Word文檔六年級下冊作文【優(yōu)秀5篇】小學(xué)六年級下冊作文篇一

不同的經(jīng)歷都會有不同的收獲，只是收獲的多少、收獲的內(nèi)容不同而已。

當(dāng)你做錯一件事而受到批評時，你可能會因此而討厭這個人，而其實這個人批評你是因為希望你做得更好，只有一個喜歡你，看重你的人才會這樣，難道你發(fā)現(xiàn)過有一個陌生人來批評你，來教導(dǎo)你嗎？因此，我們所到批評一定要有所收獲有所感悟，這樣才能是你做到更好。不是嗎？當(dāng)你沒有完成你的作業(yè)時，老師會很

生氣，這不是因為老師很想批改你的作業(yè)，而是希望你能認(rèn)真做，打好基礎(chǔ)，其實老師不改你的作業(yè)還會輕松一點，不是嗎？只要你認(rèn)真做，總會有一點收獲的。

除了做錯事我們會有收獲，其實當(dāng)你做一件事，而沒有成功時，你不用灰心，因為你做過了，下次再做，你就有了一定的經(jīng)驗，不是嗎？只要你付出了，總會有收獲的一句歌詞不是說“陽光總在風(fēng)雨后”嗎？

其實有時你認(rèn)為收獲了，而別人會認(rèn)為失去的更多時，可能你真的失去了很多。當(dāng)你定下了目標(biāo)卻又去做了另一件事時，在做另一件事時，你離你的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)時，即使你在別的方面獲得了莫大的收獲其實你也已經(jīng)失去了，因為你獲得的收獲減你失去的已經(jīng)成了負(fù)數(shù)，這樣你失去的比獲得的還多，那么你總的來說已經(jīng)失去了不少，但也還是收獲了，不是嗎？

一分耕耘一分收獲，只要付出總會有收獲，即使只是一個小小的微笑，一種喜悅的心情，總是會有收獲的，不是嗎？

小學(xué)六年級下冊作文篇二

在漫長的人生途中，沒有人不會遇到挫折，但只要不畏懼他，不向他低頭，我們一定可以克服他，戰(zhàn)勝他。

那次，我放學(xué)回家，聽媽媽說周日我就要一個人睡了。我一聽，我十分的高興，心里想著：我終于可以自己一個人睡了，再也不用跟‘?dāng)秤选憬阋黄鹚?。我小小的心充滿了喜悅，周五晚上，我就嘗試自己睡。

周五晚上，夜已經(jīng)深了，我來到自己的屋子里，一陣涼風(fēng)從我的后背吹來，我不得不打一個冷戰(zhàn)?！霸趺戳?，害怕了？”（.）姐姐帶著嘲笑的語氣對我說。“誰還怕了，只是有點冷罷了?！蔽依碇睔鈮训鼗卮??！笆菃幔菈K進去呀！”姐姐故意說?！罢l怕誰，進去就進去?！币膊恢趺?，我竟說出這種話。我只好裝作沒事進了屋子。

“睡吧，晚上害怕了來找我們啊！”姐姐笑道。我沒有說話，只是犯了他一個白眼。

燈關(guān)上了，顯得屋子那么的空曠，夜十分的靜，靜得連鐘表聲都聽得見。1分鐘，3分鐘，5分鐘……時間在此時此刻是多么的漫長。我不敢睜開眼睛，我多么想第一時間沖出房間，多么想馬上撲進媽媽的懷抱?？墒?，心里正打著鼓，一邊說：“晚上這么黑，快去找媽媽吧。”而另一邊說：“沒事，就一個晚上，很快就過去了?！笨墒牵彝蝗幌肫鸾憬隳浅靶Φ难凵瘢職庥钟苛松蟻?。漸漸地，我進入了“夢鄉(xiāng)”。

任何困難和任何挫折都有解決的方法，這些解決的方法認(rèn)真發(fā)現(xiàn)才能發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)六年級下冊作文篇三

