ADDINCNKISM.UserStyle《美學概論》課程教學大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號0823GRY002開課單位藝術學院課程名稱（中文）美學概論（英文）IntroductiontoAesthetics課程性質選修考核類型考查課程學分2課程學時34課程類別公共選修課先修課程無適用專業（類）全校各專業二、課程描述及目標（一）課程簡介本課程是大學各專業的任選課，授課對象為全校各專業的本科生。它以人類審美活動為主要對象，研究人與自然、社會以及藝術的審美關系，是一門跨學科的綜合性的人文學科。通過美學的學習，使學生系統地理解和掌握美學的基本理論和基礎知識，理解美學的基本特性與問題。把握與理解審美活動的結構與特點，了解美的類型或形態，體悟美的文化意蘊以及審美活動的人類學起源與宇宙學根據，從而增強學生的美學修養，開啟學生的人文智慧。通過本課程的學習，使學生樹立健康的審美觀，正確的分析古今中外的各種美學現象，為學生學習其他課程、從事各項社會工作奠定初步的理論基礎。（二）教學目標通過本課程，學術將掌握基本的美學基本知識，了解中外美學史重要美學家的觀點，以及不同時代的藝術主題和風格。從而養成批判性思維的習慣，努力成為理論和實踐相互促進的、具有高尚人格和審美修養的、建設社會主義現代化的全面發展的高端人才。課程目標1：掌握美學和其他學科之間的關系、美的本質的討論，以及形式美的主要內容。課程目標2：掌握藝術美的概念、不同類型藝術的審美特征，并學會使用美學理論分析藝術作品。課程目標3：掌握審美心理學的基本知識，以及審美意識的獨特性，了解審美心理學的主要流派，并把所學知識運用到藝術和生活中。課程目標4：掌握審美教育的基本原理，認識到審美教育在提高整體素養等方面的重要意義。三、課程目標對畢業要求的支撐關系畢業要求指標點課程目標權重1-1：一定的美學和哲學素養課程目標12-3：一定的藝術理論知識和鑒賞能力課程目標23-1：美的范疇、存在領域課程目標13-3：審美心理學的基本知識課程目標33-4：審美教育的基本知識課程目標4四、教學方式與方法教學方式：講授法，使用多媒體做視頻演示作為輔助手段。教學方法：案例式教學、討論式教學法五、教學重點與難點（一）教學重點美的范疇、藝術美是教學的重點。美的范疇包括優美、崇高、悲劇、喜劇和荒誕，對它們的學習，關聯到歷史上美學家的相關思想，也是學生了解存在于不同領域中的美、現代藝術的重要理論資源。藝術美是美的主體內容，它的理論、類型以及經典的學習，有利于學生切入具體藝術作品。（二）教學難點美的本質、審美心理學是教學的難點。隨著哲學的重心的變化，美的本質問題已被現代學術所擱置。但它的學習，能夠了解美學發展的脈絡，有助于學生掌握美學的基礎知識，從而為美學的學習鋪平道路。審美心理學部分，涉及到審美心理要素和它的過程的特殊性。六、教學內容、基本要求與學時分配序號教學內容基本要求學時教學方式對應課程目標1第1講美學是什么掌握美學的學科定位、研究對象和范圍，以及美學和其他學科之間的關系。3講授課程目標12第2講美的本質和特征了解美的本質的歷史探討，以及當代對本質問題的理解；把握美的一般特征。3講授課程目標13第3講形式美了解美的形式的概念，以及形式美的基本法則，對它在藝術中的使用和表現進行把握。3講授+演示課程目標14第4講自然美和社會美掌握自然美的基本理論、自然美的主要形態，以及社會美的理論和表現。3講授+演示課程目標25第5講藝術類型掌握藝術分類的基本理論，以及主要藝術門類的劃分原則。3講授課程目標26第6講造型藝術之美了解造型藝術的主要類型，包括建筑、雕塑、繪畫、書法等，把握它們的審美特征。3講授+演示課程目標27第7講聽覺和綜合藝術之美了解聽覺藝術的美學特征，以及影視、戲劇藝術的審美特征，知曉其經典。3講授+演示課程目標28第8講優美和崇高掌握優美和崇高的審美范疇的基本特點，以及它在藝術和生活中的表現，學會對它們進行識別。3講授+演示課程目標29第9講悲劇和喜劇、荒誕掌握悲劇、喜劇和荒誕的審美范疇的基本特點，以及它在藝術中的表現，把握它們的審美意義。3講授+演示課程目標210第10講審美心理了解審美的感知、情感、想象、理解，以及審美心理流派的主要知識和觀點。3講授課程目標311第11講審美教育了解審美教育的基本思想，以及它的指標體系、對培養全面發展的人的意義。3講授課程目標412隨堂結課考試完成課程論文提交。1合計34七、實驗內容、基本要求與學時分配序號實驗項目名稱實驗內容與要求學時類型對應課程目標1演示性課程目標12驗證性課程目標23設計性課程目標34探究性課程目標1其他……合計注：實驗要求包括必修、選修；實驗類型包括“演示性”、“驗證性”、“設計性”、“探究性”、“其它”等。八、學業評價和課程考核（一）考核類型：考試考查（二）考核方式：開卷考試閉卷考試課程論文課程報告其它：（三）成績評定：考核依據建議分值（百分比）考核/評價細則對應課程目標過程考核30%出勤表現10%考勤情況，課堂表現、學習態度等課程目標1、2作業110%完成認真、熟練運用所學知識分析問題課程目標3作業210%完成認真、熟練運用所學知識分析問題課程目標4期末考核70%論文：選題科學；結構合理；語言通暢；參考文獻正確，達到3000字的要求課程目標1課程目標2課程目標3課程目標3九、課程目標達成評價課程目標的實際達成效果計算方式如下，達成值越高，教學效果越好。課程目標達成度畢業要求指標點達成度十、教材與教學參考書（一）教材《美學原理》（馬工程