2025年蘭州資源環境職業技術學院高職單招語文2019-2024歷年真題考點試卷含答案解析（圖片大小可自由調整）一、單選題(共35題)1、下列文言虛詞意義不正確的一項是（）

(1分)A、冰，水為之，而寒于水于：比B、寬厚而愛人而：并且C、則群聚而笑之之：他D、不如因善遇之因：因為正確答案選項：參考答案：D解析“于”是介詞，意思是：比。“而”連詞，“而且”的意思，表并列，可不譯“之”代指前面說的“曰師曰弟子云者”，就是那些稱呼老師，弟子的人，代指“他”。“因”介詞，引進動作行為發生、出現時所借助的時機、條件。可譯為“趁此”順勢”2、下列各句中，標點符號使用正確的一句是（）

(1分)A、要解決長假出行擁堵問題：一是修路架橋并開發更多的旅游資源；二是落實好帶薪休假制度，讓錯峰出游成為現實，事實上，后者遠比前者效果更快更好。B、1962年拍攝的電影《甲午風云》中，管帶鄧世昌高高屹立在艦橋上，雙手握拳高舉、頭戴“暖式”頂戴花翎——民族英雄的壯烈形象打動了幾代中國觀眾。C、節日“堵”在路上、“人在囧途”的尷尬、諸多不文明的旅游行為、以“千元大蝦”為典型的消費貓膩……黃金周雖已結束，但一個個“假日印記”卻格外鮮明。D、書展7天的熱鬧過后，剩下的358天怎么辦？對于上海書展來說，如何“熱熱鬧鬧一周，長長久久一年”？成為書展組委會著力思考的問題。正確答案選項：參考答案：B解析本題考查學生正確使用標點符號的能力。A至“讓錯峰出游成為現實”一件事情已經說完，要用句號。把“讓錯峰出游成為現實”后的逗號改為句號。C“‘人在囧途’的尷尬”“諸多不文明的旅游行為”“以‘千元大蝦’為典型的消費貓膩”為并列句子，之間要用逗號，把“尷尬”“旅游行為”后的頓號改為逗號。D“如何‘熱熱鬧鬧一周，長長久久一年’”不帶疑問意思，只是陳述其是成為書展組委會著力思考的問題，所以第二個問號改為逗號。故選B。3、

對聯無疑是中華民族的藝術瑰寶，山河古跡無聯不能言勝，千古人物有聯方彰顯功過。下面的對聯都跟某個人物有關，其中聯跟人不相對應的一項是()

(1分)A、寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。（魯迅）B、猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。（文天祥）C、青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。（岳飛）D、四壁云山開醉眼，一樓風月話詩仙。（李白）正確答案選項：參考答案：A解析選A“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”寫的是蒲松齡，并非魯迅。4、下列詞語中（）點的字，注音正確的一項是（）

(1分)A、（纖）細（xiān）B、笑（靨）（yàn）C、（載）歌（載）舞（zǎi）D、裝（模）作樣（mó）正確答案選項：參考答案：A解析B.笑靨[拼音][xiàoyè]C.載歌載舞[拼音][zàigēzàiwǔ]D.裝模作樣[拼音][zhuāngmúzuòyàng]5、下列各項中，沒有錯別字的一句是（）

(1分)A、雖又槁暴，不復挺者。B、順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。C、騏驥一躍，不能十步;駑馬十架，功在不舍。D、蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心燥也。正確答案選項：參考答案：B解析本題考查學生對詩文的背誦、理解、默寫能力。考查分直接性默寫和理解性默寫兩種類型。解答此類題，要求學生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。答題時看清題目要求，本題要求選出“下列各項中，沒有錯別字的一句是”，題目已經降低了難度，給出了四句《勸學》中句子，要求學生判斷出其中書寫沒有錯誤的一組。A項，“雖又槁暴”中“又”應為“有”；C項，“駑馬十架”中“架”應為“駕”；D項，“用心燥也”中“燥”應為“躁”；故選B。6、下列跟原文銜接最好的一項是（）

“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美。________________”

