2025年教育資源共享協議書甲方：（以下簡稱“甲方”）乙方：（以下簡稱“乙方”）鑒于甲方和乙方均為致力于教育資源共享與發展的教育機構，為了充分發揮雙方的教育資源優勢，推動教育事業的共同進步，甲乙雙方經友好協商，特訂立本協議書。一、協議宗旨第一條本協議旨在建立甲乙雙方在教育資源共享方面的長期合作關系，通過優勢互補、互利共贏的方式，共同提升教育質量，培養更多優秀人才。第二條甲乙雙方應遵循平等、自愿、誠信的原則，積極開展教育資源共享活動，促進教育資源的合理配置和優化利用。二、資源共享內容第三條甲方承諾向乙方提供以下教育資源：1.教育教學資源：包括課程體系、教學大綱、教案、課件、試題庫等；2.教育技術資源：包括教學設備、網絡資源、教育軟件等；3.師資力量：包括教師培訓、學術交流、教學研究等；4.教育管理資源：包括教育政策、教育法規、教育管理經驗等。第四條乙方承諾向甲方提供以下教育資源：1.教育教學資源：包括課程體系、教學大綱、教案、課件、試題庫等；2.教育技術資源：包括教學設備、網絡資源、教育軟件等；3.師資力量：包括教師培訓、學術交流、教學研究等；4.教育管理資源：包括教育政策、教育法規、教育管理經驗等。三、資源共享方式第五條甲乙雙方通過以下方式實現教育資源共享：1.線上資源共享：通過互聯網、教育云平臺等渠道，實現教育資源的實時共享；2.線下資源共享：通過實地考察、學術交流、教師培訓等形式，實現教育資源的面對面共享；3.合作研究：甲乙雙方可共同開展教育科研項目，共享研究成果；4.互派教師：甲乙雙方可互派教師進行教學、科研交流，促進師資力量的提升。四、資源共享保障第六條甲乙雙方應確保所提供的教育資源符合以下要求：1.資源質量：保證所提供的教育資源具有較高品質，符合教育教學需求；2.資源更新：定期更新教育資源，確保資源的時效性和前瞻性；3.資源安全：保證教育資源的安全性，防止泄露、侵權等風險。第七條甲乙雙方應建立教育資源管理機制，確保教育資源的有效利用和合理配置。五、合作協議第八條本協議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為五年。第九條本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。第十條本協議未盡事宜，可由甲乙雙方另行協商解決。六、違約責任第十一條若甲乙雙方違反本協議的約定，應承擔相應的違約責任。第十二條甲乙雙方因不可抗力導致無法履行本協議的，可免除部分或全部違約責任。七、爭議解決第十三條本協議在履行過程中如發生爭議，甲乙雙方應通過友好協商解決；協商不成的，可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。八、其他約定第十四條本協議的修改、補充，應由甲乙雙方協商一致，并以書面形式作出。第十五條本協議的終止、解除，應由甲乙雙方協商一致，并以書面形式通知對方。第十六條本協議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為五年。第十七條本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。甲方：（蓋章）乙方：（蓋章）代表：（簽名）代表：（簽名）簽訂日期：____年____月____日一、協議宗旨教育資源共享是當前教育改革與發展的重要趨勢，甲乙雙方均為教育領域的優秀機構，擁有豐富的教育資源。為了充分發揮雙方的教育資源優勢，推動教育事業的共同進步，甲乙雙方在平等、自愿、誠信的基礎上，達成如下資源共享協議。二、資源共享內容甲方承諾向乙方提供以下教育資源：教育教學資源、教育技術資源、師資力量、教育管理資源。乙方承諾向甲方提供以下教育資源：教育教學資源、教育技術資源、師資力量、教育管理資源。雙方通過資源共享，共同提升教育質量。三、資源共享方式甲乙雙方通過線上資源共享、線下資源共享、合作研究、互派教師等方式，實現教育資源的共享。線上資源共享主要通過互聯網、教育云平臺等渠道，實現教育資源的實時共享；線下資源共享則通過實地考察、學術交流、教師培訓等形式，實現教育資源的面對面共享。四、資源共享保障為了保證教育資源的質量、更新、安全和有效利用，甲乙雙方應確保所提供的教育資源符合相關要求，并建立教育資源管理機制。五、合作協議本協議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為五年。本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。在協議履行過程中，若發生爭議，雙方應通過友好協商解決；協商不成的，可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。六、違約責任甲乙雙方應嚴格按照本協議的約定履行義務，若違反協議約定，應承擔相應的違約責任。因不可抗力導致無法履行本協議的，可免除部分或全部違約責任。七、爭議解決本協議在履行過程中如發生爭議，甲乙雙方應通過友好協商解決；協商不成的，可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。八、其他約定本協議的修改、補充，應由甲乙雙方協