2023年學校復學方案（精選21篇）

2023年學校復學方案

復學也是關于學校以及學生的一個詞語往在指學生停止一段時間之后再回

學校重新上學。以下是我精心整理的2023年學校復學方案（精選21篇），歡迎

大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2023年學校復學方案1

在黨中央的堅強有力領導下,全國人民眾志成城,勤力同心，全力以赴，共

克時艱，來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導全縣中小學充分做好復學

復課的準備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著力抓好"一手抓防疫,

一手抓教學”的雙重工作，保證教育教學秩序和質量，特制定本實施方案。

一、總體思路

堅持安全第一、生命至上的原則。各學校要強化安全意識，落實安全工作。

校長是學校安全復學準備和實施工作的第一責任人。領導班子、班主任和全體教

職工依據崗位分工是直接責任人。各級各類各個崗位人員的安全防控責任必須落

實到位，杜絕疫情防控一陣風現象。在確保安全防護扎實到位、萬無一失的情況

下，有計劃有秩序地開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學目標任務。

二、工作目標

確保全縣師生健康安全第一的前提下，學生德、智、體、美、勞諸方面素質

全面協調發展，并養成良好的學習、生活W行為習慣，小學六年級畢業測試、小

學和初中調研測試、中考學生優秀人數、優秀率和平均率有明顯提升，過差率有

較大幅度下降，高招成績穩中有升，中招評比實現晉位升級，加強控輟保學進一

步提高鞏固率。

三、工作要點及措施

（一）建立復學復課領導機構,落實強化工作責任

縣教育局成立中小學復學復課工作領導小組，由教育局主要領導任組長，其

他黨組成員任副組長，相關股室負責人任成員。各學校也要相應成立以校長為組

長的復學復課工作領導小組，切實強化疫情防控期間學校復學復課的準備和實施。

要加強學校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學校要定期做好安全排

查工作，開學前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛生安全、宿

舍安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查，消除隱患。開學第一天上好疫情

防控和安全教育第一課，學校與各處室、班級、教師、家長簽訂好安全目標責任

書，各司其職，各負其責。

校長為疫情防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、

責任分解、任務落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯

系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。進一步完善疫情防

控工作方案制度，全面落實好《XX縣中小學校XXXX年春季開學條件核驗組則》

相關要求。同時學校要加強與縣疾控中心、當地鄉鎮衛生服務中心、就近醫療機

構、派出所的溝通協調，取得專業技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。

繼續落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向教育局防疫辦

報送信息。

（二）做好復學前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒于校門之外

開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情

防控制度和知識培訓。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行

疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識

和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共

交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的

地方。學校在開學前匯總學生家庭住址、聯系方式及家庭成員等信息，逐日收集

學生的體溫情況、有無發熱咳嗽等癥狀、主要活動區域疫情狀況等信息并做好記

錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發地區居住史或旅行史的學生,

自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天。如有發熱、乏力、

干咳等可疑癥狀應報告學校或由監護人報告學校，及時就醫待痊愈后再返校。

學校根據在校學生人數，學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況，合理規

劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物

資，要準備充分，教育學生養成良好衛生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。

形成人人講衛生，個個懂防疫的氛圍。

（三）認真落實復學后的疫情防控措施

1.堅持日例會制度、日報告、零報告制度

建立疫情防控例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報疫情防控各項工作推

進、進展和完成情況。對工作中出現的新情況，新問題，及時總結，研究方法。

各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生要逐個認真進行體溫監測，仔細填

寫，登記造冊，定時向學校匯報。學校有專人匯總，逐日向上級報告。

2.做好校園疫情突發處置工作

科學應對突發疫情，第一時間啟動應急預案,認真按照應急預案做好疫情突

發處置工作，決不能出現瞞報、謊報等不實事求是的現象。

3.加強學生課堂防護措施，確保師生上課安全

課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。要加強課

堂防疫有關知識培訓，提高師生防護意識。教室二課期間，教師要佩戴口罩，學

生也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內

課桌凳應盡量拉開，盡量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚

至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前，按防控要求進行

消毒，每節課活動之后要洗手。

（四）切實做好復學后的教育教學工作

1.增強時間觀念，科學把握教學進度