(1分)A、而是缺少發現B、而是缺少觀察C、就是要去發現D、就是缺少發現正確答案選項：參考答案：A7、21世紀高等教育面臨挑戰高等教育無論從政府、個人還是各種資源的綜合配置來說，都是一項非常昂貴的投資。因此在美國和其他的地方，目前有一種日漸增加的壓力，即要求大學的教育和研究必須證明直接的、實質的經濟效益。大學的研究固然應該為經濟發展作出重要的貢獻，大學教育也應該幫助學生從事有益并令人滿意的工作。然而對于一種最好的教育來說，還存在著無法用美元或人民幣衡量的更重要的方面。它不僅應有助我們在專業領域內更具創造性，還應該使我們變得更善于深思熟慮，更有追求的理想和洞察力，成為更完美、更成功的人。因此，在哈佛，我們正在復雜的情況下竭盡全力保持我們稱之為“開放教育”的傳統。哈佛本科生在校的四年中一定要在一個主要的領域學習。但我們也希望他們進行跨學科專業學習。根據同樣的觀點，請讓我強調基礎研究的重要性。我所說的基礎研究，指的是一種并未考慮其實際應用性，而源于我們深入自然和人類的激情的科學研究。本世紀的許多最有實際意義的發現之所以能夠實現，是因為學者們不是出于追求發明創造的實用性，而是探索自然界的基本知識。今天人類遺傳基因領域內的進步可以追溯到近半個世紀以前DNA的發現，當時卻很少有人能夠預見到這一發現的巨大作用。強大工具如激光、硅能、超導、衛星、光學纖維、核磁共振成像的發現，最初也并未考慮它的實際應用性，而只是在最基本的層次上對于知識的探索。這里我們引入需要強調的另一個重要挑戰，即如何使我們的大學適應一個有眾多領域的世界。在這個世界中，每一點新鮮見識的增長，均得益于全球知識淵博學者之間的合作。我們希望召集來自不同社會背景的人們，在兼容不同的觀點、看法的前提下，高瞻遠矚，考察我們共同關心的問題。根據原文所提供的信息，以下推斷不正確的一項是（）

(1分)A、高校如果都能像哈佛大學一樣重視學生的跨學科專業學習，就能迎接21世紀的挑戰。B、要求大學的經濟效益應該日益增長，這種壓力必將使越來越多的人重新審視教育。C、不是以實用性為目的的基礎研究，會對社會經濟的發展產生巨大的作用。D、全球科學工作者真誠合作，必將推動科學技術向前發展。正確答案選項：參考答案：A解析A推斷不正確，僅有“跨學科專業學習”這一個條件，推斷不出“就能迎接21世紀的挑戰”的結論。8、材料短歌行

曹操

對酒當歌，人生幾何!

譬如朝露，去日苦多。

慨當以慷，憂思難忘。

何以解憂?唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。

但為君故，沉吟至今，

呦呦鹿鳴，食野之蘋。

我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

明明如月，何時可掇?

憂從中來，不可斷絕。

越陌度阡，枉用相存。

契闊談謙，心念舊恩。

月明星稀，烏鵲南飛。

繞樹三匝，何枝可依?

山不厭高，海不厭深。

周公吐哺，天下歸心。下列字詞解釋不正確的一項是()。(1分)A、月明星稀。稀：稀少。B、天下歸心。歸：使……歸服。C、青青子衿。衿：衣服。D、繞樹三匝。匝：圈。正確答案選項：參考答案：C解析衿：衣領。9、下列對文學常識的表述，不正確的一項（）

(1分)A、詞最早起源于民間，后來文人依照樂譜聲律節拍而寫新詞，叫做“填詞”。B、曹雪芹，清代小說家，他寫《紅樓夢》“于悼紅軒中，披閱十載，增刪五次”。該書又名《金玉緣》《石頭記》。C、小說《祝福》通過祥林嫂一生的遭遇，深刻揭露了地主階級對勞動婦女的摧殘與迫害，揭示了封建科舉制度吃人的本質，指出徹底反封建的必要性。D、李商隱和杜牧齊名，合稱”小李杜”，與溫庭筠合稱”溫李”。正確答案選項：參考答案：C解析C《祝福》這篇小說通過祥林嫂一生的悲慘遭遇，反映了辛亥革命以后中國的社會矛盾，深刻地揭露了地主階級對勞動婦女的摧殘與迫害，揭示了封建禮教吃人的本質，指出徹底反封建的必要性。而不是“揭示了封建科舉制度吃人的本質”。10、下列句子中，與例句句式相同的一項是()。例句：以鐘磬置水中(1分)A、吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也B、人非生而知之者C、豎子不足與謀D、翩翩兩騎來是誰正確答案選項：參考答案：C解析例句和C項是省略句，分別是“以鐘磬置(于)水中”“豎子不足與(之)謀”;A、B、D項都是判斷句。11、對下列語段信息的理解和推斷，最準確的一項是（）莫高窟是古代先民聰明智慧的結晶，莫高窟選址在戈壁荒漠的綠洲之中，體現了佛教與世俗隔離、與自然融合的思想，洞窟依山面水，河水滋潤著莫高窟周圍的綠樹，形成了獨特的清幽風光。莫高窟呈蜂窩狀排列的洞窟最高處不超過40米。冬季，從西邊刮來的風沙經窟頂而過，吹不到洞窟；夏季，對面的三危山又成了天然屏障，使東邊刮來的風沙無法威脅到洞窟。這樣，莫高窟便成了干燥區域里一個最安全的地帶。正因如此，莫高窟雖經千年，仍完好保存了11個朝代的492個洞窟及大量的壁畫和雕塑，為世界留下了珍貴的文化藝術遺產。

