第9課《木蘭詩(shī)》+公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案

聽(tīng)歌識(shí)人

導(dǎo)入

9木蘭詩(shī)

第一課時(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1了解常識(shí)：掌握重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子含義。

2反復(fù)誦讀：感受詩(shī)歌語(yǔ)言特點(diǎn)，理清故事脈絡(luò)。

3人物賞析：體會(huì)木蘭人物形象和愛(ài)國(guó)熱情。

也叫樂(lè)府詩(shī)，是繼《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》之后，在漢魏六朝文學(xué)史上出現(xiàn)的一種能夠配樂(lè)歌唱的新詩(shī)體，也叫做“樂(lè)府"。

“樂(lè)府”本是官署的名稱(chēng)，負(fù)責(zé)制譜度曲，訓(xùn)練樂(lè)工，采輯詩(shī)歌民謠，以供朝廷祭祀宴享時(shí)演唱，并可以觀察風(fēng)土人情，考查政治得失。蕭梁時(shí)把“樂(lè)府"從官署名稱(chēng)變?yōu)樵?shī)體，其中有文人創(chuàng)作的詩(shī)歌，又有民間歌辭，于是將都能合著樂(lè)曲歌唱的歌辭統(tǒng)統(tǒng)稱(chēng)為“樂(lè)府”。

它的語(yǔ)言樸實(shí)自然，句式長(zhǎng)短不一，整散不拘，靈活自由。可句句為韻，也可隔三四句為韻。

它搜集廣泛，各類(lèi)有總序，每曲有題解，內(nèi)容十分豐富，反映的社會(huì)生活面很廣。

樂(lè)府民歌

背景鏈接

本詩(shī)選自《樂(lè)府詩(shī)集》卷二十五（北宋郭茂倩編，中華書(shū)局1979年版）。南北朝時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，民不聊生，征兵現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，人們根據(jù)所見(jiàn)所聞，創(chuàng)作了一個(gè)女子女扮男裝替父從軍的感人故事。這個(gè)故事后來(lái)經(jīng)過(guò)加工，成為樂(lè)府民歌，就是《木蘭詩(shī)》。

《木蘭詩(shī)》又叫《木蘭辭》，是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌，與《孔雀東南飛》并稱(chēng)為我國(guó)詩(shī)歌史上的“樂(lè)府雙璧"。

背景資料

這首詩(shī)與北魏與柔然之間所發(fā)生的長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)有密切的關(guān)系。柔然，四世紀(jì)中,在蒙古高原鄂爾渾河和土拉河流域建立政權(quán),經(jīng)常騷擾北魏。據(jù)歷史記載,從公元407年到493年的80多年間,雙方發(fā)生的大戰(zhàn)役就有15次之多。

北魏因此發(fā)動(dòng)了大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)，出擊柔然,迫使柔然退到大漠以北。后來(lái)又滅夏國(guó),滅“北燕”,滅“北涼",結(jié)束了從304年開(kāi)始的一百多年的黃河流域大亂,中國(guó)北部重新統(tǒng)一。這次戰(zhàn)爭(zhēng)是進(jìn)步的,符合人民的愿望。詩(shī)中的木蘭參加了這十多年的統(tǒng)一北方的戰(zhàn)爭(zhēng),打敗敵人凱旋還鄉(xiāng)。正因?yàn)檫@樣,《木蘭詩(shī)》千百年來(lái)流傳不衰,木蘭千百年來(lái)受到人民的傳頌和贊揚(yáng)。

讀準(zhǔn)字音

jī

pèi

jiān

jì

jiū

shuò

tuò

huò

zhuó

bìn

zhù

ānjiān

zǐ

唧唧

轡頭

濺濺

啾啾

朔氣

金柝

霍霍

著

云鬢

機(jī)杼

鞍韉

阿姊

胡騎

自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏。

木蘭詩(shī)

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶(hù)織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。

