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人教版八年級(jí)下冊(cè)生物期中測(cè)試卷(考試時(shí)間:60分鐘總分:100分)一、選擇題(每小題2分,共50分)1.孔雀木是一種名貴的觀賞植物。要培育大量無(wú)病毒侵害的孔雀木植株,最好選用的生物技術(shù)是(
)A.嫁接B.扦插C.異花傳粉D.植物組織培養(yǎng)2.育種專(zhuān)家李登海將高稈與矮稈玉米進(jìn)行雜交,培育了一系列抗倒伏高產(chǎn)玉米良種,此培育過(guò)程運(yùn)用的原理是(
)A.有性生殖B.無(wú)性生殖C.克隆技術(shù)D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)DA3.某探究活動(dòng)小組做“紫背天葵扦插”活動(dòng)的處理方法如下表,成活率最高的一組是(
)A4.下圖表示某種昆蟲(chóng)的不同發(fā)育時(shí)期的形態(tài)。下列有關(guān)昆蟲(chóng)發(fā)育的敘述中,正確的是(
)A.蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程不經(jīng)歷②所處的時(shí)期B.家蠶的發(fā)育順序?yàn)棰佟邸凇蹸.蝴蝶的發(fā)育過(guò)程有蛻皮現(xiàn)象D.危害蔬菜的昆蟲(chóng)大多處于④所處的時(shí)期C5.下列關(guān)于鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法,不正確的是(
)A.[1]為卵殼,起保護(hù)作用B.[2]為胚盤(pán),所有胚盤(pán)都能發(fā)育成胚胎C.[3]為卵黃,是胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源D.[4]為卵白,為胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分6.關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育特征,下列說(shuō)法正確的是(
)A.所有鳥(niǎo)類(lèi)都是體內(nèi)受精B.所有鳥(niǎo)卵都能孵出小鳥(niǎo)C.所有鳥(niǎo)卵都需要親鳥(niǎo)孵化才能出生D.所有鳥(niǎo)類(lèi)都有筑巢、交配和產(chǎn)卵的行為BA7.下列有關(guān)動(dòng)植物生殖和發(fā)育的敘述中,正確的是(
)A.家蠶、蚊子、蜜蜂和蟋蟀的發(fā)育都是完全變態(tài)發(fā)育B.扦插、嫁接、組織培養(yǎng)、“試管嬰兒”的繁殖方式都是無(wú)性生殖C.理論上講,所有已完成受精的雞蛋都可以孵化出小雞D.青蛙進(jìn)行體外受精、變態(tài)發(fā)育8.下列描述的生物性狀中,屬于相對(duì)性狀的是(
)A.貓的黑毛和狗的黃毛 B.雞的玫瑰冠和單冠C.兔的紅眼球和短尾巴 D.人的體重和身高DB9.下述對(duì)生物性狀的解釋?zhuān)_的是(
)A.生物的性狀不是基因作用的結(jié)果B.生物的性狀僅是環(huán)境作用的結(jié)果C.生物的性狀僅是基因作用的結(jié)果D.生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果10.下列關(guān)于生物性狀的說(shuō)法中,不正確的是(
)A.生物的性狀包括形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式B.相對(duì)性狀是指同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式C.同種生物的同一性狀常常有不同的表現(xiàn)形式D.生物的性狀就是生物體的形狀DD11.某同學(xué)在電腦中看到了下面所示的圖片,假如有一天地球上真的出現(xiàn)這樣的動(dòng)物,最可能是怎么產(chǎn)生的(
)A.克隆B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.自然選擇D.組織培養(yǎng)B12.右圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列敘述中不正確的是(
)A.一條染色體通常包含一個(gè)DNA分子,一個(gè)DNA分子上包含許多個(gè)基因B.①上具有特定的遺傳信息的片段叫作基因C.③通常分布于細(xì)胞核中D.正常人體的所有細(xì)胞中,③的數(shù)量全部為23對(duì)D13.亮亮、蘭蘭是親兄妹,亮亮長(zhǎng)得像母親,蘭蘭長(zhǎng)得像父親,他們的染色體的來(lái)源是(
