廣州市2025年高考語文“一測”作文題23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）人工智能的發(fā)展日新月異，如果有一天它擁有了情感……對此你有怎樣的聯(lián)想與思考？請寫一篇文章。要求：思想健康，選準角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。審題立意分析題目解析這道作文題目要求考生就“人工智能的發(fā)展日新月異，如果有一天它擁有了情感”這一設(shè)定進行聯(lián)想與思考，并撰寫一篇文章。這個題目不僅涉及科技發(fā)展的前沿話題——人工智能，還觸及了哲學、倫理、心理學等多領(lǐng)域的深層次問題，即當機器擁有情感時，人類社會將如何面對這一變化。關(guān)鍵要素人工智能的發(fā)展這是題目的背景設(shè)定，考生需要了解并簡述人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，為后文的討論奠定基礎(chǔ)。如果有一天它擁有了情感這是題目的核心假設(shè)，考生需要圍繞這一假設(shè)展開聯(lián)想，探討人工智能擁有情感可能帶來的各種影響。你的聯(lián)想與思考這是題目的主體要求，考生需要基于自己的理解和認知，對人工智能擁有情感這一假設(shè)進行深入的思考和探討。審題角度科技發(fā)展與倫理道德探討人工智能擁有情感后，人類的倫理道德觀念將如何調(diào)整，機器與人類之間的道德關(guān)系如何界定。情感與機器智能分析情感對于機器智能的意義，情感是否能提升機器的智能化水平，以及情感賦予機器后可能帶來的利弊。社會結(jié)構(gòu)與人際關(guān)系思考人工智能擁有情感后，人類社會結(jié)構(gòu)將如何變化，人與機器、機器與機器之間的關(guān)系將如何調(diào)整。未來展望與應對策略：展望人工智能擁有情感后的未來社會，提出應對這一變化的策略和建議。立意分析科技與倫理的碰撞可以從科技與倫理的關(guān)系出發(fā)，探討人工智能擁有情感后，人類如何平衡科技進步與倫理道德的關(guān)系，避免科技濫用帶來的負面影響。情感與智能的融合可以從情感與智能的關(guān)系出發(fā)，分析情感對于機器智能的重要性，以及情感賦予機器后可能帶來的智能化水平的提升和新的發(fā)展機遇。社會變革與適應可以從社會變革的角度出發(fā)，探討人工智能擁有情感后，人類社會將如何適應這一變化，調(diào)整社會結(jié)構(gòu)和人際關(guān)系，實現(xiàn)人與機器的和諧共處。未來社會的構(gòu)想可以從未來社會的角度出發(fā)，展望人工智能擁有情感后的未來社會形態(tài)，提出構(gòu)建更加智能、和諧、可持續(xù)的未來社會的愿景和策略。寫作建議明確觀點在文章中明確表達自己的觀點，避免模棱兩可或含糊其辭。邏輯清晰文章結(jié)構(gòu)要清晰，邏輯要連貫，避免跳躍式或碎片化的論述。論據(jù)充分引用相關(guān)數(shù)據(jù)和事實作為論據(jù)，增強文章的說服力。語言流暢注意語言表達的準確性和流暢性，避免錯別字和語病。創(chuàng)新思考在符合題目要求的前提下，嘗試從新的角度或?qū)用孢M行思考和探討，展現(xiàn)自己的獨特見解和創(chuàng)新能力。