由于受疫情影響，學校根據上級部署，不得不推遲開學時間，讓學生在家里

〃停課不停學”期間，接受教師網上統一輔導學習。這種師生不見面的隔空教學

方式，雖對于學生學習有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規的課堂教學效

果。一些學生受設備制約，或者其他因素，包括在家學習的自覺性各不一樣，對

知識的掌握也不盡相同。

開學后，各校要做好疫情防控期間教學情況與效果的詳細摸排，并根據教學

內容，對網絡教學效果進行測試。縣教育局將統一組織小學和初中網絡教學效果

的調研性測試，進行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學生都能跟上。要

按照教材，根據學生網上學習情況，有計劃地重新開始，認真講授，使學生弄懂

弄會，學有所得。

由于開學時間延遲，教學時間相應縮短，學校要組織各科教師認真研究，合

理規劃，科學決策，制定方案，有計劃進行教學,確保教育教學效果和質量。

2.加強常規教學管理，向過程管理要質量

(1)進一步明確常規教學管理實施細則，認真總結本校常規教學管理規章制

度和實施細則，修訂完善本單位常規教學管理辦法，使之更加科學實用，通過常

規教學管理,規范教師教學行為，提高教學質量。

(2)強化常規教學管理力度，狠抓教學常規落實。認真抓好"備、講、批、

輔、考、評"等常規教學工作，尤其要認真檢查教師備課和作業設計批改工作,

堅持周清月檢制度。確保常規教學抓細、抓實、抓落地。

(3)認真組織質量調研工作，加強對教學質量監控和管理。本學期，各義務

教育階段學校要在縣教育局的統一組織下，具體落實好期中期末素質測試、小學

六年級畢業素質測試、小學初中教學質量監測等，穩步提高我縣教育教學質量。

3.創新教研方式，提高校本教研質量

Q)扎實推進校本教研工作。中心校要抓好村小聯片教研和鄉鎮中心校中心

教研組教研活動。初中、高中要以校為單位，認真落實好常態化的教研工作：一

方面要重點圍繞中考、高考復習備考開展專題教研;另一方面要針對延遲開學、

教學時間緊張的特殊情況，緊扣優化教學方法、提高課堂效率、增加課堂容量、

節省教學時間及信息化手段和學科教學深度融合等教學問題開展教學研究才是高

校本教研的針對性和實際性。

(2)堅持開展每周一次的教研活動，豐富教研活動內容，提高教研活動質量。

學校領導要深入學科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內容、有主講人、

有記錄、有成果。教研日活動要充分準備，嚴密組織，確保活動扎實有效開展，

不流于形式，不走過場。

(3)發揮名師引領功能，各校要進一步建好用好名師工作室，充分發揮本校

名師的引領、指導、輻射作用，全面提高教師專業水平，提高教育教學質量。

4.抓好畢業復習備考工作

加強初、高中畢業班工作的領導和指導，突出重點，提高高中招教學成績,

加強畢業班領導，強調畢業班復習必須做到九個到位：一是畢業班以教學質量為

中心的思想觀念必須牢固樹立到位;二是對畢業班的師生思想情緒、生活情況精

準掌握必須到位;三是計劃方案制定、教案作業檢查指導、單元題過關卷的訓練

鞏固必須落實到位;四是教師之間相互聽評課和互幫互學必須落實到位;五是專題

研究，集體備課，必須落實到位;六是培優補差工作必須落實到位;七是要適當加

快畢業班教學進度必2更落實到位;八是后勤保障服務、教學資料供應、資金經費

保證、獎勵機制構建必須落實到位;九是學校領導特別是校長深入教學第一線，

以教導教，包班包科，躬身督教促學必須落實到位。

（五）進一步加強控掇保學工作

控輟保學工作是打贏脫貧攻堅戰實現"義務教育有保障"的重大政治任務,

主要抓好“四個重點”：一抓重點人群。要重點解決建檔立卡貧困家庭學生輟學

問題，不漏一戶一人。二抓重點學校。輟學率高的學校要建立臺賬，采取"一校

一策〃“一生一策〃，教育局對其重點監管，定期督導。三抓重點年級。各初中要

把本屆畢業學生名單與20xx年入學時的學生名單進行比對，對輟學的要切實做

好勸返復學工作。四抓重點關愛。要健全控輟保學長效機制，根據勸返學生實際

情況，有針對性地實施教育關愛，特別是要加強對沼守兒童的關愛確保勸得回、

學得好、留得住，堅決防止輟學反彈反復。要摸清適齡殘疾兒童少年底數，落實

好"一人一案"，采取送特殊教育學校就讀、普通學校隨班就讀、送教上門等多

種方式,幫助其復學和完成義務教育，確保今年鞏固率和報考率持續提升。

2023年學校復學方案2

為有效遏制新冠肺炎疫情在學校的擴散和蔓延，指導學校科學有序地開展防

控工作，切實保障師生員工的身體健康和生命安全，制定本方案。

一、防控目標、工作原則和適用范圍

（一）防控目標

以控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全為目標；確保所有進入學校人

員均經過體溫監測，所有具有發熱、咳嗽等癥狀的人員均得到及早發現，所有病

例密切接觸者均得到有效的隔離和醫學觀察，所有新冠肺炎疑似病例及時送醫。

（二）工作原則

外防輸入，內防擴散；預防為主，防治結合；依法防控，科學應對；分級負

責，屬地管理；系統聯動，群防群控。

（三）適用范圍

本導則適用于全市各高等院校、中（職）小學、幼兒園（以下統稱為學校），

校外培訓機構、3歲以下幼兒托育機構參照執行。根據疫情形勢的變化和評估結

果，本導則將及時進行更新。

二、防控要點和措施

（-）開學前工作

1、合理確定開學時間

（1）省教育廳明說，全省大中小幼兒園2月16日后繼續延遲開學，具體

開學時間將提前一周向社會公布。學生在開學前不得提前返校，如有特殊原因需

提前返校的，須報學校批準。

（2）學校應制定完善疫情防控工作兩案八制，針對開學準備工作進行專項

評估和隱患排查，研究制定返學后一校一策的疫情防控相關措施，逐級下沉到一

院一策一班一策，并組織對衛生保健人員、班主任（輔導員1保潔、門衛和食

堂負責人等關鍵崗位的培訓。

2、建立疫情防控工作體系

（1）各級教育行政部門成立疫情防控工作領導小組，建立健全領導分片包

干負責制，加強對轄區學校和教育培訓機構督促指導。

（2）學校應成立疫情防控工作領導小組，全面負責學校疫情防控工作的組

織領導和督查督辦。學校黨委書記（校長）為疫情防控工作的第一責任人，分管

校領導為直接責任人；各院（系、部1各部門負責人為本部門防控工作的責任

人。有多校區辦學的學校，每個校區必須指定防控工作的責任人。

（3）學校應成立疫情防控專項工作機構（防控組），由校領導親自兼任組長，

學校綜合協調部門具體負責忘I務、教務、后勤等各部門負責人和相關人員組成，

建立學校、年級（院系、部）、班級三級防控工作聯系網絡，責任到班、到人，

壓實防控包干責任。校領導（院系領導）分年級包干、班主任（輔導員）跟蹤到

人,實行一對一、點對點的跟蹤管理。（具體見附件L附件2）

（4）學校要嚴格直班值守制度，領導班子成員到位上班。校（園）長、書

記手機24小時開機暢通，時刻處于待命狀態。

（5）每日全面排查師生健康狀況，逐級落實日報告、零報告制度。對身體

異常及有可疑癥狀者實行疫情快報制度。

3、開學前防護知一:只宣教

（1）學校要采取多種形式對師生員工開展開學前線上新冠肺炎防控知識的

