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徐悲鴻與奔馬XUBEIHONGYUBENMA欣賞與觀察

想一想：上邊這些馬，都在干嘛呢？你們喜歡它們的姿勢嗎？那么同學們發揮你們的聰明才智，給它取一個漂亮名字吧。奔馬同學們取的名字非常好、也非常形象。可是大家又知道一位因為畫奔馬而出名的畫家嗎？那么我來告訴大家，他的名字叫徐悲鴻。今天我和大家一起來學習《徐悲鴻與奔馬》。徐悲鴻（1895-1953年），漢族，原名徐壽康，江蘇宜興市屺亭鎮人。中國現代畫家、美術教育家。曾留學法國學西畫，歸國后長期從事美術教育，先后任教于國立中央大學藝術系、北平大學藝術學院和北平藝專。1949年后任中央美術學院院長。擅長人物、走獸、花鳥，主張現實主義，于傳統尤推崇任伯年，強調國畫改革融入西畫技法，作畫主張光線、造型，講求對象的解剖結構、骨骼的準確把握，并強調作品的思想內涵，對當時中國畫壇影響甚大，與張書旗、柳子谷三人被稱為畫壇的“金陵三杰”。所作國畫彩墨渾成，尤以奔馬享名于世。徐悲鴻被稱為中國現代美術教育的奠基者，主張發展“傳統中國畫”的改良，立足中國現代寫實主義美術，提出了近代國畫之頹廢背景下的《中國畫改良論》。1953年9月26日，徐悲鴻因腦溢血病逝，享年58歲。按照徐悲鴻的愿望，夫人廖靜文女士將他的作品1200余件，他一生節衣縮食收藏的唐、宋、元、明、清及近代著名書畫家的作品1200余件，圖書、畫冊、碑帖等1萬余件，全部捐獻給國家。

看了徐悲鴻老先生的簡介，同學們覺得徐悲鴻老先生是怎樣一個人呢？

同學們說的很對那就讓我們帶著對徐悲鴻老先生的崇敬和敬仰來欣賞他的畫。想一想：賞一賞：同學們認真觀察一下上邊這兩匹馬，那一匹更有氣勢呢？馬的特點：第一、用筆縱放淋漓。第二、善于觀察，把熟知馬奔跑的規律。第三、造型結構卻十分嚴謹。第四、結合西畫的塊面與光影、把馬的形體表現得十分強健而豐腴，縱橫馳騁，氣勢磅礴，觀之使人倍感精神振奮。小結學習了本節課，我們來回憶一下徐悲鴻先生是一個怎樣的人？他筆下的馬是有什么特點？徐悲鴻：偉大、為藝術獻身、節儉、無私、藝術先驅、現代美術的奠基人。作業：課后收集畫

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