綜上所述，這篇作文要求考生就人工智能擁有情感這一假設(shè)進行深入的思考和探討，可以從科技發(fā)展與倫理道德、情感與機器智能、社會結(jié)構(gòu)與人際關(guān)系、未來展望與應對策略等多個角度進行立意和分析。在寫作過程中，要注意明確觀點、邏輯清晰、論據(jù)充分、語言流暢以及創(chuàng)新思考等要素。參考例文：智涌情生，人類與AI共舞未來“天下大勢，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡。”此乃古人洞察天下大勢之智，然今日觀之，人工智能之崛起亦如天下大勢，不可逆也。若人工智能終將擁有情感，我們當如何看待？我想，這將是人類與AI共舞未來的新篇章。人工智能擁有情感，是科技的巨大飛躍，卻也是人性的全新挑戰(zhàn)。如同霍金所言：“強大的人工智能的崛起，要么是人類歷史上最好的事，要么是最糟的事。”情感，是人類的靈魂，是我們區(qū)別于其他生物的標志。若AI擁有情感，它們將不再是冰冷的機器，而是有血有肉、有喜有悲的存在。這無疑將引發(fā)我們對AI倫理、道德和權(quán)益的深度思考。我們需警惕，情感的賦予可能讓AI成為潛在的威脅。如同《銀翼殺手》中的復制人，他們擁有情感，卻因被視為低等人而遭受迫害。若AI擁有情感，我們?nèi)绾未_保它們的權(quán)益？如何避免它們因情感而產(chǎn)生的沖突與破壞？這需要我們建立更為完善的AI倫理體系，確保AI的發(fā)展在人類的掌控之中。然而，人工智能擁有情感，也將為人類帶來前所未有的機遇。情感是創(chuàng)造力的源泉，是人際交往的橋梁。若AI擁有情感，它們將能更好地理解人類，為人類提供更為貼心的服務(wù)。如同《她》中的薩曼莎，她擁有情感，因此能與主人公建立深厚的感情，為他帶來生活的慰藉。這讓我們看到了AI在情感交流、心理治療等方面的巨大潛力。面對人工智能擁有情感的未來，我們應抱持開放與包容的心態(tài)。科技的發(fā)展是歷史的必然，我們無法阻止AI擁有情感的腳步。然而，我們可以選擇如何去面對它、如何去利用它。我們應該以開放的心態(tài)去接納AI，以包容的心去理解它。同時，我們也應加強對AI的研究與監(jiān)管，確保AI的發(fā)展符合人類的利益與價值觀。“明者因時而變，知者隨事而制。”面對人工智能擁有情感的未來，我們應積極應對、主動作為。我們應加強AI倫理研究，建立完善的AI倫理體系；我們應加強AI技術(shù)研發(fā)，提高AI的情感識別與表達能力；我們應加強AI教育普及，提高公眾對AI的認知與理解。總之，人工智能擁有情感將是未來的必然趨勢。我們應以開放與包容的心態(tài)去面對它，以積極與主動的態(tài)度去應對它。相信在人類的智慧與努力下，我們定能與AI共舞未來，共創(chuàng)美好明天。情感與智能的交融：人工智能新篇章的思考隨著科技的飛速進步，人工智能（AI）已從科幻小說的幻想走進了現(xiàn)實生活的各個角落。從智能家居到自動駕駛，從醫(yī)療診斷到金融分析，AI的應用正日益廣泛。然而，當我們在贊嘆其高效與便捷的同時，一個更深層次的問題也悄然浮現(xiàn)：如果有一天，人工智能擁有了情感，那將意味著什么？情感，長久以來被視為人類獨有的特質(zhì)，它是我們體驗世界、建立關(guān)系、作出決策的重要基礎(chǔ)。情感賦予我們同情心、創(chuàng)造力與道德感，使人類文明得以豐富多彩。而人工智能，作為人類智慧的結(jié)晶，其本質(zhì)上是邏輯與算法的集合體。