(1分)A、莫高窟設計建造中的天人合一思想B、莫高窟在世界文化史上的重要價值C、莫高窟及其中壁畫完好保存的原因D、莫高窟的自然環境和獨特的清幽風光正確答案選項：參考答案：C解析本題考查學生對語段信息的理解和推斷能力。語段共五句話，從“正因如此”可分析出，前四句與第五句構成了內容上的因果結構。前四句包含了莫高窟選址的特點、建造中的思想、自然環境特點等，而這幾方面也正是莫高窟及其中壁畫能夠完好保存的原因，因此第五句明確事件的結果，也正是材料重點強調的部分。即莫高窟雖經千年，仍完好保存了11個朝代的492個洞窟及大量的壁畫和雕塑。故最準確的應為C。故選C。12、根據原文選擇正確詩句：靜女其孌，_______。

(1分)A、愛而不見B、美人之貽C、搔首踟躕D、貽我彤管正確答案選項：參考答案：D解析原文：靜女先秦詩經靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽13、下列名句，書寫正確的選項是（）

(1分)A、無邊落木瀟瀟下，不盡長江滾滾來。（杜甫《登高》）B、元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北故。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）C、眾女嫉余之蛾眉兮，謠逐謂余以善淫。（屈原《離騷》）D、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。（荀子《勸學》）正確答案選項：參考答案：D解析此題考查識記詩句中重點詞語的字形的能力。A項，“瀟瀟”應寫為“蕭蕭”。B項，“故”應寫為“顧”。C項，“謠逐”應寫為“謠諑”。故選D14、對下列古詩句括號中的詞語解釋有誤的一項是（）

(1分)A、“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪，忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”“（千樹萬樹梨花開）”運用了借代手法，以“梨花”代雪花，形象生動，鮮明壯觀。B、“人生自古誰無死，留取丹心照（汗青）。”“汗青”用了借代手法。古代以簡著書，制作竹簡先用火烤，把青竹的汗（水分）去掉，故以“汗青”代史冊。C、“（鸞鳥鳳凰），日以遠兮。燕雀烏鵲，巢堂壇兮。”“鸞鳥鳳凰”和“燕雀烏鵲”用了比喻手法。前者比喻忠臣賢士，后者比喻奸佞小人。D、“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留（清白）在人間。”“清白”運用比喻，以石灰的潔白來比喻作者無瑕的人生。正確答案選項：參考答案：A15、選出下面語段空白處運用詞語最恰當的一項（）擺手舞追憶的是土家族先民創業的艱辛，緬懷的是祖先的功績，展示的是古往今來的生活場景，涵蘊的是人與社會、人與生活、人與自然的和諧。它使封閉的山寨____了，使沉寂的村落____了,使古老的土地____了，使天涯的距離____了。

(1分)A、開明、喧嘩、年青、比鄰B、開通、喧鬧、年少、拉近C、開放、喧囂、年輕、咫尺D、開朗、喧嚷、青春、縮短正確答案選項：參考答案：C解析這是一道選擇題，正確選項為C。此題主要考查考生積累、理解和運用反義詞的能力，題點在運用上。試題材料選自課外一篇描寫土家族擺手舞的文章。試題取材于恩施本土文化，三個干擾項與正確選項的同位詞語又同屬近義詞。解答這道題，考生首先要讀一遍試題材料，點燃對擺手舞的激情；其次是要熟悉選填詞語所在的語言環境，明確空白處詞語與該句描寫主體事物的詞語構成反義詞；第三是對四個選項的同位詞語進行辨析，明確同位的四個詞語為近義詞；第四是采用排除法找到正確選項。16、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自哪位作家的哪部作品（)

