同步素養(yǎng)提升導(dǎo)學(xué)案統(tǒng)編九年級歷史上冊第五單元走向近代大單元綜述與練習(xí)【大單元導(dǎo)語】從公元14世紀到公元17世紀，歐洲開始醞釀一場重大的變革。地中海和大西洋沿岸地區(qū)出現(xiàn)了資本主義手工工場和租地農(nóng)場，文藝復(fù)興運動、新航路的開辟和早期的殖民掠奪促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，新的生產(chǎn)關(guān)系和新興階級出現(xiàn)，新的思想萌芽，歐洲封建社會逐步走向資本主義社會。【大單元主線】【大單元建構(gòu)】【大單元階段特征】14、15世紀，西歐資本主義工商業(yè)萌芽并逐步發(fā)展，歐洲開始醞釀一場重大的變革，歐洲逐步由封建社會走向資本主義社會。經(jīng)濟基礎(chǔ)：手工工場和租地農(nóng)場的出現(xiàn)，促進了西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展。階級基礎(chǔ)：富裕農(nóng)民和市民階層逐漸成為新的政治力量。思想基礎(chǔ)：文藝復(fù)興極大地促進了人們的思想解放。物質(zhì)基礎(chǔ)：新航路開辟以及早期殖民掠奪，為世界市場的形成創(chuàng)造了重要的條件，促進了資本主義的發(fā)展。單元練習(xí)一、選擇題1.據(jù)統(tǒng)計，16世紀，英國貴族出租土地所得租金與同一塊土地承租者用農(nóng)場經(jīng)營所得收入的比值是1∶10。這說明(

A

)A.資本主義生產(chǎn)方式優(yōu)越B.封建莊園經(jīng)濟徹底瓦解C.英國貴族善于經(jīng)營莊園D.農(nóng)業(yè)人口大量流向城市A2.歐洲中世紀晚期出現(xiàn)的租地農(nóng)場與中世紀莊園制度的本質(zhì)區(qū)別是(

B

)A.土地所有者不同B.經(jīng)營方式不同C.勞動力不同D.生產(chǎn)工具不同心B3.

從“認識你自己”(蘇格拉底)，到“吾愛吾師，吾更愛真理”(亞里士多德)，再到“走自己的路，讓別人說去吧”(但丁)，西方傳承了一種文明特質(zhì)。這一“特質(zhì)”的內(nèi)涵是(

A

)A.人文精神 B.契約精神C.法律至上 D.分權(quán)制衡A4.地理大發(fā)現(xiàn)把人的注意力從“天上”轉(zhuǎn)移到人間，追求財富、建功立業(yè)與現(xiàn)世享受的人生價值觀念逐漸取代了中世紀一切為了來世和禁欲的觀念。這說明新航路開辟(

A

)A.升華了人文主義思想B.與文藝復(fù)興運動互為因果C.推動了文藝復(fù)興的興起D.促進了資本主義的發(fā)展A5．14—16世紀的西歐，開始沖破神學(xué)的黑暗桎梏，肯定人性；挑戰(zhàn)大海的驚濤駭浪，尋找出路。“肯定人性”與“尋找出路”分別指(

)A．“光榮革命”和大化改新

B．文藝復(fù)興和大化改新C．“光榮革命”和新航路開辟

D．文藝復(fù)興和新航路開辟D6．“一方面，正是在文藝復(fù)興運動中倡導(dǎo)的人文主義，推動了航海家新航路開辟的事業(yè)。另一方面，新航路開辟過程又驗證和弘揚了人文主義，又使文藝復(fù)興的精神得到升華。”對于二者之間的關(guān)系，你認為最準確的解讀是(

)A．文藝復(fù)興推動了新航路的開辟

B．文藝復(fù)興與新航路開辟互相促進C．開辟新航路的都是人文主義者

D．新航路開辟反作用于文藝復(fù)興B7．新航路開辟后，意大利城邦失去了它們對東方貿(mào)易的壟斷，歐洲的重心轉(zhuǎn)移到伊比利亞半島上。之后，西歐的英、法、荷三國開始活躍，它們主導(dǎo)了大西洋的經(jīng)濟活動，其中一部分國家的影響力延續(xù)至今。這段材料說明新航路的開辟(

