2025年伊犁職業技術學院高職單招語文2019-2024歷年真題考點試卷含答案解析（圖片大小可自由調整）一、單選題(共35題)1、材料

美國明尼蘇達大學的科學家最近報告說，維生素E有中和對人體有害的膽固醇的作用。

受試者在僅僅連續幾天每天服用400至800個國際單位的維生素E之后，血液中一種名為低密度脂蛋白的膽固醇含量，就已降到了低于能夠對動脈血管構成損害的水平以下，但膽固醇的代謝趨于正常。

低密度脂蛋白在血液中氧化后會轉化成一種有害化學物質，損傷動脈內壁上的細胞，同時還造成斑塊的聚焦，使血管變硬。

雖然早先其他研究顯示維生素E和維生素C具有防止低密度脂蛋白氧化的作用，但明尼蘇達的最新研究表明，只有通過維生素E的攝取才能獲得這種對心臟血管的保護作用。同時，停止維生素E之后，相應的保護作用會很快消失。

目前，美國政府向公眾建議的維生素E攝入量是每人每天25個國際單位，而該校的科學家認為，這種維生素的攝入量必須至少增加至400個國際單位，才能發生有利于保護心血管的化學反應。維生素E能中和對人體有害的膽固醇是因為（）(1分)A、維生素E為酸性，膽固醇為堿性，相互作用后，膽固醇失去堿性。B、維生素E跟膽固醇起作用后，產生其他物質，能使膽固醇的毒性消失。C、維生素E可以使低密度脂蛋白氧化后不再產生有毒的物質，減輕膽固醇的毒性。D、維生素E能防止低密度脂蛋白氧化，讓膽固醇代謝趨向平衡。正確答案選項：參考答案：D2、下列句子，不能體現鄉土中國差序格局的一項是（）

(1分)A、一表三千里，一堂五百年，再遠還是親。B、井水河水兩相分，凡事講理不講親。C、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。D、身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。正確答案選項：參考答案：D解析本題考查學生理解文本內容和作者觀點的句子。A說的是表兄弟姐妹之間的關系沒有堂兄弟姐妹之間的關系會隨著血緣關系的不斷變化而不斷地產生變化。屬于差序格局。B“凡事講理不講親”論述情和理的關系。其中“親”就屬于差序格局。C“吾老”與“人老”；“吾幼”與“人之幼”，講述的是與自己有血緣關系和沒有血緣關系的人，屬于差序格局。D講述的修齊治平，論述修身是齊家、治國、平天下的前提和基礎。不屬于差序格局。故選D。3、著名詩句“一片冰心在玉壺”的前一句是（）

(1分)A、桃花潭水深千尺B、兒童相見不相識C、洛陽親友如相問D、寒雨連江夜入吳正確答案選項：參考答案：C解析本題考查學生識記名言名句的能力。題干要求選出著名詩句“一片冰心在玉壺”的前一句。“一片冰心在玉壺”出自唐王昌齡《芙蓉樓送辛漸》“寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”。故選C。4、下列各項中，與“終歲不聞絲竹聲”一句所用的修辭手法相同的一項是（）

(1分)A、在榮譽、利益、艱苦、危險、責任、義務等面前，“上前一步或退后一步”往往是檢驗人的思想品格的試金石。B、太陽從地平線上露出笑臉，用她那柔美的金色手指，悄悄地撿走了草地上的珠璣。C、你肚里有墨水，說話、辦事比咱強。D、山舞銀蛇，原馳蠟象。正確答案選項：參考答案：C解析“終歲不聞絲竹聲”這句話的意思是:一年到頭聽不到管弦的樂器聲。本句運用了借代的修辭手法。A項比喻，將“品格”比作“試金石”。B項擬人，將“太陽”擬人化。C項借代，用“墨水”代“知識”。D項比喻，整句意思:被白雪覆蓋凸凹起伏的山巒像銀蛇一樣不斷飛舞盤旋馳騁。將“白雪”比作“蛇”。5、下列詞語中，讀音全都正確的一項是()。(1分)A、熨(yù)帖

粗糙(cāo)

令人咋(zhà)舌

良莠(yǒu)不齊B、煙囪(tǒng)

鷹隼(sǔn)

