裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁湖南涉外經濟學院《學前兒童游戲與指導》

2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、對于學前兒童的觀察力培養，以下哪種觀察對象更能引起幼兒的興趣？（）A.動物B.植物C.建筑物D.交通工具2、對于學前兒童的科學教育，以下哪種探究活動更能激發他們的好奇心？（）A.教師演示實驗B.觀看科學視頻C.親自動手實驗D.背誦科學知識3、在學前教育中，教師的評價對于幼兒的發展具有引導作用。以下哪種評價方式最能增強幼兒的自信心和積極性？（）A.以表揚為主，批評為輔B.與其他幼兒進行比較評價C.只關注結果，不關注過程D.按照統一標準嚴格評價4、對于學前兒童的數學啟蒙，以下哪種教學內容更符合他們的認知特點？（）A.復雜計算B.形狀認知C.抽象概念D.奧數練習5、當學前兒童在活動中表現出失敗和挫折時，教師以下哪種鼓勵方式更能幫助幼兒樹立信心？（）A.告訴幼兒下次會更好B.幫助幼兒分析原因并給予建議C.讓幼兒重新嘗試D.轉移幼兒注意力6、在學前教育的手工活動中，以下哪種手工技能更能鍛煉兒童的手部小肌肉？（）A.剪紙B.編織C.粘貼D.折紙7、學前兒童的品德教育需要滲透在日常生活中。以下哪種日常行為更能培養幼兒的關愛他人意識？（）A.分享玩具B.獨立完成任務C.遵守紀律D.競爭比賽8、對于學前兒童的認知發展，以下哪種玩具更能激發他們的觀察和思考能力？（）A.電子游戲B.拼圖C.毛絨玩具D.音樂玩具9、學前兒童的觀察力培養需要有明確的目標。關于觀察力培養的目標設定，以下哪項是不準確的？（）A.從簡單的物體觀察到復雜的場景觀察B.只注重觀察的速度，不要求觀察的準確性C.從局部觀察到整體觀察D.培養幼兒觀察的細致性和持久性10、對于學前兒童的色彩感知，以下哪種教學方法更能讓他們感受色彩的變化：（）A.色彩混合實驗B.色彩填充練習C.色彩搭配講解D.色彩名稱記憶11、學前兒童的思維以具體形象思維為主。在數學教學中，以下哪種教具更有助于幼兒理解數學概念？（）A.實物模型B.抽象圖形C.數字卡片D.計算表格12、學前兒童的注意力集中時間較短，教師在教學時需要采用合適的方法。以下哪種教學策略更能吸引幼兒的注意力？（）A.長時間講解B.頻繁更換活動C.利用多媒體教具D.讓幼兒自主探索13、學前兒童的語言模仿能力較強。以下哪種語言輸入最有助于其語言發展？（）A.標準清晰的語言B.方言土語C.語速較快的語言D.含混不清的語言14、幼兒園的晨檢工作對于保障幼兒健康十分重要。以下哪個檢查項目更能及時發現幼兒的身體異常？（）A.測量身高體重B.檢查口腔C.查看指甲D.詢問家庭情況15、學前教育中的藝術教育對于幼兒的創造力和審美發展具有重要意義。在美術活動中，以下哪種指導方法最能激發幼兒的想象力和創造力？（）A.提供范畫讓幼兒模仿B.給出具體主題和要求C.讓幼兒自由發揮，不做過多限制D.手把手教幼兒繪畫技巧二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）闡述在學前教育的美術紙藝活動中，如何讓幼兒通過折紙、剪紙等紙藝形式展現創意？2、（本題5分）在學前教育的科學活動中，教師怎樣引導幼兒進行簡單的科學實驗操作，并培養他們的動手能力？3、（本題5分）對于學前兒童的安全教育，教師應涵蓋哪些方面的內容，并通過何種方式讓幼兒有效掌握？4、（本題5分）教師應如何在學前教育中培養幼兒的觀察概括能力，例如概括物體的共同特征？三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）幼兒園的區域活動規則制定應遵循哪些原則，如何引導幼兒遵守規則，促進區域活動的有序開展？2、（本題5分）在學前教育中，如何引導幼兒學會尊重勞動成果，培養其珍惜和愛護物品的意識？3、（本題5分）探討在幼兒園的節日活動策劃中，如何融入傳統文化教育，讓兒童感受和傳承民族文化。4、（本題5分）探討學前教育中如何培養幼兒的自我保護意識。5、（本題5分）學前教育中的故事講述對于幼兒的語言、認知和情感發展具有積極作用。請論述如何選擇和講述適合幼兒的故事，并引導幼兒參與故事活動。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）幼兒園的建構區里，孩子們在搭建積木。但有些孩子會破壞別人的作品，引起了其他孩子的不滿。老師該如何處理這種行為？請分析案例并給出解決方法。2、（本題10分）幼兒園小班進行生活活動，學習自己穿襪子。但有孩子把襪子穿反了，多次糾正仍會出錯。請分析原因，并為教師提供幫助幼兒正確穿襪子的有效方法。3、（本題10分）幼兒園的音樂活動中，老師讓孩子們跟著音樂打節