問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

jī

zhù

tiě

kèhán

juàn

ān

整體感知

wèi

東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

jīān

pèi

jiān

yān

qí

jiū

rónɡ

shuò

tuò

歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問(wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶(hù)理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。

xūn

zhuǎn

jiānɡ

zhuó

chánɡ

bìn

zǐ

huò

出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

xínɡ

嘆息聲一聲又一聲，木蘭對(duì)著門(mén)織布。（不知怎的）聽(tīng)不到織布機(jī)發(fā)出的聲音，只聽(tīng)到木蘭的嘆息聲。

譯文

結(jié)合注釋?zhuān)x通大意。

木蘭詩(shī)

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶(hù)織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。

又。

對(duì)著門(mén)。

織布機(jī)發(fā)出的聲音。杼，織布的梭子。

只。

問(wèn)木蘭想的是什么，問(wèn)木蘭思念的是什么。木蘭也沒(méi)想什么，也沒(méi)有思念什么。昨夜看到軍中的文告，可汗大規(guī)模地征兵，征兵的名冊(cè)很多卷，每卷都有父親的名字。父親沒(méi)有大兒子，木蘭沒(méi)有大哥，（木蘭）愿意為（此）去買(mǎi)鞍馬，從此代替父親出征。

譯文

問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

想的是什么。

思念。

軍中的文告。

我國(guó)古代西北地區(qū)民族對(duì)最高統(tǒng)治者的稱(chēng)呼。

大規(guī)模地征兵。

表示多數(shù)，不是確指。

介詞，為了，其后賓語(yǔ)省略。

買(mǎi)。

泛指馬和馬具。

東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。

市場(chǎng)，集市。

馬鞍下的墊子。

駕馭牲口用的嚼子和韁繩。

早晨。

離開(kāi)。

只，僅僅。

水流聲。

（木蘭）到各處集市買(mǎi)了駿馬，買(mǎi)了馬鞍和坐墊，買(mǎi)了駕馭戰(zhàn)馬用的嚼子和韁繩，還買(mǎi)了長(zhǎng)鞭。早晨告別爹娘離開(kāi)，夜晚宿營(yíng)在黃河邊，聽(tīng)不到爹娘呼喚女兒的聲音，只聽(tīng)到黃河流水發(fā)出的聲響。

譯文

轡頭

韉

鞍

旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

和下文的“燕山”，都是當(dāng)時(shí)北方的山名。

早上離開(kāi)黃河繼續(xù)前進(jìn)，晚上到了黑山頭，聽(tīng)不到爹娘呼喚女兒的聲音，只聽(tīng)到燕山胡人的戰(zhàn)馬的嘶叫聲。

譯文

胡人的戰(zhàn)馬。胡，古代對(duì)西北部民族的稱(chēng)呼。

馬叫的聲音。

萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

戰(zhàn)事。

越過(guò)。

北方。

古時(shí)軍中白天用來(lái)燒飯、夜里用來(lái)打更的器具。

鎧（kǎi）甲，古代軍人穿的護(hù)身服裝。

遠(yuǎn)行萬(wàn)里，投身戰(zhàn)事，像飛一樣地越過(guò)一道道關(guān)塞山嶺。北方的寒氣傳送著打更的聲音，清冷的月光照著鎧甲。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，有的戰(zhàn)死了，有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)載（勝利）歸來(lái)。

譯文

拓展補(bǔ)充

互文

互文也叫互辭，“參互成文，合而見(jiàn)義。"

上下兩句或一句話(huà)中的兩個(gè)部分，看似各說(shuō)兩件事，實(shí)則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充。

單句互文：在同一句子中前后兩個(gè)詞語(yǔ)在意義上相互交錯(cuò)、滲透、補(bǔ)充。

例:（1）煙籠寒水月籠沙。（杜牧《泊秦淮》）

煙霧籠罩著寒水也籠罩著沙；月光籠罩著沙也籠罩著寒水。即：煙霧和月光籠罩著寒水和沙灘。

檢測(cè)：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)：

對(duì)句互文：對(duì)（下）句中含有出（上）句已經(jīng)出現(xiàn)的詞，出（上）句里含有對(duì)（下）句將要出現(xiàn)的詞，對(duì)句出句的意義相互補(bǔ)充說(shuō)明。