妍媸(chī)畢露

鎩(shā)羽而歸C、與(yù)會

翹(qiáo)首

教學相長(zhǎng)

怦(pēng)然心動D、氛(fēn)圍

重創(chuàng)

逸興遄(chuán)飛

空穴(xué)來風正確答案選項：參考答案：C解析A項，“咋”應讀“zé”;B項，“囪”應讀“cōng”;D項，“創”應讀“chuāng”。6、下列句子不含通假字的一項（）

(1分)A、政通人和，百廢具興B、困于心，衡于慮C、屬予作文以記之D、云歸而巖穴瞑正確答案選項：參考答案：D解析A“具”，通“俱”；B衡：同“橫”，梗塞，指不順；C“屬”通“囑”，囑咐7、材料張綱少明經學，雖為公子，而厲布衣之節，舉孝廉不就，司徒辟為侍御史。時順帝委縱宦官，有識危心。綱常慨然嘆曰：“穢惡滿朝，不能奮身出命掃國家之難，雖生，吾不愿也。”漢安元年，選遣八使徇行風俗，皆耆儒知名，多歷顯位，唯綱年少，官次最微。余人受命之部，而綱獨埋其車輪于洛陽都亭，曰：“豺狼當路，安問狐貍！”帝雖知綱言直，終不忍用。時，廣陵賊張嬰等眾數萬人，殺刺史、二千石，寇亂揚、徐間，積十余年，朝廷不能討。以綱為廣陵太守。前遣郡守，率多求兵馬，綱獨請單車之職。既到，乃將吏卒十余人，徑造嬰壘，以慰安之，求得與長老相見，申示國恩。嬰初大驚，既見綱誠信，乃出拜謁。綱延臵上坐，問所疾苦。乃譬之曰：“前后二千石多肆貪暴，故致公等懷憤相聚。二千石信有罪矣，然為之者又非義也。今主上仁圣，欲以文德服叛，故遣太守，思以爵祿相榮，不愿以刑罰相加，今誠轉禍為福之時也。若聞義不服，天子赫然震怒，大兵云合，豈不危乎？若不料強弱，非明也；充善取惡，非智也；去順效逆4，非忠也；身絕血嗣，非孝也；背正從邪，非直也；見義不為，非勇也；六者成敗之幾，利害所從，公其深計之。”嬰深感悟，明日，將所部萬余人與妻子面縛歸降。綱乃單車入嬰壘，散遣部眾，任從所之；子弟欲為吏者，皆引召之。人情悅服，南州晏然。天子嘉美，征欲擢用綱，而嬰等上書乞留，乃許之。綱在郡一年，年四十六卒。百姓老幼相攜，詣府赴哀者不可勝數。張嬰等五百余人制服行喪，負土成墳。（《后漢書·張綱傳》）

張綱單騎詣賊壘，諭張嬰而降之，言弭盜者侈為美談。然綱卒未幾，嬰復據郡以反，綱何嘗能弭東南之盜哉！民行為盜，無以自容，使游泳于非逆非順之交，翱翔而終思矯翮；抑且寵而榮之，望其悔過自懲而不萌異志，豈能得哉？張綱者，以緩一時之禍，而不暇為國謀也，何足效哉！（王夫之《讀通鑒論》）對下列句子中詞語的解釋，不正確的一項是（）(1分)A、厲布衣之節厲：勸勉。B、征欲擢用綱擢：提拔C、南州晏然晏：安定。D、言弭盜者侈為美談侈：夸耀正確答案選項：參考答案：A解析厲，磨礪，激勵8、材料

法國社會學家埃呂爾承認技術應用有負面作用，但他認為這只能通過技術來消除，埃呂爾說：“我們在盡力揭露技術發展招致麻煩的一面……我深信，所有這些麻煩都會隨著技術本身的不斷發展而被消除。并且，確實也只有依靠技術的發展才能消除。”技術對消除、減弱技術的負面效果，當然有重要作用，例如要在煤中脫硫，就應當研究和應用脫硫的技術，只有主觀愿望是不行的。但脫硫技術不會從燃燒煤的過程中自動生長出來，研究與應用脫硫技術，仍然是人的決策。如果有人認為隨著技術的發展，技術應用的負面作用會自然消除，這是沒有根據的，也是有害的。

