2025年臨夏現代職業學院高職單招語文2019-2024歷年真題考點試卷含答案解析_第1頁
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2025年臨夏現代職業學院高職單招語文2019-2024歷年真題考點試卷含答案解析(圖片大小可自由調整)一、單選題(共35題)1、下列句子中,不是判斷句的一項是()。(1分)A、神仙之說,所謂為蛇畫足B、夫天者,人之始也C、然是說也,余尤疑之D、和氏璧,天下所共傳寶也正確答案選項:參考答案:C解析A項為無標志判斷句;B項,“者……也”表判斷;C項不是判斷句;D項,“……也”表判斷。2、下面幾句話,填在橫線上合適的一句是()

“利劍號”潛水艇正在碧波深處航行。________,也擋住了陽光。生活中常常有這樣的現象,一件東西,即使每天都能得到它,也會感到無限的思念。當我隨著“利劍號”潛水艇航行以后,我和艇員們一樣,對陽光便產生了這種情感。潛艇遠航一般都在水下航行,一二十天,甚至一兩個月,見不到陽光,曬不到太陽,那是常有的事。“要說,最幸福的事,就是在碼頭上痛痛快快地曬它三天太陽。”你聽聽,曬太陽,已經成為一種難得的享受。

(1分)A、大海像一道屏障,隔絕了空氣B、大海像一床大棉被,擋住了視線C、大海像一片烏云,阻礙了光線D、大海像水晶宮一樣,五彩繽紛正確答案選項:參考答案:A解析C項突出“阻隔光線”這個意思,但喻體不夠恰當;“水晶宮”這一喻體與后邊的擋住了陽光,語意上不夠通順.3、始皇既沒,余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,將數百之眾,轉而攻秦;斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應,贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛、中山之君也;鋤櫌棘矜,非铦于鉤戟長鎩也;謫戍之眾,非抗于九國之師也;深謀遠慮,行軍用兵之道,非及向時之士也。然而成敗異變,功業相反,何也?試使山東之國與陳涉度長絜大,比權量力,則不可同年而語矣。然秦以區區之地,致萬乘之勢,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合為家,崤函為宮;一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢異也。下列對文中相關內容的解說,不正確的一項是:()

(1分)A、氓隸,泛指下層人民。氓,奴隸。隸,民。B、后人常用“陶朱”作為富人的代稱,陶朱就是范蠡,他幫助越王勾踐滅吳。C、秦時,“山東”指崤山以東,即東方諸侯國。D、七廟,天子的宗廟。正確答案選項:參考答案:A解析氓隸ménglì,指舊時對勞動人民的貶稱。4、材料閱讀《林黛玉進賈府》選段,按要求回答下列三題。

一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠客!”黛玉納罕道:“這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?”心下想時,只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。這個人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽五鳳掛珠釵;項上帶著赤金盤螭瓔珞圈;裙邊系著豆綠宮絳,雙衡比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂;下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道:“你不認得他。他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒,南省俗謂作‘辣子’,你只叫他‘鳳辣子’就是了。”黛玉正不知以何稱呼,只見眾姊妹都忙告訴他道:“這是璉嫂子。”黛玉雖不識,也曾聽見母親說過,大舅賈赦之子賈璉,娶的就是二舅母王氏之內侄女,自幼假充男兒教養的,學名王熙鳳。黛玉忙陪笑見禮,以“嫂”呼之。這熙鳳攜著黛玉的手,上下細細打諒了一回,仍送至賈母身邊坐下,因笑道:“天下真有這樣標致的人物,我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦,怎么姑媽偏就去世了!”說著,便用帕試淚。賈母笑道:“我才好了,你倒來招我。你妹妹遠路才來,身子又弱,也才勸住了,快再休提前話。”這熙鳳聽了,忙轉悲為喜道:“正是呢!我一見了妹妹,一心都在他身上了,又是喜歡,又是傷心,意忘記了老祖宗。該打,該打!”又忙攜黛玉之手,問;“妹妹幾歲了?可也上過學?現吃什么藥?在這里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告訴我;丫頭老婆們不好了,也只管告訴我。”一面又問婆子們:“林姑娘的行李東西可搬進來了?帶了幾個人來?你們趕早打掃兩間下房,讓他們去歇歇。”選出對黛玉心理描寫和賈母的第一段語言理解正確的一項()(1分)A、黛玉對王熙鳳的無禮非常不滿,賈母此語是為了緩和這種氣氛。B、黛玉對賈府的家規產生懷疑,賈母之語充滿對王熙鳳的喜愛。C、黛玉推測出王熙鳳在賈府的地位特殊,賈母之語充滿對王熙鳳的喜愛。D、黛玉意識到賈母對王熙鳳的喜愛,賈母則試圖掩飾這種喜愛。正確答案選項:參考答案:C解析AB明顯不合黛玉心理推測,D賈母并未“試圖掩飾這種喜愛”。5、曲曲折折的荷塘上面,彌望的是________的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來________清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩________地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是________的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。填在上文橫線中的詞語正確的一項是()

