2025年湖南省邵陽市洞口一中、隆回一中、武岡二中高三高考考前指導卷（1）生物試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．科研人員研究了溫度對人工種植的蒲公英光合作用與呼吸作用的影響，其他條件相同且適宜，實驗結果如下圖所示：據圖分析，下列說法正確的是（）A．在光照條件下，30℃環境中蒲公英的實際光合速率比25℃環境中小B．晝夜時間相同且溫度不變，則適合蒲公英生長的最適溫度是25℃C．P點時，葉表皮細胞產生ATP的場所為細胞溶膠和線粒體D．一直處于光照條件下，P點時蒲公英無法正常生長發育2．中國借用絲綢之路的歷史符號積極打造“一帶一路”，小麥原產西亞，后來沿著絲綢之路傳入我國。下列有關敘述正確的是（）A．傳入我國的小麥與原產地小麥的基因庫之間有區別B．拓荒種麥，實現了群落的初生演替C．麥田群落與森林群落相比，不存在空間結構D．引入外來物種均會對本地原有物種的生存構成威脅3．下列關于生物學實驗說法正確的是（）A．亞硝酸鹽對550nm波長的光有最大吸收率，可用光電比色法定量測量其含量B．將酶用一定的方法固定化后通常能提高酶的催化效率C．誘導原生質體細胞壁再生時必須降低甘露醇溶液濃度D．用劃線分離法對細菌進行計數時每個平板的單菌落數量應控制在20個以內4．下列有關物質出入細胞方式的敘述，正確的是（）A．神經細胞受到刺激時產生的Na+內流屬于被動轉運B．神經末梢釋放乙酰膽堿的過程屬于易化擴散C．效應B細胞分泌抗體的過程屬于主動轉運D．巨噬細胞攝取病原體的過程屬于胞吐5．甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪，三者之間無相互捕食關系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數量不等的同種捕食者，一段時間后，各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表：池塘編號捕食者數量/只蝌蚪存活率/%甲乙丙1087740225830253442321148203710下列推測不合理的是A．捕食者主要捕食甲和丙B．蝌蚪的種間競爭結果可能受捕食者影響C．無捕食者時蝌蚪的種間競爭可能導致乙消失D．隨著捕食者數量增加，乙可獲得的資源減少6．機體吸入高濃度氧后，某些系統或器官的功能和結構會發生病理性變化，這種現象叫作氧中毒。下列有關敘述錯誤的是（）A．氧中毒會引起內環境穩態失調B．動脈血的血漿中氧濃度一般大于組織液中氧濃度C．外界環境中的氧氣進入肺泡即進入了內環境D．紅細胞中的氧進入組織細胞至少穿過4層生物膜7．下列有關遺傳基本規律的敘述，錯誤的是（）A．孟德爾通過測交實驗，驗證其假說是否正確B．孟德爾提出的“遺傳因子”后來被命名為“基因”C．F1高莖豌豆自交所得F2中出現了高莖豌豆和矮莖豌豆，這是基因重組的結果D．通過單倍體育種的方法可以驗證分離定律和自由組合定律8．（10分）下列關于細胞內核酸的說法，正確的是（）A．真核細胞內DNA和RNA的合成都在細胞核內完成B．mRNA和tRNA均為單鏈不含氫鍵C．DNA聚合酶可以與RNA結合并催化轉錄過程D．核酸的多樣性決定了蛋白質的多樣性二、非選擇題9．（10分）長跑比賽過程中，需要多個器官、系統相互協調，才能順利完成各項生理活動。回答下列有關長跑比賽的問題：（1）運動員進入比賽位置后高度緊張引起腎上腺素分泌量增加，進而引起心率加速，該實例表明神經調節和激素調節之間存在緊密聯系，可以概括為___________________、________________。（2）長跑比賽過程中消耗的能量以及散失的熱量主要產自細胞的哪一個部位？________。細胞無氧呼吸時產生的大量乳酸進入血漿后并不會引起pH明顯變化，原因是________。（3）運動員長跑運動結束后面部通紅，出現這種現象的原因是________________________。（4）整個長跑運動過程中，運動員對肝糖原、肌糖原的消耗量都很大。這兩種糖原在相應細胞中發生的主要變化是________________________________。10．（14分）植物細胞工程包括植物組織培養和植物體細胞雜交等技術，植物組織培養是克隆植物的一種方法。請回答相關問題：（1）植物組織培養依據的生物學原理是________________。在一定的營養和激素等條件下，植物細胞可以脫分化形成__________，將其轉接到含有生長素、________等激素的培養基上，就可以誘導其再分化成胚狀體或叢芽。（2）在植物的組織培養過程中，培養細胞一直處于不斷____________的狀態，容易受到培養條件和外界壓力的影向而發生___________。所以在植物組織培養過程中需要將培養細胞放在植物生長和繁殖的最適條件下，否則在光學顯微鏡下可觀察到發生___________變異的細胞，進而使植株出現遺傳不穩定或不育的現象。（3）科學家利用植物組織培養技術與基因工程技術結合的方法培育出抗蟲棉。但由于抗蟲基因插入宿主基因組的部位往往是隨機的，有時候會出現一些意想不到的結果。因此，需檢測抗蟲棉的抗蟲特性，除進行__________水平的檢測外，還需要進行_______水平的檢測。11．（14分）圖示HIV病毒侵入實驗動物體內后一些生命活動過程，請回答下列問題：（1）甲圖中以RNA為模板合成RNA-DNA結合物過程需要_______酶。（2）實驗動物體抗HIV抗體是由______細胞產生的，該抗體無法徹底清除HIV病毒，HIV病毒以T淋巴細胞為主要宿主細胞，據此解釋感染較長時間后動物體內抗體水平下降的原因是_______________________________________________________________，實驗動物感染HIV病毒后惡性腫瘤發病率顯著上升，是因為感染導致機體______（免疫功能）缺失。（3）不同傳染病的病原體不同，寫出一條確認某微生物為該傳染病病原體的必要條件________，痊愈者血清能幫助重癥患者康復，起主要作用的成分是______。12．馬拉松運動需要運動員合理分配體力和堅強的意志品質，在比賽過程中運動員體內進行了各種生命活動的調節。回答下列問題。（1）發令槍發出開始信號，運動員迅速作出判斷完成起跑，在這個反射過程中興奮以_________的形式在神經纖維上傳導，并通過最高級中樞_________的參與，對外界信息迅速作出正確的判斷。（2）跑步途中會消耗大量的葡萄糖，___________（激素）的分泌量會增加，通過血液___________（填“定向”或“不定向”）運輸到靶細胞，從而維持血糖濃度的相對穩定。（3）比賽時有的運動員受傷并出現傷口感染，此時機體首先通過_________免疫阻止病原體對機體的侵襲。如果還有未清除的病原體存在，主要由______借助血液循環和淋巴循環而組成的防線發揮作用。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