另一位學者弗洛姆說，現代技術系統有兩個指導原則：第一原則是“凡技術上能夠做的事都應該做”，第二原則是“最大效率與產出原則”。弗洛姆所說的第二原則，就是所謂的效率原則。他所說的第一原則提出了一種技術邏輯，一“能夠做”等于“應該做”。這兩條原則結合起來，就是凡技術能夠做的都應當去做，而且還要盡量強化它的效果。即使是惡的技術，也應當采用，并且努力強化它的惡果。這當然是荒唐的邏輯。“能夠”是對技術功能的判斷，是事實判斷；“應該”是價值判斷、倫理判斷。“能夠”不等于“應該”，正如“應該”不等于“能夠”。同樣，技術不能取代道德，就像道德不能取代技術，如果凡技術能夠做到的事，我們都應當去做，那我們就放棄了對技術應用后果的評價和責任。

人與技術的關系只能是創造與被創造、開發與被開發、應用與被應用、控制與被控制、管理與被管理的關系。人是主體，技術是客體。人是目的，技術是手段。技術應當為人謀利，而不應當損害人的利益。是人主宰技術的命運，而不是技術主宰人的命運。技術的研究與應用要遵守技術的自然邏輯，即人造物進化的邏輯，也可以說是技術自身的邏輯；更要遵守技術的社會邏輯，或稱社會邏輯，這是社會全面進步和人的全面發展的邏輯。技術的社會邏輯高于技術的自然邏輯，當這兩種邏輯沖突時，技術的自然邏輯服從技術的社會邏輯。技術本身的善惡、技術應用后果的善惡，只能根據大多數人的根本利益來判定。人類的最高目標，不是發展和應用技術，而是人類的全面發展，技術只是為了這個目標服務的手段。技術越發展，越應該強調對技術的人文關注。下列最符合作者觀點的一項是（）(1分)A、要降低技術的負面作用，應強化人對技術應用的責任感，根據大多數人的根本查此利益來判定技術應用的后果。B、隨著技術的不斷發展，技術的負面作用就會被消除，而且只有依靠技術的發展，技術的負面作用才會被消除。C、一個明顯的事實是，技術不能取代道德，就像道德不能取代技術，如果技術能做到的事，我們就應當去做。D、技術應用的負面作用，責任不在技術而在人，在于人怎樣應用，所以要遵守技術的社會邏輯，而非自然邏輯。正確答案選項：參考答案：A解析B項是埃呂爾的觀點，作者只是對此做了進一步的闡釋；C項斷章取義；D項從第三段表述中可以看出技術的研究和應用不但要遵守技術的自然邏輯，更要遵守服從于技術的社會邏輯，而且兩者沖突時，技術的自然邏輯要服從于技術的社會邏輯。9、依次填入下列各句括號的詞語，最恰當的一項是()。①公安機關（）涉黑涉惡在逃人員，不要存在任何僥幸心理，要認清形勢，盡快投案自首，爭取寬大處理。

②同志們都非常敬仰這位功勛（）的老英雄。

③對常犯錯誤的同學，老師要（）幫助，但不能歧視他。(1分)A、警告；顯著；批評B、正告；卓著；批評C、正告；顯著；批判D、警告；卓著；批判正確答案選項：參考答案：B解析本題從詞義的輕重上考查對近義詞的辨析。“正告”指嚴正地告訴，比較莊重，程度較重；“警告”是指提醒、告誡，程度較輕。結合語境應選“正告”。“顯著”與“卓著“都有“突出”之意，但“顯著”指非常明顯；而“卓著”則為突出的好，是好上加好，“卓著”比“顯著”詞義重。結合語境應選“卓著”。“批評”與“批判”都含有一個“批”,但“批評”指對缺點和錯誤提出意見；“批判”則指對缺點錯誤做系統的分析，加以否定，后者語義較重。結合語境應選“批評”。10、下列有錯別字的一項是（

）(1分)A、弘揚協商貿易無獨有偶B、監督隱患消耗力挽狂瀾C、浮燥強悍聚焦坦誠相待D、霧霾融資整治聞過則喜正確答案選項：參考答案：C解析浮躁而非“浮燥”，注意“燥”與“躁”的區別11、下面是關于杭州冷泉亭的對聯，根據對聯的特點,選擇正確的一項,使之與上聯對仗工整。（）上聯:泉自幾時冷起下聯:________

