福而英勇奮斗的歷史。緬懷革命先烈愛國主義教育通過向青少年講述革命先烈的英勇事跡和犧牲精神，激發他們的愛國熱情，增強民族自豪感和自信心。結合古田會議的歷史，對青少年進行愛國主義教育，讓他們明白愛國不僅是一種情感，更是一種責任和使命。革命歌曲傳唱通過教唱革命歌曲，讓青少年在歌聲中感受革命精神的力量，激發他們的斗志和愛國情懷。革命精神教育通過古田會議的歷史，向青少年傳遞革命精神，包括堅定的信仰、不屈不撓的斗志和為人民服務的宗旨。紅色基因傳承讓青少年了解中國共產黨的優良傳統和作風，引導他們繼承和發揚紅色基因，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。傳承紅色基因，弘揚革命精神通過古田會議的歷史，讓青少年認識到團結的重要性，只有團結一致才能戰勝困難，實現共同的目標。團結意識培養通過團隊活動和集體生活，讓青少年在實踐中學習協作精神，培養他們的團隊意識和合作精神。協作精神鍛煉通過講述古田會議期間的奮斗故事，激勵青少年勇于面對困難，不畏艱難，為實現自己的理想而努力奮斗。奮斗精神激勵學習古田會議的團結與奮斗精神歷史責任感教育通過古田會議的歷史，讓青少年認識到自己肩負的歷史責任，激發他們為國家和民族的未來而努力奮斗的使命感。激發青少年的歷史責任感和使命感使命感召喚通過講述中國共產黨和人民軍隊的歷史使命，引導青少年將自己的成長與國家和民族的命運緊密聯系起來，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。擔當精神培養通過古田會議的歷史和現實對比，讓青少年明白自己的責任和擔當，培養他們勇于擔當、敢于負責的精神品質。PART04古田會議與青少年教育基地的結合古田會議紀念館建設建立古田會議紀念館，展示古田會議的歷史背景、會議過程、重要文件和人物等。青少年教育基地設施完善青少年教育基地的設施，包括展館、教室、活動場所等，為青少年提供學習和活動的場所。建立古田會議紀念館或教育基地專題教育通過專題講座、報告會等形式，向青少年介紹古田會議的歷史和意義。實踐活動組織青少年參觀古田會議舊址，進行現場教學，讓青少年親身體驗革命歷程。紅色旅游將古田會議紀念館和周邊紅色旅游景點相結合，組織青少年進行紅色旅游，加深對革命歷史的理解。開展形式多樣的教育活動向青少年傳授黨的歷史和優良傳統，引導他們了解古田會議在黨史上的重要地位。黨史教育引導青少年深入了解古田會議精神通過講解革命先烈的英雄事跡和革命精神，激發青少年的愛國情感和革命精神。革命傳統教育鼓勵青少年進行專題研究，深入了解古田會議的歷史背景和影響，培養他們的獨立思考能力。專題研究志愿者活動組織青少年參與古田會議紀念館的志愿者活動，讓他們在服務中學習和傳承紅色文化。紅色文化宣傳鼓勵青少年參與紅色文化的宣傳和推廣，如制作宣傳資料、舉辦展覽等。社會實踐活動組織青少年參與社會實踐活動，如慰問老紅軍、幫助貧困地區等，讓他們在實踐中體驗紅色文化的力量。鼓勵青少年參與社會實踐，傳承紅色文化PART05古田會議對當代社會的啟示古田會議強調革命理想信念的堅定，對于當代社會，依然需要廣大黨員干部和群眾堅定共產主義信念，不忘初心，牢記使命。革命理想高于天古田會議提出“使黨員的思想和黨內的生活都政治化，科學化”，當代社會依然需要堅持人民主體地位，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。堅持以人民為中心堅定理想信念，不忘初心加強黨的建設，提高黨的執政能力黨的思想建設古田會議提出“使黨員的思想和黨內的生活都政治化，科學化”，當代社會需要通過加強黨的思想建設，提高黨員的政治覺悟和思想素質。黨的組織建設古田會議選舉產生了新的中共紅四軍前敵委員會，加強了黨的領導和組織建設，當代社會需要通過加強黨的組織建設，提高黨的執政能力和領導水平。實事求是的思想路線古田會議強調實事求是的重要性，當代社會依然需要堅持實事求是的思想路線，不斷探索適合中國國情的社會主義道路。與時俱進的發展理念古田會議召開于革命戰爭年代，但其精神在當代依然具有現實意義，需要與時俱進地弘揚和發展。堅持實事求是，與時俱進團結奮斗的歷史傳統古田會議體現了中國共產黨人的團結奮斗精神，當代社會需要繼續弘揚這一傳統，加強團結協作，共同奮斗。中華民族偉大復興的共同目標古田會議的歷史背景是革命戰爭年代，但其目標是為了實現民族獨立和人民解放，當代社會需要將這一目標升華為實現中華民族偉大復興的中國夢，凝聚全民族的力量共同奮斗。弘揚團結奮斗精神，實現中華民族偉大復興PART06結語回顧古田會議的重要成果解決了黨對軍隊的絕對領導問題01確立了黨對軍隊的絕對領導地位，明確了軍隊的政治方向和任務。提出了思想建黨、政治建軍原則02強調了加強軍隊思想政治建設的重要性，提出了“思想建黨、政治建軍”的原則。推動了紅軍的發展和壯大03為紅軍的健康發展奠定了堅實基礎，推動了紅軍的發展和壯大。鑄就了古田會議精神04形成了具有深遠意義的古田會議精神，成為中國共產黨和人民軍隊的重要精神財富。強調古田會議對青少年的教育意義弘揚革命傳統古田會議體現了革命先烈的英勇奮斗精神和無私奉獻精神，是青少年學習革命傳統的重要課堂。培養愛國情懷古田會議是中國革命歷史上的重要事件，有助于青少年了解革命歷史，培養愛國情懷。傳承紅色基因古田會議是中國共產黨和人民軍隊的重要精神財富，有助于青少年傳承紅色基因，賡續紅色血脈。堅定理想信念古田會議強調了思想建黨、政治建軍的原則，有助于青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。呼吁全社會共同關注青少年教育全社會應該加強對青少年的歷史教育，讓他們了解中國革命歷史，認識歷史的重要