蘇州工業職業技術學院《文明對話與世界視野》2023-2024學年第二學期期末試卷_第1頁
蘇州工業職業技術學院《文明對話與世界視野》2023-2024學年第二學期期末試卷_第2頁
蘇州工業職業技術學院《文明對話與世界視野》2023-2024學年第二學期期末試卷_第3頁
蘇州工業職業技術學院《文明對話與世界視野》2023-2024學年第二學期期末試卷_第4頁
蘇州工業職業技術學院《文明對話與世界視野》2023-2024學年第二學期期末試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁蘇州工業職業技術學院

《文明對話與世界視野》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共30個小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、英國作家斯威夫特的小說《格列佛游記》以什么形式諷刺了社會現實?()A.童話B.寓言C.傳記D.詩歌2、在德國文學中,關于黑塞的《荒原狼》,以下關于作品主題的探討,哪一種說法是準確的?()A.主要揭示了現代社會中人們精神的空虛和迷茫,以及對自我認同的追尋B.側重于描寫人與自然的關系,強調回歸自然的重要性C.深刻探討了藝術創作與現實生活的矛盾,以及藝術家的孤獨命運D.重點批判了現代社會的科技發展對人性的扭曲和破壞3、對于法國文學,在福樓拜的《包法利夫人》中,以下關于女主人公命運的解讀,哪一項是正確的?()A.包法利夫人的悲劇完全是個人性格缺陷導致的,與社會環境無關B.她的命運反映了當時法國女性在追求愛情和理想生活過程中的困境C.包法利夫人的墮落是由于受到不良社會風氣的誘惑,自身并無責任D.她的遭遇表明在當時的法國,女性只有依靠婚姻才能獲得幸福4、對于意大利文學,在但丁的《神曲》中,以下關于其在文學史上的地位和影響的說法,哪一個是正確的?()A.開創了歐洲文藝復興時期文學的先河,對后世文學的發展產生了深遠的影響B.雖然在當時引起了一定的關注,但隨著時間的推移,其影響力逐漸減弱C.只是一部普通的宗教題材作品,對意大利文學的發展沒有特別突出的貢獻D.由于其語言晦澀難懂,在文學史上的地位被高估,實際價值不大5、文藝復興時期英國文學繁榮,對于莎士比亞的喜劇作品,以下說法不正確的是()A.充滿樂觀主義精神B.情節輕松幽默C.缺乏深刻的社會批判D.歌頌愛情和友誼6、法國浪漫主義作家喬治·桑的作品多以鄉村生活為背景,她的作品主要傳達了?()A.對田園生活的向往B.對女性權利的呼吁C.對社會變革的期待D.以上都是7、關于19世紀美國浪漫主義文學,以下哪位作家的作品常常描繪美國西部的自然風光和拓荒者的生活?()A.庫珀B.愛倫·坡C.霍桑D.惠特曼8、在英國文學中,關于狄更斯的《大衛·科波菲爾》,以下哪種對其人物塑造的評價是準確的?()A.成功塑造了眾多生動鮮活、性格各異的人物形象,展現了社會的多樣性B.人物形象較為單一,缺乏深度和復雜性C.主要人物形象突出,但配角形象模糊,對情節推動作用不大D.人物塑造過于理想化,與現實社會脫節9、法國存在主義作家薩特的作品探討了人的自由與責任,以下哪部作品是他的代表作?()A.《惡心》B.《禁閉》C.《蒼蠅》D.《存在與虛無》10、在法國古典主義文學中,莫里哀的《偽君子》塑造了達爾杜弗這一經典的偽善形象。該形象的塑造主要是為了諷刺?()A.宗教的虛偽B.貴族的墮落C.資產階級的貪婪D.社會的虛榮11、美國作家德萊塞的《美國的悲劇》展現了美國社會的種種問題,主人公的悲劇命運主要源于?()A.個人的墮落B.社會環境的壓迫C.家庭的不幸D.愛情的挫折12、20世紀現代主義文學流派眾多,風格各異。以下關于現代主義文學的特征,哪一項最能反映其與傳統文學的區別?()A.意識流的寫作手法B.荒誕離奇的情節C.對傳統價值的顛覆D.破碎的敘事結構13、日本平安時代女作家清少納言的《枕草子》記錄了宮廷生活的點滴,其文學風格是?()A.優美典雅B.樸實自然C.詼諧幽默D.以上都是14、在德國浪漫主義文學中,諾瓦利斯的作品充滿了神秘和夢幻的色彩。以下關于諾瓦利斯作品特點的描述,哪一項不正確?()A.強調主觀情感和內心體驗B.運用象征和隱喻手法營造神秘氛圍C.關注現實社會問題,具有強烈的批判精神D.追求超越現實的理想境界15、法國存在主義作家薩特的作品探討了人的存在和自由,《惡心》中主人公的體驗反映了?()A.存在的荒謬B.對自由的渴望C.對社會的不滿D.對愛情的迷茫16、在古希臘悲劇作家埃斯庫羅斯的作品中,對于《被縛的普羅米修斯》的主題,以下理解不準確的是()A.贊美普羅米修斯的英勇和犧牲精神B.批判宙斯的專制和殘暴C.強調命運的不可改變D.反映了人類對自由和正義的追求17、在拉美文學“爆炸”時期,馬爾克斯的《百年孤獨》引起了廣泛關注。關于這部作品的魔幻現實主義風格,以下哪項分析不準確?()A.融合了神話傳說、民間故事等元素B.以奇幻的情節反映了拉美的現實社會C.削弱了對社會問題的批判和思考D.