圖中自變量為溫度，本題是研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響．在讀表時，要明確光照下吸收CO2的量為凈吸收量，即凈光合作用量；黑暗中放出CO2的量代表的是有機物的消耗量，也代表呼吸作用強度。【詳解】A、實際光合速率等于凈光合速率加上呼吸速率，30℃環境中蒲公英的實際光合速率為6.5mg/h，25℃環境中蒲公英的實際光合速率為5.95mg/h，A錯誤；B、晝夜時間相同且溫度不變，則適合蒲公英生長的最適溫度是20℃，B錯誤；C、P點時，凈光合速率大于0，蒲公英既進行光合作用，又進行呼吸作用，但表皮細胞沒有葉綠體，所以表皮細胞只進行呼吸作用，產生ATP的場所是細胞溶膠和線粒體，C正確；D、一直處于光照條件下，P點時蒲公英凈光合速率大于0，蒲公英能正常生長發育，D錯誤。故選C。2、A【解析】

1、群落演替是指一個植物群落被另一個植物群落所代替的現象。群落演替的類型主要有初生演替和次生演替。發生在火山灰、冰川泥和裸露的沙丘上的演替屬于初生演替。2、生物多樣性包括基因的多樣性、物種的多樣性和生態系統的多樣性。外來物種入侵會導致生物多樣性的下降。【詳解】A、傳入我國的小麥與原產地小麥存在地理隔離，由于基因突變的不定向性和不同自然條件的選擇作用，導致它們的基因庫之間存在區別，A正確；B、在人們拓荒種麥的過程中發生了群落的次生演替，B錯誤；C、麥田群落與森林群落一樣，都存在空間結構，C錯誤；D、外來物種引進后若能大量繁殖，才會對本地原有物種的生存構成威脅，D錯誤。故選A。3、C【解析】

固定化酶是指用物理學或化學的方法將酶與固相載體結合在一起形成的仍具有酶活性的酶復合物。在催化反應中，它以固相狀態作用于底物，反應完成后，容易與水溶性反應物和產物分離，可被反復使用。“泡菜的腌制和亞硝酸鹽的測定”活動中，可通過配制標準顯色液用光電比色法進行亞硝酸鹽含量。【詳解】A、是亞硝酸鹽與相應試劑反應后形成的玫瑰紅色染料在550nm波長處有最大的吸收速率，A錯誤；B、固定化酶不能提高酶的催化效率，應該提高的是酶的利用率，B錯誤；C、甘露醇溶液濃度過高，會破壞原生質體的形態，C正確；D、平板劃線法不能用于菌落的計數，D錯誤。故選C。4、A【解析】