(1分)A、峰從何處飛來B、峰從天外飛來C、峰自何處飛來D、峰自云外飛來正確答案選項：參考答案：A解析靈隱寺天王殿外有一冷泉亭，有人根據冷泉亭和飛來峰寫了一副對聯，廣為流傳。對聯：“泉自幾時冷起；峰從何處飛來？”這個對聯巧妙嵌入了飛來峰和冷泉亭的名字，又采用問句的形式，使得對聯具有了禪理，形成了雅趣。12、材料

我對中央電視臺的奧運會轉播有一點兒意見，那就是它對別國運動員的成績說得少，在奧運會頭幾天，我們錯過了多少游泳比賽的精彩場面呀。可網上的一項調查顯示，六成以上觀眾就喜歡看國旗升起，聽國歌奏響，關心全人類的是少數。

美國NBC的轉播也受到一堆批評，他們酷愛沙灘排球，陽光、沙灘、海浪、大美人，還有什么項目能展現如此的運動之美。可一個美國專欄作家說了，奧運會又不是沙灘排球比賽。NBC的轉播太關注皮膚，國色天香。除了美國人參加的比賽，就剩沙灘排球了。《悉尼先驅晨報》說得好，女運動員不再僅僅展現其體育技能，還要顯示好身材，就如一位模特兒所言，這是一種上癮的事，因為你通過別人的眼睛獲得自己存在的意義。

據說，在澳大利亞看電視，你就很難看到乒乓球和體操，他們把奧運會改成了游泳比賽，從早上的預賽到晚上的決賽，場場轉播。別的項目，那只有澳大利亞人參加的馬術、賽艇和田徑了，簡直可以算是一場“澳運會”。

由此說來，一場全人類的聚會被分割了，觀眾在這里加強了對自己祖國的認同感，而不是對人類的認同。有記者跑到悉尼，說世界多和平呀，伊朗人和美國人能和諧相處，朝鮮選手和韓國選手都攜手入場了，這世界沒有霸權主義沒有恐怖主義。是呀，這愿望是美好的，奧林匹克呈現了這種假象，但檢點一下自己被奧運會鼓蕩起來的民族情緒，就會警惕，1936年的柏林奧運會，被一位德國導演拍攝成一個紀錄片，片名叫《意志的勝利》，據說它展現了納粹的美感，給德國人灌上了迷魂藥。

(選自《生活周刊》2000年第19期，有改動)作者開篇說“對中央電視臺的奧運會轉播有一點兒意見”，總觀全文，“意見”的實際含義是（）(1分)A、中央電視臺很少報道別國運動員的成績，使作者錯過了許多精彩的節目。B、六成以上的觀眾只喜歡看國旗升起，聽國歌奏響，而不關心全人類。C、中國、美國、澳大利亞等國的奧運轉播電視節目，分割了全人類的聚會。D、中央電視臺的奧運報道，有一種淡化人類認同感的傾向。正確答案選項：參考答案：D解析切記總觀全文13、"紅娘"由來是出自下列哪部古典名劇:（）

(1分)A、《琵琶記》B、《西廂記》C、《長生殿》D、《桃花扇》正確答案選項：參考答案：B解析紅娘出自古典名劇《西廂記》。《西廂記》是元代雜劇作家王實甫創作的雜劇，全書抒寫了相國府的千金小姐崔鶯鶯與書生張生在丫環紅娘的幫助下，沖破了重重阻撓，最終有情人終成眷屬的故事。14、屬于同一類造字法的一組是（）

(1分)A、瓜、刀、象、明B、炎、磊、刃、林C、忘、攻、問、媽D、末、本、上、字正確答案選項：參考答案：C解析本題考查學生對漢字的認識。A瓜刀象是象形字，明是會意字。B炎磊林是會意字,刃是指事字。C都是形聲字。D上本末是指事字，字是形聲字。故此題選C。15、下列賞析有誤的一項是（）

