教學設計編號NO10課程名稱電梯安裝與調試單元學時2單元名稱任務3.2安全鉗的安裝與維保課型講練結合授課日期月日月日月日月日月日月日授課班級授課地點教學目標知識與能力了解安全鉗的安裝與維保的任務要求；掌握安全鉗的安裝與維保的理論知識；掌握安全鉗的安裝與維保的過程，學會安全鉗的安裝與維保；掌握安全鉗的安裝與維保的驗收標準，根據標準進行驗收；學會梳理安全鉗的安裝與維保相關的知識；學會根據情境解析分析問題、解決問題。思政與素質態度認真、嚴謹細致地學習理論知識，在操作過程中穿戴好勞動保護用具，培養“安全第一、生命至上”的意識，學會分工合作、具有協作精神和團隊意識，具有集體責任感。嚴格按照工作流程安裝，嚴格按照國家標準進行驗收。從“情境解析”的失敗案例和錯誤操作中吸取經驗教訓，防患于未然。重難點分析及解決措施教學重點：與安全鉗安裝維保相關的理論知識、安全鉗安裝與維護保養過程。教學難點：與安全鉗安裝與維保的驗收標準、情境解析、特種作業人員考核要求。任課教師：教研室主任：編寫時間：20年月日審批時間：20年月日專題設計知識系統化課程思政設計通過學習理論知識，了解安全鉗安裝與維護保養對于電梯安裝、維保及使用人員的生命安全保障作用。在安全鉗安裝與維保過程中培養“安全第一、生命至上”的理念，分工合作的同時，培養團隊意識和協作精神。在驗收過程中嚴謹細致、遵照國家標準執行。在情境解析中，培養防患于未然的思想、從失敗和錯誤中吸取經驗教訓。學習成果及評價會背誦重點理論知識；會描述安全鉗安裝與維保過程和驗收要求；會維護保養安全鉗會按照安全鉗安裝與維保的工作流程進行安裝、對照驗收標準進行驗收；能從情境解析中吸收經驗教訓。課后作業掃碼做題（特種設備作業人員考核要求），熟悉相關國家標準，繪制思維導圖。課后反思教學實施情況根據班級情況適當降低難度教學效果分析這個班級的同學紀律情況不是太好，不想學習還喜歡說話打鬧比較多，只能一邊整頓紀律，一邊降低教學難度，幫助有學習愿望的同學能有所收獲。其它

教學過程設計教學環節（時長）教學內容*教學活動設計說明教學資源一復習復習項目三、轎廂系統的安裝與維保：設備、材料要求，認識機具。引入主題，讓學生掌握項目三的設備、材料和機具。教材、PPT、實訓設備二開始任務二的學習讓學生讀任務描述，老師再講解：某電梯安裝工地，轎廂架已組裝完畢，根據工程進度，需要進行安裝安全鉗。通過完成此任務，可以掌握安全鉗的結構和作用、安裝過程、注意事項等。讓學生了解本次任務需要做什么。引入主題教材、PPT、實訓設備三知識鋪墊老師帶領學生一起學習與本次任務相關的理論知識，并掌握重點和難點。安全鉗（safetygear）是以機械動作將電梯強行制停在導軌上的機構，其操縱機構是一組連桿系統，限速器通過此桿系統操縱安全鉗起作用。安全鉗裝置只有在電梯轎廂或對重的下行方向時才起保護作用。二、安全鉗分類按照結構上的特點，安全鉗可以分為偏心式、滾子式、楔塊式及鉗式幾種。三、限速器與安全鉗工作原理限速器裝置由限速器、限速器繩及繩頭、限速器張緊裝置等組成。限速器一般安裝在機房，限速器繩繞過限速器繩輪后，穿過機房地板上開設的限速器繩孔，豎直穿過井道總高，一直延伸到底坑中的限速器張緊輪并形成回路，限速器繩頭處連接到位于轎廂頂的連桿系統，并通過一些列的安全鉗操縱拉桿與安全鉗相連，電梯正常運行時，轎廂與限速器以相同速度升降。帶領學生學習安全鉗的定義、結構、作用、類型、選材要求、固定方式、維護保養等。嚴謹細致的學習理論知識。教材、PPT、實訓設備四工程施工老師先講授，然后學生看圖學習安全鉗的安裝施工步驟：讓學生根據施工流程進行安全鉗安裝與維保，分工合作。有問題請教老師。操作過程中穿戴好勞動保護用品，保證人身安全。教材、PPT、實訓設備五工程驗收安全鉗安裝完成后，即可按照要求進行驗收。讓學生學習安全鉗的驗收條款，并根據要求進行驗收。學會參考標準遵照執行。教材、PPT、實訓設備六維護保養學習安全鉗的維護保養工藝讓學生按照工藝要求對安全鉗進行維護保養，保證乘梯安全，養成認真負責的態度。教材、PPT、實訓設備七學生閱讀“情境解析”中事故和失敗案例，討論原因。老師進行分析。情境：安全鉗動作后，轎廂地板的傾斜度達到10%。解析：根據規定，轎廂空載或者載荷均勻分布的情況下，安全鉗動作后轎廂地板的傾斜度不應大于其正常位置的5％。所以對于超標的情況，應仔細檢查轎廂和安全鉗的相互配合情況，需要時進行修正。通過“情境解析”中的失敗案例和事故還原，分析并找出原因，從中吸取經驗教訓，防患于未然，有利于在今后工作中排除安全隱患。教材、PPT、實訓設備八掃碼做題讓學生掃描教材中的小程序進行答題，提交之后看對錯。讓學生掌握在“特種設備作業人員考核要求”中與安全鉗安裝與維保相關的題目。教材、PPT、實訓設備九對接國標讓學生掃描教材中的二維碼，查看與安全鉗安裝與維保相關的國家標準條款。讓學生掌握與