(1分)A、田田、陣陣、密密、默默B、層層、縷縷、緊緊、脈脈C、田田、縷縷、密密、脈脈D、層層、陣陣、緊緊、默默正確答案選項:參考答案:C解析原文:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子.葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙.層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人.微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的.這時候葉子與花也有一絲的顫動。“田田”寫出了荷葉相連的樣子。“縷縷”寫出了荷香若有若無的特點,與作者表達的淡淡的喜悅之情相合。“脈脈”寫出了流水沒有聲音、飽含深情的樣子。6、下列關于文學常識的表述有誤的一項是()

(1分)A、“記”古代一種散文體裁,可敘事、寫景、狀物,抒發情懷抱負,闡述某些觀點。《小石潭記》是一篇山水游記,含蓄地抒發了柳宗元被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。B、“說”是古代一種議論性文體。韓愈的《馬說》以馬為喻,談的是人才問題,流露出作者憤世嫉俗之意與懷才不遇的憤懣之情。C、《詩經》是我國第一部詩歌總集,也是我國詩歌現實主義傳統的源頭,內容可分為風、雅、頌三類,《蒹葭》《關雎》在內容上屬于“頌”類。D、《莊子》是我國道家學派的代表著作,善于運用寓言故事說理,想象瑰麗。《北冥有魚》以雄奇的想象,塑造了“鯤鵬”的宏大形象,對后世影響深遠。正確答案選項:參考答案:C解析C《蒹葭》《關雎》全名分別是《秦風·蒹葭》《國風·周南·關雎》,在內容上屬于“風”類;故選C。7、下列關于文字常識的表述,不正確的一項是()

(1分)A、“風”和“騷”是《詩經》和《離騷》的代稱,是我國現實主義和浪漫主義文學的源頭。B、《春秋》、《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》統稱為“五經”,是儒家經典著作。C、蘇軾是北宋文學家,書畫家,他的詞開豪放一流,《念奴嬌·赤壁懷古》是其代表作。D、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《聊齋志異》有“中國古典長篇小說四大部”之稱。正確答案選項:參考答案:D解析《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》有“中國古典長篇小說四大部”之稱。8、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()

(1分)A、端倪、耽擱、通諜、沒精打采B、暴躁、詭辯、煥發、輕歌曼舞C、遷徙、樊籠、惱怒、真知卓見D、膨脹、妨害、起訖、聞過飾非正確答案選項:參考答案:B解析A通諜-通牒C真知卓見-真知灼見D聞過飾非-文過飾非9、古漢語中的“三五之夜,明月半墻”中的“三五”是指()

(1分)A、每隔三五天B、陰歷每月初五C、陰歷每月初八D、陰歷每月十五正確答案選項:參考答案:D解析古漢語中的“三五之夜,明月半墻”中的“三五”是指陰歷每月十五。10、下列各組詞語中,加[]字的注音全都正確的一組是()

