焦作市馬村區2025年數學四年級第二學期期末監測模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．四（1）班兩個小組的同學舉行1分鐘跳繩比賽，第一小組5人一共跳了750次，第二小組6人一共跳了840次，第（______）小組的成績好一些。2．計算360÷（70-4×16）時先算（______）法，再算（_____）法，最后算（_____）法，結果是（______）．3．6m2＝（______）dm2500cm2＝（______）dm24．在（）里填“＞”或“＜”。455000（______）45060040億（______）40100000005．一個數數省略最高位后面的尾數后，近似數是5萬，這個數最大是________，最小是_________。6．三角形的內角和是_____．一個三角形的三條邊長度都相等，這個三角形中的一個銳角是_____度．7．9________8765≈10000008．在15、17、18、22、28這組數據中加一個數據，使這組數據的平均數是20，添加的這個數________。9．把一個兩位數用“四舍五入”法精確到十分位是2.4，這個兩位小數最小是（________），最大是（________）。10．正方形有（________）條對稱軸，等邊三角形有（________）條對稱軸。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．在銳角、直角和鈍角中，（）的度數是固定不變的。A、銳角B、直角C、鈍角12．（）立體圖形從左面看，所看見的圖形是。A． B． C． D．13．右面轉盤，任意轉動指針落在藍色區域的可能性是（）。A． B． C．14．一個三角形中兩條邊長分別是和，這個三角形一定不是（）三角形。A．等腰 B．直角 C．銳角 D．等邊15．把下面每組中的一個圖形繞O點旋轉，無法變成長方形的一組圖形是（）。A． B． C．三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．甲、乙兩數的平均數是75，丙數是90，這三個數的平均數是85.（________）17．。（________）18．一個三角形的三條邊長可以是3cm、5cm、7cm。（______）19．平行四邊形有四條對稱軸．（______）20．在計算器上輸入345，再輸入×，再輸入567，顯示屏上會出現195615.（_____）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫出得數。12×5＝75÷5＝74＋26＝0.207×1000＝3×25×4＝24÷100×10＝80－23－27＝4.53÷10＝3.06×10＝350÷100＝12×15÷3＝320÷40＝22．筆算下面各題，驗算帶*的題目。12.68－6.7＝4.86＋6.34＝*27－0.8＝21.56＋6.74＝11.65－7.39＝*7.85＋9.19＝五、作圖題。（共8分）23．看一看,連一連．六、解決問題。（每題6分，共36分）24．用小數計算。5米23厘米＋3米5分米10千克－3千克600克25．一瓶油連瓶重2.8千克，用去一半后，連瓶重1.6千克。原來這個瓶里的油有多少千克？瓶有多少千克？26．東方造紙廠運來184噸煤，前4天平均每天用去16噸，剩下的計劃8天用完，剩下的平均每天用多少噸？27．玲玲和浩浩進行跳繩比賽，玲玲和浩浩各跳了多少個？28．如果一個三角形的兩條邊分別長5cm和8cm，另一條邊長可能是幾厘米？29．一只啄木鳥一天大約能消滅各種害蟲304條，那么它在5月份大約能消滅多少條害蟲？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、一【詳解】略2、乘減除60【解析】略3、6005【分析】（1）高級單位平方米化低級單位平方分米乘進率100。（2）低級單位平方厘米化高級單位平方分米除以進率100。【詳解】6m2＝6×100＝600dm2500cm2＝500÷100＝5dm2故答案為：600；5【點睛】平方米、平方分米、平方厘米相鄰單位間的進率是100，由高級單位化低級單位乘進率，反之除以進率。4、＞＜【分析】455000與450600的數位相同，十萬位與萬位上的數都相等，千位上面的數字5＞0，所以455000＞450600；40億＝4000000000，4000000000與4010000000的數位相同，十億位與億位上的數字相同，千萬位上的數字0＜1，所以4000000000＜4010000000，所以40億＜4010000000。【詳解】455000＞45060040億＜4010000000故答案為：＞；＜【點睛】本題考查整數大小的比較。整數大小的比較方法：比較兩個整數的大小，要看它們的數位，如果數位不同，那么數位多的數就大，如果數位相同，相同數位上的數大的那個數就大，據此進行比較。5、5499945000【分析】一個數數省略最高位后面的尾數后，近似數是5萬，說明這個數的最高位是萬位。這個數最大是千位上的數舍去得到，舍去的數中4是最大的，百位、十位、個位上是最大的一位數9即可，因此最大是54999；這個數最小是千位上的數進一得到的，進一的數中5是最小的，百位、十位、個位上是最小的自然數0即可，因此最小是45000。【詳解】一個數數省略最高位后面的尾數后，近似數是5萬，這個數最大是54999，最小是45000。