(1分)A、范仲淹——《岳陽樓記》B、歐陽修——《醉翁亭記》C、柳宗元——《小石潭記》D、元好問——《市隱齋記》正確答案選項：參考答案：A解析“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自范仲淹的《岳陽樓記》，其意思就是為官者(作者當時的身份)應把國家，民族的利益擺在首位，為祖國的前途、命運分愁擔憂，為天底下的人民幸福出力，表現出作者遠大的政治抱負和偉大的胸襟膽魄。17、下列詩句中，與“紙上得來終覺淺”同出自一首詩的是“（）”。

(1分)A、少壯工夫老始成B、九州生氣恃風雷C、繁霜盡是心頭血D、東方風來滿眼春正確答案選項：參考答案：A解析冬夜讀書示子聿【作者】陸游【朝代】宋古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。18、海水，輕輕地___細軟的沙灘，發出溫柔的刷刷聲。填入橫線處的詞語，最恰當的是（）

(1分)A、漫上B、漲上C、撫摸著D、撫慰著正確答案選項：參考答案：C解析節選自《海濱仲夏夜》，是1978年人民文學出版社出版的圖書，作者是峻青。在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走去。海水，輕輕地撫摸著細軟的沙灘，發出溫柔的刷刷聲。晚來的海風，清新而又涼爽。19、依次填入橫線上的詞語,最恰當的一項是（）各種事物都有它的極致，虎______深山、魚______潭底、駝______大漠、雁______長空，這就是它們的極致。

(1分)A、嘯、翔、走、擊B、嘯、游、走、排C、躍、游、走、擊D、躍、翔、走、排正確答案選項：參考答案：B解析考查知識點：辨析詞語思路分析與延伸：虎在山中咆哮，魚在水中暢游，駱駝在沙漠中跋涉，雄鷹在長空中排列整齊。景物一體，就是形色神態和環境的自然結合和相互發揮。比如，黃鸝的啼叫、飛翔與“春雨、宿露”“朝霞和彩虹”一體，虎與深山、駝與大漠、雁與長空、魚與潭底一體。這里強調了環境對事物命運的重要性。“典型環境中的典型性格”，在這里的意思是，能讓事物發揮到極致的環境，才有發揮到極致的事物。20、對下列病句修改不正確的是（）

(1分)A、抓緊推行和構建科學的節能減排指標體系是十分必要的。修改：將“推行”與“構建”兩個詞互換位置。B、由于受到人類活動影響較小，使山地旅游資源較好地保持了原始自然風貌。修改：將“受到”刪去。C、睡前有三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。修改：將三個“不可”刪掉。D、青少年只要樹立了遠大的理想和正確的人生觀，有了明確的生活目標，生活才會變得充實而富有意義。修改：將“只要”改為“只有”。正確答案選項：參考答案：B解析B由于受到人類活動影響較小，使山地旅游資源較好地保持了原始自然風貌。修改：將“受到”刪去。修改不正確，應該把“使”去掉。21、“若”表假設的一項是（）

(1分)A、若屬皆且為所虜B、至若春和景明C、若能以吳、越之眾與中國抗衡D、若為傭耕，何富貴也正確答案選項：參考答案：C22、下列各句中加[]的成語使用不恰當的一句是（）

