學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁南京工業大學浦江學院《語言學導論2》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、俄國文學巨匠陀思妥耶夫斯基的作品深刻反映社會現實，以下對于《罪與罰》的主題探討，不正確的是（）A.道德與良知的掙扎B.社會底層人物的苦難C.犯罪行為的合理性D.人性的復雜性2、拉美文學在20世紀取得了顯著成就，魔幻現實主義是其重要的創作手法。以下哪部作品是魔幻現實主義的經典之作？（）A.《百年孤獨》B.《玉米人》C.《佩德羅·帕拉莫》D.以上都是3、在古代印度文學中，以下哪種文學體裁主要用于闡釋宗教教義和哲學思想？（）A.吠陀B.往世書C.奧義書D.佛經4、印度文學中的《摩訶婆羅多》是一部史詩巨著，它涵蓋了豐富的內容，其中包括？（）A.戰爭與和平B.宗教與哲學C.倫理與道德D.以上皆是5、海明威的《老人與海》中，老漁夫圣地亞哥的形象體現了怎樣的精神？（）A.永不言敗的堅韌B.對自然的敬畏C.孤獨中的堅持D.以上都是6、對于意大利文學，在但丁的《神曲》中，以下關于其在文學史上的地位和影響的說法，哪一個是正確的？（）A.開創了歐洲文藝復興時期文學的先河，對后世文學的發展產生了深遠的影響B.雖然在當時引起了一定的關注，但隨著時間的推移，其影響力逐漸減弱C.只是一部普通的宗教題材作品，對意大利文學的發展沒有特別突出的貢獻D.由于其語言晦澀難懂，在文學史上的地位被高估，實際價值不大7、對于中世紀歐洲文學，以下哪種文學形式主要用于講述騎士的冒險和愛情故事？（）A.英雄史詩B.騎士文學C.城市文學D.教會文學8、在英國文藝復興時期的文學中，戲劇取得了輝煌的成就。以下關于這一時期戲劇的特點，不準確的是？（）A.題材廣泛，包括歷史、神話、愛情等B.以喜劇為主，悲劇較少C.人物形象鮮明，性格復雜D.舞臺布景和表演形式較為簡單9、古希臘哲學家柏拉圖的《理想國》構建了一個理想的城邦，其中對于正義的探討主要基于？（）A.個人的品德B.社會的秩序C.統治者的智慧D.以上都是10、在法國作家司湯達的《紅與黑》中，對于主人公于連的形象分析，以下不準確的是（）A.個人野心與社會現實的沖突B.勇敢追求愛情和理想C.完全是一個負面的人物形象D.反映了當時法國社會的階級矛盾11、法國作家司湯達的《紅與黑》反映了法國社會的階級矛盾，主人公于連是一個怎樣的形象？（）A.貴族子弟B.平民青年C.資產階級暴發戶D.封建地主12、英國作家王爾德的作品以唯美主義風格聞名，以下對于《道林·格雷的畫像》的主題，理解錯誤的是（）A.對美與道德的思考B.批判了過度追求外表的虛榮C.宣揚了放縱欲望的合理性D.揭示了人性的墮落13、在法國古典主義文學中，莫里哀的喜劇作品具有很高的藝術價值。以下哪部作品諷刺了資產階級的貪婪和虛榮？（）A.《偽君子》B.《慳吝人》C.《唐璜》D.《太太學堂》14、在古希臘悲劇中，命運常常被視為不可抗拒的力量。以下哪部作品最深刻地展現了人物與命運的抗爭及最終的悲劇結局？（）A.《俄狄浦斯王》B.《美狄亞》C.《被縛的普羅米修斯》D.《阿伽門農》15、在法國文學中，莫里哀的喜劇作品具有很高的藝術價值，以下哪部作品諷刺了貴族的虛偽和愚昧？（）A.《偽君子》B.《吝嗇鬼》C.《無病呻吟》D.《貴人迷》二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）分析《傲慢與偏見》中社交場合的描寫與人物性格展現。2、（本題5分）分析薩克雷《名利場》中女主人公蓓基·夏潑的形象，探討作品對社會名利場和人性弱點的揭示。3、（本題5分）論述《堂吉訶德》中理想與現實的沖突在當代社會的啟示。4、（本題5分）結合《百年孤獨》，全面論述馬爾克斯如何運用魔幻現實主義手法展現拉丁美洲的歷史與現實。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）語言與思維方式密切相關，不同的語言往往反映出不同的思維模式。請全面論述在學習德語時，如何理解和適應德語的思維方式，例如德語的句子結構、邏輯推理、概念表達等與漢語或英語的差異，以及這種思維方式對語言學習和交流的影響。2、（本題5分）分析一部外國文學作品中的人性探索主題，探討其對人類本質、善惡觀念和道德選擇的思考。不少于500字。3、（本題5分）深入研究德語文學中的戰爭文學，探討兩次世界大戰對德語戰爭文學的影響。分析戰爭文學如何展現戰爭的殘酷、人性的考驗和對和平的渴望，以及其在反思歷史和呼喚和平方面的作用。4、（本題5分）聽力理解能力是語言輸入的重要途徑。請深入分析在學習韓語的過程中，如何通過聽廣播、看電影、參加語言交流活動等方式提高聽力水平，包括捕捉關鍵信息、適應不同口音、理解隱含意義等技巧，同時研究聽力訓練對整體語言能力提升的作用。5、（本題5分）分析外語教學中的跨學科整合策略。探討如何將外語教學與其他學科如歷史、地理、藝術等相結合，拓展學生的知識面，培養綜合素養。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）從《堂吉訶德》中的