普及教育，指導以科學的行為和方式對待防治工作，理解支持政府、學校各項應

對措施，進一步強調五個一律六個嚴禁紀律。

(2)加強人文關懷，引導師生員工理性認識疫情、做好科學防護，養成良

好的衛生習慣和健康的生活方式。

4、做好開學保障準備

(1)物資保障和全面消毒

①學校要根據本地本校醫療條件，加強與屬地工信部門、衛生健康行政部門

聯系，解決好防控疫情所必需的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、

醫用防護服等設備設施，做足、做好疫情防控應對準備。

②組織開展全面的校園環境衛生整治工作，重點對教室、宿舍、食堂、浴室、

運動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所

進行全面清掃和預防性消毒(基本要求見附件3)，全面改善學校環境衛生條件。

全面檢修和補充校園公共場所的洗手水龍頭，并配備洗手液或肥皂。

③要在醫療機構指導下，辟出專門場地作為隔離觀察區域(基本要求見附件

4),完善相應的設施設備、專業人員、醫療條件、生活條件保障，主要用于隔離

疑似病例、發熱人員。

(2)校園安全工作

①校園實行全封閉管理，原則上只保留一個出入口，嚴格控制外來人員進入

校園。進入校園的人員及車輛須逐一進行身份核臉和信息登記，落實體溫檢測、

口罩佩戴等措施，體溫未超過37、2P的方可進入。

②加強留校師生員工管理,實行外出審批、請假制度，除特殊情況外一般不

得外出。外出返校時須核驗身份、檢測體溫、了解去向和身體狀況，發現異常應

立即上報并采取相應措施。

③除留校師生工作生活必需外，校內教室、實驗室、運動場館等室內公共場

所暫時關閉，室外場所僅對留校師生員工開放。

④組織開展開學前安全大檢查，加大校園巡查和食堂、宿舍校內空置房等場

所和飲用水、通勤校車等重要設施、重要部位的監管力度，及時整治排除問題隱

患。

(3)教學任務保障

學校要根據上級教育行政部門的教育教學管理工作相關指導意見，立足校情,

一校一策細化教育教學工作安排，區別畢業年級和非畢業年級，充分尊重學生身

心健康和教育規律，加強分類指導，避免一刀切，努力實現停課不停學。

①一校一策強化居家學習指導，加強學生網上學習資源選擇的指導，鼓勵有

條件的地方和學校利用好本地本校優質資源，認真研究明確適合線上學習的課程。

對小學低年級上網學習不作統一硬性要求，其他學段學生作出限時限量的具體規

定。

②一校一策做好教育教學服務，通過官方網站、微信公眾號、微信群等加強

思想引導、學習指導和心理輔導。對偏遠鄉村學咬學生、留守兒童、殘疾兒童、

隨遷子女，特別是離泉在重點疫區的學生，加強家校聯系，實施精準幫扶。

③一校一策組織網上教研，發揮學校教研室、教研組、備課組的團隊教班力

量與專業引領作用，加強網上集體備課、課程教學資源建設以及教育教學新課題

研究。

④一校一策用好學習資源，合理利用國家中小學網絡云平臺、國家專用電視

頻道以及省市教育資源公共服務平臺等,指導學生居家學習。

(4)信息化工作

①疫情期間，學校需充分利用信息化手段提高協同辦公能力，通過使用線上

0A系統、遠程視頻會議辦公等方式保障校內管理和服務效率，防止交叉感染,

控制疫情傳播。

②充分利用現有信息化資源，加強校園衛生、教務管理、學生管理、后勤保

衛、宣傳等部門之間的信息共享，實現開學保障和疫情防控合力。

（二）返校報到工作

1、接到上級教育主管部門允許開學通知后，學校需向全校師生員工發放《告

知書》，明確學校防控的相關要求，并提前通知返校前自查癥狀、自測體溫，于

返校前如實填寫《健康狀況信息登記表》（表格樣式及具體安排，待確定開學時

間一并通知），作為師生員工返校的參考依據。

2、根據師生的排查結果和學校防控條件，精準安排師生分院系、分年級、

分班級、分期、分批有序返校。有下列情形的，一律暫緩返校。

（1）假期從重點疫區返泉人員，未達到隔離觀察14天的，需繼續居家觀

察（已返校的高校教職工，需繼續在校隔離觀察I出現相關癥狀、體溫高于37、

2＜的,要暫緩返校（或復學、復工'

（2）除需達到本市規定的隔離要求外，有下列情況者，暫不適宜返校：凡

出現發熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應待癥狀體征消

失（發熱患者燒退后48小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時），身體痊愈后

方可返校（排除感染弓起的咳嗽等癥狀的，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫

院提供醫學證明X

3、師生應根據家校距離,合理選擇步行、騎行或乘坐私家車返校，乘坐私

家車返校要輕裝簡行，校門口下車，車輛及陪同人員不進校。不提倡乘坐公共交

通工具返校。確需乘坐公共交通工具的，務必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手

觸摸車上用品，避免與可疑人員近距離接觸。

4、學校應結合實際實行多入口組織當批返校的師生排隊:間距1米以上)，

依次測量體溫和健康問詢，對有相關癥狀者進行勸返，到正規醫院就診，并通知

班主任(輔導員)落實專人隨后跟蹤管理，徹底阻斷一切疫情輸入渠道。詢問和

觀察要點為：

(1)新冠肺炎相關癥狀：發熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳

痰等。

(2)其他傳染病相關癥狀：發熱、皮疹或皰疹(眼結膜、皮膚、口腔黏膜\

呼吸系統癥狀(咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不暢\消化系統癥狀(嘔吐、腹瀉、

腹痛1腮腺腫痛、黃疸、結膜充血、頭痛、精神狀態不佳等。

5、對于因疫情防控原因未能按時返校上班的教職員工，參照有關精神視作

上班處理，并統籌安排他人頂崗。從事飲食、飲水的從業人員應持有效健康證上

崗且保持人員相對穩定，以做好學校開學的防疫準備和保障工作。

(三)開學后工作

1、健康教育管理

(1)學校要將疫情防控知識以及抗擊疫情精神作為重要內容納入開學第一

課，對學生進行愛國愛黨教育、疫情防控科普教育、生命與健康教育及心理健康

教育。

(2)充分利用課堂、講座、板報、宣傳欄、廣播、網站等多種形式，開展

有針對性的傳染病防控知識教育，進一步增強廣大教職員工、學生及家長的健康

意識和能力。

2、健康監測管理

(1)嚴格落實晨午(晚)檢制度。在校門以及圖書室、宿舍等人員密集場

所入口設置體溫檢測點，師生員工在每日(次)入校或進入密集場所前，均應接

受體溫檢測。每日早晨、午間兩次測量學生體溫，寄宿生每天就寢前增加一次。

(2)班主任(輔導員、保育員)，在衛生保健人員指導下，負責學生健康全

日觀察巡直。如發現癥狀或其他異常時，應及時告知學校疫情報告人。

(3)學校要指定專職校醫或兼職保健教師負責本校傳染病疫情、師生因病

缺課缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作。由人事部門、班主任(輔導員)