)A．促進了世界文明的交流與傳播

B．促進了大西洋沿岸國家的發(fā)展C．促使世界貿(mào)易中心發(fā)生了轉(zhuǎn)移

D．使西歐國家擁有新的殖民航線B【歷史解釋】——思想文化運動材料一文藝復(fù)興掙脫了神的統(tǒng)治，確立了人的尊嚴。但是那時的教會勢力仍很大，人們是不敢公開提出反對基督教、否定上帝的口號的，所以馬克思說，人們只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地請出古代的幽靈，來為自己壯膽。(1)結(jié)合所學(xué)知識回答，材料一中“古代的幽靈”指什么？根據(jù)材料指出，為什么當(dāng)時的人們只能“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地請出古代的幽靈，來為自己壯膽”？(4分)答：古希臘古羅馬文化。原因：當(dāng)時教會勢力強大，人們不敢公開對抗。(4分)8.閱讀材料，回答問題。【時空觀念】——探尋新航路材料二1300年以前，歐洲人普遍認為整個世界只有歐、亞、非三個大洲，且大洲之間基本沒有交流。而恰恰是因為迪亞士、達·伽馬、哥倫布、麥哲倫等探險家們的出現(xiàn)，才使世界原有的這種狀態(tài)被打破。——摘編自部編版《世界歷史》(教師教學(xué)用書)(2)材料二中“使世界原有的這種狀態(tài)被打破”指的是什么歷史事件？該事件中麥哲倫最偉大的功績是什么？(4分)答：事件：新航路的開辟。功績：第一次完成了環(huán)球航行。(4分)【唯物史觀】——殖民擴張材料三大海的深處，泥濘的沙里，躺著被人遺忘了的、鎖著鐵鏈的人骸，在死沉沉的黑暗里，閃爍著不幸的奴隸的白骨，他們從漆黑的巨浪里，大聲呼喚：“我們是證人！”材料四英法的七年戰(zhàn)爭(1756—1763年)，以英國的勝利而告終，英國一躍成為世界上最大的殖民帝國。殖民掠奪加速了歐洲國家的原始資本積累，大量財富流入英國，轉(zhuǎn)化為資本，為工業(yè)革命的到來做了準備，但是這都是以殖民地人民的巨大犧牲為代價的，殖民掠奪造成了千百萬人民的死亡，殖民地的社會經(jīng)濟不可避免地陷入停滯甚至倒退。——摘編自《世界史(上卷)》(3)材料三反映了哪一歷史事件？根據(jù)材料四和所學(xué)知識，分析海外殖民掠奪對英國的影響。(4分)答：事件：罪惡的“三角貿(mào)易”。影響：它促進了英國資本主義的發(fā)展，給英國帶來了巨額財富。(4分)(4)經(jīng)過上述探究，請你分析影響早期西歐經(jīng)濟和社會發(fā)展的因素。(4分)答：思想解放、殖民掠奪等。(4分)9.閱讀材料，回答問題。材料：15—16世紀，由于各種現(xiàn)實動機與航海技術(shù)的不斷進步，亞洲和歐洲的航海家發(fā)起了大規(guī)模的航海活動，近年來學(xué)術(shù)界將這一現(xiàn)象稱為“大航海時代”。走向會合的世界——摘編自許倬云《歷史大脈絡(luò)》、金秋鵬《中國古代的造船和航海》等根據(jù)材料和所學(xué)知識，圍繞“大航海時代”，試擬一主題，并加以說明。(選取兩個及兩個以上信息，中外關(guān)聯(lián)，主題明確，表達成文，言之有理，6分)【示例】主題：大航海時代推動了全球聯(lián)系的初步建立。說明：明成祖時，經(jīng)濟發(fā)展，國力強盛，為擴大明朝的政治影響，加強海外聯(lián)系，鄭和率船隊7次下西洋，堪