(1分)A、憤[懣](mǎn)、[雋]永(juàn)、[仆]倒(pū)、劍拔[弩]張(nú)B、[蛻]變(tuì)、[侈]談(chǐ)、[鐐]銬(liáo)、義憤填[膺](yīng)C、[說]服(shuō)、弱[冠](guàn)、[寰]宇(huán)、人才濟[濟](jǐ)D、[戕]害(qiāng)、碑[帖](tiě)、[恓]惶(xī)、繁文[縟]節(rù)正確答案選項:參考答案:C解析A劍拔[弩]張(nǔ),憤懣(mèn);B[鐐]銬(liào);D碑[帖](tiè)11、材料閱讀《游褒禪山記》節選,回答問題。于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也。夫夷以近,則游者眾;險以遠,則至者少。而世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也,而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?此余之所得也。作者強調“于險遠”處的“非常之觀”要有幾個條件?分析正確的一項是()(1分)A、三個:力、志、不隨以止B、三個:有力、有志、有物相之C、四個:力、志、物、不隨以止D、五個:志、力、物、己不悔、人不譏正確答案選項:參考答案:B12、下列關于文學、文化常識的表述,不正確的一項是()

(1分)A、《詩經》內容分為風、雅、頌三部分,“風”是各地的民歌,《蒹葭》屬于“風”。B、《木蘭詩》是南北朝時北方的一首樂府民歌,與《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”。C、“【始齔】”“既【加冠】”“【而立】之年”“今雖【耄】老”,其中加【】詞是按照年齡從小到大的順序排列的。D、汪曾祺所寫的托物言志的散文《白楊禮贊》,借白楊樹謳歌了西北軍民團結抗戰的偉大精神和意志。正確答案選項:參考答案:D解析D《白楊禮贊》是現代作家茅盾于1941年所寫的一篇散文,并非“汪曾祺”所作;故選D。13、對下面文段中使用的修辭手法的作用理解錯誤的一項是()。①我家院里的那兩盆夾竹桃紅的似火,白的似雪,它們融洽地開在一起,使我顧而樂之。②站在大門內,它們靜悄悄地一聲不響,一朵花開敗了,又開出一朵花。③從春天一直到秋天,從迎春花一直到菊花,它就那樣開著,同院里其他花比起來,那韌性不是形成了一個強烈的對照嗎?④在和煦的春風里,在盛夏的暴雨中,在深秋的清冷里,看不出什么茂盛,也看不出什么衰敗,只是花敗又花開,點綴著這小院。(選自《夾竹桃》,有改動)(1分)A、第①句中將兩盆夾竹桃的顏色分別形容為“火”和“雪”,形象地寫出了夾竹桃的艷麗和素潔,紅白相映,令作者喜愛無比。B、第②句使用了擬人的修辭手法,寫出了夾竹桃的默默無聞,不慌不忙,絲毫不引人注意,以致受人冷落。C、第③句使用了反問的修辭手法,突出了夾竹桃的堅韌特點,強烈地表達了作者的贊美之情。D、第④句使用了排比的修辭手法,表明了夾竹桃在任何環境下都能保持自己的本色堅韌,為小院點綴色彩。正確答案選項:參考答案:B解析②句中“靜悄悄地一聲不響”是用擬人手法寫夾竹桃不張揚,“一朵花開敗了,又開出一朵花”是用擬人手法寫夾竹桃樂觀堅強。所以,B項中“絲毫不引人注意,以致受人冷落”的理解是錯誤的。14、下面對文學文化常識表述正確的一項是()