例：“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。”（《木蘭辭》又名《木蘭詩(shī)》）

將軍、壯士，百戰(zhàn)死十年歸。即：將士(將軍和戰(zhàn)士)多年來(lái)身經(jīng)百戰(zhàn)，有的戰(zhàn)死沙場(chǎng)，有的凱旋歸來(lái)。

檢測(cè)：當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃：

歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問(wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

指上文的“可汗"。

古代帝王舉行大典的朝堂。

記功。

勛位每升一級(jí)叫一轉(zhuǎn)。

有余。

問(wèn)（木蘭）想要什么。

尚書(shū)省的官。尚書(shū)省是古代朝廷中管理國(guó)家政事的機(jī)關(guān)。

趕馬快跑。

（木蘭）歸來(lái)拜見(jiàn)可汗，可汗坐在朝堂上。（給木蘭）記很大的功，賞賜很多的財(cái)物。可汗問(wèn)（木蘭）想要什么，木蘭（說(shuō)）不愿做尚書(shū)郎，希望騎上千里馬，送我回家鄉(xiāng)。

譯文

爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶(hù)理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。

外城。

扶持。

指女子的艷麗裝束。

磨刀的聲音。

父母聽(tīng)說(shuō)女兒回來(lái)，互相扶持著來(lái)到外城迎接；姐姐聽(tīng)說(shuō)妹妹回來(lái)，對(duì)著門(mén)梳洗打扮；小弟聽(tīng)說(shuō)姐姐回來(lái)，霍霍地磨刀殺豬宰羊。

譯文

開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

同“貼”，粘貼。

打開(kāi)我各間屋子的門(mén)，坐在我的床上。脫掉我作戰(zhàn)時(shí)的戰(zhàn)袍，穿上我往日的衣裙。對(duì)著窗戶(hù)和鏡子，梳理好看的頭發(fā)，在臉上貼花黃。（木蘭）出門(mén)去看軍中的同伴，同伴們都很驚詫?zhuān)阂黄鹱鲬?zhàn)十幾年，（竟）不知木蘭是姑娘。

譯文

像云那樣的鬢發(fā)，形容好看的頭發(fā)。

古代婦女的一種面部裝飾物。

軍中的同伴。當(dāng)時(shí)規(guī)定若干士兵同一個(gè)灶吃飯，所以稱(chēng)“火伴"。

穿。

雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

動(dòng)彈。

瞇著眼。

靠近，臨近。

跑。

疑問(wèn)代詞，怎么。

（據(jù)說(shuō)，提著兔子的耳朵懸在半空時(shí)，）雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈，雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著（，所以容易辨認(rèn)）；雄雌兩兔貼近地面跑，怎能辨別哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？

譯文

文言現(xiàn)象

通假字

對(duì)鏡帖花黃

“帖”同“貼",粘貼。

古今異義

爺

古義：父親；

今義：爺爺。

但

古義：只；

今義：轉(zhuǎn)折連詞。

走

古義：跑；

今義：步行。

一詞多義

動(dòng)詞，買(mǎi)

愿為市鞍馬

東市買(mǎi)駿馬

名詞，集市

不聞機(jī)杼聲

萬(wàn)里赴戎機(jī)

名詞，織布機(jī)

名詞，重要事務(wù)

將軍百戰(zhàn)死

出郭相扶將

名詞，將領(lǐng)

動(dòng)詞，扶持

昨夜見(jiàn)軍帖

對(duì)鏡帖花黃

名詞，告示

動(dòng)詞，同“貼”

詞類(lèi)活用

策勛十二轉(zhuǎn)