今年的秋游，我和同學(xué)們?nèi)チ私鹕降睦认律鷳B(tài)園。生態(tài)園到底是個什么地方呢？帶著疑問和興奮，我們終于來到了廊下生態(tài)園。我們首先在蔬菜基地摘菜，看著綠油油、水靈靈的蔬菜，我們興奮極了，忙卷起袖子摘了起來，很快就裝滿了一袋子。還要特別感謝李駿祺同學(xué)，他辛苦摘來的菜送給了我。我滿載而歸，興奮極了！晚飯時，媽媽炒了滿滿一盤青菜，碧綠，鮮嫩，可好吃了。這是我第一次給家里帶自己摘的菜，我很自豪。這是我這次秋游的第一個收獲。

中午野餐的時候，我們組帶的零食不夠了，我到陳彥之這組去借。沒想到陳彥之很大方地給了我一塊超大的金幣巧克力，還有一些糖果。我真是好饞那誘人的巧克力??！但我更高興的是，我們的同學(xué)友情又多了一份甜蜜。這是我秋游的第二個收獲。

還有，媽媽在出發(fā)前給了我一些零用錢，可我這次沒有亂花。到了那里，我覺得沒有什么可買的，所以我就省下了這些錢?；丶液髬寢尡頁P了我，說我長大了，她還是把這些錢留給了我，讓我自己支配。這是我秋游的第三個收獲。

美麗的秋天，快樂的秋游，滿滿的收獲，我會久久地記得。

六年級下冊優(yōu)秀作文篇四

有些事情，經(jīng)歷時間的流逝就會忘記，但有些事情在一瞬間發(fā)生，卻終生難忘。

這天是清明節(jié)，我和幾個小伙伴去河邊游玩。我們沿著河邊向前走去，突然，不知誰大叫一聲：“看！那是什么？”我的目光轉(zhuǎn)移到河里，只見河水里果真有個幽靈般的東西，可把我們嚇壞了。但其中一個膽大的男孩說：“怕什么，難道還真有鬼不成？我倒要看看這是什么怪物?！闭f罷，他便隨手找一根小木棍，拍擊水面?！八怼毕窀袘?yīng)到了似的朝河邊游來。

一個小伙伴說“快走！‘水鬼’來了！”那個男孩卻胸有成竹的說“沒事”。

“水鬼”漸漸逼近了，我們都害怕的后退。“水鬼”這時已經(jīng)游到了岸邊，仔細(xì)一看，原來就是一個纏著水草的方便袋。

回到家后，我不由得又想起那一瞬間，真是令人毛骨悚然，還以為在清明節(jié)真會有鬼呢！

這個世界上沒有鬼，那些所謂的鬼都是因為人們心里的慌亂而編造的假象。同時，從這件事中，我也想告訴大家，不要亂扔垃圾，保護環(huán)境衛(wèi)生。

小學(xué)六年級下冊作文篇五

從古至今，大凡文人墨客，無不喜歡讀書。我也愛好讀書，為了配合我的愛好，家里也擺放了大大小小的書柜。每一本書，我都好好的珍藏，生怕弄壞了他們。

記得有一次，學(xué)校發(fā)下了文學(xué)報刊。我接到報刊后愛不釋手，如獲至寶，一拿過來便看了起來。我十分喜歡，便又拿回了家。我因為沉迷于書里，并沒有開始寫作業(yè)，總想著，馬上就看完?？删彤?dāng)我看到精彩之處的時，卻聽到了媽媽的吼聲：“你在那里看什么課外書，還不趕快寫作業(yè)！”我一聽，便知要“大難臨頭”了，趕忙將書藏入書包里，拿出作業(yè)，裝作若無其事的繼續(xù)寫作業(yè)。但是，這些事情卻被趕來的媽媽看在眼里。當(dāng)我心平氣和的坐在桌子前，一轉(zhuǎn)頭，便看到站在門口的媽媽。媽媽走過來，搜出藏在書包里的報刊，“擦”地一聲，把報刊撕成了兩半。我頓時驚呆了，隨即，眼淚卻忍不住掉下來。媽媽只是把我訓(xùn)斥了一番，就去做飯了。我心疼地拿起報刊，想要粘起來卻怎么也粘不起來。為此，我心疼了好多天。

進入了六年級，課余時間少了，但我仍保留著擠時間讀書的習(xí)慣。郁悶了，和《窗邊的小豆豆》談?wù)勑模洪e暇時，去《昆蟲記》里體驗無窮的奧秘，讓我的`視野更加開闊；學(xué)習(xí)時，《教材解析》幫助我解答疑惑……書帶給我的是歡樂和知識，與書多“交流”就有想不到的收獲。