分別負責追蹤教職工、學生缺課缺勤原因，并做好泥錄，匯總上報至指定負責人。

(4)根據學校應急預案，對出現的新冠肺炎病例及時報告、送醫、消毒和

隔離，對密切接觸者進行隔離觀察。一旦發生疑似聚集性新冠肺炎疫情，立即上

報處置，按照規定開展人員分流、消毒工作，并做好專家研判后采取嚴格防控措

施的準備。

3、學校活動管理

(1)所有人員參與教育教學活動時，須全程佩戴口罩。幼兒園可根據幼兒

年齡特點，指導幼兒做好防護工作。

(2)嚴格控制聚集性活動，壓縮各類會議規模、數量和頻次，暫停跑操等

大型聚集性活動，開學典禮等活動以視頻、廣播等形式開展。原則上不安排課后

服務，確有需求的由學校妥善安排。

(3)一律不組織跨校、跨地區人員聚集性活動，一律暫緩到重點疫情防控

地區參加活動。

(4)體育課以跳繩、跳遠、乒乓球、羽毛球、踢鍵子等非群體性、非聚集

性體育活動為主，動員師生積極參加適度的健身鍛煉，提高自身免疫力。

(5)適度控制作業量，合理安排學生作息時間，保證學生充足睡眠時間。

通校生原則上在家上晚自習，住校生上晚自習要自覺佩戴口罩，保持安全距離。

(6)學生因新冠肺炎誤課，學校應對學生開展網絡教學、補課，對于因病

耽誤考試者，應安排補考。

4、隔離觀察期間師生管理

(1)學校要加強對隔離觀察(留驗)工作的管理，規范開展隔離觀察(留

驗)對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等，

并做好記錄，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時做好解

除隔離觀察工作。

(2)對居家隔離觀察的重點人員，學校要組織落實專人每日詢問和掌握健

康狀況，做好記錄和信息、統計匯總。

5、師生心理健康管理

(1)學校應制定應急心理干預方案，動態地了解與監測準備返校和已經返

校學生的受疫情影響狀況及心理狀態，依據校情分層分類應對。要充實專兼職心

理輔導人員隊伍，并進行必要的培訓，科學有效地開展工作。

(2)及時排模返校學生的心理狀況，盡可能開通并充分利用各種宣傳或求

助(電話、微信、郵箱、等)通道，針對共性的心理困擾和個別的心理問題，開

展面向學生的疫期心理宣教與支持。

(3)針對住院、隔離觀察、前兩者的同宿舍、同班同學、來自于疫區的學

生、原有基礎性心理問題和具有易感個性基礎的學生等，突出分類管理，開展心

理干預。

(4)提倡和鼓勵線上輔導和咨詢，疫情期間對于住院、隔離觀察、前兩者

的同宿舍、同班同學、來自于疫區的學生等特殊對象原則上避免面詢，盡可能通

過電話或視頻、網絡平臺進行心理干預。

6、重點區域管理

(1)衛生保健室

①加強衛生保健室消毒，落實醫護人員個人防護和隔離消毒制度，以防發生

醫源性感染。

②衛生保健室在疫情控制期間，接到師生員工發熱或有疑似癥狀等信息，應

立即上報，并迅速做好臨時隔離、轉診和記錄。

(2)門崗(校門;直班室)

①加強進出校門管理，根據需要可適當關閉部分校門或調整校門開放時段。

住校學生返校報到后以及非住校學生在校期間，一般不離開校園，如需離開應向

班主任(輔導員)報備，憑有效證件出入，返校時需接受體溫檢測。

②駐校服務單位應壓縮人員數量，服務人員名單報備，納入教職員工管理。

③臨時進校來訪、服務人員由對口部門提前報備，到校當日核對身份后，并

進行體溫檢測后放行入校。在校期間，自覺佩戴口罩等防護用品，在需活動區域

行動，不得在校內流動及就餐。活動結束后，立刻離開學校。

④安保人員須佩戴口罩，對入校人員發現異常情況應及時登記報告。無重點

疫區接觸史和發熱、咳嗽、呼吸不暢、腹污等癥狀，且體溫不超過37、2P的，

方可讓其進入校園。

(3)食堂

①在學校食堂入口設置洗手池，醒目位置放置快速免洗手消毒液，設置進行

手衛生的醒目標識。

②學校食堂實行分段錯峰、分餐進食，以套餐形式供餐，減少人員聚集及選

餐中飛沫污染食品。為就餐人員配備一次性飯盒，提倡自備飯盒，取餐前要洗手

消毒，取餐時必須佩戴口罩。

③學生可以班級為單位，分批到食堂購餐，返回班級就餐，也可以食堂分餐

配送。走讀生只提供午餐，取餐回班級就餐，寄宿生回宿舍就餐。就餐要保持適

當距離，不面對面就餐、交談。

④食堂公共區域使用期間每日2次（上午、下午）保持開窗通風，桌椅每日

2次（上午、下午）使用250mg/L—500mg/L有效氯（浸）溶液擦拭消毒，后

廚按食品安全標準加強消毒、清潔頻次。

⑤餐廚廢棄物應分類管理、按規定處置，設置專用帶蓋垃圾桶，做到日產日

清。

⑥食堂員工按食品安全標準加強實名晨檢，佩戴一次性醫用口罩、手套開展

工作。工作服應保持清潔，增加日常清洗頻次，清潔干燥保存備用。并按照有關

規定收集處置分散就餐垃圾。

⑦加強對集體配餐單位監管，督促落實送餐人員的健康管理和個人衛生防護。

嚴禁采購食用野生動物及其制品。

（4）學生宿舍（教師公寓）

①嚴格實行封閉管理，進出必須實名驗證并檢測體溫，疫情防控期間謝絕訪

客。一律不聚集、不串門。

②每日2次（上午、下午）定期對宿舍、衛生間等區域進行噴灑消毒。宿舍

樓道、公共浴室等公共區域，每日夜間21:00后或使用完畢后進行噴灑消毒。

③向學生提供個人消毒及防護宣傳品，督促學生每日進行自我消毒。及時清

理垃圾，保持衛生整潔。

④學生宿舍應建立健康觀察與報病制度，做好通風和衛生整潔，設立宿舍長

負責室友健康觀察與報病工作，并落實疫情日報告零報告制度。

(5)校內公共場所(教室、實驗室、體育場所、圖書館等)