名詞用作動(dòng)詞，登記。

愿為市鞍馬

名詞用作動(dòng)詞，買(mǎi)。

當(dāng)窗理云鬢

名詞用作狀語(yǔ)，像云那樣的。

特殊句式

1.倒裝句

2.省略句

問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶

（賓語(yǔ)前置，應(yīng)為“問(wèn)女所思何，問(wèn)女所憶何"）

昨夜見(jiàn)軍帖（省略了主語(yǔ)“木蘭”）

愿為市鞍馬（“為"后面省略了賓語(yǔ)“之”）

9木蘭詩(shī)

第二課時(shí)

復(fù)習(xí)導(dǎo)入

根據(jù)圖片背誦相關(guān)內(nèi)容

這首詩(shī)以及它敘寫(xiě)的事情、語(yǔ)言堪稱(chēng)神奇，在一眾格調(diào)低下的作品中讀到它，就如同聽(tīng)到了鳳凰的鳴叫，看到了吉瑞的祥云，不覺(jué)讓人稱(chēng)快至極。

清朝著名學(xué)者沈德潛曾這樣評(píng)價(jià)《木蘭詩(shī)》：

事奇語(yǔ)奇，卑靡時(shí)得此，如鳳凰鳴，慶云見(jiàn)，為之快絕。

（摘自沈德潛的《古詩(shī)源》）

問(wèn)題探究

清朝著名學(xué)者沈德潛曾這樣評(píng)價(jià)《木蘭詩(shī)》：

“事奇語(yǔ)奇，卑靡時(shí)得此，如鳳凰鳴，慶云見(jiàn)，為之快絕。"你覺(jué)得詩(shī)歌所敘事情都有哪些奇特之處？

愿為市鞍馬，從此替爺征。

古代女子都是在家相夫教子，與戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)緣。然而，這首詩(shī)中木蘭卻女扮男裝，成了戰(zhàn)爭(zhēng)的主角。此事堪稱(chēng)神奇！

（初衷奇）

將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

戰(zhàn)爭(zhēng)是異常殘酷的，許多將軍、戰(zhàn)士征戰(zhàn)十年，身經(jīng)百戰(zhàn)，最后都戰(zhàn)死沙場(chǎng)了，木蘭卻能勝利歸來(lái)。此事堪稱(chēng)神奇！

（戰(zhàn)功奇）

策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。

花木蘭在戰(zhàn)場(chǎng)上偏不輸男兒郎，屢建奇功，皇帝賜予她高官厚祿，她卻選擇歸田卸甲，陪伴親人，對(duì)鏡貼花黃，此事堪稱(chēng)神奇！

（品質(zhì)奇）

同行十二年，不知木蘭是女郎。

木蘭女扮男裝，瞞著眾人走上戰(zhàn)場(chǎng)，而且一瞞就是多年，她瞞過(guò)了天子，瞞過(guò)了朝夕相處的同伴。此事堪稱(chēng)神奇！

（偽裝奇）

沈德潛說(shuō)《木蘭詩(shī)》事奇，你覺(jué)得詩(shī)歌所敘事情都有哪些奇特之處？

問(wèn)題探究

合作探究

1.分別找到體現(xiàn)木蘭“剛——英雄氣”和“柔——女兒情"的詩(shī)句，結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容、寫(xiě)作手法等，對(duì)人物精神品質(zhì)等方面進(jìn)行評(píng)說(shuō)。

詩(shī)中通過(guò)的手法，講述了_____________，從中我看出花木蘭的人物精神品質(zhì)。

2.獨(dú)立思考后，小組內(nèi)交流閱讀成果。

品奇人：奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的木蘭英姿颯爽，對(duì)鏡貼花黃的木蘭柔美嬌俏，就是這樣一個(gè)剛?cè)岵?jì)的少女，身上兼具英雄氣和女兒情。