(1分)A、“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意”點明地域和季節，其中一個“異”字，突出了塞下秋景與中原的不同。B、“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千”，從空間上形容洞庭湖的廣闊浩渺，從時間上表現景象的千變萬化。C、“呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也”運用道理論證，論述了“自食其力”的重要性。D、《送東陽馬生序》中的“門人弟子填其室，未嘗稍降辭色”兩句，寫求學者之多和師道之嚴。正確答案選項：參考答案：C解析C“呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也”運用的是舉例論證，而不是“道理論證”；論述了“舍生取義”的重要性，而不是“自食其力”。故選C。16、下列各項中，沒有使用借代修辭手法的一項是（）

(1分)A、雞聲茅店月，人跡板橋霜。B、烽火連三月，家書抵萬金。C、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。D、知否，知否？應是綠肥紅瘦。正確答案選項：參考答案：A解析B選項中“烽火”代戰爭。C選項中“孤帆”代客船。D選項中“綠”代綠葉，“紅”代紅花。A選項無借代手法。17、下列句子中的省略號，使用不正確的一項是（）(1分)A、我家陽臺上種有迎春、月季、石榴、木桃……等，花開不斷。B、在拉法格的回憶錄中寫道：“馬克思……引證的任何一件事實或任何一個數字，都是得到最有威信的權威人士的實證的。”C、于是，有關人員各就各位。研究航線，研究空投，向部隊發出命令……一切都辦得神速。D、他們使用了各種辦法：給患者喝下綠豆甘草水解毒，無效!給患者又注射了嗎啡，仍然無效！……正確答案選項：參考答案：A解析省略號不能與“等”并用18、下列各句中加【】的詞語，使用不恰當的一項是（）

(1分)A、美國民主黨競選的熱門人物約翰·里克對《新聞周刊》的這則不實報道立即予以否認，并說這是很久以前就被調查過的“【陳芝麻爛谷子】”了。B、從歐美歸來的幾個大哥哥大姐姐，給小同學們介紹了許多異國風情，孩子們對這些【海外奇談】都表現出了濃厚的興趣。C、在革命戰爭時期，有很多青年知識分子在黨的教育下，走出了“【象牙塔】”，投身到火熱的斗爭中去，走上了革命道路。D、老局長告誡我們，無論工作有多忙，也要抽時間多讀書，多學習，否則【胸無點墨】，是難以把工作做好的。正確答案選項：參考答案：B解析A“陳芝麻爛谷子”比喻陳舊的無關緊要的話或事物。B“海外奇談”指荒遠無據的、稀奇古怪的談論或傳說。這里屬望文生義。C“象牙塔”只是一個概念，人們把它用在生活中是為了用來說明自己生活的不現實或遠離社會黑暗之處。D“胸無點墨”形容讀書太少，文化水平極低。19、下列句中“之”字的意義和用法不同于其他三項的一項是（)

(1分)A、醉翁之意不在酒B、孰視之,自以為不如C、城北徐公，齊國之美麗者也D、此誠危急存亡之秋也正確答案選項：參考答案：B解析B項，之（代詞，指代徐公）20、“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”這句詩的作者是()，它描述的是我國三大名樓中的()。

(1分)A、李白；黃鶴樓B、范仲淹；岳陽樓C、王勃；滕王閣D、杜甫；岳陽樓正確答案選項：參考答案：C解析落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。出自唐·王勃《滕王閣序》。詩句描寫秋天登臨滕王閣所見到的南昌勝景。王勃將紅霞、白鳥、藍天三色相襯，使詩的意境畫面更形豐富生動。同時，讓無生命的落霞與有生命的孤鶩并舉，畫面更生動。秋水與長天一色，也貼切自然，給人以豐富的聯想，真可謂是青出于藍而勝于藍，說它是化腐朽為神奇，或曰點鐵成金，都不為過。21、下列詞語中，讀音全都正確的一項是()。(1分)A、執拗(niù)

祛(qū)暑

阿(ē)其所好

吆五喝(hē)六B、湯匙(chí)

巷(xiàng)戰

久假(jiǎ)不歸

不揣(chuǎi)冒昧C、鬢(bìn)角

蛇蝎(jié)

