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文檔簡介
2萬有引力定律[學習目標]1.知道太陽對行星的引力提供了行星做圓周運動的向心力,能利用開普勒第三定律、牛頓運動定律推導出太陽與行星之間引力的表達式.2.通過月—地檢驗等將太陽與行星間的引力推廣為萬有引力定律,理解萬有引力定律的內容、含義及適用條件.3.認識引力常量測量的重要意義,能應用萬有引力定律解決實際問題.一、行星與太陽間的引力1.行星繞太陽的運動可以看作____________運動.行星受到一個指向圓心(太陽)的引力,這個引力提供行星做勻速圓周運動的____________.2.若行星的質量為m,行星到太陽的距離為r,行星公轉的周期為T,則行星需要的向心力的大小F=____________,結合eq\f(r3,T2)=k,可知F=4π2keq\f(m,r2),即F∝________.3.行星與太陽的引力在本質上和太陽與行星的引力地位完全相當,即F′∝eq\f(m太,r2).4.太陽與行星間的引力:根據牛頓第三定律知F=F′,所以有F∝____________,寫成等式就是F=____________.二、月—地檢驗1.檢驗目的:檢驗地球繞太陽運動、月球繞地球運動的力與地球對樹上蘋果的吸引力是否為____________的力.2.檢驗方法:(1)假設地球與月球間的作用力和太陽與行星間的作用力是同一種力,它們的表達式也應該滿足F=____________,根據牛頓第二定律,月球繞地球做圓周運動的向心加速度a月=____________.(2)假設地球對蘋果的吸引力也是同一種力,同理可知,蘋果的自由落體加速度a蘋=________.(3)eq\f(a月,a蘋)=____________,由于r≈60R,所以eq\f(a月,a蘋)=________.(4)結論:地面物體所受地球的引力、月球所受地球的引力,與太陽、行星間的引力遵從________的規律.三、萬有引力定律1.內容:自然界中任何兩個物體都相互吸引,引力的方向在它們的____________上,引力的大小與物體的_____________成正比、與它們之間________________成反比.2.表達式:F=____________,其中G叫作引力常量.四、引力常量牛頓得出了萬有引力與物體質量及它們之間距離的關系,但沒有測出引力常量G的值.英國物理學家__________通過實驗推算出引力常量G的值.通常取G=______N·m2/kg2.1.判斷下列說法的正誤.(1)萬有引力不僅存在于天體之間,也存在于普通物體之間.()(2)質量一定的兩個物體,若距離無限小,它們間的萬有引力趨于無限大.()(3)由于太陽質量大,太陽對行星的引力大于行星對太陽的引力.()(4)牛頓發現了萬有引力定律,并測出了引力常量.()2.兩個質量都是1kg的物體(可看成質點),相距1m時,兩物體間的萬有引力F=______N,其中一個物體的重力F′=______N,萬有引力F與重力F′的比值為______.(已知引力常量G=6.67×10-11N·m2/kg2,取重力加速度g=10m/s2)一、對太陽與行星間引力的理解萬有引力定律的得出過程例1下列關于行星對太陽的引力的說法正確的是()A.行星對太陽的引力與太陽對行星的引力是同一性質的力B.行星對太陽的引力與太陽的質量成正比,與行星的質量無關C.太陽對行星的引力大于行星對太陽的引力D.行星對太陽的引力大小與太陽的質量成正比,與行星和太陽的距離成反比二、萬有引力定律導學探究月—地檢驗結果表明,地面物體所受地球的引力、月球所受地球的引力,與太陽、行星間的引力遵從相同的規律.一切物體間都存在這樣的引力,為什么我們感覺不到周圍物體的引力呢?