①在這些場所入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目標識提示進入

時進行手衛生。

②公共教室僅供教學使用，一律暫停活動、自習。

③公共教室、圖書館、體育館、公共實訓室等共用空間、學校行政辦公窗口

部門，全天保持通風狀態。中央空調暫停使用。

④每日夜間對公共設施進行噴灑消毒。對話筒、鍵盤、電子教鞭、考勤機、

講臺把手、校內ATM機等設備用濕巾擦拭消毒。

(6)電梯

①疫情期間，原則上暫停學校電梯使用。

②確需使用的，可采用保鮮膜覆蓋電梯按鍵或在電梯按鍵旁設置提供面巾紙。

③每日上、下午定期對電梯轎廂、轎門、層門等部位以及按鍵進行消毒，視

電梯使用頻次適當增加消毒次數及更換保鮮膜次數。

(7)車輛

①在校車入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目提示，進車時先進

行手衛生。

②學校公車當日使用完畢后，避開人群，打開門窗進行通風后，對車內進行

消毒后，關閉門窗保持30分鐘。

③駕駛員工作期間佩戴口罩、手套等防護用品。乘坐通勤車輛的教職員工和

學生佩戴口罩。

④校車必須備有體溫測量儀、口罩、免洗洗手消毒液、消毒劑、嘔吐包和醫

療廢物專用袋等防護物資。

三、防控應急處理和流程

（-）信息報告（流程圖見附件5）

1、學校如發現新冠肺炎疑似病例、確診病例時，應在第一時間，向當地疾

控部門及屬地教育行政部門進行初次報告（內容包含發生時間、地點、人數、人

員姓名、性別、住所籍貫、主要異常情況等I

2、屬地教育行政部門應在2小時內報告上一級教育行政部門及同級政府和

衛生健康等部門。

3、處置過程中，學校應及時將事件發展變化情況報告屬地教育行政部門。

屬地教育行政部門要逐級報告上級教育行政部門及同級政府和衛生健康等部門。

（二）處置措施

1、學校一旦發現學生有疑似新冠肺炎發生，立即由書記（校長X校分管領

導、校醫等相關人員組成事件處理小組，對有癥狀的學生進行觀察、詢問、隔離，

并由專用救護車送醫院診治。同時向屬地教育行政部門和疾控部門報告情況。

2、在上級各部門未達到前，學校可根據具體情況，盡可能將病患人員隔離，

并立即停止學校群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。

3、屬地教育行政部門接到報告后，防控工作領導小組人員在最快時間內組

織人員趕赴現場，組織學校配合屬地衛生健康等部門做好疫情調查、人員救治、

現場實行封閉隔離消毒、善后處理等各項工作。

4、屬地教育行政部門在接到報告后的兩小時內，將情況報告上一級教育行

政部門及同級政府和衛生健康等部門。基本確認為新冠肺炎病例后，防控工作領

導小組組織相關人員深入學校開展工作，并安排人員值班待命，以保證上下信息

暢通。配合衛生健康等部門進行調查處置，如實提供有關材料，落實各項防控處

置措施，嚴格控制事態的發展，并配合做好患病人員的救治工作。

5、開展正面宣傳教育活動，教育師生員工不信謠、不傳謠，安撫情緒，穩

定校園和社會秩序。與此同時，疫情防控督查組介入督查調查，對工作失職者立

即給予處分。對玩忽職守、疏于管理造成疫情擴大傳播事件的學校和責任人，將

按照有關規定給予通報批評或行政處分。情節特別嚴重的，要依法追究相應責任

人的法律責任。

6、根據《中華人民共和國突發公共衛生事件應急條例》，省人民政府衛生行

政部門經國務院衛生行政部門授權向社會發布疫情信息，各級教育行政部門和學

校不得自行向社會發布疫情有關信息。

7、疫情處置完成君，應馬上轉向善后與恢復行動，爭取在最短時間內恢復

學校正常秩序。對事件反映出的相關問題、存在的衛生隱患問題及有關部門提出

的整改意見進行全面整改。全面整治校園環境，特別是對教室、圖書館、閱覽室、

學生宿舍、食堂、廁所等場所徹底清掃消毒，經防控工作領導小組同意方能復深；

對患病、醫學隔離觀察對象的師生員工，必須在恢復健康、解除隔離，并經衛生

健康等部門確定沒有傳染性后，方可復學、復工。

2023年學校復學方案3

（一）制定完善相關工作方案制度

1、學校制定教職員工（含校內相關服務企業員工，下同）和學生返校工作

方案，在返校時間確定兩日內上報市縣教育行政部門審核并經實地驗收合格，且

在學生返校前進行反復推演后，方可組織實施。學校基本防控條件不具備不開學,

師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學，返校工作方案沒有通過審核推

演不開學。

2、根據《xx省學校突發新冠肺炎疫情應急管理指引》，結合實際制定學校

突發疫情應急處置預案。

3、建立并完善學校新冠肺炎疫情報告制度、學生晨午（晚）檢制度、因病

缺課缺勤登記與追蹤制度、復課證明查驗制度、宣傳和健康教育制度、心理咨詢

與干預制度、外來人員入校管理制度、校園清潔與學習生活場所消毒制度。明確

崗位職責，落實具體責任人。

（二）繼續做好校園防控工作

1、建立學校與屬地教育行政部門、衛生防疫部門、街道社區等聯防聯控工

作機制，根據屬地疫情防控要求，不斷健全防控措施和疫情處置機制，加強對各

項防控措施落實情況的督查，構筑學校疫情防控嚴密防線。

2、嚴格落實校園封閉式管理，做好進出通道的管控，凡經允許進入校園的

教職員工和其他工作人員進校時必須嚴格落實查驗身份、體溫檢測、入校信息登

記等流程，落實手衛生措施后再進入辦公場所或工作場地，嚴禁任何人帶病進入

校園。校外人員一律不得進入校園。

3、健全學校、班級、家庭協同防控工作聯系網絡，專人負責教職員工和學

生健康檔案，堅持一人一表、動態管理，嚴格執行疫情防控"日報告"〃零報告"