請(qǐng)你找出體現(xiàn)木蘭這兩方面的詩(shī)句并進(jìn)行評(píng)說(shuō)。

過(guò)程安排

探究任務(wù)：奇女子——花木蘭

昨夜見(jiàn)軍帖，

可汗大點(diǎn)兵。

軍書(shū)十二卷，

卷卷有爺名。

阿爺無(wú)大兒，

木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。

愿為市鞍馬，

從此替爺征。

為了年邁的父親，她女扮男裝、替父從軍。

英雄氣

為了國(guó)家的安定，她穿上戎裝、馳騁疆場(chǎng)。

忠孝兩全

堅(jiān)毅勇敢

英勇善戰(zhàn)

屢建奇功

萬(wàn)里赴戎機(jī)，

關(guān)山度若飛。

朔氣傳金柝，

寒光照鐵衣

將軍百戰(zhàn)死，

壯士十年歸。

剛——英雄氣

心懷家國(guó)

勇挑重任

馳騁沙場(chǎng)

果敢堅(jiān)毅

浴血奮戰(zhàn)

唧唧復(fù)唧唧，

木蘭當(dāng)戶(hù)織。

勞作不已

勤勞能干

旦辭黃河去，

暮宿黃河邊，

不聞爺娘喚女聲，

但聞黃河流水鳴濺濺

思念故鄉(xiāng)

思念親人

不聞機(jī)杼聲，

唯聞女嘆息

孝順、擔(dān)心親人

當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃

如云的鬢發(fā)，形容好看的頭發(fā)。

古代婦女的一種面部裝飾物。

愛(ài)美之心

柔——女兒情

勤勞善良

乖巧孝順

不慕名利

愛(ài)國(guó)戀家

愛(ài)生活

愛(ài)和平

愛(ài)紅妝

你欣賞花木蘭的哪一面？

女

子

木蘭

將

軍

木

蘭

合作探究

1.梳理詩(shī)歌故事情節(jié)，以“木蘭xx”四字詞語(yǔ)的格式梳理故事情節(jié)，

標(biāo)注出詳略安排，思考作者這樣安排的目的。

2.獨(dú)立思考后，小組內(nèi)交流閱讀成果，形成小組結(jié)論。

品奇構(gòu)思：請(qǐng)你梳理這首詩(shī)的情節(jié)，說(shuō)說(shuō)作者對(duì)情節(jié)的詳略是怎么安排的，為什么這樣安排。

過(guò)程安排

探究任務(wù)

成果展示

木蘭紡織

木蘭從軍

木蘭思親

木蘭征戰(zhàn)

木蘭辭官

木蘭還鄉(xiāng)

詳

略

詳

詳

詳

詳

詳寫(xiě)生活場(chǎng)景、女兒情態(tài)，

略寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面

原因？

成果展示

木蘭紡織

木蘭從軍

木蘭思親

木蘭征戰(zhàn)

木蘭辭官

木蘭還鄉(xiāng)

詳

略

反復(fù)鋪敘，精雕細(xì)琢。

寥寥幾句，高度概括。

詩(shī)的重點(diǎn)不在于謳歌木蘭馳騁沙場(chǎng)、克敵建功的英雄行為，而在于：表現(xiàn)古代勞動(dòng)人民樂(lè)觀勇敢的愛(ài)國(guó)精神，不慕功名以及向往和平勞動(dòng)生活的感情。

這首詩(shī)要著力刻畫(huà)的是木蘭的女兒形象。

拓展閱讀

除了花木蘭，歷史中還有很多經(jīng)典的女性形象，你都知道哪些呢？

婦好：第一位女統(tǒng)帥

商王朝時(shí)期，婦好不僅是武丁的王后，更是中國(guó)歷史上第一位有明確記載的女軍事家。她曾率軍擊敗周邊二十余國(guó)，主持祭祀與外交，其墓中出土的青銅鉞印證了她的赫赫戰(zhàn)功。作為商朝“武丁中興"的核心人物，她打破了女性不得參政的桎梏，以卓越的軍事才能與政治智慧，成為中華文明早期女性力量的象征。