稗(bài)官野史

成績斐(fěi)然D、舷(xuán)窗

熾(zhì)熱

渾(hún)渾噩噩

咄(duō)咄逼人正確答案選項：參考答案：B解析A項，“喝”應讀“hè”,習慣誤讀成“hē”;C項，“蝎”應讀“xiē”,而對“稗”和“斐”容易習慣誤讀成“bì”和“fēi”;D項，“舷”應讀“xián”,“熾”應讀“chì”,“舷”和“熾”因習慣讀“半邊”而誤讀成“xuán”和“zhì”。22、下面文字橫線上應填入的與前后文銜接最恰當的一句是（）。要激發深層的閱讀動機，必須著力培養自己的閱讀習慣。每天再忙也要堅持讀書，哪怕讀幾頁也好，____，這一定能在深層次上提高閱讀的效率。

(1分)A、把閱讀當作每天必需的生活內容B、讓自己的知識不斷積累C、把閱讀當作同吃飯一樣重要的事情D、使閱讀成為自然而然的事情正確答案選項：參考答案：D解析這段話是說要培養閱讀習慣，A強調的是閱讀的必要性；B強調的是閱讀的目的性；C強調的是閱讀的重要性；D“使閱讀成為自然而然的事情”中,“自然而然"正是“習慣”的最好注解。故答案為D23、為下面詩句選擇正確的修辭手法（）①兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天②日出江花紅勝火，春來江水綠如藍③桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情

(1分)A、對偶、比喻、夸張B、對偶、比擬、夸張C、對比、比喻、夸張D、對比、比擬、夸張正確答案選項：參考答案：A解析①是對偶，“兩個”與“一行”、“黃鸝”與“白鷺”、“鳴”與“上”、“翠柳”與“青天”相對。②是比喻，將“江花”比作“火”，“江水”比作藍草。③是夸張，詩人用潭水深千尺比喻汪倫與他的友情。24、明代大文人徐渭寫過一副讀書奇聯：“好讀書不好讀書，好讀書不好讀書。”意思是年青時是讀書的好時間卻不喜歡讀書，到了晚年喜歡讀書卻不是讀書的好時候了，以此來告誡我們要珍惜大好時光，努力讀書。其中的“好”字正確的讀法是()

(1分)A、好（hào）讀書不好（hào）讀書，好（hǎo）讀書不好（hǎo）讀書。B、好（hào）讀書不好（hǎo）讀書，好（hǎo）讀書不好（hào）讀書。C、好（hǎo）讀書不好（hào）讀書，好（hào）讀書不好（hǎo）讀書。D、好（hǎo）讀書不好（hǎo）讀書，好（hào）讀書不好（hào）讀書。正確答案選項：參考答案：C解析上聯兩個“好”的讀音是：hǎohào好讀書,不好讀書.下聯兩個“好”的讀音是：hàohǎo好讀書,不好讀書25、下列各句中【】的成語使用恰當的一句是（）

(1分)A、談起互聯網，這孩子竟然說得頭頭是道，【左右逢源】，就連在場的專家也驚嘆不已。B、新時代、新追求，我們要懷著【目空一切】的豪情與壯志去搏擊長空、翱翔天際。C、富有創造性的人總是【孜孜不倦】地汲取新知識，使自己獲得創新的動力和源泉。D、只有密切接觸社會，聯系群眾，才能對國家安危和人民憂樂提出具有【真知灼見】的意見。正確答案選項：參考答案：C解析A【左右逢源】到處遇到充足的水源．原指賞識廣博，應付裕如。后也比喻做事得心應手，非常順利。屬用錯對象，是錯誤的；B【目空一切】一切都不放在眼里。形容狂妄自大，誰都看不起。C【孜孜不倦】孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。D【真知灼見】正確的認識，透辟的見解。灼（zhuó）：明白。與“意見”語義重復。26、我們每一個人生來都是一樣（）的，而且在我們的身上還附帶著很多不好的東西。譬如我們每一個人都愛爭強斗狠，但是又愛貪懶好閑，這便種下了（）的種子。填入括號部分最恰當的一項是()。(1分)A、善良；愚昧B、天真；好勝C、聰明；狡猾D、平凡；墮落正確答案選項：參考答案：D解析這道題目可以根據把握感情色彩的方法來作答。文中括號之后出現了表示遞進關系的“而且”一詞，引導了“不好的東西”一句，表達了一種否定的傾向。由此可以判斷括號處的詞匯含義不可能表達積極肯定的傾向，而A、B、C三項中“善良”“天真”“聰明”幾個詞都是表達積極感情色彩的詞匯，與文段的感情色彩不符，因此排除。只有D項中“平凡”表達了中性色彩，能夠與之后的遞進語句“而且”形成一種感情上的照應關系。27、填入下列橫線處的詞語,恰當的一項是（）唐山海運職業學院語文課李老師雖然是文科生,但他在計算機軟件處理方面的造詣足以使專業人士_____