(1分)A、“牘”是古代書寫用的木片,“案牘”指代書信,此外“尺牘”“鴻雁”“雙鯉”“彩箋”也是書信的別稱。B、我國歷史上曾用干支紀年與皇帝年號紀年。“崇禎五年”為皇帝年號紀年;“丙辰中秋”中的“丙辰”為干支紀年,“丙”屬于天干,“辰”屬地支。C、文言文中有很多表示年齡的詞語,“垂髫”“加冠”“不惑”“始齔”“耳順”五個詞語在這里的順序,是按它們所表示的年齡由小到大排列的。D、律詩通常每首八句,也有十句以上的。絕句每首四句,分為首聯、頷聯,頸聯、尾聯。律詩、絕句每句五個字或七個字,稱為五言或七言。正確答案選項:參考答案:B解析A“案牘”指的是公事文書,不是“書信”;C垂髫:八九歲之前不束發,頭發自然下垂,謂之垂髫。加冠:指滿二十歲。不惑:40歲。始齔:指小孩七八歲。耳順:60歲。因此,“按它們所表示的年齡由小到大排列”是錯誤的;D“分為首聯、頷聯,頸聯、尾聯”的是律詩,不是絕句;故選B。15、填入劃線處的句子與上下文銜接最好的一項是()在腦髓進一步發展的同時,它的最密切的工具,即感覺器官,也進一步發展起來了。____,腦髓的發展也完全是和所有感覺器官的完善同時進行的。

(1分)A、正如語言的逐漸發展必然是和聽覺器官的相應完善化同時進行的一樣B、正如聽覺器官的逐漸發展必然是和語言相應完善化同時進行的一樣C、正如語言的相應完善化必然是和聽覺器官的逐漸發展同時進行的一樣D、正如聽覺器官的相應完善化必然是和語言的逐漸發展同時進行的一樣正確答案選項:參考答案:A解析本題可根據語脈判定選項。從前后語境的語脈看,先講腦髓的發展,后講感覺器官,由此決定選項先講語言的發展帶來聽覺器官如何,排除B、D,剩下A、C;后語境的語脈先講"發展",后講"完善",這也是邏輯問題,發展帶來完善化,排除C,選A。不可忽視語脈,拿到題先看一下有無語脈可尋。抓住語脈便迎刃而解。16、材料陸少保,字元方,曾于東都賣一小宅。家人將受直矣,買者求見,元方因告其人曰:“此宅子甚好,但無出水處耳。”買者聞之,遽辭不買。子侄以為言,元方曰:“不爾,是欺之也。”

下列各組中畫線字的意義不相同的一組是()

(1分)A、買者聞之/府吏得聞之,因求假暫歸B、元方因告其人曰/府吏得聞之,因求假暫歸C、此宅子甚好,但無出水處耳/少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然D、買者聞之,遽辭不買/見有蟲伏棘根,遽撲之正確答案選項:參考答案:C解析前“但”表轉折,只是。后“但”表范圍,只;A項都代事;B項都表承接,于是;D項都表時間,立即、急忙17、下列各句中,沒有語病的一項是()

(1分)A、文藝工作者的自身修養不只是個人私事,文藝行風的好壞會影響整個文化領域乃至社會生活的良好生態;在追求德藝雙馨中成就人生價值,這是文藝工作者應有的態度和做法。B、四川省農業部門加強對糧食生產管理人員、基層農技人員、種糧大戶的培訓與指導,通過他們的輻射帶動,讓技術服務覆蓋每一畝土地,為農業穩產增收技術保障。C、滬劇是圍繞表演現代生活為主的戲曲,其音樂委婉柔和,曲調優美動聽,善于塑造現代的典型環境中的典型人物,具有濃郁的時代氣息和真情實感的藝術美。D、近期,國家衛健委表示將密切關注各地疫情形勢,從嚴從快從緊推進核酸檢測、流調溯源、高風險人員和場所排查、社區管控等工作,遏制疫情擴散蔓延。正確答案選項:參考答案:D解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。A“文藝行風的好壞……良好生態”兩面對一面,“好壞”是兩種情況,而“良好生態”是一種結果。B“為農業穩產增收技術保障”成分殘缺,缺少謂語動詞“提供”,應為“為農業穩產增收提供技術保障”。C“圍繞……為主”句式雜糅,“圍繞……生活”和“以……生活為主”兩句雜糅。故選D。18、下列詞語中注音全部正確的一項是()