拓展閱讀

除了女英雄，古代文學(xué)中還有很多經(jīng)典的女性形象，你都知道哪些呢？

秋瑾：近代民主革命先驅(qū)，號(hào)“鑒湖女俠”。她沖破封建束縛，東渡日本留學(xué)，加入同盟會(huì)，積極投身反清事業(yè)。1907年創(chuàng)辦《中國(guó)女報(bào)》，倡導(dǎo)男女平等，寫(xiě)下“休言女子非英物，夜夜龍泉壁上鳴"的豪邁詩(shī)句。同年策劃起義失敗被捕，從容就義于紹興軒亭口。其犧牲喚醒了民眾覺(jué)醒，孫中山贊其“巾幗英雄”。

拓展閱讀

除了女英雄，古代文學(xué)中還有很多經(jīng)典的女性形象，你都知道哪些呢？

梁紅玉

南宋名將韓世忠之妻，抗金女英雄，與丈夫共同指揮作戰(zhàn)，平叛亂、立功勛，“黃天蕩之戰(zhàn)"圍困金兀術(shù)四十余天，名震天下。被封為“護(hù)國(guó)夫人”

“青眼識(shí)英雄，寒素何嫌，憶當(dāng)年北虜鴟張，桴鼓親操，半壁山河延宋祚；紅顏摧大敵，須眉有愧，看此日東風(fēng)浩蕩，崇祠重整，千秋令馨仰淮塬。"是梁紅玉祠堂的對(duì)聯(lián)，也是她一生的生動(dòng)寫(xiě)照。木蘭詩(shī)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

了解常識(shí)：掌握重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子含義。

反復(fù)誦讀：感受詩(shī)歌語(yǔ)言特點(diǎn)，理清故事脈絡(luò)。

人物賞析：體會(huì)木蘭人物形象和愛(ài)國(guó)熱情。

【知識(shí)積累】

1.樂(lè)府民歌

也叫樂(lè)府詩(shī)，是繼《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》之后，在漢魏六朝文學(xué)史上出現(xiàn)的一種能夠配樂(lè)歌唱的新詩(shī)體，也叫做“樂(lè)府”。

“樂(lè)府"本是官署的名稱(chēng)，負(fù)責(zé)制譜度曲，訓(xùn)練樂(lè)工，采輯詩(shī)歌民謠，以供朝廷祭祀宴享時(shí)演唱，并可以觀察風(fēng)土人情，考查政治得失。蕭梁時(shí)把“樂(lè)府”從官署名稱(chēng)變?yōu)樵?shī)體，其中有文人創(chuàng)作的詩(shī)歌，又有民間歌辭，于是將都能合著樂(lè)曲歌唱的歌辭統(tǒng)統(tǒng)稱(chēng)為“樂(lè)府"。

它的語(yǔ)言樸實(shí)自然，句式長(zhǎng)短不一，整散不拘，靈活自由。可句句為韻，也可隔三四句為韻。

它搜集廣泛，各類(lèi)有總序，每曲有題解，內(nèi)容十分豐富，反映的社會(huì)生活面很廣。

2.背景鏈接

本詩(shī)選自《樂(lè)府詩(shī)集》卷二十五（北宋郭茂倩編，中華書(shū)局1979年版）。南北朝時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，民不聊生，征兵現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，人們根據(jù)所見(jiàn)所聞，創(chuàng)作了一個(gè)女子女扮男裝替父從軍的感人故事。這個(gè)故事后來(lái)經(jīng)過(guò)加工，成為樂(lè)府民歌，就是《木蘭詩(shī)》。

《木蘭詩(shī)》又叫《木蘭辭》，是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌，與《孔雀東南飛》并稱(chēng)為我國(guó)詩(shī)歌史上的“樂(lè)府雙璧”。