制度。

4、在學生返校前，嚴禁組織線下學生聚集性教育教學活動。

（三）持續發揮線上教育教學作用

1、落實教育部辦公廳《關于深入做好中小學"停課不停學〃工作的通知》

及《XX省教育廳XX省通信管理局XX省廣播電視局，關于印發XX省普通中小學

新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學工作方案的通知》要求，有序、有效地開展

好線上教育教學工作。

2、加強線上教學質量管控，加強教師與學生之間的互動交流及學習指導。

"一人一策〃，落實特殊群體學生幫扶工作，確保"一個都不能掉隊〃。

3、深入開展線上教學研究，加強教學指導，規范教學行為，關注教學實效，

嚴格控制線上教學時間和作業量，不增加學生過重課業負擔。

4、進一步密切家校溝通協作，充分考慮家長陸續復工的實際，有針對性地

調整完善線上學習指導服務工作。

（四）做好教職員工和學生返校防控準備工作

1、合理測算儲備物資需求，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消

毒液、體溫檢測設備等疫情防控物資儲備，多渠道籌集防疫物資，返校前至少準

備可供兩周使用的防控物資，并保障持續配備。

2、制定防疫物資管理制度。完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗

收、入庫、保管、發放、使用等過程規范有序，做到科學使用、專物專用。

3、按照疫情防控相關要求，返校后須保障教職員工及學生佩戴口罩，按每

人每天2個計算。不得強制要求家長準備口罩等物資。

4、在相對獨立、封閉的場所設置隔離室，并與教學場所、宿舍、食堂等人

員密集場所保持安全距離。按標準完成隔離室防疫物資配備及環境消毒。明確隔

離辦法、要求，落實與屬地教育行政部門、衛生防疫部門、定點醫院發熱門珍的

聯絡人及聯絡方式，做好應急處置預案。

5、根據學生人數合理設置好入校通道和體溫檢測方式，保證學生能有序、

分散、快速進入校園。確保體溫檢測設備的數量和質量,做好登記反饋工作。

6、細化錯峰入校離校、課間分區域分散活動、分時分散就餐等避免人員聚

集的有關措施。根據學校校舍條件和學生實際，采取合適的方式，適度擴大教室、

食堂的空間，減少學生聚集。

2023年學校復學方案4

以通風換氣為主，同時對地面、墻壁等物體表面和物品進行預防性消毒。

一、環境空氣消毒

開窗自然通風為主，有條件的采用機械通風。自然通風時，注意室內溫度不

能過低，避免學生受涼感冒。冬天寒冷季節，上課時門窗保留筵隙，課間活動時

間保持打開門窗通風；天氣暖和后，建議一直保持通風狀態。無人情況下，對于

密閉不易通風的房間，可使用移動式紫外線消毒器（按照L5W/m3,即每20

立方米空間使用一只30W紫外線燈）消毒60分鐘。

二、地面、墻壁消毒

有肉眼可見污染物時，應先完全清除污染物再消毒。使用濃度為1000mg/L

含氯消毒液擦拭或噴灑消毒。消毒作用時間應不少于30分鐘。

三、桌面、門把手、水龍頭等物體表面消毒

配制濃度為500mg/L含氯消毒液，噴灑擦拭或者浸泡消毒作用30分鐘，

然后用清水擦拭干凈。

四、餐（飲）具消毒

清除食物殘渣后，煮沸消毒30分鐘；也可用有效氯為500mg/L含氯消毒

液浸泡30分鐘后，再用清水洗凈。

五、毛巾、衣物被褥等織物消毒

使用濃度為500mg/L的含氯消毒劑溶液浸泡30分鐘，然后常規清洗。貴

重衣物使用環氧乙烷方法。

六、終末消毒

當有疑似或確診病例出現時，在專業人員指導下，戴醫用防護口罩（N95

以上\一次性乳膠手套（或橡膠手套X防護眼罩、穿防護服、防水膠靴，對空

氣、污染物、地面和墻壁、物體表面、衣服等紡織品、餐（飲）具和疑似或確診

病例的生活垃圾進行終末消毒。

終末消毒需要對空氣采取化學消毒劑超低容量氣溶膠噴霧消毒時，使用0、

2%—0、3%的過氧乙酸或1、5%—3%過氧化氫消毒液，按照20ml/m3超低

容量氣溶膠噴霧消毒，60分鐘后開窗通風。

七、注意事項

（一）以清潔為主，預防性消毒為輔，同時要避免過度消毒。針對不同消毒

對象，應按照上述使用濃度、作用時間和消毒方法進行消毒，以確保消毒效果。

（二含氯消毒劑有腐蝕性和皮膚黏膜刺激性，乙醇消毒液使用應遠離火源。

配置和使用時建議佩戴口罩和手套，專人指導，避免兒童觸碰。

（三）消毒要在無人的環境下進行化學消毒劑消毒后，用清水擦拭或沖洗，

去除消毒劑殘留，降低腐蝕性。消毒后開窗通風60分鐘。

（四）應使用符合國家衛生健康部門管理要求的消毒產品。

師生健康教育制度

1、宣傳教育

1、學校衛生工作要按照依法治教，依法治衛依法辦事的原則開展宣傳教育

工作。學校主要把學生健康放在第T立,把學生新冠肺炎疫情防治宣傳教育工作

擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、

《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長要親自抓，分管領導要具體

抓，師生員工一齊抓的良好氛圍。

2、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設健康教育課，必需保質保量，

上足課時，了解疫情防控的有關知識，增強防患意識。同時要利用學校教育的優

勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種

活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的疫情防控的知識。

3、學校負責德育工作的主任要根據季節的變化和相關情況對學生加強疫情

預防知識的教育

4、采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣,加強學

生良好的行為的養成教育。

5、健康教育課每周安排一節課并排入周課表，有專任授課老師并有備課筆

記。

2、傳染病防控

1、成立組織，明確責任。學校成立疫情防控領導小組：組長：曹丹副組長：

張建濤成員：全體教職員工學校傳染病疫情報告員：曹丹。

2、堅持傳染病疫情報告制度和誰主管誰負責的原則。嚴格開展晨午檢制度，

及時報告檢杳情況，做到早發現、早報告、早處理，把傳染病消除在萌發之中。

對校外人員進校要嚴格監視控制，防止流行病傳入校園。

3、堅持疫情防控工作報告制度，學校一旦發現有發熱，腹瀉等新冠肺炎病

狀的師生，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報告制度，教師立即

校長。如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關法規嚴肅處理。

4、全體師生要愛護公共衛生設施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，

特別是衛生死角。學校必須千方百計創造條件為學生提供衛生、安全的飲用水。

2023年學校復學方案5

為全面落實區教育主管部門的工作要求，確保師生返校安全、平穩、有序,

做好疫情防控工作，健全工作機制；確保初中各學年，特別是初三學年合理有序

開展線下教學，結合我校實際，特制定本方案。

一、工作目標

堅持五育并舉，落實立德樹人根本任務，統籌處理好線上教學和線下教學的

關系，防止以居家學習完全代替學校課堂教學。正式恢復課堂教學后，對線上學

習質量進行診斷評估，合理安排調整線下教學進度，有序完成教學任務，確保線

上線下教學有效銜接。

二、實施策略

(—)成立復學工作領導小組

組長:XXX

副組長：XXX

組

員：XXX

(二)積極做好課堂教學準備

1、做好全校師生及工作人員的健康狀況排查工作。做好教職工健康信息匯

總，學生健康信息匯總，后勤保衛處做好工作人員健康信息匯總。

2、強化線下教學的人員保障。學校按照防疫工作的要求，統計不能如期到

校的師生人數。對于教師不能正常按時到崗，導致教學出現缺口的情況，及時進

行校內調配，重點全力保證初三教學的正常進行。

（三）制定教學計劃

在復課前，學校組織教研組的老師相互交流研討，制定教學計劃，初步

完成本學期線上教學內容的梳理，明確教師分工，督促教師認真備課。初三

年級依據學情制定復習計劃確保初三學生有效學習。教師根據線上所授的內容,

調整本學期的教學計劃，重新制定教學進度，保障線上教學和復課后的教學內容

不斷檔。

（四）改變教學方式

針對線上教學與線下教學的銜接，教師亟待改變教學方式，充分調動學生積

極性，以飽滿的精神狀態進入學校課堂學習。

1、整合網上授課內容。改變一貫的按步就班的教學方式，對線上已學內容

進行鞏固提升。對于線上教學與本學期新課進行連貫性教學，在新課之前，安排

一定時間進行線上知識點的復習梳理，查漏補缺，夯實基礎，讓學生在知識學習

鏈上實現無健銜接。

2、關注學生心理健康。教師要關注當前疫情發展的情況，盡最大限度做到

關注每位學生的學習和健康，教育教學要充滿人文關懷和心理輔導。中考在即，

要重點關注初三學生的心理健康狀況，及時疏解學生的學習壓力，保證學生有一

個健康良好的心理狀態。

（五）做好個別輔導

開學后教學內容既要面向全體也要考慮個體。線上學習的效果，不同學生效

果各異，針對不同學生進行個性化的線下輔導銜接。

復課后對學生的線上學習成效進行摸底，目的是檢查學生線上學習的狀態和

效果，了解學生學習的薄弱或疏漏環節，以最快速度激發起學生線下學習的興趣,

調動學生學習的積極性。對個性化問題，鼓勵學生通過自主復習、反復練習、教

師個別指導等方法，分析問題產生的原因，在老師與同學的幫

助下逐步解決。

（六）開展重點幫扶

對不能按時返校或尚在隔離期的學生，學校將通過線上教學等方式，繼續指

導做好居家學習，返校后將通過專門的個別輔導，確保學生跟上教學進程。學校

也將嚴格落實控輟保學工作，對學生復學情況進行全面摸排，堅決防止因疫情影

響造成新的輟學。

（八）做好家校溝通

教師針對學生的學習情況、心理健康狀況對家長進行反饋，及時做好家校溝

通工作，確保學生在教師和家長的督促下調整學習狀態，積極地投入到線下學習

當中。

家長要引導孩子合理調整作息時間；嚴格控制學生使用電子產品的時間，防

止或減少孩子對電子產品形成依賴；充分關注孩子的學習情況，充分關注孩子的

心理狀況，及時發現問題，并及時做好與老師的溝通。

2023年學校復學方案6

為做好我校新冠肺炎疫情防控工作，提升防控和應對疫情的能力，確保我校

初三年級學生平安、有序復學復課，依據《中華人民共和國傳染病防治法》《突

發公共衛生事件應急條例》《突發公共衛生事件應急預案》《長春市中小學校新冠

肺炎疫情防控工作指南》和《德惠市教育局關于加強初三年級復學復課疫情防控

工作的預案（試行）》，特制定本預案。

一、總則

（一江作目標

普及新冠肺炎等傳染病防控知識才是高廣大師生員工的自我防護意識和能力;

