第一單元3短詩五首目

錄CONTENTS011星題積累運用022星題閱讀鑒賞23456712024年年初，一首《上春山》火遍全網，優美的詩情，動人的詩韻，也感染了九年級的同學們。復興中學將開展“春來早，還是家鄉好”主題研學活動，請你參與。【任務一：研學唱春歌】1.請運用積累的知識，完成(1)—(2)題。上春山二月天楊柳醉春煙/三月三來山青草mànmàn(

)/最美是人間四月的天/一江春水綠如藍/春色鬧人不得眠/春雨漲滿池塘喚睡蓮/春花兒開遍呢喃的燕/春風得意正少年/我上春山約你來見/我zǎn(

)了一年萬千思念/……山上兒童放紙鳶/山下游人紛紛追畫船/東風fú(

)人面落花作簪/踏遍春山不思還/……(有刪改)2345671(1)小語在整理歌詞時遇到一些困難，請你根據拼音幫他寫出相應字詞。漫漫攢拂(2)歌詞中“春雨漲滿池塘喚睡蓮”運用了__________的修辭手法，寫出了萬物復蘇的春日圖景。歌詞感情基調是_________的，表達了____________________之情。2345671擬人歡快明朗對春日的喜愛和贊美2345671【任務二：赴自然之約】校團委將在植物園開展“賞春日美景，探自然風光”實踐活動。請你完成任務。2.【活動一：走出校園迎春光】小語同學幫校團委擬寫了一則春季研學通知，請你幫忙檢查。2345671通知春光明媚，萬物復蘇。為了開拓學生的視野，提高學生熱愛大自然的情感，復興中學將于2025年4月13日在植物園開展春季研學活動，請各班同學早上8點集合，統一乘坐大巴前往植物園。復興中學校團委2025年4月7日(1)畫線句有一處語病，請提出修改意見。(2)通知的內容中遺漏了一個重要信息，請提出修改意見。2345671為了開拓學生的視野，提高學生熱愛大自然的情感，將“提高”改為“激發”。需寫明具體的集合地點。23456713.【活動二：親近自然談意象】為了解意象的自然特點與情感內涵之間的關系，有同學分享了以“花”為核心的意象圖，請完成任務。(1)請補充意象圖中所缺的詩文名句。濯清漣而不妖采菊東籬下悠然見南山(2)下列關于意象特征及其內涵的說法，錯誤的一項是(

)A．梅花凌霜斗雪，不與百花爭春，在冬日兀自散發幽幽暗香，因此成為孤傲不屈、堅忍無畏的象征。B．“紅山茶”暗含“蕭紅”之名，具有高潔、自然、清純、樸素等內涵；紅山茶紅得熱烈，讓人聯想到蕭紅不斷抗爭的一生。C．陶淵明獨愛秋之菊，超然避世，而他筆下的桃花源芳草鮮美，隱于世外，因此世人認為他筆下的菊花、桃花都帶有隱逸之意。D．“蓮花”長于淤泥之中，顏色依舊純凈，又名“青蓮”，與“清廉”諧音，因此蓮花往往具有清正廉潔、不與世俗同流合污的意蘊。2345671C2345671點撥：在陶淵明的作品中，菊花確實常常與隱逸之意相聯系，但桃花主要是與《桃花源記》中的理想世界相聯系，更多地表達了人們對理想社會的向往，而非隱逸之意。(3)請根據技巧總結，完成“月”這一意象的關聯分析。2345671①與“月”相關的詩句：________________________________②自然特點：__________________________________________③情感內涵：______________________________________表達對遠方故人、家鄉的思念。但愿人長久，千里共嬋娟。示例：高懸頭頂，光華皎潔。2345671拓展閱讀[2024·杭州臨平區一模節選][真實任務情境]九年級舉行“我愛現代詩”展演活動。你所在的小組選擇了詩歌《硝石》作為探究的作品，代表班級參加年級展演活動，請完成下面題目。2345671硝石聶魯達硝石啊，你是皓月的片屑，/曬枯的草原上的谷物，/粗礪的沙灘邊的浪沫，/埋在土里的素馨花瓣。∥陷入地底的星辰的粉末，/劫后荒野上的白雪，/把柄雪亮的鋼刀，/血花迸濺的白玫瑰。∥你鐘乳石般瑩瑩的光澤下，/和人在一起的是凄涼、寒風與悲傷：/襤褸和孤獨是他的獎章。/荒涼土地上的弟兄們：/我的心和你們在一起，/好比出鞘的劍，準備戰斗。4.【跨學科·美術】組員對詩歌展示海報的背景色彩和相應圖案，提出了幾種不同的方案。你建議選擇哪種方案？請簡述理由。A．藍色背景，大量白色硝石晶體集中于一處。B．以漆黑的夜為背景，展現皓月、孤獨劍客的背影等要素。C．白底，花瓣、鋼刀、玫瑰等隨意分布。2345671我建議選擇方案B。理由：夜、月、劍客的背影能很好地呼應詩中的孤獨氛圍和戰斗精神。黑夜象征著艱難和困苦，皓月象征著希望和理想，而孤獨劍客的背影則傳達出一種堅韌不拔、勇往直前的精神。方案B與詩歌的主旨和情感基調高度契合。234567123456715.活動中，小組將選擇《硝石》中的一處向同學簡析詩歌的創意。請參考示例，簡要分析。示例：大家看《鄉愁》中“小時候，鄉愁是一枚小小的郵票”，這個比喻很有創意，把抽象的情感變得具體可感。“郵票”代表家書，承載著思念，連接兩個空間，慰藉母子彼此牽掛之情。2345671示例：大家看《硝石》中“陷入地底的星辰的粉末”一句，這個比喻非常有創意。詩人把硝石比作“星辰的粉末”，不僅描繪了硝石的光澤，更是通過星辰的高潔，賦予硝石以圣潔、美好的意蘊。同時，“粉末”的細膩也與硝石的形態相吻合。這一比喻既形象又富有詩意。23456716.這首詩寄寓了怎樣的人生哲理？示例：任何時候都要有堅韌不拔、勇往直前的精神。2345671點撥：分析現代詩中蘊含的深刻哲理，需要注意以下幾點：①現代詩歌往往運用多種修辭手法，更多的是運用象征手法，來抒發詩人的思想感情、表達詩人對生活的感悟等，閱讀時必須注意這一點，明確修辭(或象征)手法的真實內涵。②依據題干，細讀原詩。答題時，應把原詩、注釋及題干中提供的信息綜合起來考慮，全面、正確解答。③現代詩同樣講究語言的錘煉，品味詩歌凝練含蓄的語言，把握關鍵詞句的深層含義，有助于領悟詩歌所蘊含的深刻哲理。23456717.【高階思維】組員準備將“硝石”與名著中人物的品行特質進行類比，你會從以下備選人物中選誰？請結合作品內容補全展演介紹詞。A．尼摩船長(《海底兩萬里》)B．保爾(《鋼鐵是怎樣煉成的》)展演介紹詞：聶魯達筆下的硝石是____________、____________的，充滿斗志堅韌不屈就像《_________》中的________，他_____________。示例一：海底兩萬里尼摩船長是“鸚鵡螺號”的船長，知識淵博，機智勇敢。他反對殖民主義，利用財富援助那些被壓迫的國家和窮苦的民眾，支持他們為爭取獨立而進行正義的斗