3.背景資料

這首詩(shī)與北魏與柔然之間所發(fā)生的長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)有密切的關(guān)系。柔然，四世紀(jì)中,在蒙古高原鄂爾渾河和土拉河流域建立政權(quán),經(jīng)常騷擾北魏。據(jù)歷史記載,從公元407年到493年的80多年間,雙方發(fā)生的大戰(zhàn)役就有15次之多。

北魏因此發(fā)動(dòng)了大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)，出擊柔然,迫使柔然退到大漠以北。后來(lái)又滅夏國(guó),滅“北燕",滅“北涼”,結(jié)束了從304年開(kāi)始的一百多年的黃河流域大亂,中國(guó)北部重新統(tǒng)一。這次戰(zhàn)爭(zhēng)是進(jìn)步的,符合人民的愿望。詩(shī)中的木蘭參加了這十多年的統(tǒng)一北方的戰(zhàn)爭(zhēng),打敗敵人凱旋還鄉(xiāng)。正因?yàn)檫@樣,《木蘭詩(shī)》千百年來(lái)流傳不衰,木蘭千百年來(lái)受到人民的傳頌和贊揚(yáng)。

【整體感知】

自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏。

木蘭詩(shī)

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶(hù)織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。

問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問(wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶(hù)理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。

出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

結(jié)合注釋?zhuān)x通大意。

木蘭詩(shī)

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶(hù)織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。

織布機(jī)發(fā)出的聲音。杼，織布的梭子。

又。

對(duì)著門(mén)。

只。

想的是什么。

問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

思念。

軍中的文告。

大規(guī)模地征兵。

我國(guó)古代西北地區(qū)民族對(duì)最高統(tǒng)治者的稱(chēng)呼。

表示多數(shù)，不是確指。

介詞，為了，其后賓語(yǔ)省略。

買(mǎi)。

泛指馬和馬具。

市場(chǎng)，集市。

東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。

早晨。

離開(kāi)。

只，僅僅。

旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

戰(zhàn)事。

越過(guò)。

北方。

鎧（kǎi）甲，古代軍人穿的護(hù)身服裝。

拓展補(bǔ)充

互文也叫互辭，“參互成文，合而見(jiàn)義。"

上下兩句或一句話(huà)中的兩個(gè)部分，看似各說(shuō)兩件事，實(shí)則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充。

單句互文：在同一句子中前后兩個(gè)詞語(yǔ)在意義上相互交錯(cuò)、滲透、補(bǔ)充。

例:（1）煙籠寒水月籠沙。（杜牧《泊秦淮》）

煙霧籠罩著寒水也籠罩著沙；月光籠罩著沙也籠罩著寒水。即：煙霧和月光籠罩著寒水和沙灘。

檢測(cè)：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)：

對(duì)句互文：對(duì)（下）句中含有出（上）句已經(jīng)出現(xiàn)的詞，出（上）句里含有對(duì)（下）句將要出現(xiàn)的詞，對(duì)句出句的意義相互補(bǔ)充說(shuō)明。

例：“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。”（《木蘭辭》又名《木蘭詩(shī)》）

將軍、壯士，百戰(zhàn)死十年歸。即：將士(將軍和戰(zhàn)士)多年來(lái)身經(jīng)百戰(zhàn)，有的戰(zhàn)死沙場(chǎng)，有的凱旋歸來(lái)。

檢測(cè)：當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃：

歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問(wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

記功。

問(wèn)（木蘭）想要什么。

趕馬快跑。

爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶(hù)理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。

指女子的艷麗裝束。

磨刀的聲音。

穿。

開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

像云那樣的鬢發(fā)，形容好看的頭發(fā)。

同“貼”，粘貼。

古代婦女的一種面部裝飾物。

軍中的同伴。當(dāng)時(shí)規(guī)定若干士兵同一個(gè)灶吃飯，所以稱(chēng)“火伴”。

_________________。

雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

動(dòng)彈。

瞇著眼。

靠近，臨近

跑。

疑問(wèn)代詞，怎么。

通假字

對(duì)鏡帖花黃

“帖"同“貼”,粘貼。

一詞多義

愿為市鞍馬

東市買(mǎi)駿馬

名詞，織布機(jī)

