第三單元走向未來的少年觀看視頻，致青春，你有什么感想？運用你的經驗第五課少年的擔當少年當自強學習目標1.認同少年強則國強，堅定為實現中國夢而努力奮斗的決心。2.知道青少年要從小立大志，理解少年強則國強。3.明白當代青少年的歷史責任是時代賦予的。4.知道青少年與世界的聯系越來越密切，走向世界的形式越來越多樣。少年強中國強青少年的情懷與抱負課堂小結課堂練習少年強中國強說一說：為什么少年強，中國強？個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。探究與分享“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽?！珴蓶|

“青年一代的成長,正是我們事業必定要興旺發達的希望所在?！囆∑健爸袊鴫羰菤v史的、現實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。”——習近平青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。為什么少年強，中國強？1.個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族

的未來緊密相連。2.青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、

有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。小組探究：時代賦予當代青年的責任是什么？

青少年的責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責任。每一代青少年都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。探究與分享時代賦予當代青年的責任是什么？肩負起實現“兩個一百年”奮斗目標的重任，成為國家的棟梁。實現中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接續奮斗。

2015年12月22日，第十二屆“中國青年女科學家獎”頒獎典禮在北京舉行，9位青年女科學家獲獎，她們的平均年齡為35.8歲。其中，即有累碩果累的知名科學家，也有異軍突起的科技新銳。探究與分享幾位女科學家對青少年的寄語做科研不能僅僅有“夏天”激情，更要耐得住“冬天”的寂寞。爬最高的山，走最遠的路，看最美的風景，不忘初心。一分耕耘，一分收獲。執著前進，做更好的自己。你覺得我們要為建設祖國做好哪些準備？

我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業，創造自己精彩的人生。青少年的情懷與抱負觀看視頻小組探究：青少年應該擁有怎樣的情懷與抱負?探究與分享我們要傳承、發揚中華民族的優秀傳統文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。（對國家）

中國青少年需要了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界局勢，掌握相應的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時，要有憂患意識、居安思危，在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力。（對世界）李燕瑩與多國青年代表探討五位中國青年代表在“中國青年的氣候探索”新聞發布會作分享

我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現中國風貌，成為連接中國與世界的紐帶，承擔起推動人類共同發展的責任。課堂小結少年強中國強青少年的情懷與抱負個人與國家的關系家國情懷世界情懷為建設祖國做好準備少年當自強新時代青年的責任課堂練習1.“一個時代有一個時代的問題，一代人有一代人的使命?！痹谛聲r期,我們的使命是（）①全面建成社會主義現代化強國②實現中華民族偉大復興的中國夢③全國總體上基本達到小康水平④解決溫飽問題A．①③B.②③C.①②D.③④C2.青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來發展，我們青少年擁有情懷，將來成為中華民族的棟梁，要做到（）①傳承、發揚中華民族的優秀傳統文化，增強愛國情感②弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀③堅持走創新驅動發展道路④做有自信、懂自尊、能自強的中國人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B3.習近平總書記在紀念周恩來同志誕辰120周年座談會上的講話中說，面對國家和人民困難，周恩來同志決心“為了中華之崛起”而讀書，誓言“險夷不變應嘗膽，道義爭擔敢息肩”，立下“面壁十年圖破壁”的遠大志向。以敬愛的周恩來總理為榜樣，我們青少年要（）①樹立遠大理想，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗②關心國家發展，關注民族命運，將個