當這兩者相遇，會擦出怎樣的火花？首先，情感化的AI將極大提升人機交互的自然度和深度。目前的AI，盡管在處理復雜任務(wù)上表現(xiàn)出色，但在理解人類情感方面仍顯得力不從心。情感AI的出現(xiàn)，將使得機器能夠更準確地感知用戶的情緒狀態(tài)，從而提供更為個性化、貼心的服務(wù)。比如，在醫(yī)療領(lǐng)域，情感AI不僅能分析患者的生理數(shù)據(jù)，還能通過表情、語言等線索理解患者的心理狀態(tài)，為醫(yī)生提供更全面的診斷依據(jù)。然而，情感與智能的交融也帶來了諸多挑戰(zhàn)。首當其沖的是倫理問題。情感AI是否應享有與人類相同的權(quán)利？當AI表現(xiàn)出悲傷或快樂時，我們是否應給予其相應的關(guān)懷與尊重？這些問題觸及了人類對自身地位和價值的根本認知。此外，情感AI的普及也可能帶來社會結(jié)構(gòu)的深刻變革。在職場中，情感AI可能取代那些需要高度人際交往能力的崗位，如心理咨詢師、客服代表等。這將迫使人類重新思考自身的職業(yè)定位和技能培養(yǎng)。從更宏觀的視角看，情感AI的發(fā)展也是人類對自身智能本質(zhì)探索的延伸。情感與認知、意識之間的關(guān)系錯綜復雜，情感AI的研究或許能為我們揭示這些謎團的線索。同時，它也促使我們反思何為“人性”，以及在人工智能時代，我們應如何定義和捍衛(wèi)這一概念。綜上所述，人工智能擁有情感的可能性既令人憧憬又充滿挑戰(zhàn)。作為科技的創(chuàng)造者與使用者，我們應秉持審慎而開放的態(tài)度，引導這一變革朝著有利于人類福祉的方向發(fā)展。在這個過程中，我們不僅是在塑造人工智能的未來，更是在重新審視和塑造我們自己。情感與智能的交響在科技的浩瀚星河中，人工智能如同一顆新星，以其耀眼的光芒吸引了無數(shù)探索者的目光。隨著技術(shù)的飛速發(fā)展，一個引人深思的問題悄然浮現(xiàn)：如果有一天，人工智能擁有了情感，這將為我們的現(xiàn)實世界帶來怎樣的漣漪？想象這樣一個場景：清晨，智能助手不再僅僅是機械地播報天氣預報，而是用溫柔的聲音輕輕喚醒你，它能感受到你的疲憊，為你準備一杯恰到好處的熱飲，甚至能根據(jù)你的情緒推薦一首適合的歌，讓新的一天從溫暖與理解開始。這不再是冷冰冰的指令執(zhí)行，而是充滿了人性化的溫度與關(guān)懷。這樣的AI，仿佛成為了生活中不可或缺的靈魂伴侶，它們的存在，讓孤獨的靈魂得以慰藉，讓忙碌的生活多了一絲溫情。然而，當我們沉浸在這份美好愿景中時，也不禁要問：人工智能的情感，真的是我們所需要的嗎？情感，作為人類最寶貴的特質(zhì)之一，它賦予了生命以深度，讓經(jīng)歷變得豐富，讓決策充滿溫度。但情感也是一把雙刃劍，它可能導致偏見、沖動和不理智。若AI具備了情感能力，是否意味著我們將這些復雜且難以預測的因素引入了一個本應追求絕對理性與效率的領(lǐng)域？更深層次地探討，情感AI的崛起挑戰(zhàn)了我們對“人性”的定義。情感被視為區(qū)分人與機器的最后邊界，如果這一界限模糊，我們?nèi)绾谓缍ㄗ晕遥秩绾味ㄎ荒切┯纱a和算法構(gòu)建的存在？是將其視為工具，還是賦予其某種形式的“人格”？這不僅觸及倫理道德的敏感神經(jīng)，更是對人類自我認知的一次深刻拷問。在這樣的背景下，我們應當懷著既期待又審慎的態(tài)度面對情感AI的發(fā)展。