家長會上數(shù)學老師的參考講話

尊敬的各位家長朋友：

大家好！我是本班的數(shù)學老師。由于小孩的緣分，是我們今天有時機相聚在一起，共同交流和討論教育小孩的心得體會。說實在的，不斷特別感激你們！不僅感激你們對我們的工作的支持！更是感激你們對我們的理解。希望通過這次家長會能加強我們之間的聯(lián)絡，互相交流小孩在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時也促使大家能夠積極參與到小孩的教育治理中來。總之一句話，確實是“一切為了小孩能健康歡樂成長”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我也相信，有了這個出發(fā)點，我們家長會一定能夠到達預期的效果，獲得圓滿的成功！今天我就抓緊時間借這個希望了特別久的時機來交流一下與小孩有關的各方面的咨詢題。

下面我就我所教育的數(shù)學課程主要向大家說說以下幾點：

一、關于課堂。

我認為，學生成長開展，做人是根本，學做人比做學咨詢更重要。大家都知道陶行知先生吧，他有句話讓我特別有感觸：“什么是教育？一句話，確實是要養(yǎng)成良好的學習適應。教育確實是適應的培養(yǎng)、積千累萬，不如養(yǎng)個好適應。”因而，本學期的數(shù)學課堂想從最根本的課堂常規(guī)，作業(yè)常規(guī)培養(yǎng)，讓學生養(yǎng)成良好的學習適應。課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。一個會學習的小孩在課堂上確信是積極認真地參與學習，手腦并用。作為老師我經(jīng)常觀察，那些成績不太理想的同學往往是上課不留意聽講的，他們不認真聽，老是要老師來提示，如此的學習成績必定就會遭到妨礙。有些同學不但上課沒有十分專心聽，而且回家作業(yè)也經(jīng)常不做，試想想如此的同學學習成績能好嗎？好的學習常規(guī)，好的學習適應能讓人終身受益。適應的養(yǎng)成不是一天兩天構成的。由于我們班是新組建的班級，因而這方面依然比擬欠缺，需要一定的力度去加強。因而我希望家長們和我們一起多鼓舞小孩去考慮咨詢題，尤其是獨立考慮咨詢題和讓小孩會提咨詢。配合學校進展不連續(xù)的教育，如此好的適應才會最終養(yǎng)成。

二、教學方法。

在我的數(shù)學課堂上，我特別喜愛提咨詢單個學生起來答復下列咨詢題，而比擬少地采納集體答復。

1、我認為有助于培養(yǎng)學生的思維才能，集中學生的留意力。假設學生課堂上走神了，那么他就不能特別好的答復下列咨詢題，因而學生的留意力特別集中，而且，單個學生起來本人答復，還讓每一個小孩都能積極的動腦考慮，而不是跟著全體隨意說，而根本沒有本人考慮。

2、有助于學生表達才能的培養(yǎng)樹立學生自決心。我們班的同學大都能英勇的站起來表達本人的辦法，特別的自信，盡管有時的辦法不是特別正確，我都給你大力的表揚，我在課堂上經(jīng)常說的一句話確實是：“只要你英勇的站起來表達本人的辦法，不管對與錯，你確實是最棒的。”通過以上做法，在數(shù)學課堂上大部分學生都能特別好的集中精神，積極的動腦考慮。

三、數(shù)學作業(yè)：

1、多給小孩一點決心，對小孩說你能行。我明白特別多家長都特別關注小孩的學習，特別是作業(yè)，但是關于作業(yè)，我的理解是家特別臟少講，讓小孩本人做。因而，假如你的小孩老是依賴你，動不動就讓你給講，請你對小孩說，媽媽相信你能行，本