(1分)A、洗濯(zhuó)、雄雌(chí)、頭暈目眩(xuàn)、獲益匪(fěi)淺B、嫉(jí)妒、枯涸(hé)、相形見絀(zhuō)、面面相覷(qù)C、祈(qí)禱、瑣屑(xuè)、鍥(qì)而不舍、風雪載(zài)途D、虐(nüè)殺、貯(zhù)蓄、怒不可遏(è)、怡(yí)然自得正確答案選項:參考答案:D解析A雄雌cí;B相形見絀chù;C瑣屑xiè、鍥而不舍qièérbùshě19、對下列各句修辭手法分析有誤的一項是()

(1分)A、葦子還是那么狠狠地往上鉆,目標好像就是天上。(比喻)B、唉,我現在想想,那時真是太聰明了!(反語)C、容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。(反復、排比)D、唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。(引用)正確答案選項:參考答案:A解析A、運用的是擬人的修辭手法20、下列有關文學常識的表述正確的一項是()

(1分)A、《左傳》也稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,是儒家經典之一作者相傳為孔子同時代的左丘明。B、桃園三結義、三顧茅廬都是羅貫中《水滸傳》一書中家喻戶曉的故事。C、魯迅的《狂人日記》收在短篇小說集《彷徨》中,是中國現代文學史上第一篇白話小說。D、《項鏈》、《變色龍》都是法國作家莫泊桑的短篇小說。正確答案選項:參考答案:A解析A項:正確。B項:桃園三結義、三顧茅廬都是羅貫中《三國演義》一書中家喻戶曉的故事。C項:《狂人日記》是魯迅創作的第一個短篇白話文日記體小說,也是中國第一部現代白話小說,寫于1918年4月。該文首發于1918年5月15日4卷5號的《新青年》月刊,后收入《吶喊》集,編入《魯迅全集》第一卷。D項:《變色龍》是俄國作家契訶夫早期創作的一篇短篇小說,不是莫泊桑。故選A。21、下列對傳統文化常識的表述不正確的一項是()

(1分)A、《送東陽馬生序》中“加冠”表示男子二十歲。古文中“始齔”“垂髫”等都是用來表示年齡的。B、冬奧會開幕式上展示了我國的“二十四節氣”,清明既屬于“二十四節氣”又是我國的一個傳統節日。C、我國古代文人雅士喜歡以“居士”命名,如辛棄疾號“稼軒居士”,李清照號“易安居士”。D、《詩經》中的“六義”,是指“風、雅、興”三種詩歌形式與“賦、比、頌”三種表現手法。正確答案選項:參考答案:D解析D“風、雅、頌”是三種詩歌形式,“賦、比、興”是三種表現手法。故選D。22、下面將各句括號內的兩種表述分別編為四組,表述最恰當的一組是()

①雨點停了,烏云鋪滿了天。又一陣風比以前的更厲害,柳枝橫著飛,(a塵土往四下里走,b往四下里走著塵土,)雨點往下落;風、土、雨混在一起,連成一片。

②后來,父親一次回村執行任務,(a敵人把他包圍了。b他被敵人包圍了。)為了解救鄉親,他毅然沖出村去,跳進小河……(1分)A、①a②aB、①a②bC、①b②aD、①b②b正確答案選項:參考答案:B解析①句中a句與下句句式一致,構成排比。②句b句保持了陳述對象的一致性。23、下列句中“乎”字的意義和用法與“壯士,能復飲乎”中“乎”的意義、用法相同的一項是()。(1分)A、事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎B、嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉C、君子博學而日參省乎己D、生乎吾前,其聞道也固先乎吾正確答案選項:參考答案:A解析例句和A項中的“乎”,表疑問語氣,可譯為“嗎”“呢”。B項,用于感嘆句或祈使句,可譯為“啊”“呀”等;C項,介詞,相當于“對”;D項,介詞,相當于“于”。24、與“樹木一直在唱著愉快的歌”運用的修辭手法相同的一項是()