展現了拉美人民獨特的文化傳統和歷史記憶18、在俄國文學中,果戈里的作品以諷刺和幽默見長。以下哪部作品通過荒誕的情節揭示了社會的黑暗和人性的丑惡?()A.《外套》B.《欽差大臣》C.《死魂靈》D.以上都是19、日本作家川端康成的作品充滿了日本傳統美學的韻味,他的哪部小說以細膩的情感描寫和獨特的氛圍營造而聞名?()A.《伊豆的舞女》B.《雪國》C.《古都》D.《千只鶴》20、對于20世紀法國存在主義文學,以下哪位作家的作品強調了人的存在的荒誕性和自由選擇的重要性?()A.加繆B.薩特C.波伏娃D.尤涅斯庫21、古羅馬詩人奧維德的《變形記》中包含了眾多神話故事,這些故事的主題多與什么相關?()A.愛情與背叛B.命運與抗爭C.道德與倫理D.以上都是22、莎士比亞是英國文學史上的巨匠,其作品眾多。對于他的悲劇作品,以下哪方面的特點最能展現其深刻的人性洞察?()A.復雜的人物內心沖突B.扣人心弦的劇情轉折C.富有哲理的獨白D.對社會黑暗面的批判23、在法國文學中,羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》具有重要意義,以下關于其主人公形象,分析不正確的是()A.具有反抗精神和進取精神B.經歷了內心的掙扎和成長C.是一個完美無缺的英雄形象D.反映了時代的精神風貌24、對于古代印度兩大史詩之一的《羅摩衍那》,以下哪個特點是其顯著之處?()A.情節曲折復雜B.人物形象鮮明C.包含豐富的神話元素D.以上都是25、在法國象征主義文學中,詩人常常運用象征和隱喻來表達內心感受。以下哪位詩人的作品具有典型的象征主義風格?()A.波德萊爾B.魏爾倫C.蘭波D.馬拉美26、德國作家君特·格拉斯的《鐵皮鼓》以獨特的視角展現了二戰前后的德國社會,以下關于這部作品的敘述,哪一項不正確?()A.采用了第一人稱敘述B.充滿了荒誕和奇幻元素C.以兒童的視角展開D.是一部歷史紀實作品27、關于20世紀美國文學,以下哪位作家的作品常常反映現代人在精神上的迷茫和孤獨?()A.海明威B.福克納C.菲茨杰拉德D.斯坦貝克28、在英國文學中,玄學派詩歌以其獨特的藝術風格引人注目。以下關于玄學派詩歌的特點,不準確的是?()A.運用奇特的比喻和象征B.探討宗教和哲學問題C.語言通俗,貼近生活D.結構嚴謹,韻律整齊29、在古代羅馬文學中,維吉爾的史詩《埃涅阿斯紀》具有重要地位。以下關于這部作品的表述,哪一項不準確?()A.模仿了荷馬史詩的風格和結構B.歌頌了羅馬民族的光榮歷史和偉大使命C.反映了羅馬社會的政治斗爭和道德觀念D.是一部完全獨立創作,與希臘文學毫無關聯的作品30、在德國文學中,關于托馬斯·曼的《布登勃洛克一家》,以下關于家族興衰的原因分析,哪一種說法是準確的?()A.主要歸因于家族內部的權力斗爭和財產糾紛B.是社會變革和經濟發展的必然結果,與家族自身因素關系不大C.家族成員的道德墮落和不思進取導致了家族的衰落D.既受到外部社會環境的影響,也與家族內部的問題和矛盾密切相關二、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)全面論述英語文學中的歷史小說,探討其如何通過虛構與真實的結合再現歷史事件和人物。分析歷史小說在塑造民族認同、傳承文化記憶方面的作用,并舉例說明不同時期英語歷史小說的特點和演變。2、(本題5分)深入研究英國文學中莎士比亞戲劇的藝術成就與人文主義思想。分析《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》等經典作品中的人物形象、情節結構、語言藝術,探討莎士比亞如何通過戲劇表達對人性、愛情、權力等主題的思考,以及其作品在世界戲劇史上的崇高地位和對后世文學創作的深遠影響。3、(本題5分)探討中東文學中的宗教沖突與和解主題。以相關文學作品為例,分析宗教沖突的表現形式、根源和影響,以及文學作品中所倡導的和解途徑和對和平的渴望,揭示宗教在中東社會和文學中的復雜作用。4、(本題5分)美國文學中的硬漢派偵探小說以其獨特的風格受到讀者喜愛。以錢德勒的作品為研究對象,詳細論述硬漢派偵探小說的特點,如簡潔硬朗的語言、孤獨堅韌的主人公、復雜的社會背景等,分析其作品如何展現美國社會的黑暗面和人性的掙扎。5、(本題5分)外語學習中的語言學習策略調整適應個人學習進程。請具體探討在學習希伯來語的過程中,如何根據學習的階段和遇到的問題,及時調整學習策略,如從注重語法規則到注重語言運用,從依賴教材到拓展閱讀,從獨自學習到參與交流等,并且通過自我評估和反思不斷優化學習策略,實現學習效果的最大化。三、簡答題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)闡述《靜靜的頓河》中哥薩克人的命運與歷史變遷的關系。2、(本題5分)分析但丁《神曲》中三界(地獄、煉獄、天堂)的象征意義,以及詩人如何通過這一結構表達對人類精神之旅和宗教信仰的思考。3、(本題5分)解釋梅勒《裸者與死者》中戰爭環境下的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論