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文檔簡介

第七單元

能源的合理利用與開發實驗活動4

燃燒條件的探究01

實驗內容

1.取大小和形狀相似的干燥的小木塊和小煤塊,分別用坩堝鉗夾住，同時放到酒精燈火焰上加熱，觀察到__________________________________。

通過此實驗,可以說明燃燒的條件之一是_________________________。

小木塊很快燃燒，小煤塊沒有燃燒

溫度達到可燃物的著火點

2.利用蠟燭和燒杯（或選擇其他用品），設計一個簡單的實驗，說明燃燒的條件之一是需要氧氣（或空氣）。

你的實驗設計方案是________________________________________________________________。

在水平桌面上放兩只蠟燭，都點燃后，在其中一支蠟燭上扣一個燒杯02

實驗習題1.下列探究燃燒條件的實驗中，只能得出“燃燒需要溫度達到可燃物的著火點”的是(

)

BA.

B.

C.

D.

2.將一根火柴折斷，分成火柴頭和火柴梗兩部分，放在銅片上，如圖所示。用酒精燈加熱銅片，發現火柴頭先燃燒。下列敘述中，錯誤的是(

)

DA.

用酒精燈加熱要使用外焰B.

利用了銅片良好的導熱性C.

說明了火柴頭和火柴梗有不同的著火點D.

說明了燃燒需要助燃劑

D

CA.

只有②中有燃燒現象B.

由①②現象說明可燃物達著火點未必燃燒C.

若繼續水浴升溫，則③中一定會燃燒D.

該實驗能總結出燃燒的條件5.為探究可燃物燃燒的條件，興趣小組的同學們設計了如圖實驗。第5題圖

（1）①處白磷燃燒，③處紅磷不燃燒，原因是______________________________________________。其中薄銅片的主要作用是__________。可燃物燃燒

溫度達到了白磷的著火點，沒有達到紅磷的著火點傳導熱量溫度達到著火點與氧氣接觸的必備條件是________________、____________。（2）根據②處白磷不燃燒的原理，寫出一個滅火的實例：________________________________。

油鍋著火，蓋上鍋蓋（合理即可）（3）實驗過程中用大燒杯罩住的原因：_______________________________________________________。

防止生成的有毒的五氧化二磷顆粒擴散到空氣中而造成污染第6題圖

冷水

長頸漏斗燃燒燃燒更劇烈（3）對比裝置B、C中的實驗現象，

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