高考英語閱讀理解題型及解題技巧一、理解主旨和大意☆段落大意題找段落主題句。段落主題句可出現(xiàn)在段首或段尾。這類文章一般段內(nèi)層次較為分明，多采用“總——分”或“分——總”結(jié)構(gòu)。但有時主題句會出現(xiàn)在段落的中間，這時段落結(jié)構(gòu)一般是：細節(jié)——主題——細節(jié)。請?zhí)貏e關注段落內(nèi)起過渡作用的詞匯，如however、but、and、also、forexample、inconclusion、onthecontrary等。32.Whatisthefirstparagraphmainlyabout?25.Whatdoesparagraph2mainlytalkabout?☆全文大意題全文大意題考查考生能否分辨主題和細節(jié)，是否具有提綱挈領的能力。做這類題時，要求考生能理解全文細節(jié)，然后運用概括、判斷、歸納、推理等邏輯方法對文章進行總結(jié)。常用的技巧有：1.

尋找主題句。文章的主題句通常出現(xiàn)在文章第一段或最后一段，而有些文章需要通過歸納總結(jié)每段的段落大意獲得主題句。2.

抓住高頻詞。選項形式為一兩個單詞或一個短語時，文中被反復提到的概念或名稱多是正確選項。3.

看選項特點。正確選項通常不含表示絕對意義的詞，而且不能只是概括某個細節(jié)或表述局部觀點，也不能包括文章沒有提及的內(nèi)容。27.Whatisthetextmainlyabout?☆標題歸納題1.同上2.同上3.同上4.通常最后剩下兩個，猶豫不決，兩個看著都行怎么辦？根據(jù)不同的文體，判斷其不同的特點，如果是記敘文選標題，標題通常要包含：Who（什么樣的人/動物）+事（做了什么事）；如果是說明文，文章通常開篇結(jié)論，結(jié)尾對策，標題通常包含：Howtobe/do…；如果是議論文，標題要對應中心論點，注意看首末段。如果這個時候干擾項還沒有排除完，那么就需要大家至少確定有兩句話同時指向一個選項，才能確定正確答案。這里主要用核心詞進行對應。1.Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthetext?2.Whichcanbeasuitabletitleforthetext?3.Whatcanbeasuitabletitleforthetext?二、理解具體信息☆直接信息題直接信息題即事實認定類細節(jié)題，主要針對文中涉及的具體事物、人物、時間、地點、事件等提問，通常正確選項與原文表述沒有變化，考生可從閱讀材料中直接獲取信息。解答此類題時，考生要：1.快速瀏覽題干，確定題干中的關鍵詞；2.然后根據(jù)關鍵詞定位原文中的信息句；3.最后對比原文和選項，確定正確答案。確定題干中的關鍵詞時，應重點關注表示人名、地名等的專有名詞和時間、數(shù)字、百分數(shù)等數(shù)詞，或是表示實體意義、指代具體事物的名詞（短語）。此外，題干中詞義鮮明的動詞、形容詞、副詞等也可作為關鍵詞。23.WhichtrainwouldyoutakeifyougofromCentraltoVarsityLakes?56.WhathappenedbetweenJanuary20andFebruary20?☆間接信息題間接信息題要求考生對原文陳述的事實作出解釋或判斷，正確選項和原文在表述上有一定的變化，往往是原文信息的同義替換或歸納概括。根據(jù)題干關鍵詞定位信息句的方法同樣適用于解答間接信息題，但要注意這里的關鍵詞有時是原文信息的同義或近義表達，甚至可能對原文進行了一定的概括和總結(jié)，因此考生要準確理解題干的意思，然后在文中找出與題干中心意思一致的信息。此外，在解答間接信息題時，我們還可采用排除法，這就要求我們了解選項的特點。間接信息題的正確選項不會照搬原文，會對原文信息進行改寫，常見的改寫方式有：替換原文中的關鍵詞；改變關鍵詞的詞性；簡化語言表達。干擾項往往根據(jù)文中的某個細節(jié)來設置，常有以下幾種情況：①無中生有：選項信息在文中根本沒有提到或與文中信息完全相反；②張冠李戴：把A事物的信息加諸在B事物上；③斷章取義：選項中含有部分原文信息，但整體描述不準確（這種選項的干擾性最強，考生在答題時要特別注意）。感到模棱兩可、難以選出答案時，不妨想想干擾項的特點，采用排除法找到正確答案。25.WhatdoweknowaboutthebookAMoveableFeast?29.Whatadvantagedoesracewalkinghaveoverrunning?30.WhatisDr.Norberg'ssuggestionforsomeonetryingracewalking?28.Whydidthescientistsaskthevolunteerstotakethetests?★數(shù)據(jù)題數(shù)據(jù)題多考查時間、金錢、年齡、人或物的數(shù)量等，其選項均與數(shù)據(jù)有關。如果題干直接引用原文詞語或轉(zhuǎn)述原文某個句子，我們可采用直接查閱法，在材料中直接查找題干中的關鍵信息，然后去匹配相應的數(shù)據(jù)。有些數(shù)據(jù)題就原文中的某些數(shù)據(jù)設問（如用if從句提供假設語境），這時我們需要準確理解題干，并根據(jù)其中的關鍵信息找到相關數(shù)據(jù)，然后計算得出答案。21.WhenistheHouseatDalemainMansion&HistoricGardensopenonSundaysinJuly?1.Howmanypeoplecaneachgrandprizewinnertakeonthefreetrip?56.Howmuchmaytheypayifan11-year-oldgirlandherworkingparentsvisitthemuseum?30.Howmanylanguagesarespokenbylessthan6,000peopleatpresent?★排序題排序題是一種將多項事實進行排序的細節(jié)理解題，要求考生根據(jù)事件或動作發(fā)生的先后順序以及句子之間的邏輯關系，找出事件或事物發(fā)展變化的正確順序。解題時可按照事件發(fā)展或說明事物的邏輯順序、不同空間或不同時間背景進行排序。要特別注意材料中表示順序的詞語，如：first,second,third,last,later,finally,then,next,after,before,tostart,afterwards等。34.Whatisthelaststepofconstructingaworkingsolarstill?7.InwhichstageoftheAIDAmodelmayacustomercalltotrytheservice?三、推理判斷題★言外之意題言外之意題要求考生在理解原文信息和線索的基礎上，對作者未言明或未知的信息，經(jīng)過分析和思考，進行推理和判斷，從而得出答案。解答言外之意題的技巧如下：1.

