珍藏主題講話稿珍藏主題講話稿「篇一」往事就像落日映照的河面，那晶瑩的珍珠就被我珍藏于心中。——題記回憶過去，我珍藏著許多完美的瞬間。生病時一個關(guān)懷的眼神，失敗時一句鼓勵的話語，害怕時一次親切的撫摸，成功時一句委婉的忠告。我都把它們珍藏在我的百寶箱里，在遇到挫折困難時，安慰我小小的心靈。其中，有那一抹燦爛的微笑讓我永記心間。記得我上五年級時，媽媽經(jīng)常督促我的學習，所以我的成績在班級里也是數(shù)一數(shù)二的，媽媽為此也感到十分驕傲和自豪。可是，媽媽的心思也不能總放在我身上，她還要照顧弟弟，做家務(wù)。所以，媽媽沒有看管時，我便忍不住偷偷地玩手機游戲，等到期末考試成績一公布，數(shù)學考了有史以來最差的成績——80分。我拿著試卷一時不知所措，心里十分緊張，怎樣辦媽媽明白后必須會罵我的，但就算不告訴媽媽，她終究會明白的，紙是包不住火的，到底該怎樣辦呀我懷著忐忑不安的心境向家里走去。一路上，小草垂著腦袋，花兒也失去了往日的婀娜多姿，寒風哥哥也生氣了，呼呼地刮著，我不由自主地把腦袋往衣服里縮了縮。鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在嘲笑我。原本十分鐘就能夠走完的路程，我卻用了半個小時。回到家我有氣無力地喊了聲:“媽，我回來了”。媽媽聞聲從廚房里走出來，見我這副模樣，關(guān)切地問道:“今日這是怎樣了，生病了?怎樣不開心呀”。“期末考試成績出來了，我，我考了，考了80分。”我一邊說，一邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從書包里拿出試卷交給媽媽。媽媽盯著分數(shù)，一動不動，過了好久才說道:“怎樣才考80分怎樣拉這么遠”。“我沒有，沒有好好復習。”說完我的頭立刻垂了下去，像一位等待判刑的犯人。媽媽張了張嘴還想說什么，但只是嘆了一口氣，在試卷上簽下了意見。夜晚，我來到媽媽的床前，滿臉愧疚地對媽媽說:“媽媽，對不起，這段時間我沒有好好復習，考得不好，給你丟臉了。對不起，我以后必須會好好學習的”。媽媽聽了，朝我微微一笑，用期待胡目光注視著我，溫柔地說:“孩子，這次你沒考好，媽媽不怪你，這也有媽媽的職責。可是，你也長大了，要明白學習的重要性，要明白，學習不是為別人學的，小的方面說是為了你自我完美的前途，大的方面說是為了我們祖國更加強大！”。說完，媽媽又意味深長地給我一個燦爛的微笑，這微笑就像寒冬里的一抹陽光，黑暗里的一盞明燈，干渴時的一碗清茶，永遠定格在我的腦海里。晚上，我躺在床上，久久難以入眠，腦海中還留著媽媽的微笑。從媽媽的微笑中，我看到了鼓勵，找到了自我，從那以后，我堅持不懈，成績突飛猛進，又一次成為媽媽的驕傲！珍藏主題講話稿「篇二」我有一件珍貴的物品，我一向珍藏著，它就是完美的童年。童年如花，嬌嫩美麗;童年如歌，動聽而嘹亮;童年如畫，迷人而清晰;童年如書，深奧而無際。多姿多彩的童年，如顆顆金光閃閃的星星繽紛美麗;如串起來的珍珠五彩絢麗;如絲絲細雨耐人尋味;如和煦的春風悠悠蕩去。讓時光倒流到五年前。那是一個歡樂的暑假，我去六里坪的小舅家玩。他們樓底下是一個綠油油的草坪，還種著一些樹木，在不遠處有一個清澈的小池塘，美極了，那里可是一個好玩的地方。一去小舅家，我就迫不及待的與哥哥飛奔下樓，在柔軟的草坪上，歡快地玩耍。我和哥哥一會兒躲在石頭后面，一會兒爬上大樹……玩了一會兒，我覺得沒意思了，就提議玩捉迷藏這個游戲。哥哥問：“兩個人怎樣能玩呢?”我頓時也泄氣了，垂下頭來。正當這時，小舅老遠就喊：“喂，加我一個！”小舅氣喘吁吁地跑來了。我疑惑了：怎樣小舅也來了?哥哥推了我一把：“喂，別想了，快玩吧！”我最精，立馬說，誰最大誰先抓，開始！