動(dòng)詞，買(mǎi)

不聞機(jī)杼聲

萬(wàn)里赴戎機(jī)

名詞，集市

名詞，重要事務(wù)

昨夜見(jiàn)軍帖

對(duì)鏡帖花黃

名詞，告示

名詞，將領(lǐng)

將軍百戰(zhàn)死

出郭相扶將

動(dòng)詞，同“貼"

動(dòng)詞，扶持

詞類(lèi)活用

愿為市鞍馬

名詞用作動(dòng)詞，買(mǎi)。

名詞用作動(dòng)詞，登記。

策勛十二轉(zhuǎn)

當(dāng)窗理云鬢

名詞用作狀語(yǔ)，像云那樣的。

特殊句式

倒裝句

問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶

（賓語(yǔ)前置，應(yīng)為“問(wèn)女所思何，問(wèn)女所憶何”）

省略句

昨夜見(jiàn)軍帖（省略了主語(yǔ)“木蘭"）

愿為市鞍馬（“為”后面省略了賓語(yǔ)“之"）

木蘭詩(shī)

第二課時(shí)

清朝著名學(xué)者沈德潛曾這樣評(píng)價(jià)《木蘭詩(shī)》：

“事奇語(yǔ)奇，卑靡時(shí)得此，如鳳凰鳴，慶云見(jiàn)，為之快絕。”你覺(jué)得詩(shī)歌所敘事情都有哪些奇特之處？

問(wèn)題探究

沈德潛說(shuō)《木蘭詩(shī)》事奇，你覺(jué)得詩(shī)歌所敘事情都有哪些奇特之處？

古代女子都是在家相夫教子，與戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)緣。然而，這首詩(shī)中木蘭卻女扮男裝，成了戰(zhàn)爭(zhēng)的主角。此事堪稱(chēng)神奇！

（初衷奇）

戰(zhàn)爭(zhēng)是異常殘酷的，許多將軍、戰(zhàn)士征戰(zhàn)十年，身經(jīng)百戰(zhàn)，最后都戰(zhàn)死沙場(chǎng)了，木蘭卻能勝利歸來(lái)。此事堪稱(chēng)神奇！

（戰(zhàn)功奇）

花木蘭在戰(zhàn)場(chǎng)上偏不輸男兒郎，屢建奇功，皇帝賜予她高官厚祿，她卻選擇歸田卸甲，陪伴親人，對(duì)鏡貼花黃，此事堪稱(chēng)神奇！

（品質(zhì)奇）

木蘭女扮男裝，瞞著眾人走上戰(zhàn)場(chǎng)，而且一瞞就是多年，她瞞過(guò)了天子，瞞過(guò)了朝夕相處的同伴。此事堪稱(chēng)神奇！

（偽裝奇）

合作探究

品奇人：奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的木蘭英姿颯爽，對(duì)鏡貼花黃的木蘭柔美嬌俏，就是這樣一個(gè)剛?cè)岵?jì)的少女，身上兼具英雄氣和女兒情。

請(qǐng)你找出體現(xiàn)木蘭這兩方面的詩(shī)句并進(jìn)行評(píng)說(shuō)。

分別找到體現(xiàn)木蘭“剛——英雄氣"和“柔——女兒情”的詩(shī)句，結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容、寫(xiě)作手法等，對(duì)人物精神品質(zhì)等方面進(jìn)行評(píng)說(shuō)。

詩(shī)中通過(guò)的手法，講述了_____________，從中我看出花木蘭的人物精神品質(zhì)。

獨(dú)立思考后，小組內(nèi)交流閱讀成果。

英雄氣

昨夜見(jiàn)軍帖，

可汗大點(diǎn)兵。

軍書(shū)十二卷，

卷卷有爺名。

為了年邁的父親，她女扮男裝、替父從軍。