(1分)A、這里的人們非常好客,火一般的熱情。B、一路上,稻田綠、菜花昔、江水銀,繪成一幅幅田園美景。C、生命是一條河流,有奔騰也有平緩。D、天氣炎熱,那張乒乓球桌子也在睡覺。正確答案選項:參考答案:D解析題干和D項運用的都是擬人手法。A項和C項運用的是比喻手法。B項運用的是排比手法。25、下列有關文學、文化常識表述不正確的一項是()

(1分)A、“弱冠”代稱男子二十歲;“而立”代稱三十歲;“不惑”代稱四十歲;“天命”代稱五十歲;“耳順”代稱六十歲。B、《蒹葭》《關雎》均選自《詩經》。《詩經》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的詩歌305首,又稱“詩三百”。C、古人稱謂有謙稱和尊稱之別。“鄙人”“寒舍”“貴姓”屬于謙辭,“惠顧”“賜教”“家父”屬于敬辭。D、“達于漢陰”中“漢陰”指“漢水南面”;“岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山,為五岳之首;“千里共嬋娟”中“嬋娟”指月亮。正確答案選項:參考答案:C解析C“貴姓”屬于敬辭;“家父”屬于謙辭。故選C。漢語中有許多敬辭和謙辭。敬辭,即表示對別人敬重的詞語;謙辭,則是用于自我表示謙恭的詞語。敬辭類常包含:(1)“令”字族,如“令尊”“令堂”等;(2)“惠”字族,如“惠顧”“惠存”等;(3)“垂”字族,如“垂愛”“垂問”等;(4)“賜”字族,如“賜教”“賜復”等;(5)“高”字族,如“高見”“高壽”等;(6)“貴”字族,如“貴庚”“貴姓”等。謙辭類常包含:(1)“家”字族,如“家父”“家母”等;(2)“舍”字族,如“舍弟”“舍下”等;(3)“小”字族,如“小兒”“小生”等;(4)“老”字族,如“老朽”“老臉”等;(5)“愚”字族,如“愚兄”“愚見”等;(6)“拙”字族,如“拙作”“拙荊”等;(7)“鄙/敝”字族,如“鄙人/敝人”“敝姓”等。26、下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()。(1分)A、熟稔制高點牙牙學語新浴者必振衣B、籠絡增值稅掎角之勢時事造英雄C、幌子編者按失口否認樹倒猢猻散D、花哨座標系指手畫腳畢其功于一役正確答案選項:參考答案:A解析B項,“時事造英雄”應為“時勢造英雄”;C項,“失口否認”應為“矢口否認”;D項,“座標系”應為“坐標系”。27、下列句子中,標點符號使用錯誤的一項是()。(1分)A、“真的?”我驚叫起來,“這就是北極鼠?”B、現在北京城倒還剩一種吆喝,就是“冰棍兒——三分嘞”。C、檸檬黃色素、玉米香精、糖精鈉等都是國家允許使用的添加劑,但使用的范圍是有限的,不是所有食品都適合。D、今早,初三五班的黑板擦不見了,老師想知道是哪位同學藏起來的?正確答案選項:參考答案:D解析D項是陳述問題,不是提出疑問,所以問號應為句號。28、下列句中括號詞全屬偏義復詞的一項是()

①我有(親父)兄,性情暴如雷

②夫人之相與,(俯仰)一世

③便可白(公姥),及時相遣歸

④其日(牛馬)嘶,新婦入青廬

⑤(否泰)如天地,足以榮汝身

⑥(晝夜)勤作息

⑦群賢畢至,(少長)咸集(1分)A、①②③④

B、②③④⑤

C、④⑤⑥⑦

D、①③④⑥正確答案選項:參考答案:D解析晝夜勤作息作息:偏義復詞,勞作。我有親父兄,性行暴如雷父兄:偏義復詞,指兄長。便可白公姥,及時相遣歸,偏義復詞是"公姥",偏義在"姥","公"是襯字,釋義為婆婆。其日牛馬嘶,新婦入青廬。牛馬:偏義復詞,偏在馬,牛只起陪襯作用。29、

