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文檔簡介

第3節走進互聯網第十九章電磁波與信息時代1.了解信息是怎樣實現互聯的，知道互聯網的一些功能。2.學會利用互聯網進入自己喜歡的網站，搜尋自己需要的學習資料。學會收發電子郵件。3.知道網上學校和虛擬學校的一些功能。學習目標互聯網的標志引入新課網絡視頻會議現場

電子計算機的發明和應用給人們的工作、學習、生活帶來了巨大的變化。計算機與通信的結合將成為21世紀信息社會的基礎。全球信息網的建立，使人們通過一臺聯網的電腦，只要輕輕點擊鼠標，就可以做到“秀才不出門，便知天下事”。通過上網可以查閱資料，了解信息，還能收發電子郵件等，這節課我們一起來了解互聯網。一、互聯網的概念和組成利用通信線路和電磁波，將分布在世界各地的計算機相互連接而成的全球性的計算機網絡。第一，很多基于TCP/IP協議（傳輸控制協議/互聯協議）的網絡；第二，使用這些網絡的用戶和開發者們；第三，通過這些網絡可獲得的信息資源。1.互聯網的概念：2.互聯網的組成：新課講解3.互聯網的架構：4.網上沖浪：如何上網？第一步：點擊“互聯網”標志。第二步：地址欄輸入網址。電腦：一般www手機：一般wap二、瀏覽網頁搜索引擎：網址：搜索引擎：網址：初中物理在線：網址：1.電子郵件概念：電子郵件（electronicmail，簡稱E-mail,標志:@,也被大家昵稱為“伊妹兒”）又稱電子信箱，它是—種用電子手段提供信息交換的通信方式。三、電子郵件電子郵件可以是文字、圖像、聲音等各種方式，特點是方便、快捷、信息內容豐富且節省開支等。如何收發電子郵件？收發郵件過程A→A服→處理中心→B服→B注：①B不在線，則郵件存于B服。②電郵地址格式：

abc@2.生活中常見郵箱3.“@”的讀音和意義@與英文單詞“at”的讀音一樣.

雷·湯姆林森是E時代我們不能忘記的人：就因為他選擇了@，伊妹兒產生了。早在1971年的時候湯姆林森就在研究一個程序，他想把某個程序的文件轉移協議與另外一個程序的發信和收信的功能結合起來，從而使一封信能從一臺主機發送到另外一臺主機上，經過很多次的努力，他的第一個郵件誕生了。例如，在主機上有一個名為xiao的用戶，那么該用戶的E-mail地址為xiao@163.com.

解析：在發送電子郵件時，信息是存儲在服務器上的，無論對方在上網還是沒有開機，信息都不會丟失，當再開機時，服務器會及時地將該信息發送過去．所以，小剛的說法不對，信息不會丟失．答案：不對，信息不會丟失．

[例題]小剛晚上上網給小林發了一封E-mail，第二天，小剛問小林收到了郵件沒有，小林說昨天晚上沒開機，小剛說“那你肯定收不到這個郵件了”，小剛的說法對嗎？為什么？四、網上學校“網上學校”

能讓更多的同學享受優質教育資源，而且能大大節省教育經費，是21世紀教育發展的新方向．1.在互聯網上可以建成虛擬學校，在這所學校里，你可以得到全國最優秀教師的點撥和輔導.2.虛擬學校能讓更多的學生享受優質教育資源，是21世紀教育發展的新方向.走進互聯網瀏覽網頁

互聯網的概念、組成和構建電子郵件

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