立足已知推斷未知，正確選項一定能在原文中找到依據(jù)或理由；2.

直接陳述文章信息、對文章內(nèi)容進行斷章取義、對原文信息進行了增補和篡改、原文未提及的信息、僅針對文章部分信息進行了推斷概括的選項多為干擾項；3.

忌主觀臆斷，以自己的想法代替作者的觀點；4.

忌過度推斷，不人為將問題復雜化，進行多步推斷。31.Whatcanwe

infer

aboutwearingfurinNewYorkaccordingtoMorgan?27.Whatcanweinfer

fromthelastparagraphaboutanimalactors?10.WhichofthefollowingbestdescribesMrBissell'sroadtripinUzbekistan?★語篇類型題1.根據(jù)文章的主要內(nèi)容進行判斷。如：介紹某產(chǎn)品性能的文章可能來自廣告，介紹某人生平事跡的文章可能來自傳記，而介紹一種新型科技產(chǎn)品的文章可能來自報紙或雜志有關科技的版面。2.根據(jù)文章的關鍵詞進行判斷。如：含有experiment,research等詞的文章可能來自科學報告或研究論文；小標題中含有admission,busroutes等詞的文章可能來自旅行指南。3.根據(jù)文章的文體特征進行判斷。新聞報道類文章開頭通常附有日期、地點或通訊社名稱等信息；自傳類作品往往從第一人稱視角出發(fā)，介紹自己的經(jīng)歷和事跡；廣告體的文章格式特殊（常用到縮寫、大寫等）、語言簡練，常省略冠詞；源于某網(wǎng)站的文章中會出現(xiàn)website、click等詞，有時還會提供網(wǎng)址等。23.Whereisthetextprobablyfrom?A.Anewsreport.

B.Ashortstory.C.Abookreview.D.Aresearcharticle.3.Whereisthetextmostprobablytakenfrom?A.Aguidebook.

B.Anautobiography.C.Alocalwebsite.

D.Abookreview.31.Whereisthistextmostlikelyfrom?A.Adiary.B.Anadvertisement.C.Anovel.

D.Ageographymagazine.E.Atravelguide.★觀點態(tài)度題常用的解題技巧有：1.

找出作者或語篇中的人物表達觀點時所使用的具有感情色彩的詞或短語，根據(jù)這些詞語的褒貶含義進行推斷；2.

根據(jù)作者或語篇中的人物在語篇中就某話題討論時，所舉的例子，推斷其弦外之音；3.

通過概括全文主旨，推斷作者的觀點和態(tài)度。42.HowdidPresidentLincolnfirstrespondtoVinnie'srequest?A.Pleased.

B.Thrilled.C.Regretful.