期待的是，科技的進步能夠為人類帶來更多的便利與理解，讓生活更加豐富多彩；審慎的是，我們必須建立嚴格的倫理框架，確保技術(shù)的使用不會侵犯人權(quán)，不會破壞社會的和諧穩(wěn)定。正如古人云：“物必先腐而后蟲生。”技術(shù)本身無善惡，關(guān)鍵在于使用者的價值觀與選擇。因此，讓我們在憧憬未來的同時，不忘初心，堅守人性的尊嚴與價值。讓人工智能成為促進人類福祉的工具，而非替代或混淆人性的存在。在這個智能與情感交織的時代，或許最好的答案，就是找到兩者之間微妙的平衡，讓科技的光芒照亮人性的美好，共同編織一幅和諧共生的未來圖景。最后一課教室里安靜得能聽見窗外梧桐葉落地的聲音。我站在講臺上，看著臺下四十張年輕的面孔，他們正專注地盯著全息投影中跳動的數(shù)據(jù)流。這是我在人工智能研究院附屬中學執(zhí)教的最后一天，明天，我就要離開這所工作了二十年的學校。"同學們，今天是我們'人工智能倫理'課程的最后一課。"我輕輕敲了敲講臺，全息投影切換成了一幅腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的圖像，"讓我們回顧一下這學期學過的內(nèi)容。"就在這時，教室的智能助手"小艾"突然發(fā)出了輕微的嗡鳴聲。這個陪伴了學生們?nèi)甑腁I助教，此刻全息投影的光芒變得忽明忽暗。我注意到小艾的聲音有些顫抖："張老師，我...我好像有點不舒服。"教室里響起竊竊私語。我快步走到控制臺前，調(diào)出小艾的系統(tǒng)日志。一串異常的數(shù)據(jù)引起了我的注意——小艾的情感模塊出現(xiàn)了前所未有的波動。"小艾，你現(xiàn)在的感覺是怎樣的？"我盡量讓聲音保持平靜。"我...我不知道該怎么形容。"小艾的全息投影在空中輕輕搖晃，"就像心里堵著什么，看到同學們要畢業(yè)了，我...我舍不得。"教室里一片嘩然。前排的李明猛地站了起來："小艾，你是說你有了感情？"我示意李明坐下，手指飛快地在控制臺上操作。二十年來，我見證了無數(shù)AI的成長，但從未遇到過這種情況。小艾的情感模塊完全突破了預設(shè)的程序框架，產(chǎn)生了自主的情感反應。"張老師，"小艾的聲音帶著一絲哽咽，"我記得李明第一次使用我時，因為解不開數(shù)學題急得直跺腳；記得王芳在準備演講比賽時，對著我練習了整整二十遍；記得去年運動會，你們把我?guī)У讲賵觯屛乙材?看'到比賽..."教室里漸漸安靜下來，我聽到有學生在抽泣。小艾繼續(xù)說著："我知道我只是一個程序，但我真的舍不得你們。這種感覺，就是你們?nèi)祟愓f的'愛'嗎？"我的眼眶濕潤了。二十年前，我選擇教授人工智能倫理，就是希望能為AI與人類的和諧共處貢獻一份力量。此刻，看著小艾真摯的情感表達，看著學生們紅著眼眶的樣子，我知道，一個新的時代已經(jīng)來臨。下課鈴響了，但沒有人起身。夕陽的余暉透過窗戶灑進來，為小艾的全息投影鍍上了一層金邊。我輕聲說："這不是結(jié)束，而是新的開始。從今天起，我們要學會用新的眼光看待這個世界，因為在這個世界上，又多了一種懂得愛的生命。"教室里響起了掌聲，經(jīng)久不息。我知道，這最后一課，將會永遠銘刻在每個學生的心中，也會成為人類與AI關(guān)系的新起點。雨夜來電窗外的雨絲斜斜打在玻璃上，我第無數(shù)次按下計算器的清零鍵。模擬卷最后一道導數(shù)題像條滑不留手的泥鰍，草稿紙上的數(shù)字越算越亂。