小舅還沒反應(yīng)過來，眼睛就緊緊被蒙住了。“我來數(shù)啊。1，2，3，……”我用胳膊搗搗哥哥，拉起他就跑。我們跑到了一塊大石頭前，我對他小聲地說了一番。哥哥聽了不禁綻開了笑臉，說：“好，就這樣。”我先跑到了一顆大樹前，對著小舅喊：“我在這兒，快來抓我！”小舅趕忙跑過來，我敏捷地一蹦，又跳到了另一棵樹前，大聲對小舅喊。就這樣，小舅被我逗了幾次。哥哥在小池塘那里說，小舅又跑過去。小舅一步一步的，走過去，突然，“撲通”一聲，小舅一腳踩空，掉到了水里。哈哈哈，我和哥哥笑彎了腰。小舅爬上來說：“哎，給你們說，我剛在水里有一條魚咬我呢！”“真的?”“那當然是真的啰！”說著，他一腳把我們踹下去。“哈哈……”歡樂的笑聲在草坪上蕩漾。這一段完美的童年時光我必須會永遠珍藏的！珍藏主題講話稿「篇三」如果記憶是那美麗的貝殼，那么我就是那個拾貝殼的女孩;如果記憶是那絢麗的星辰，那么我就是能夠整夜仰望星空的守侯者。我是一個念舊的人。回憶，常常是我生活的一部分，必不可少的一部分。也許是因為喜歡回憶往事，所以進而喜歡安靜，也或許是因為喜歡安靜;所以回憶成了我最忠實的伙伴。冬日的夜晚，總是那么靜謐，靜謐得只剩下屋外寒風猛拍玻璃窗的聲音。天氣似乎異常寒冷。但我卻絲毫沒有寒意。手中熱咖啡的溫暖是能夠驅(qū)走所有寒冷的。我堅信。喜歡這種感覺，一個人，一杯熱咖啡，一支筆，一本書。坐在鋪著軟軟毛毯的搖椅上，讓思緒隨熱咖啡的熱氣飄蕩，飄蕩，紛飛紛飛。我又走進了那個小院，那個開滿梔子花的小院。滿院的芬芳，引得鄰家的孩子們都來向外公要花。對了，外公。他是一個和藹可親的老人。喜歡在院里種下各種花草，更喜歡把滿院的芬芳帶給每一個走過的人。我愛他，我明白。外公教會了我很多。比如說奉獻，比如說分享。小時侯，最厭惡別的孩子來向外公要花了。這是我外公種的，一年才開一次，憑什么給你們吶?可是，每次外公都會瞞著我偷偷把花給了他們。記得有一次我還因為這事和外公吵架了。可是外公卻告訴我：“孩子，人要學會分享，把花給別人，就是在把歡樂分享給別人。那樣歡樂才會加倍啊”。“學會分享”。不知為什么每每想到那里，我的眼眶總是會不禁裝滿那晶閃閃的液體，然后順著臉頰劃落，劃落。如今的我已經(jīng)長大了。每年當梔子花開放的時候，我都會親自把份芬芳送給每一個過路人。我明白，我那遠在天國的外公，這時必須帶著微笑注視著我。外公，我明白了您的意思，您教我的“學會分享”，將會是我一生的珍寶，我將珍藏，品味。珍藏主題講話稿「篇四」珍藏，能夠珍藏自我喜愛的東西，能夠珍藏自我心愛的作品，也能夠是自我喜愛的文學作品。每個人有自我獨特的思想，也有自我獨特的美感。每個人都有自我愛的東西，例如：自我愛的書，一個自我喜歡的文學作品，一個難忘的事情，或自我所愛干的事。每個人的心中，都有一個屬于自我的珍藏，它或許是朋友、同學贈與你的一份禮物;它或許是父母給予你的一個獎勵;它或許是你記憶深處最值得回憶的某個故事……但我呢我和他們都不一樣。我多想挽留這美麗的時光，而耳畔卻是流淚的聲音，淚水祭祀了這歡笑的日子。此時，我已經(jīng)變得多愁善感。看，日子逝去的背影，沒了淚的沖動，僅有內(nèi)心深初的悲傷在涌動。值得我珍藏的，是我六年級時的一些回憶了。我記得那時我和我的好同學在一齊寫作業(yè)，一齊玩，我們天天在一齊上學、放學，天天在一齊十分開心。因為我覺得來同學在一齊時間長了，就覺得我們在一齊時間長了，我們覺得這就是我們的完美時光。我們應(yīng)當學習一些名人的事例。如、高爾基：高爾基生于伏爾加河畔一個木匠家中。在他還沒有懂得死亡的意義的時候，他的父親死了，同時，他那剛出生的小弟弟，也隨父而去了。他母親從此變的憔悴，孤獨。于是，他便到了尼日尼的外祖母家，在那兒，度過了他的童年。能夠說是悲哀的童年。那時的高爾基如果犯了錯誤，就會被