(1分)A、說起初中最喜愛的老師，大家[不約而同]地想起了他。B、來到叔叔家的新房子，我高興地說：“叔叔，您這新家窗明幾凈，真是[蓬篳生輝]啊!”C、這屆歐洲杯，捷克隊猛將如云，絕不可[等閑視之]。D、小趙雖然話不多，但對家鄉的自豪之情早已[溢于言表]。正確答案選項：參考答案：B解析A：不約而同：事先沒有約定而相互一致。符合句意，使用正確。B：蓬蓽生輝：使寒門增添光輝(多用作賓客來到家里，或贈送可以張掛的字畫等物的客套話)。本句用錯對象，使用錯誤。C：等閑視之：把它看成平常的事，不預重視。符合句意，使用正確。D：溢于言表：超出言語以外，指某種思想感情雖未說明卻能使人體會出來。符合句意，使用正確。本題是找不恰當項，故選：B23、材料在過去的四分之一世紀里，這種力量不僅增大到了令人不安的程度，而且其性質亦發生了變化。人類對環境最可怕的破壞是用危險甚至致命的物質對空氣、土地、河流和海洋的污染。這種污染多數是無法救治的，由它所引發的惡性循環在很大程度上是不可逆轉的，它不僅存在于生物賴以生存的世界，而且也存在于生物組織中。在當今對環境的普遍污染中，化學藥品是輻射線的兇惡但卻被人忽視的同謀，它們共同改變著世界上生物的根本性質。由核爆炸釋放到空中的鍶—90以放射性塵埃的形式隨雨水或漂浮物落到地球上，留在土壤里，進入地上生長著的草、玉米或小麥等植物體內，最后鉆進人體，停留在骨骼里直到人死去。同樣，噴灑在農田、森林或花園里的化學藥品長期留在土壤中，進入活的生物體內，在一種毒害和死亡的連鎖反應中從一個生物體傳到另一生物體；或者隨著地下溪流神秘地流淌直至冒出地表，通過空氣和陽光的化合作用構成新形式，毒死植物，使牲畜得病，對那些飲用原本純凈的井水的人們造成不知不覺的危害。正如阿爾伯特?施威策所說：“人甚至連自己創造的魔鬼都認不出來。”

要生成現今棲居在地球上的生物需要億萬年的時間──在這漫長的時間里，生物不斷發展進化，種類越變越多，達到一種同其環境相適應、相平衡的狀態。而環境一絲不茍地塑造和引導它所供養的生物，這環境既包含有利生物生長的成分，又包含有害的成分。某些巖石放射出危險的射線；即便在一切生物從中取得能量的日光中，也包含有傷害力的短波射線。經過一定的時間──不是過了若干年，而是過了千百年，生物適應了環境，達到了平衡。時間是最基本的因素。但在現代世界里人們沒有時間去適應世界的急速變化。

伴隨著人類急躁輕率的步伐勝過了自然界穩健的步履，事物很快發生變化，新情況急劇不斷地產生。如今輻射已不僅僅是地球上出現生命之前便存在的巖石隱秘射線、宇宙射線以及太陽紫外線，它更是人類撥弄原子的奇異產物。同樣，逼迫生物與之適應的化學物質不再只是從巖石上沖刷出來由河流帶入海洋的鈣、二氧化硅、銅以及其它礦物質，它們還有人類聰明才智所創造的人工合成物，在實驗室里配制而成，在自然界找不到與它們相似的東西。在過去的四分之一世紀里，這種力量不僅增大到了令人不安的程度，而且其性質也發生了變化。這句話中“這種力量”具體是指什么？（）(1分)A、人類改變大自然B、人類改造大自然C、人類善待大自然D、人類影響大自然正確答案選項：參考答案：A解析文章主要講人類行為、發明等對環境的破壞，而文中多次出現“變化”一詞，如“它們共同改變著世界上生物的根本性質”，文中變化即人類對自然的改變。大自然有其自身規律，而人類的某些行為是以自身意志來改變自然，所以A最合適。24、下列各句中沒有錯別字的一句是（）

(1分)A、在爆利驅使下，我國電子垃圾加工小作坊遍地開花。電子垃圾已成為繼工業時代化工、冶金、造紙等廢棄物污染后又一新的環境殺手。B、如果沉迷于“觸手可及”的手機閱讀、廣告閱讀、網絡閱讀，這個社會能夠造就千千萬萬個信息受眾，但是很難培育精深廣博的大家。C、在從幼蟲發育到成蟲的過程中會經歷一個變形期，研究人員就是在這一時期將心片植入昆蟲體內。D、“智慧地球”就是利用IT技術，把鐵路、公路、建筑、電網、供水系統、油氣管道乃至汽車、冰箱、電視等各種物體聯接起來形成一個“物連網”。正確答案選項：參考答案：B解析A暴利C芯片D物聯網25、①當白晝的一切迷霧都___了以后，黑夜要你用另一種眼光看這個世界。②我們不能___于那片秋之收獲，要把自己的汗水融入冬天的緩沖與再造，讓我們憧憬的春天更富有魅力。③花一樣的生命，一瓣一瓣地綻放她的美麗，使這個原本死寂荒涼的世界___，充滿快樂。依次填入橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