物質出入方式分為跨膜和不跨膜運輸，歸納如表所示。方式跨膜運輸非跨膜運輸擴散易化擴散主動轉運胞吞胞吐條件高濃度→低濃度高濃度→低濃度，載體蛋白高濃度→低濃度，低濃度→高濃度，載體蛋白，能量能量能量跨膜（層數）11100舉例水、氣體、酒精、苯、甘油、尿素等K+進入紅細胞小分子、離子變形蟲攝食分泌蛋白的分泌【詳解】A、神經細胞受到刺激時產生的Na+內流是易化擴散，屬于被動轉運，A正確；B、神經末梢釋放乙酰膽堿的過程屬于胞吐，B錯誤；C、效應B細胞分泌抗體的過程屬于胞吐，C錯誤；D、巨噬細胞攝取病原體的過程屬于胞吞，D錯誤。故選A。5、D【解析】

四個池塘實驗對照比較，隨著捕食者數量的增加，甲、丙種群數量越來越少，可見甲、丙是捕食者的主要食物來源；同時甲、乙、丙相對數量發生變化，說明捕食者數量會影響甲、乙、丙之間的競爭關系。【詳解】從放入捕食者后蝌蚪的存活率可知，甲、丙兩種蝌蚪隨捕食者種類增加，存活率下降，而乙蝌蚪存活率增加，說明捕食者主要捕食甲和丙，A不符合題意；由表格提供的數據可以直接看出，隨著放入捕食者數目的增多，甲和丙的存活率減少，乙的存活率增加，說明蝌蚪的種間競爭結果可能受捕食者影響，B不符合題意；從池塘1的結果可知，三種蝌蚪競爭的結果是乙的存活率很低，甲和丙的存活率很高，此條件下的種間競爭可能導致乙消失，C不符合題意；因為捕食者主要捕食甲和丙，所以隨捕食者數量增加，甲和丙數量減少，與乙的競爭減弱，乙可獲得的資源增多，D符合題意。

故選D。6、C【解析】

內環境穩態的概念：正常機體通過調節作用,使各個器官、系統協調活動,共同維持內環境的相對穩定的狀態。內環境穩態的主要內容包括pH、滲透壓、溫度的動態平衡。內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。【詳解】A、氧中毒會引起內環境的化學成分的改變，引起內環境穩態失調，A正確；B、氧由血漿進入組織液，因此動脈血的血漿中的氧濃度一般大于組織液中的氧濃度，B正確；C、肺泡不屬于機體的內環境，C錯誤；D、紅細胞中的氧進入組織細胞要依次穿過紅細胞膜、毛細血管壁細胞和組織細胞的細胞膜，因此至少要穿過4層生物膜，D正確。故選C。7、C【解析】

測交的定義是孟德爾在驗證自己對性狀分離現象的解釋是否正確時提出的，為了確定子一代是雜合子還是純合子，讓子一代與隱性純合子雜交，這就叫測交。在實踐中，測交往往用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例，測交還可以用來推測待檢個體產生的配子類型及比例。【詳解】A、孟德爾通過測交實驗，對其假說進行了驗證，A正確；B、孟德爾提出的“遺傳因子”后來被丹麥生物學家約翰遜命名為“基因”，B正確；C、F1高莖豌豆自交所得F2中出現了高莖豌豆和矮莖豌豆，原因是等位基因分離產生兩種類型的配子經過雌雄配子隨機結合出現的，不是基因重組的結果，C錯誤；D、通過單倍體育種的方法，根據獲得的純合子的表現類型及比例可以驗證分離定律和自由組合定律，D正確。故選C。8、D【解析】

1、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質，在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有重要作用；細胞中的核酸根據所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基形成，每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成。2、構成蛋白質的基本單位是氨基酸，蛋白質結構多樣性的直接原因與構成蛋白質的氨基酸的種類、數目、排列順序和肽鏈盤曲折疊形成的蛋白質的空間結構千差萬別有關。【詳解】A、真核細胞的線粒體和葉綠體中都有環狀的DNA，都可以進行復制和轉錄，所以DNA和RNA的合成不一定都在細胞核里進行，A錯誤；B、tRNA為三葉草形狀，部分區域堿基互補配對形成雙鏈結構，含有氫鍵，B錯誤；C、DNA聚合酶與DNA結合并催化DNA的復制過程，RNA聚合酶與DNA結合并催化轉錄過程，C錯誤；D、蛋白質是基因表達的結果，其多樣性取決于核酸的多樣性，D正確。故選D。二、非選擇題9、激素調節受神經調節的支配（或調控）激素調節可以影響神經系統的功能線粒體內膜血漿中含有HPO42-、HCO3-等緩沖物質為增加散熱，面部皮膚毛細血管舒張，血流量增加肝糖原水解為葡萄糖、肌糖原氧化分解產生乳酸并釋放能量【解析】

