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文檔簡介
語文園地一同學們,你們喜歡聽童謠或兒歌嗎?把你最喜歡的一首童謠或兒歌背給大家聽。課前導入識
字
組
詞
讀
課
文計
算
減
法
列
算
式圖
形
卡
片
合
唱
團
shízìzǔcídúkèwénjìsuànjiǎnfǎlièsuànshìtúxínɡkǎpiànhéchànɡtuán識字加油站文wén我會讀組詞:文明
文化例句:我喜歡語文課。結構:獨體結構卡kǎ我會讀組詞:卡片
卡車例句:爸爸給了我
一張卡片。結構:獨體結構片piàn我會讀組詞:大片
片面例句:我有一片美麗的樹葉。結構:獨體結構合hé我會讀組詞:合作
符合例句:我和伙伴合伙做了
一個大雪人。結構:上下結構AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz讀一讀,記一記霜(
)吹(
)落(
)游(
)池(
)氏(
)趙(
)孫(
)周(
)官(
)事(
)情(
)讓(
)相(
)怕(
)純(
)陣(
)夾(
)易錯字shuāngchuīluòyóuchíshìzhàosūnzhōuguānshìqíngràngxiāngpàchúnzhènjiā書寫提示田白“十”的一橫寫在橫中線上。四上寬下窄,字形扁方。撇畫短小,豎略往右傾斜,橫折的折向左略斜。末橫封口。筆順規則:先外后內再封口。讀一讀大興安嶺這首兒童詩寫了什么?海南省祖國多么廣大大興安嶺,雪花還在飛舞。長江兩岸,柳枝已經發芽。海南島上,到處盛開著鮮花。我們的祖國多么廣大。讀一讀大興安嶺長江兩岸海南島你去過大興安嶺、海南島或者長江兩岸嗎?在中國地圖上圈出大概位置吧!短文賞析大興安嶺大興安嶺,雪花還在飛舞。在我國的北方。短文賞析長江兩岸長江兩岸,柳枝已經發芽。在我國的中部。短文賞析海南島海南島上,到處盛開著鮮花。在我國的南方。①大聲朗讀童謠,借助拼音,讀準確,讀流利。②同桌賽讀:比一比,看誰讀得最正確。③想一想,讀了童謠你知道了什么?快樂讀書吧
搖
搖
船搖
搖
搖,一
搖
搖
到
外
婆
橋,外
婆
叫
我
好
寶
寶。糖
一
包,果
一
包,還
有
餅
兒
還
有
糕。yáoyaochuányáoyáoyáoyìyáoyáodàowàipóqiáowàipójiàowǒhǎobǎobaotánɡyìbāo
ɡuǒyìbāoháiyǒubǐnɡérháiyǒuɡāo快樂讀書吧
搖
搖
船搖
搖
搖,一
搖
搖
到
外
婆
橋,外
婆
叫
我
好
寶
寶。糖
一
包,果
一
包,還
有
餅
兒
還
有
糕。外婆給我準備了好多好吃的東西快樂讀書吧
搖
搖
船搖
搖
搖,一
搖
搖
到
外
婆
橋,外
婆
叫
我
好
寶
寶。糖
一
包,果
一
包,還
有
餅
兒
還
有
糕。外婆很喜歡我,也很疼我,很愛我。
一邊讀童謠,一邊想想愛我們的長輩,讀出幸福和快樂。快樂讀書吧
搖
搖
船搖
搖
搖,一
搖
搖
到
外
婆
橋,外
婆
叫
我
好
寶
寶。糖
一
包,果
一
包,還
有
餅
兒
還
有
糕。快樂讀書吧
小
刺
猬
理
發
魯
兵小
刺
猬,去
理
發,嚓
嚓
嚓,嚓
嚓
嚓,理
完
頭
發
瞧
瞧
他,不
是
小
刺
猬,是
個
小
娃
娃。學習要求:①借助拼音,大聲朗讀《小刺猬理發》,讀準字音,讀通兒歌。②同桌賽讀:比一比,看誰讀得最正確。③交流閱讀收獲:你覺得這首兒歌有趣嗎?你覺得哪里有趣?xiǎo
cì
wèi
lǐ
fàlǔbīnɡxiǎocìwei
qù
lǐ
fàchāchā
chā
chāchā
chālǐ
wán
tóufàqiáoqiáotābúshìxiǎo
cì
weishì
ɡè
xiǎowáwa小刺猬理發后成了個小娃娃。《小刺猬理發》中小刺猬理發后成了什么?他的頭發太長啦,像個小刺猬。
為什么小刺猬理發后會成小娃娃呢?2.《搖搖船》中的“我”是怎樣到了外婆家?()①走路
②坐公交車
③坐船
④騎自行車解析:《搖搖船》全文:搖搖搖,一搖搖到外婆橋,外婆叫我好寶寶。糖一包,果一包,還有餅兒還有糕。結合童謠中“一搖搖到外婆橋,外婆叫我好寶寶”可知,“我”是搖船去外婆家。故選③。③隨堂練習3.寫一寫,選一選。這些字的筆順規則:____________(①先外后內
②先內后外)再封口。解析:“田”的筆順是豎、橫折、橫、豎、橫;“白”的筆順是撇、豎、橫折、橫、橫;“四”的筆順是豎、橫折、撇、豎彎、橫。這些字的筆順規則:先外后內再封口,故選①。隨堂練習白田四①4.認一認,連一連。héchàngjìsuàntúxíngjiǎnfǎshízì減法
合唱
識字
圖形
計算解析:減法(jiǎnfǎ):從一個數量中減
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