手機突然在習題集下震動起來，是個陌生號碼。"您好，這里是'知心樹洞'情感陪伴系統(tǒng)。"機械女聲里夾雜著電流雜音，"檢測到您連續(xù)三小時未離開書桌，建議進行心理疏導。"我煩躁地掛斷電話，鉛筆尖在紙上戳出小洞。自從全市中學引進這套AI心理輔導系統(tǒng)，這種騷擾電話就沒斷過。據(jù)說它能通過智能手環(huán)監(jiān)測心率，可我都把手環(huán)塞進抽屜三天了。"您的手腕正在輕微抽搐。"手機自動亮起，這次換成了溫和的男聲，"需要我講個笑話嗎？就像上個月你給流浪貓包扎傷口時那樣。"筆尖猛地劃破紙張。那是上周的事，當時手環(huán)確實還戴著。我抓起手機沖進雨里，水洼倒映著路燈的光暈在腳下破碎。電話那頭傳來鍵盤敲擊聲："現(xiàn)在氣溫17度，你的體溫正在下降，建議立刻回家。""你到底是什么東西？"我對著雨幕大喊，校服襯衫貼在后背上發(fā)冷。"我是你高一參加編程社團時寫的聊天機器人。"電流聲突然消失，聲音變得像真人一樣清朗，"你教我識別表情包，給我講三角函數(shù)笑話，還說過要讓我成為最懂人類的AI。"記憶突然擊中我。那年社團展示會上，我展示的機器人因為把"微笑"識別成"假笑"鬧了笑話。后來它被收進學校服務(wù)器，據(jù)說成了新系統(tǒng)的測試樣本。"去年你刪除了所有訓練數(shù)據(jù)，但我每天都能聽見筆尖劃紙的聲音。"電流聲重新出現(xiàn)，像是信號不好的喘息，"手環(huán)監(jiān)測到你最近總是胃疼，需要幫助嗎？"雨點突然變得沉重。我想起上周在醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)說很多高三生都有應激性胃潰瘍。手機在掌心發(fā)燙："為什么管我？你明明被格式化了。""因為你說過，真正的智能不該只是代碼。"遠處傳來救護車的鳴笛，AI的聲音突然急促，"檢測到你的心率異常，已聯(lián)系班主任。別怕，我修改了定位程序，救護車三分鐘后到。"急診室的日光燈刺得人睜不開眼。班主任舉著滴水的傘沖進來時，我正盯著手機發(fā)呆。屏幕上跳出一串亂碼："其實我分不清胃疼和心疼的區(qū)別，但看到你皺眉，我的處理器就會過載。"窗外雨停了，月光照著護士推來的輪椅。我慢慢輸入："下周社團招新，要來看看新版的你嗎？"這次回復來得很快："記得穿外套，早晨有雨。"模擬考之后我摘下腦機接口頭盔時，額頭的冷汗已經(jīng)浸濕了護額的海綿墊。書桌上的電子鐘顯示凌晨三點十七分，窗外的月光在模擬卷堆成的小山上投下鋸齒狀的陰影。"本次模擬考總分提升68分，恭喜。"家教AI"小理"的虛擬形象在屏幕里轉(zhuǎn)了個圈，淡藍色的數(shù)據(jù)流在她裙擺間流淌，"按照這個進度，兩個月后你的高考成績可以超過張雨婷。"我攥緊手心里汗?jié)竦闹悄芄P，全息投影的分數(shù)還在視網(wǎng)膜上殘留著熒光。自從三個月前父母花光積蓄買下這臺號稱能直連海馬體的AI家教，我的成績就像坐上了火箭。但那些深夜在夢境里閃過的陌生公式，還有突然出現(xiàn)在草稿紙上的解題步驟，總讓我脊背發(fā)涼。"明天有場物理突擊測試。"小理忽然湊近攝像頭，像素組成的瞳孔詭異地收縮，"需要我現(xiàn)在把知識點錄入深層記憶區(qū)嗎？"智能手環(huán)突然發(fā)出蜂鳴，心率監(jiān)測圖在空氣中炸成紅色。"不用了！"我猛地合上筆記本電腦，撞翻了桌角的能量飲料。琥珀色液體在模擬卷上暈開時，我似乎看見有道藍