目前普遍認為，神經——體液——免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。在相關調節中，以神經調節為主導，激素調節受神經調節的支配；血糖的來源：消化吸收、肝糖原的分解和非糖物質的轉化；血糖的去路：氧化分解、合成糖原、轉化為脂肪等非糖物質。【詳解】（1）高度緊張引起腎上腺素分泌量增加，說明激素調節受神經調節的調控；腎上腺素分泌量增加引起心率加速，表明激素調節可以影響神經系統的功能。（2）長跑比賽過程中消耗的能量以及散失的熱量主要由有氧呼吸提供，產自線粒體內膜。由于血漿中含有HPO42-、HCO3-等緩沖物質，乳酸進入血漿后并不會引起pH明顯變化。（3）運動員長跑過程中會產生大量熱量，為增加散熱，皮膚表面毛細血管舒張，血流量增加，面部等皮膚發紅。（4）肝糖原水解為葡萄糖維持血糖平衡，肌糖原氧化分解產生乳酸并釋放能量，能量供給腿部肌細胞收縮用。著重掌握穩態的調節機制、體溫的平衡及調節、血糖的平衡及調節，熟記基本知識，掌握知識之間的內在聯系，解決實際問題。10、植物細胞的全能性愈傷組織細胞分裂素分生突變染色體結構或數目分子個體生物學【解析】

植物細胞工程的概念和操作過程是：培養植物細胞（包括原生質體），借助基因工程方法，將外源性物質（DNA）導入受體細胞（包括原生質體）中，或通過細胞融合、顯微注射等將不同來源的遺傳物質重新組合，再通過對這些轉基因細胞或重組細胞進行培養，獲得具有特定性狀的新植株。植物克隆的技術基礎是植物組織培養，植物細胞工程的原理是植物細胞全能性。植物細胞全能性的基本含義是：植物體的每個生活細胞都具有遺傳上的全能性，因而都具有發育成完整植株的潛能。【詳解】（1）植物組織培養依據的生物學原理是植物細胞的全能性。植物組織培養的過程：在一定的營養和激素等條件下，植物細胞可以脫分化形成愈傷組織，將愈傷組織轉接到含有生長素和細胞分裂素成分的培養基上，就可以誘導其再分化生成胚狀體或叢芽。（2）在植物的組織培養過程中，培養細胞一直處于不斷分生的狀態，容易受到培養條件和外界壓力的影響而發生突變。突變包括基因突變和染色體變異，其中只有染色體數目變異或結構變異可以在光學顯微鏡下觀察到。（3）檢測抗蟲棉的抗蟲特性，除進行分子水平的檢測外，還需要進行個體生物學水平的檢測。植物細胞工程的應用非常多，也是常見的考點，本題還講植物細胞工程和基因工程聯系在一起進行考查，學習時應注意章節前后的聯系。11、逆轉錄酶漿T細胞被感染死亡后，特異免疫過程中抗原傳遞、淋巴因子合成和分泌等功能都都不能正常進行，導致相應的漿細胞數量減少監控和清除功能這種微生物必須能夠在患病動物組織內找到，而未患病的動物體內則找不到（從患病動物體內分離的這種微生物能夠在體外被純化和培養；經培養的微生物被轉移至健康動物后，動物將表現出感染的征象；受感染的健康動物體內又能分離出這種微生物）相應的抗體【解析】

分析題干和題圖甲，HIV是一種逆轉錄病毒，其遺傳信息的傳遞過程包括RNA→DNA的逆轉錄過程以及DNA復制、轉錄和翻譯過程，經逆轉錄形成的病毒DNA要整合到動物細胞染色體DNA上，然后利用寄主細胞的原料和場所，合成子代DNA和蛋白質。乙圖中隨著感染時間的延長，機體內抗HIV抗體的水平先增加后減少，說明感染HIV初期，動物是可通過特異性免疫消滅部分抗原的。【詳解】（1）甲圖中以RNA為模板合成RNA-DNA結合物過程屬于逆轉錄，需要逆轉錄酶。（2）抗HIV抗體是由動物的漿細胞產生。HIV病毒以T淋巴細胞為主要宿主細