北師大版九年級數學上冊教學計劃（及進度表）一、指導思想：以新課程標準為依據，深化教學改革，以促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點，課堂中以“學生的發展為本，活動為主線，創新為主旨”，培養學生的創新意識和實踐能力為重點，充分體現“新課程、新標準、新教法”，積極推進素質教育，努力提高全體學生的數學素質。二、學情分析：本學期我擔任九年級（1）班的數學教學工作。通過上學期的教學，發現班上的學生數學基礎較差，兩極分化現象嚴重。尤其是對知識的綜合運用能力較為欠缺，解決問題的能力較弱。但在學習態度上，大部分學生上課能全神貫注，積極的投入到學習中去，少數學生學習上有困難，對學習處于一種放棄的心態，課堂作業，大部分學生能認真完成，少數學生需要教師督促，這一少數學生也成為老師的重點牽掛對象，家庭作業，學生完成的質量要打折扣，學生的學習習慣養成還不理想，預習的習慣，進行總結的習慣，自習課專心致至學習的習慣，主動糾正錯誤的習慣，還需要加強。三、教材分析：本學期教學內容包括：二次根式、一元二次方程、旋轉、圓、概率初步。1.

二次根式：學生已經學過整式與分式，知道用式子可以表示實際問題中的數量關系。解決與數量關系有關的問題還會遇到二次根式。“二次根式”一章就來認識這種式子，探索它的性質，掌握它的運算。2.

一元二次方程：學生已經掌握了用一元一次方程解決實際問題的方法。在解決某些實際問題時還會遇到一種新方程——一元二次方程。“一元二次方程”一章就來認識這種方程，討論這種方程的解法，并運用這種方程解決實際問題。3.

旋轉：通過具體實例認識旋轉，探索它的基本性質，理解對應點到旋轉中心的距離相等、對應點與旋轉中心連線所成的角彼此相等的性質。了解平行四邊形、圓是中心對稱圖形。能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉后的圖形。欣賞旋轉在現實生活中的應用。4.

圓：理解圓及其有關概念，理解弧、弦、圓心角的關系，探索并了解點與圓、直線與圓以及圓與圓的位置關系。探索圓的性質，了解圓周角與圓心角的關系、直徑所對圓周角的特征。了解三角形的內心和外心。了解切線的概念，探索切線與過切點的半徑之間的關系；能判定一條直線是否為圓的切線，會過圓上一點畫圓的切線。會計算弧長及扇形的面積，會計算圓錐的側面積和全面積。5.

概率初步：能通過列表、畫樹狀圖等方法列出簡單隨機事件所有可能的結果，以及指定事件發生的所有可能結果，了解事件的概率。知道通過大量地重復試驗，可以用頻率來估計概率。四、教學重點難點：重點：1.二次根式的運算和化簡。2.一元二次方程的解法和應用。3.圓的有關性質和計算。4.用列舉法求概率。難點：1.一元二次方程的實際應用。2.圓與其他圖形的綜合問題。3.理解概率的意義和用頻率估計概率。五、教學目標:（一）.

知識與技能目標：1.理解二次根式的概念，掌握二次根式的基本運算。2.掌握一元二次方程的解法，能用一元二次方程解決實際問題。3.理解旋轉的性質，能進行簡單的旋轉圖形的繪制和相關計算。4.掌握圓的基本性質，能解決與圓有關的位置關系和計算問題。5.理解概率的概念，能用列舉法計算簡單事件的概率。（二）.

過程與方法目標：1.經歷探索二次根式、一元二次方程、旋轉、圓和概率等知識的過程，培養學生的觀察、分析、歸納和概括能力。2.通過解決實際問題，提高學生運用數學知識解決問題的能力和創新意識。3.在探索圖形性質和解決問題的過程中，培養學生的空間觀念和幾何直觀能力。（三）.

情感態度與價值觀目標：1.通過數學學習，激發學生對數學的興趣，培養學生的自信心和合作精神。2.讓學生感受數學與生活的緊密聯系，體會數學的應用價值，培養學生的數學應用意識和創新精神。六、教學措施：1.

加強基礎知識的教學，使學生切實掌握好這些基礎知識。2.

注重培養學生的計算能力和解題能力，通過大量的練習和例題講解，讓學生熟練掌握各種解題方法和技巧。3.

加強對學生的學習方法指導，培養學生良好的學習習慣和學習態度。4.

關注學生的個體差異，對學習有困難的學生進行個別輔導，幫助他們克服學習困難，提高學習成績。5.

加強與其他學科教師的交流與合作，共同提高學生的綜合素質。七、教學進度表：教學進度周次教學內容周次教學內容1第一章特殊平行四邊形1.1.1-菱形的性質1.1.2-菱形的判定1.1.3-菱形的性質、判定與其他知識的綜合124.3-相似多邊形4.4.1-利用兩角判定三角形相似4.4.2-利用兩邊及夾角判定三角形相似21.2.1-矩形的性質1.2.2-矩形的判定1.2.3-矩形的性質、判定與其他知識的綜合134.4.3-利用三邊判定三角形相似4.4.4-黃金分割4.5-相似三角形判定定理的證明31.3.1-正方形的性質1.3.2-正方形的判定144.6-利用相似三角形測高4.7.1-相似三角形中的對應線段之比4.7.2-相似三角形的周長和面積之比4第二章一元二次方程2.1.1-一元二次方程2.1.2-一元二次方程的解及其估算2.2.1-直接開平方法與配方法154.8.1-位似多邊形及其性質4.8.2-平面直角坐標系中的位似變換5.1.1-投影的概念與中心投影5.1.2-平行投影與正投影5國慶節165.2.1-簡單圖形的三視圖5.2.2-復雜圖形的三視圖5.2.3-由視圖確定幾何體62.2.2-配方法2.3.1-用公式法求解一元二次方程2.3.2-利用一元二次方程解決面積問題176.1-反比例函數6.2.1-反比例函數的圖象6.2.2-反比例函數的性質6.3-反比例函數的應用72.4-用因式分解求解一元二次方程2.5-一元二次方程的根與系數的關系2.6.1-行程(或動點)問題及平均變化率問題2.6.2-營銷問題及其他問題18期末復習一8第三章概率的進一步認識