“投筆從戎”的故事發生在誰的身上()

(1分)A、陸游B、班超C、項羽正確答案選項:參考答案:B解析解析:本題考查學生了解并掌握常見的文學文化常識的能力。投筆從戎的主人公是班超,東漢時期軍事家、外交家。投筆從戎出自《后漢書·班超傳》,原文如下:班超字仲升,扶風平陵人,徐少彪之少子也。為人有大志,不修細節。然內孝謹,居家常執勤苦,不恥勞辱。有口辯,而涉獵書傳。永平五年。兄固被召詣校書郎,超與母隨至洛陽。家貧,常為官傭書以供養。久勞苦,嘗輟業投筆嘆曰:“大丈夫無它志略,猶當效傅介子、張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆研間乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壯士志哉!”故選B。【點睛】參考譯文:班超為人有遠大的志向,不計較一些小事情。然而在家中孝順勤謹,過日子常常辛苦操勞,不以勞動為恥辱。他能言善辯,粗覽了許多歷史典籍。公元62年(永平五年),哥哥班固被征召做校書郎,班超和母親也隨同班罟到了洛陽。因為家庭貧窮,班超常為官府書掙錢來養家。他長期寫,勞苦不堪,有一次,他停下的手中的活兒,扔了筆感嘆道:“大丈夫如果沒有更好的志向謀略,也應像昭帝時期的傅介子、武帝時期的張騫那樣,在異地他鄉立下大功,以得到封侯,怎么能長期地在筆、硯之間忙忙碌碌呢?”旁邊的人都嘲笑他,班超說:“庸人怎么能了解壯士的志向呢!”30、下列各句括號中的成語使用正確的一項是()

(1分)A、由于攻關小組成員上下齊心,(一團和氣),僅用十天便拿出了研究成果。B、陳先生的草書寫得非常好,真是達到了(登峰造極)的境界。C、經過兩個小時的激戰,我軍全殲守敵,打掃完戰場,便(偃旗息鼓),勝利歸來。D、這所大學的一些學生語文水平實在低劣,傳揚出去,準會被人(貽笑大方),影響學校聲譽。正確答案選項:參考答案:B解析一團和氣:①形容態度和藹。②現多指不分是非、無原則地保持和氣與親近。

偃旗息鼓:原意是放倒軍旗,停止擂鼓,秘密行軍,不暴露目標。后比喻休戰或無聲無息地停止活動。

貽笑大方:被識見廣博或精通此道的內行人所譏笑,用于自謙。

31、材料閱讀下面文段,回答問題。

①積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。②故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。③騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。④鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。⑤蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。⑥蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。對上文層次的劃分正確的一項是()(1分)A、①|②③④|⑤⑥B、①②|③④|⑤⑥C、①|②③|④⑤⑥D、①②|③④⑤|⑥正確答案選項:參考答案:B32、下列各句中【】的成語使用恰當的一句是()

(1分)A、談起互聯網,這孩子竟然說得頭頭是道,【左右逢源】,就連在場的專家也驚嘆不已。B、新時代、新追求,我們要懷著【目空一切】的豪情與壯志去搏擊長空、翱翔天際。C、富有創造性的人總是【孜孜不倦】地汲取新知識,使自己獲得創新的動力和源泉。D、只有密切接觸社會,聯系群眾,才能對國家安危和人民憂樂提出具有【真知灼見】的意見。正確答案選項:參考答案:C解析A【左右逢源】到處遇到充足的水源.原指賞識廣博,應付裕如。后也比喻做事得心應手,非常順利。屬用錯對象,是錯誤的;B【目空一切】一切都不放在眼里。形容狂妄自大,誰都看不起。C【孜孜不倦】孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。D【真知灼見】正確的認識,

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