(1)如圖所示,假若你與同桌的質量均為60kg,相距0.5m.粗略計算你與同桌間的引力(已知G=6.67×10-11N·m2/kg2).(2)一粒芝麻的質量大約是0.004g,其重力約為4×10-5N,是你和你同桌之間引力的多少倍?(3)在對一個人受力分析時需要分析兩個人之間的引力嗎?知識深化1.萬有引力定律的表達式:F=Geq\f(m1m2,r2),其中G=6.67×10-11N·m2/kg2,叫引力常量,由英國物理學家卡文迪什在實驗中測出.2.萬有引力定律公式的適用條件(1)兩個質點間的相互作用.(2)一個質量分布均勻的球體與球外一個質點間的相互作用,r為球心到質點的距離.(3)兩個質量分布均勻的球體間的相互作用,r為兩球心間的距離.例2(2021·湖南高二學業考試)關于萬有引力及其計算公式F=Geq\f(m1m2,r2),下列說法正確的是()A.萬有引力只存在于質量很大的兩個物體之間B.根據公式知,r趨近于0時,F趨近于無窮大C.計算地球對衛星的引力時,r是指衛星到地球表面的距離D.卡文迪什測出了引力常量G例3(2021·南京市高二學業考試)要使相距較遠的兩物體間的萬有引力增加到原來的4倍,下列方法不可行的是()A.使兩物體的質量各變成原來的2倍,距離不變B.使其中一個物體的質量增加到原來的4倍,距離不變C.使兩物體間的距離減小為原來的eq\f(1,2),質量不變D.使兩物體間的距離和兩個物體質量都減少為原來的eq\f(1,2)例4(2021·山東高二學業考試)如圖所示,兩質量均勻分布的小球半徑分別為R1、R2,相距R,質量為m1、m2,則兩球間的萬有引力大小為(引力常量為G)()A.Geq\f(m1m2,R12) B.Geq\f(m1m2,R1+R2+R2)C.Geq\f(m1m2,R1+R22) D.Geq\f(m1m2,R22)三、萬有引力和重力的關系導學探究人站在地球(地球被視為規則的均勻球體)的不同位置,比如赤道、兩極或者其他位置,人隨地球的自轉而做半徑不同的勻速圓周運動,請思考:(1)人在地球的不同位置,受到的萬有引力大小一樣嗎?(2)人在地球的不同位置(緯度不同),什么力提供向心力?大小相同嗎?受到的重力大小一樣嗎?(3)有人說:重力就是地球對物體的吸引力,對嗎?知識深化1.地球表面處重力與萬有引力的關系除兩極以外,地面上其他點的物體,都圍繞地軸做圓周運動,這就需要一個垂直于地軸的向心力.地球對物體引力的一個分力F′提供向心力,另一個分力為重力mg,如圖所示.(1)當物體在兩極時:向心力F′=0,mg0=F引,重力達到最大值,mg0=Geq\f(Mm,R2).方向與引力方向相同,指向地心.(2)當物體在赤道上時:F′=mω2R最大,此時重力最小,mg1=Geq\f(Mm,R2)-mω2R方向與引力方向相同,指向地心.(3)從赤道到兩極:隨著緯度增加,向心力F′=mω2R′減小,F′與F引夾角增大,所以重力mg在增大,重力加速度增大.因為F′、F引、mg不在一條直線上,重力mg與萬有引力F引方向有偏差,重力大小mg<Geq\f(Mm,R2).(4)由于地球自轉角速度非常小,在忽略地球自轉的情況下,認為mg=Geq\f(Mm,R2).2.重力與高度的關系若物體距離地面的高度為h,則mg′=Geq\f(Mm,R+h2)(R為地球半徑,g′為離地面h高度處的重力加速度).在同一緯度,距地面越高,重力加速度越小.例5地球可近似看成球形,由于地球表面上物體都隨地球自轉,所以有()A.物體在赤道處受到的地球引力等于兩極處,而重力小于兩極處B.赤道處的角速度比南緯30°的角速度大C.地球上物體的向心加速度都指向地心,且赤道上物體的向心加速度
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