完善校園內疫情信息監測報告制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療;建

立快速反應機制和有效的防控措施，嚴防死守，堅決杜絕校內疫情發生。為有序、

有效開展教育教學活動提供根本保障，做到疫情防控和教育教學工作兩不誤、兩

促進。

（二）工作原則

1.堅持預防為主，防治結合的原則。

2.堅持依法防控，科學防控的原則。

3.堅持錯時錯峰，避免密集的原則。

（三）適用范圍

本預案適用于我校初三年級確定復學復課后，應對肺炎等傳染病防控工作。

二、工作組織

德惠市第十九中學初三復學復課領導小組

組長：張洪生（校長）

副組長：梁自力（教學副校長）

姜振民（德育副校長）

滕繼棟（工會主席）

組員：王樹偉（教導主任）李繼華（副教導主任）

趙恩豐（安全科長）祁殿文（團書記）

三、工作措施

（一）工作準備

1.健全完善疫情防控方案、預案、制度。根據國家、省、長春市及我市疫情

防控工作要求和《關于加強初三年級復學復課疫情防控工作的預案（試行）》，結

合各自實際制定"兩案七制""兩案"即初三年級開學準備工作方案、新冠肺炎

疫情防控工作應急預案（突發公共衛生事件應急預案）；"七制〃即傳染病疫情及突

發公共衛生事件報告制度、學生晨午檢制度、復學復課證明查驗制度、因病缺勤

登記及追蹤制度、環境衛生檢查制度、健康教育制度、消毒通風制度。

2.做好防控物資儲備。根據我校初三年級實際，按照初三學生220人、教師

27人，落實疫情防控所需經費和物資，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗

滌用品、口罩、體溫測量設備或儀器、醫用防護用品等物資，確保足額到位。確

保開學后必須保障師生佩戴口罩。改善學校衛生基礎設施和條件，完善衛生室（保

健室）心理咨詢室有關設施設備及制度，在校門衛室附近、教學樓、宿舍樓設置

隔離室，配齊配足防護用品。對建檔立卡家庭學生、非建檔立卡家庭經濟困難殘

疾學生、低保家庭學生、特困救助供養學生四類家庭經濟困難學生，做好摸底排

查和重點保障工作。要求學生、家長配合學校做好復學復課的相關準備工作。

3.做好傳染風險排查。在開學前提前監測師生員工健康狀況和旅行史。所有

初三年級師生員工在開學前14天進行每日身體健康狀況自我監測，執行"日報

告""零報告"制度，建立師生員工健康狀況統計臺賬。湖北、黑龍江等疫情嚴

重地區旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨隔離21天，非

湖北、黑龍江地區旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨隔離

14天。以上師生員工復學復課前需提供由衛生防疫部門或社區（村委會）開具的解

除隔離證明。

4.做好校園環境衛生大清理。師生員工返校前，組織開展一次全面徹底的校

園環境衛生整治行動，全方位環境衛生條件，持續做好教室、宿舍、食堂、運動

場館、圖書館、廁所等重點區域和場所的環境衛生清理和消毒工作，做到日常通

風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生員工創造衛生、整潔、健康文明的校

園環境。

5.做好教學工作的準備。按照德惠市教育局《關于應對新冠肺炎疫情切實做

好開學準備工作方案》要求，在開學前一周，做好人事分工、教材與教學用品配

置、超周備課、課程開設和主要教學活動安排等準備工作，做好建檔立卡貧困家

庭子女、學困生及援鄂一線醫務人員子女幫扶指導，制定線上教學和返校開學的

教學銜接計劃。

6.做好開學前預防性消毒、通風。開學前做好環境衛生的清掃、清潔工作,

對門衛室、值班室、教室、辦公室、宿舍、洗手間、廁所等場所和門把手、樓梯

扶手、電腦鍵盤、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進行消毒，并做好相關場所的通

風換氣工作。

7.做好師生員工返校管理。成立返校師生員工"管理專班〃，負責返校師生

員工管理。師生員工返校前要報備，報備情況包括自身身體狀況、旅居史、途徑

地點、乘坐交通工具及班（車）次座位、返回時間等;學校要為返校師生員工提供食

宿保障。學校要告知師生員工途中全程侃戴口罩，服從交通乘務人員的管理，途

中要留意周圍旅客健康狀況,避免與可疑癥狀人員近距離接觸。堅持錯時錯峰返

校,采取分批、分期組織學生錯時返校。學生佩戴口罩進入校園，入校前要對學

生攜帶行李等隨身物品進行消毒，同時對手和鞋底消毒。（并由專人負責返校師

生員工體溫檢測）

對去往湖北等重點疫區的師生員工按照有關規定要求其暫緩返校，具體返校

時間依據上級部門要求另行通知。同時要求其本人每日進行體溫檢測，并報告學

校包保責任人。

（二）開學后的防控

1.做好防人員交叉聚集工作。避免人員高密度、近距離接觸，實施錯鋒錯時

上下學、就餐、入舍、如廁、上下課。班級教學要實行單人單桌且利用教室最大

空間，超標準班額的班級教學，要利用實驗室、會議室等功能室進行重新編班教

學。食堂就餐實行同桌隔位、對桌錯位，如廁分流，就寢保證臥位1米以上。不

組織大型集體活動。

2.做好師生員工健康監測。

開學后通校生每天早7:00時前，通過班級“釘釘平臺"向班主任報告身

體情況。走讀師生員工入校實行“一日兩檢"，師生員工每日早晨和中午入校前

進行檢測。師生員工前后保持一米以上距離通過測溫通道進入檢測區域，由校園

檢測人員對每個師生員工進行觀察、詢問和體溫險測，如出現體溫超過37.3℃

及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員，應進行登記，并引領到復

檢區域進行復檢，復檢結果仍異常，立即采取隔離措施并向校長報告，由校長第

一時間分別向屬地疾控部門和教育局疫情防控工作組辦公室報告。

寄宿師生員工健康檢測，實行"一日三檢"，在宿舍合適區域設置體溫檢測

站，每間宿舍設立一名寢室長，協助宿舍管理人員進行體溫檢測，早晨、中午離

開宿舍前、晚上回到宿舍前，對師生員工進行觀察、詢問和體溫檢測，體溫超過

37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等新冠肺炎相似癥狀的人員，立即

采取隔離措施并向校長報告，由校長第一時間分別向屬地疾控部門和教育局疫情

防控工作領導小組辦公室報告。

檢測區域每次檢測后要進行一次全面消殺。

3.做好防控教育。開學后對師生員工進行一次疫情防控法律、法規教育，向

廣大師生員工宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條

例》及疫情防控相關法律法規，教育師生員工疫情防控人人有責、人人盡責，不