(1分)A、側目B、刮目C、瞠目D、斜目正確答案選項：參考答案：B解析A指不敢從正面看，斜著眼睛看，形容畏懼而又憤恨C指眼直直地瞪著，形容受窘、驚恐的樣子D指眼睛斜著看，形容高傲的樣子28、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是（）

(1分)A、井然有序、大驚失色、期期艾艾、波濤兇涌B、長途跋涉、紅裝素裹、裊裊煙云、孜孜不倦C、鍥而不舍、氣充斗牛、頂禮摹拜、芒刺在背D、面容姣好、物競天澤、踉踉蹌蹌、無可置疑正確答案選項：參考答案：B解析A波濤洶涌C氣沖斗牛、頂禮膜拜D物競天擇29、下列句式不同于其他三句的是（）

(1分)A、蚓無爪牙之利，筋骨之強B、雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也C、青，取之于藍D、君子博學而日參省乎己正確答案選項：參考答案：B解析B判斷句,其他倒裝；A是定語后置；C、D是狀語后置30、下列句子中，沒有狀語后置的一項是()。(1分)A、四境之內莫不有求于王B、一旦山陵崩，長安君何以自托于趙C、安在公子能急人之困也D、我非愛其財而易之以羊也正確答案選項：參考答案：C解析C項是賓語前置、主謂倒裝句，A、B、D項都是狀語后置句。31、下列詞語中，注音全都正確的一組是（）

(1分)A、女紅(gōng)安土重(zhòng)遷商埠(fǔ)花團錦簇(cù)B、蒞(lì)臨大放厥(jué)詞挾(xié)制蔫(yān)頭呆腦C、懦(nuò)弱年高德劭(shào)兩棲(qī)沁(qìn)人心脾D、遽(jù)然精神抖擻(sǒu)坍陷(tā)一柱擎(qíng)天正確答案選項：參考答案：C解析A、商埠（bù）B、蔫（niān）頭呆腦D、坍（tān）陷一定注意坍拼音：[tān]不是(tā）32、下列說法有誤的一項是（）

(1分)A、《儒林外史》中的范進是一個熱衷于功名利祿之人，胡屠戶是一個嫌貧愛富、粗暴庸俗之人，張鄉紳則是一個結黨營私之人。B、《簡·愛》中，桑菲爾德莊園來了名叫梅森的陌生人，羅切斯特十分害怕，當晚指使住在三樓的瘋女人咬傷了梅森，嚇跑了梅森。C、《簡·愛》是一部具有自傳色彩的作品，主人公簡·愛雖然貧窮、低微、不美、矮小，但一直堅定地捍衛自己的獨立人格尊嚴。D、《范進中舉》節選自長篇諷刺小說《儒林外史》，該書還塑造了一個有名的吝嗇鬼的形象嚴貢生。正確答案選項：參考答案：D解析D“該書還塑造了一個有名的吝嗇鬼的形象嚴貢生”表述錯誤。《范進中舉》塑造的著名的吝嗇鬼形象是嚴監生（嚴貢生的弟弟）。故選D。33、下列關于古代文化的表述，有誤的一項是（）

(1分)A、“桑梓”意思為家鄉。古時住宅旁邊常栽種桑樹梓樹，后來用桑梓代指家鄉。B、中華是禮儀之邦，在交往中常用謙辭，如稱自己為“鄙人”，稱自己的兒子為“令郎”。C、古代詩文中常用“鴻鵠”比喻志向遠大的人，如《陳涉世家》中“燕雀安知鴻鵠之志哉”。D、冠禮是古代由氏族長輩為青年人舉行的一種儀式，男子20歲行冠禮表示成年。正確答案選項：參考答案：B解析B“令郎”是一個敬辭，稱對方的兒子。故選B。34、下列詞語中注音完全正確的一項是（

）

(1分)A、蒞臨（lì）

馳騁（chěng）

花團錦簇（zù）

拈輕怕重（niān）B、熱忱（chén）