【點睛】取一個數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的近似數比原數小，“五入”得到的近似數比原數大，根據題的要求靈活掌握解答方法。6、180°60【分析】三角形的內角和是180°，如果三角形的三條邊的長度都相等，那么這個三角形就是等邊三角形，等邊三角形的三個內角相等．據此解答．【詳解】三角形的內角和是180°，180°÷3=60°，答：三角形內角和是180°，這個三角形的一個銳角是60°．7、5；6；7；8；9【分析】近似到十萬位，要看萬位數字，根據近似數可知萬位數字大于4，因為大于4時才會向前一位進1。【詳解】998765≈1000000；988765≈1000000；978765≈1000000；968765≈1000000；958765≈1000000故答案為：5；6；7；8；9【點睛】正確理解“四舍五入”滿5向前一位進1，小于5直接舍掉。8、20【分析】添加的這個數＝數據的平均數×（原來數據的個數＋1）－原來的數據之和，據此代入數據作答即可。【詳解】20×6－（15＋17＋18＋22＋28）＝120－100＝20，故答案為：20。【點睛】此題主要考查了平均數的認識和計算，并利用平均數反求其他數據。9、2.352.44【分析】2.4是一個兩位數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的2.4的最大值是2.44；“五入”得到的最小值是2.35，由此進行解答。【詳解】把一個兩位數用“四舍五入”法精確到十分位是2.4，這個兩位小數最小是2.35，最大是2.44。故答案為：2.35；2.44。【點睛】取一個數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的近似數比原數小，“五入”得到的近似數比原數大，根據題的要求靈活掌握解答方法。10、43【分析】正方形的對稱軸是過兩組對邊中點的直線和兩條對角線所在的直線；等邊三角形的對稱軸是在三邊上的高所在的直線，進而解答本題。【詳解】正方形有4條對稱軸，等邊三角形有3條對稱軸。故答案為：4；3【點睛】本題考查的是對對稱軸的理解以及圖形的認識，在明白圖形特征的基礎上，找到能使圖形對折起來重合的線就是對稱軸。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【解析】略12、B【解析】略13、C【解析】略14、D【分析】等邊三角形中，三條邊長度相等。題目給出的三角形中兩條邊長分別是和，這兩條邊長不相等，則這個三角形一定不是等邊三角形。【詳解】根據分析可知，這個三角形一定不是等邊三角形。故答案為：D。【點睛】熟練掌握等邊三角形的定義，明確等邊三角形中三條邊長度相等是解決本題的關鍵。15、C【詳解】[分析]根據旋轉的特點，再運用解答。三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、?【解析】略17、×【分析】102＝100＋2，因此16×102＝16×（100＋2），根據乘法分配律可得，16×（100＋2）＝16×100＋16×2，由此判斷原式錯誤。【詳解】根據乘法分配律：16×102＝16×（100＋2）＝16×100＋16×2所以16×102＝16×100＋2錯誤故答案為錯誤。【點睛】本題考查了乘法分配律的應用，關鍵要熟記乘法分配律，并能靈活應用。18、√【分析】根據三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可。【詳解】3＋5＞7，所以能圍成一個三角形；故答案為：√【點睛】解答此題的關鍵是根據三角形的特性進行分析、解答。19、×【詳解】略20、錯誤【詳解】在計算器上輸入345，再輸入×，再輸入567，再輸入等號，顯示屏上才會出現1．故答案為錯誤四、計算題。（每題8分，共16分）21、60；15；100；207；300；2.4；30；0.453；30.6；3.5；60；8【分析】根據整數加減乘除法的計算方法及小數乘除法的計算方法進行計算即可；3×25×4根據乘法結合律進行簡算；80－23－27根據減法的性質進行簡算。【詳解】12×5＝6075÷5＝1574＋26＝1000.207×1000＝2073×25×4＝3×（25×4）＝30024÷100×10＝0.24×10＝2.480－23－27＝80－（23＋27）＝304.53÷10＝0.4533.06×10＝30.6350÷100＝3.512×15÷3＝180÷3＝60320÷40＝8【點睛】考查了四則運算，關鍵是熟悉運算法則，直接寫得數時，注意數據特點和運算符號，細心解答即可。22、5.98，11.2，26.228.3，4.26，17.04【分析】根據小數加減法計算方法進行計算，注意小數點要對齊。【詳解】12.68－6.7＝5.984.86＋6.34＝11.2*27－0.8＝26.2驗算：21.56＋6.74＝28.311.65－7.39＝4.26*7.85＋9.19＝17.04驗算：【點睛】本題主要考查學生對小數加減法筆算方法的掌握和靈活運用。五、作圖題。（共8分）23、【解析】略六、解決問題。（每題6分，共36分）24、8.736.4【解析】略25、油：(2.8－1.6)×2＝2.4(千克)瓶：2.8－2.4＝0.4(千克)答：原來這個瓶里的油有2.4千克，瓶有0.4千克。【解析】略26、15