傳謠、不信謠、不造謠，不隱瞞旅居史和接觸史。開學當天向師生員工傳授健康

衛生知識，要求師生員工做到講衛生、勤洗手、多鍛煉、勞逸結合，養成良好衛

生習慣和健康生活方式。教育師生在上下學（通勤員工上下班）過程中盡量不乘坐

公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上下學。如必須乘坐公共交通工具時，須

全程佩戴口罩。途中盡量避免周手觸摸車上物品。師生員工在教學區、辦公區域

內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩，

盡量保持距離，如乘坐時觸摸過電梯部件（如按鈕或扶手等），出電梯后應盡快洗

手或進行手部消毒。告知學生疫情報告流程，學生發現自身身體異常后第一時間

報告班主任教師，班主任教師將情況報告校醫，校醫向校長報告，由校長第一時

間分別向屬地疾控部門和教育局疫情防控工作領導小組辦公室報告。

4.做好消毒、通風。開學當天，對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛生間、運

動場館、圖書室（館）等重點場所及門把手、樓梯扶手、電腦鍵盤、辦公桌椅、課

桌椅等物體表面進行消毒，消毒至少2次。開學后加強對上述場所、物體表面的

消毒和各場所的通風工作。

5.做好缺勤登記追蹤。各校要密切關注本校師生員工的出勤情況，對于缺勤

師生員工，要及時向家長、宿舍管理人員或親屬了解師生員工情況并做好記錄。

如師生員工有體溫異常、干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀立即報告校

醫，立即采取隔離措施并向校報告，由校長第一時間分別向屬地疾控部門和教育

局疫情防控工作領導小組辦公室報告。

6.嚴格校門出入管理。強化校門出入安全，落實封閉管理責任。疫情防控期

間，校園實行封閉管理。帶班領導、值班教師、保安要嚴格執行校（園）封閉管理

制度、登記制度、測溫規定，學校在校門、宿舍所有出入通道設置體溫檢測點,

并指派專人值守、測溫、登記。外來人員、車輛要報請學校主管領導批準后，經

過體溫檢測合格，做好消毒、登記、戴好口罩，且符合不是來自疫情發生地區、

未與疫情發生地區人員接觸等要求，對其個人信息登記后方可入校。未經批準,

非放學時段學生一律不準出校（住宿生放學時段也不準出校）;入校人員一律涮戴

口罩。疫情防控期間，學校暫停使用指紋考勤機。所有入校人員每次進入校門時

要測量體溫，體溫超過37.3T者，立即轉到隔離室,并按照突發事件處理流程

進行處置。

7.做好食堂管理。嚴格落實《學校食品安全與營養健康管理規定》，把好校

園食堂的進貨關、儲存關、操作關、追溯關，不得使用來源不明的家禽家畜，嚴

禁采購食用野生動物。堅持實行校領導陪餐制度。對進入校園的從業人員和供貨

商配送人員嚴格實施體溫檢測，配送車輛在校門口處進行嚴格消毒。食堂從業人

員復工、返崗前，按學生返校健康排查篩查標準進行排查、篩查，確定健康方可

復工返崗。從業人員上崗前需戴口罩，并用濃度75%酒精進行手部消毒。食堂

后廚嚴格實行全封閉管理，非本食堂人員不得進入后廚。餐（飲）具應當一人一具

一用一消毒，建議學生自帶餐具。餐（飲）具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消

毒15分鐘才是倡熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸

泡30分鐘，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。

學生就餐采取分批就餐，使用一次性餐具。

加強師生員工飲用水及設備的管理，避免交叉感染。

8.做好學校宿舍管理。學生宿舍男女分區設置，分別設出入口，滿足封閉管

理的要求。學生宿舍設立隔離室、管理室、儲藏室、清潔用具室，要分層設立公

共盥洗室和公共衛生間。學生宿舍每室居住學生不宜超過6人，每生占用使用面

積不宜小于3平方米，臥位距離不得小于1米。宿舍每天早、午、晚至少三次

通風，每天三次清掃樓內公共區域衛生，宿舍室內地面濕式清潔二次，并消毒,

公用垃圾桶應每天清潔和消毒，及時清倒垃圾。對于個別有咳嗽、感冒癥狀的宿

舍，采用紫外線燈定期照射消毒，根據實際需要調整消毒頻次。為宿舍配備必要

的防護服、口罩、手套、測溫設備等設施。每周督促學生清洗床單被罩，為學生

宿舍設置衣物晾曬空間。

9.做好快遞件管理。倡導師生疫情期間減少網上購物，盡量減少收寄快遞數

量，特別是減少對外郵寄快遞數量，設立收寄場所，每天定期消毒，快遞員（佩

戴口罩）固定時間將快件分類放在收寄場所內。師生取件須全程佩戴防護口罩和

一次性手套，取件時"立取立走"，避免在集中收發場所拆封快遞伴，減少人員

聚集，避免擁堵。

10.做好防護廢棄物處理。校園要設置口罩專用回收箱用黑色塑料袋進行收

集清運，按不可回收垃圾處理。對于發熱病人用過的口罩要用濃度不低于75%

的酒精或消毒液噴灑后,與在醫療機構使用后的口罩一樣處理。

11.做好校門外人員管理。復學復課后校園安排專人配合交警做好上下學期

間校門外學生家長管理，班主任教師告知學生家長疫情期間錯時上下學時間點,

提醒家長不早到、不聚集、科學合理佩戴口罩、遵守交通秩序，有效阻斷上下學

期間人員高密度、近距離接觸。

四、疫情處置

（一）疫情報告

1.設立疫情報告人，按照報告流程才丸行報告制度。班級要有晨午檢記錄本，

學校衛生室（保健室）要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本，隔離室要有隔離

記錄本。

2.在新冠肺炎疫情防控期間，如發現師生員工在校期間有發熱、干咳、乏力

等癥狀的，要立即向校疫情報告人報告，校疫情報告人進行進一步排查，排查后

立即報告校長，由校長第一時間分別向屬地疾控部門和教育局疫情防控工作領導

小組辦公室報告。

（二）處置措施

1.出現發熱或疑似傳染病的人員的處置。學生在校期間如體溫出現發熱等異

常,應當立即進行隔離，同時向衛生防疫部門進行報告，嚴禁入校入班并告知家

長。

2.發現疑似或確診新冠肺炎病例后，對其同班、同宿舍、同辦公室等密切接

觸人員，在衛生疾控部門指導下開展流行，實施隔離等醫學觀察措施。

3.對引起傳染病傳播的可疑物品,在衛生疾控部門指導下進行封存，控制傳

染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構來檢測和處理。

4.對傳染病患者、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，校長或

分管校長指導相關工作人員做好消毒處理。

5.傳染病人在醫院接受治療時，未經醫務人員同意，任何同學、同事不得前