D.Doubtful.31.Whichwordbestdescribestheauthor'sattitudetoracewalking?A.Skeptical.

B.Objective.C.Tolerant.

D.Conservative.44.AsforIrvingGood'sopiniononultra-intelligentmachines,theauthoris______.A.supportive

B.disapprovingC.fearful

D.uncertain7.WhatdoestheauthorthinkofWeiner'sbook?A.objectiveandplainB.daringandambitiousC.seriousandhardtofollowD.humorousandstraightforward★寫作意圖題常用的解題技巧有：1.

判斷文體：不同體裁的文章有不同的寫作意圖。故事類記敘文的寫作意圖通常是娛樂讀者或給讀者教益（toentertain/educate...）；廣告類應用文常常通過介紹產(chǎn)品、服務、旅游景點、報刊雜志、影片、電視節(jié)目等達到推銷產(chǎn)品或服務的目的（toadvertise/encourage...）；議論文及評論類的文章，作者往往是要說服讀者接受或贊同自己的觀點（toargue/persuade/callfor...）；科普類、新聞報道類的文章，作者主要是想說明情況或闡明事理（toinform/stress/explain/introduce...）。2.總結(jié)主旨：有些較難判斷文體的文章，可以通過總結(jié)文章的主旨或歸納各段的主旨推斷作者的寫作意圖。11.Whatisthepurposeofthistext?A.Tointroduceabook.B.Toexplainaculturalphenomenon.C.Torememberawriter.D.Torecommendatraveldestination.40.Whatisthepurposeofthepassage?★文章寓意題常用的解題技巧有：1.定位主旨句，根據(jù)文章主旨進行推斷。文章的深層寓意與文章的主旨密不可分，有時候，文章所要傳達的深層寓意在題目中的表達是文章主旨句的改寫，更多時候我們需要結(jié)合文章內(nèi)容，對主旨句進行提煉和總結(jié)，才能歸納出文章的寓意。2.故事類的記敘文，需結(jié)合主人公的性格特點、故事梗概及故事結(jié)尾的意義升華等信息總結(jié)其深層寓意。7.WhatcanwelearnfromJennifer'sstory?A.Timeismoney.B.Lovebreaksdownbarriers.C.Hardworkpaysoff.D.Educationisthekeytosuccess.45.Whatmessagedoesthestoryconvey?A.Astrong-willedsoulcanreachhisgoal.B.Experiencehelpstopromoteexcellence.C.Upsanddownsmakeonestrong.D.Devotionrequiresenthusiasm.3.WhatdoesNielsen'scareerstorytellus?A.Artislong,lifeisshort.B.Hewholaughslastlaughslongest.C.It'snevertoolatetolearn.D.Wherethere'sawillthere'saway.四、猜測單詞或短語的意思常見的猜詞技巧主要有兩大類：語境法和構(gòu)詞法。1.語境法語境法指通過上下文語境來猜測詞義，這是比較常用且有效的猜詞方法。常用的語境法有：①通過定義、解釋或同位關系猜測詞義。用于下定義或解釋的單詞或短語有or,mean,inotherwords,bedefinedas,bedescribedas,beseenas,referto,thatistosay等。有些定義或解釋是通過破折號、冒號、括號、同位語（從句）或定語（從句）來表示的。26.Whatdoestheunderlinedphrase“keepingtabson”inparagraph3probablymean?42.Whatdoestheunderlinedword“ubiquitous”inParagraph1probablymean?13.Whatdoestheunderlinedword“beanpoles”inparagraph1referto?58.TheunderlinedphraseinParagraph1means“_____”.29.Whatdoestheunderlinedword“gulf”inthelastparagraphmean?2.構(gòu)詞法構(gòu)詞法一般包括派生（通過添加前綴或后綴構(gòu)成另一個詞）、合成（由兩個或更多的詞合成一個詞）和轉(zhuǎn)化（由一個詞類轉(zhuǎn)化為另一詞類）。了解和掌握一些構(gòu)詞法知識有助于在閱讀過程中猜測詞義。29.Whatdoestheunderlinedword“displaced”inparagraph2mean?五、信息指代類題在閱讀理解中，通常通過信息指代類的題目考查考生對于上下文銜接關系以及文章基本結(jié)構(gòu)的把握。信息指代類題目在高考英語中有兩種：名詞（短語）指代題和代詞指代題?！锝獯鹈~（短語）指代題時可以按照如下步驟進行：①返回原文，找出名詞（短語）所在句；②將四個選項代入該名詞（短語），看意思是否通順；③聯(lián)系上下文，讀懂相關句子的含義，進一步分析四個選項，選出符合上下文語境的最佳答案。25.Whatdothe