(1分)A、消散、沉醉、五彩繽紛B、消逝、沉醉、姿態萬千C、消散、沉溺、姿態萬千D、消逝、沉溺、五彩繽紛正確答案選項：參考答案：A解析整體感知語段，第一個空由詞語搭配可得，霧應是散去，所以排除B、D選項.第二個空，沉醉是褒義詞，沉溺是貶義詞，根據語境，應選沉醉，故答案應選A。也可以把各個詞語放到空中讀一讀，根據語感看哪一項的詞語放到語句中更通順.26、下列句子中【】成語運用不恰當的一項是()

(1分)A、那些滿帶真情實感，十分質樸淺顯的篇章，往往使我心動神移，【不能自已】。B、生活中有【無窮無盡】的快樂，就看你是否懂得尋找。C、雖然小草是【微不足道】的，它卻以頑強的生命力為世人所欽佩。D、桂林那些【巧奪天工】的奇山勝景吸引了無數游客前來觀賞。正確答案選項：參考答案：D解析A不能自已：指無法控制自己，使激動的情緒平靜下來．使用正確。B無窮無盡：沒有止境，沒有限度．使用正確。C微不足道：微小得很，不值得一提．使用正確。D巧奪天工：人工的精巧勝過天然．形容技藝十分巧妙．這里修飾的對象為奇山勝景，對象錯誤．故選：D27、下列各項中，沒有通假字的一項是（）

(1分)A、諸將及士卒多道亡歸，士卒皆歌思東歸B、可急使兵守函谷關，無內諸侯C、滅功臣世家賢大夫之業不述，墮先人所言D、雖趣舍萬殊，靜躁不同正確答案選項：參考答案：A解析B內——納，接納的意思C墮——隳D趣——取，與舍相對。28、

依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是印象中，成熟的向日葵，花盤都是低垂的（）①一陣晨風拂過②可我家的這幾株向日葵初出茅廬③所以有詩人贊嘆，愈是成熟，愈是謙虛④在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中，傳出她們清亮而高亢的歡叫⑤依然高昂著頭，開心而單純地笑著，就像稚氣未脫的鄉野小妹子⑥尚不懂得偉大的謙虛，也不懂得虛偽的世故

(1分)A、③②⑥⑤①④B、④②①⑤⑥③C、②⑥⑤①④③D、③①⑤②⑥④正確答案選項：參考答案：A解析本題考查語言表達的連貫的能力。解答此題，找準突破口是關鍵。縱觀該段文字，講的就是向日葵的低頭謙虛。根據“晨風拂過”和“傳出歡叫”，可知應是①④，③中的“所以”一詞顯示該句是結果，那原因是什么呢？應該是所給的文字“花盤都是低垂的”，③講的是謙虛，后面講的則是我家的向日葵不懂得謙虛，所以③后應緊跟表轉折意味的②，⑥和⑤是對②的具體解釋。29、下列有錯別字的一項是（）

(1分)A、協調糾紛交往矯枉過正B、監察消費隱敝絕無僅有C、干燥震撼閃爍融會貫通D、珊瑚溶化聚合開誠布公正確答案選項：參考答案：B解析“隱敝”的“敝”應改為“蔽”30、下列各句中括號詞古今同義的一項是（）

(1分)A、古之（學者）必有師

B、以先（國家）之急而后私仇也C、輮（以為）輪

D、而從六國破亡之（故事）正確答案選項：參考答案：B解析A求學的人；C把……制作成；D舊事31、材料閱讀下面的文字，完成小題。秦王坐章臺見相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，傳以示美人及左右，左右皆呼萬歲。相如視秦王無意償趙城，乃前曰：“璧有瑕，請指示王。”王授璧。相如因持璧卻立，倚柱，怒發上沖冠，謂秦王曰：“大王欲得璧，使人發書至趙王，趙王悉召群臣議，皆曰：‘秦貪，負其強，以空言求璧，償城恐不可得。’議不欲予秦璧。臣以為布衣之交尚不相欺，況大國乎？且以一璧之故逆強秦之歡，不可。于是趙王乃齋戒五日，使臣奉璧，拜送書于庭。何者？嚴大國之威以修敬也。今臣至，大王見臣列觀，禮節甚倨，得璧，傳之美人，以戲弄臣。臣觀大王無意償趙王城邑，故臣復取璧。大王必欲急臣，臣頭今與璧俱碎于柱矣！”

