《供應鏈數字化運營》參考教學進度表學院：XXX學年第學期課程名稱《供應鏈數字化運營》班級任課教師采用教材名稱版本《數字供應鏈管理實務》，中國輕工業出版社，繆興鋒本學期主要教學內容提要基本要求本課程的學習內容：掌握供應鏈管理的基本概念、內容、實施步驟，包含供應鏈數字化導論以及供應鏈數字化轉型與運營，熟悉客戶與服務的數字化應用、供應鏈需求計劃的數字化應用、供應鏈采購管理的數字化應用、供應鏈生產制造的數字化應用、供應鏈智慧物流的數字化應用、供應鏈金融及風險控制的數字化應用。供應鏈數字化運營的基本分析、管理理念、管理方法。通過本課程的學習，通過供應鏈數字化導論的學習使學生掌握供應鏈數字化運營相關概述、推動供應鏈數字化轉型、制定以客戶為中心客戶與服務的數字化應用、提前預測與計劃的數字化應用、掌握篩選供應商評估方法、制定生產與制造的計劃、打造智慧物流，全面打造金融服務更親民，讓風險管理更科學、實現數字化穩步的發展趨勢。掌握供應鏈數字化運營的基本理念、基本內容、實施步驟，基本管理理念、管理方法，進一步提高學生供應鏈數字化運營能力。本課程主要教學實施策略本課程教學主要職業素質滲透點根據高職高專院校物流類專業人才培養方案以及課程標準的要求，保證學生學習的質量，適應教學對象的學習，緊扣職教理念，理實一體化，采用動畫、微課、案例、啟發、講解、互動、練習、評價等多種手段通過情境教學法、任務驅動法等教學方法，突出原理的應用和實踐技能的培養，強調實用性和可操作性，提高學生綜合素質的形成和創新能力的培養。在本課程的教學過程中每個專題都會滲透以人為本，始終貫徹愛國守法、明禮誠信、團結務實、吃苦耐勞，敬業奉獻、精益求精、開拓創新等職業素質。堅定擁護中國共產黨的領導和社會主義制度，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，培養深厚的愛國情感、中華民族自豪感和為數字化時代發展貢獻力量。一、授課計劃總表總學時理論實踐合計課堂講授實踐實訓教學實習專業勞動課堂作業參觀技能考核課堂討論現場教學其它321648二、授課進度表序號教學內容教學課時理論實踐1項目一推進供應鏈數字化運營任務一認識傳統供應鏈與數字化供應鏈任務二實現信息技術與數字化發展任務三分析供應鏈數字化轉型的驅動力任務四探索新基建與數字化建設的關系任務五制定數字化供應鏈的協同與細分策略62項目二供應鏈客戶與服務的數字化應用任務一構建客戶畫像任務二通過客戶洞察實現客戶互動任務三實現數字化客戶連接與轉化213項目三供應鏈需求計劃的數字化應用任務一分析客戶需求行為任務二應用數字化工具和方法制定供應鏈需求計劃任務三運用數字化技術制定集成業務計劃444項目四供應鏈采購管理的數字化應用任務一了解采購的數字化進程任務二優化供應商的選擇和管理任務三實施采購的數字化戰略215項目五供應鏈智能制造的數字化應用任務一確定智能制造的關鍵要素任務二實現智能制造的集成形態任務三運用數字孿生技術推動制造業發展416項目六供應鏈智慧物流的數字化應用任務一認識物流數字化轉型與變革任務二管理數字化倉儲與智能配送任務三實施數字化運輸管理任務四推動數字通關與智慧港口轉型447項目七供應鏈金融及風險控制的數字化應用任務一認識數字化供應鏈金融任務二管理流動資產的數字化過程任務三識別和分析供應鏈風險任務四評估和控制供應鏈風險任務五搭建供應鏈風險管理體系648項目八數字化供應鏈發展趨勢任務一探索數字化技術的發展趨勢任務二分析數字化時代人才需求趨勢任務三展望數字化供應鏈的未來圖景41合計：3216三、審批意見教研室意見教研室主任簽名：年月日分院意見簽名：年月日教務處意見處長簽名：