計算機實踐教學中心突發公共安全事件應

急預案

第一部分實驗中心基本情況

一、人員、地理環境、建筑物情況。

經濟管理與創業模擬實驗中心是我校國家級經濟管理

類實驗教學示范基地，承擔了經管類學生實驗教學管理。編

制28人，另聘請值班人員2人。

中心包括大學北區8個機房，南區綜合樓實驗室18問，

數據服務中心1間，南區13間，北區5間機房、青山園4

個機房，建筑面今7500平方米，另有辦公室7間，實驗用

機3500余臺，資產近3700萬元。

第二部分總則

本預案所稱突發公共安全事件主要指突發社會安全事

件，包括重大刑事案件、爆炸事件、火災事件及等。這類

事件發生突然，造成或者可能造成重大人員傷亡、重大財產

損失，對局（館）安全穩定構成威脅或損害，社會影響較大。

一、應急工作原則。

1、以人為本，健全機制。要把保障職工的生命安全和

實驗中心設備安全作為應急工作的出發點和落腳點，最大限

度地減少突發公共事件造成的人員傷亡和學校財產損壞丟

失。要充分發揮人的主觀能動性，充分依靠全體職工，建立

1-

健全組織和動員職工參與應對突發公共事件的有效機制。

2、統一領導，全員參與。要在實驗中心突發公共安全

事件應急領導小組的統一領導下，動員全體職工參與突發公

共安全事件應急處置，落實各級各部門應急響應的崗位責任

制，明確責任人及其指揮權限。突發安全公共事件應急外置

由保衛處牽頭，其他各部門要主動配合、密切協同、形成合

力。

3、反應靈敏，運轉高效。要確保突發公共安全事件信

息及時準確傳遞，應急處置工作反應靈敏、快速有效。在將

突發公共安全事件信息報告校領導時，要經過實驗中心應急

領導小組組長閱示，同時根據突發事件發生種類，及時報告

學校保衛處、昌北區消防大隊、轄區派出所。充分依靠職能

部門和人民警察在處置突發公共安全事件中的骨干作用和

突擊隊作用。

4、嚴密監視，過程控制。在處置突發公共安全事件過

程中，工作人員要盡力維護現場秩序，對證據確鑿的恐怖分

子和犯罪嫌疑分子要立即將其扭送公安機關，控制事態發展,

等待保衛部門或公安機關處理。工作人員要積極參與維護現

場秩序，注意保護好財產安全。

5、預防為主，注重平時。嚴格落實日常安全管理制度

措施，加強安全檢查，及時消除安全隱患，保證消防設施、

安全監控設施處于完好運行狀態，加強各級各類值班工作，

-2-

落實安全工作責任制。

二、應急工作機制。

1、應急組織機構與職責

實驗中心成立以中心主任為組長，各科室科長為成員的

突發公共安全事件應急領導小組，具體負責突發公共安全事

件組織指揮。辦公室負責應急信息收集、預警與報告、方案

制定與實施等日常工作的組織實施。

2、力量組成及任務分配

實驗中心現有6個科，在職職工28人，值班人員2人。

上班時間內發生突發公共安全事件由突發公共安全事件應

急領導小組的統一組織指揮下負責處置，義務消防隊員按照

預案規定負責各自滅火區域應急滅火搶險。下班時間如發生

突發公共安全事件，應急領導小組成員要在最短時間內趕到

實驗中心，及時匯報到學校及保衛處等相關部門。

三、預警和預警網絡

按照及時、準確、有效的原則，建立實驗中心突發公共

安全事件信息預警網絡，信息收集要廣泛、深入，加強對信

息監督管理、審批簽發，力爭做到早發現、早報告、早處置，

將事件消滅在萌芽狀態和發生初期。

四、應急處置及善后程序

在應急處置突發公共安全事件時，要加強指揮與協調，

加強請示報告，正確按照本預案工作原則采取切實有效措施,

-3-

控制事態發展。注意加強應急人員的安全防護，加強群眾的

安全防護，正確處置，力爭將損失控制在最小范圍內，努力

減小實際損失和社會影響。

第三部分情況設想及預案

根據實驗中心周邊環境、建筑物情況、實驗教學等實際

情況，經分析實險中心可能遭遇如下突發公共安全事件，情

況設想及相應預案名稱如下：

1、針對恐怖襲擊、聚眾鬧事、師生非正常死亡、失蹤

等社會突發安全事件，相應的制定《實驗中心恐怖襲擊突發

應急預案》。

2、針對公共衛生引發的食物中毒、職業中毒、傳染病

疫情，相應的制定《實驗中心食物中毒急預案》

三、因電器設施、電力線路老化、短路，或人為用火管

理不善等，引發實驗中心范圍內火災，相應地制定《實驗中

心滅火搶險應急預案》。

四、因恐怖爆炸、地震、火災、大型設備爆炸等因素，

可能造成樓層倒塌，威脅師生生命安全，應迅速組織疏散，

相應地制定《實驗中心公共事件緊急疏散應急預案》O

五、當網頁受到非法言論攻擊，計算機感染病毒等因素，

危及軟件或硬件設備安全，相