相如持其璧睨柱，欲以擊柱。秦王恐其破璧，乃辭謝，固請，召有司案圖，指從此以往十五都予趙。

相如度秦王特以詐佯為予趙城，實不可得，乃謂秦王曰：“和氏璧，天下所共傳寶也。趙王恐，不敢不獻。趙王送璧時齋戒五日。今大王亦宜齋戒五日，設九賓于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，終不可強奪，遂許齋五日，舍相如廣成傳。相如度秦王雖齋，決負約不償城，乃使其從者衣褐，懷其璧，從徑道亡，歸璧于趙。秦王齋五日后，乃設九賓禮于廷，引趙使者藺相如。相如至，謂秦王曰：“秦自繆公以來二十余君，未嘗有堅明約束者也。臣誠恐見欺于王而負趙，故令人持璧歸，間至趙矣。且秦強而趙弱，大王遣一介之使至趙，趙立奉璧來。今以秦之強而先割十五都予趙，趙豈敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪當誅，臣請就湯鑊。唯大王與群臣孰計議之。”

秦王與群臣相視而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今殺相如，終不能得璧也，而絕秦趙之歡。不如因而厚遇之，使歸趙。趙王豈以一璧之故欺秦邪？”卒廷見相如，畢禮而歸之。

下列對選段內容的分析，不正確的一項是()

(1分)A、本選段敘事一波三折，秦王得璧大喜，傳以示美人及左右，相如持璧怒斥秦王，為一折；秦王詐許齋戒、割城，相如使從者懷璧歸趙，為二折；秦王與群臣相視而嘻，相如畢禮而歸，為三折。B、歸璧于趙后，藺相如首先斥責秦國歷來言而無信，接著干脆說明璧已經歸趙，再以“秦強而趙弱”的事實，說明只要“堅明約束”，“趙立奉璧來”，然后表示自己知道有罪，最后提出希望，暗示秦王殺使者不是好辦法。C、選段運用了直接描寫的手段，寫藺相如的語言、動作、神態等來表現藺相如的鎮定自如、智勇雙全的性格特征；寫秦王的聲威、秦廷環境氣氛主要是用來表現秦王的威儀和強橫。D、藺相如運用“詐術”，以詐還詐，痛擊秦王，這充分表明藺相如鎮定自如、智勇雙全的性格及非凡的外交才能。正確答案選項：參考答案：C32、下列各項說法有誤的一項是（）

(1分)A、《朝花夕拾》是魯迅的散文集，其中眾多的人物形象傾注了作者豐富真摯的感情。《藤野先生》中正直嚴謹的藤野先生就是其中的一位。B、《左傳》又名《春秋左氏傳》，相傳作者是春秋時期左丘明，是我國的一部敘事完整的編年體史書，我們學過其中的《曹劌論戰》。C、《詩經》是我國最早的第一部詩歌總集,收集了自西周初年到春秋中葉大約500年間的311首詩，也稱“詩三百”。分“風”“雅”“頌”三類。D、《戰國策》是漢代劉向整理改編而成的一部紀傳體史書，主要記錄戰國時期謀臣策士們的言行。我們學過其中的《鄒忌諷齊王納諫》。正確答案選項：參考答案：D解析D《戰國策》，又稱《國策》，為西漢劉向編訂的國別體史書33、下列詞語中加括號的字，讀音全都正確的一組是（）(1分)A、靜(謐)mì

風馳電(掣)chè

B、(呵)護kē

暴(殄)天物tiǎnC、果(脯)pǔ

獨辟(蹊)徑xī

D、(戒)備gài

(朝)思暮想zhāo正確答案選項：參考答案：A解析B(呵)護hē、C果(脯)fǔ、D(戒)備jiè34、對下面文段中有關修辭方法作用的分析，有誤的一項是()。

春天必然曾經是這樣：綠意內斂的山頭，一把雪再也撐不住了，撲嗤的一聲，將冷面笑成花面；一首浙漸然的歌便從云端唱入山麓，從山麓唱入低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。

鳥又可以開始丈量天空了。有的負責丈量天的藍度，有的負責丈量天的透明度，有的負責用那雙翼丈量天的高度和深度。他們嘰嘰喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統計數字。

至于所有的花，已交給蝴蝶去數。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊。所有的樹，交給風去縱寵。而風，交給檐前的老風鈴去一一記憶、垂詢。

春天必然曾經是這樣，如今，誰不想看到這樣的春天呢?穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠年代中的春天。(1分)A、第一段中“唱入…