ADDINCNKISM.UserStyle《戲劇鑒賞》課程教學大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號0823GRY010開課單位藝術學院課程名稱（中文）戲劇鑒賞（英文）DramaAppreciation課程性質選修考核類型考查課程學分2學分課程學時34學時課程類別識教育課程（通識通修課）授課對象全校公選二、課程描述及目標（一）課程簡介《戲劇鑒賞》課程是全校各專業本科開設的公選課程。希望通過對中國戲劇、外國戲劇的代表作品的欣賞和分析，可以提高學生的藝術欣賞能力，使學生了解中外戲劇代表作品的思想內容和藝術特色，提高閱讀、評析和研究各類戲劇作品的能力，并從中汲取養分，掌握戲劇作品的創作規律，以運用到實際的創作活動中。（二）教學目標。通過本課程，使學生在人才培養過程中處于核心地位。使學生能夠了解中外戲劇代表作品的思想內容和藝術特色，提高閱讀、評析和研究各類戲劇作品的能力，并從中汲取養分，掌握戲劇作品的創作規律，以運用到實際的創作活動中。具體課程目標為：課程目標1：了解斯坦尼斯拉夫斯基戲劇體系作品。課程目標2：了解布萊希特戲劇體系作品課程目標3：了解梅蘭芳戲劇體系作品課程目標4：了解中國式話劇道路體系作品三、教學方式與方法《戲劇鑒賞》課程的教學方式與方法采用來自英國的一種新的教學模式——BTEC（BusinessTechnologyEducationCouncil），具有鮮明的特點：強調學術和職業專業兩方面的平衡；特別重視個性的發展，鼓勵個人潛能的開發；倡導以學生為主體的教育思想，使學生能夠學會如何學習，成為學習的主人；課程以單元模塊為單位，既有統一要求，又可適應個體需要；整個教學不是以最后的考試為惟一考核依據，平時的課業等也是衡量學生是否達到教學目的的主要標準。四、教學內容、基本要求與學時分配序號教學內容基本要求學時教學方式對應課程目標1第1章孟京輝先鋒戲劇使學生掌握孟京輝先鋒戲劇的相關特征及風格，以從中汲取養分，初步了解先鋒派戲劇的表現手法。5講授/觀摩課程目標42第2章田沁鑫戲劇藝術風格使學生掌握田沁鑫戲劇藝術的相關特征及風格，以從中汲取養分，初步了解田沁鑫戲劇的表現手法。5講授/觀摩課程目標43第3章林兆華中國式話劇風格使學生掌握林兆華中國式話劇的相關特征及風格，以從中汲取養分，初步了解中國話劇的表現手法。5講授/觀摩課程目標44第4章斯坦尼斯拉夫斯基話劇風格使學生掌握斯坦尼斯拉夫斯基話劇的相關特征及風格，以從中汲取養分，初步了解傳統話劇的表現手法。5講授/觀摩課程目標15第5章小劇場話劇風格使學生掌握小劇場戲劇的相關特征及風格，以從中汲取養分，初步了解小劇場戲劇的表現手法。5講授/觀摩課程目標26第6章中國戲曲舞臺藝術特征及風格使學生掌握中國戲曲舞臺藝術的相關特征及風格，以從中汲取養分，初步了解中國戲曲的表現手法。5講授/觀摩課程目標37第7章當代中國戲曲的舞臺特征及變革使學生掌握當代中國戲曲的舞臺特征及變革的相關特征及風格，以從中汲取養分，初步了解當代中國戲曲的表現手法。4講授/觀摩課程目標3合計34五、實驗內容、基本要求與學時分配序號實驗項目名稱實驗內容與要求學時類型對應課程目標1演示性課程目標12驗證性課程目標23設計性課程目標34探究性課程目標1其他……合計注：實驗要求包括必修、選修；實驗類型包括“演示性”、“驗證性”、“設計性”、“探究性”、“其它”等。六、學業評價和課程考核（一）考核類型：考試考查（二）考核方式：開卷考試閉卷考試課程論文課程報告其它：（三）成績評定：考核依據建議分值（百分比）考核/評價細則對應課程目標平時考核10%出勤3%無遲到、早退、曠課現象課程目標CG1課程目標CG2課程目標CG3課程目標CG4作業4%按時保質完成各項作業課程目標CG1課程目標CG2課程目標3課程目標4表現3%態度端正課程目標1課程目標2課程目標3課程目標4實驗考核20%按時按量保質完成各項實踐內容課程目標2課程目標3課程目標4期末考核70%根據觀摩的戲劇作品寫作論文，并能夠運用戲劇知識進行分析課程目標1課程目標2課程目標3課程目標4七、教材與教學參考書（一）教材《戲劇戲曲作品賞析》，劉福泉/朱江，河北方圓電子音像出版社，2005年，第