)A.一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方B.來(lái)自父方的多,來(lái)自母方的少C.來(lái)自母方的多,來(lái)自父方的少D.亮亮主要來(lái)自母方,蘭蘭主要來(lái)自父方A14.下列關(guān)于基因的顯性和隱性的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀B.只有表現(xiàn)不出來(lái)的性狀才是隱性性狀C.成對(duì)的基因A、a同時(shí)存在時(shí)只表現(xiàn)顯性性狀D.表現(xiàn)顯性性狀的個(gè)體也可能有隱性基因15.某人患白化病(為隱性性狀),下面哪項(xiàng)不可能是其父母的基因組成(
)A.父AA、母AaB.父Aa、母AaC.父aa、母AaD.父Aa、母aaBA16.有的人一次性飲用大量牛奶后,會(huì)出現(xiàn)腹瀉、腹脹等乳糖不耐受癥狀(如圖),這是因?yàn)轶w內(nèi)缺少乳糖酶。先天性乳糖不耐受癥屬于常染色體隱性遺傳,乳糖耐受為顯性性狀,乳糖不耐受為隱性性狀(用A、a表示)。現(xiàn)有一對(duì)夫婦,父親為乳糖不耐受,母親為乳糖耐受,他們已有一個(gè)乳糖不耐受的女兒。那么,他們?cè)偕粋€(gè)乳糖耐受兒子的可能性是(
)A.0 B.25%C.50% D.100%B17.下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的說(shuō)法,不正確的是(
)A.?huà)雰撼錾陀械牟〔灰欢ㄊ沁z傳病B.顯性遺傳病的后代一定患該種遺傳病C.近親結(jié)婚比非近親結(jié)婚的后代患遺傳病的概率大得多D.沒(méi)有患遺傳病不能說(shuō)明不攜帶遺傳病基因B18.隨著二孩政策的實(shí)施,男女性別比例(如2010年,男∶女=105.2∶100)發(fā)生了如圖所示的變化。下列敘述正確的是(
)A.正常人的性染色體和常染色體數(shù)量相等B.人的生殖細(xì)胞中僅含有性染色體C.二孩政策有利于男女?dāng)?shù)量趨于平衡D.生男生女由女性卵細(xì)胞的類(lèi)型決定C19.下列做法中不能促進(jìn)可遺傳變異產(chǎn)生的是(
)A.植物種子用能刺激染色體變異的藥水浸泡B.選擇不同品種的水稻進(jìn)行雜交C.利用壓條技術(shù)培育高產(chǎn)甜石榴D.大鼠生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)入小鼠的受精卵中C20.能卷舌與不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀,由A、a基因控制。小明不能卷舌,父母都能卷舌。下列分析正確的是(
)A.能卷舌是隱性性狀,由a基因控制B.父母都能產(chǎn)生A和a的成熟生殖細(xì)胞C.若再生一個(gè)子女,基因組成只能是aaD.父母基因組成一方是Aa,另一方是aa21.思想家老子說(shuō):“天下萬(wàn)物生于有,有生于無(wú)。”這句話最切合(
)A.生命起源和生物進(jìn)化 B.生存環(huán)境和運(yùn)動(dòng)方式C.形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能 D.營(yíng)養(yǎng)類(lèi)型與生活習(xí)性BA22.由生物化學(xué)分析得知,人體體液中的鈉離子、鉀離子、鈣離子、鎂離子、氯離子等無(wú)機(jī)鹽離子的比例與海水中相應(yīng)無(wú)機(jī)鹽離子的比例接近。這個(gè)事實(shí)證明(
)A.人類(lèi)也適應(yīng)海洋生活 B.人類(lèi)起源于海洋C.原始人類(lèi)靠飲海水生活 D.原始海洋是生命起源的場(chǎng)所23.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述中,不正確的是(
)A.化石是研究生物進(jìn)化最重要、比較全面的證據(jù)B.比較是研究生物進(jìn)化的常用方法C.達(dá)爾文生物進(jìn)化理論的核心是自然選擇學(xué)說(shuō)D.生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從大體型到小體型、從水生到陸生、從低等到高等DD24.下列有關(guān)生物變異的描述中,錯(cuò)誤的是(
)A.如果生物不發(fā)生變異,就很難適應(yīng)不斷變化著的環(huán)境B.由于生物的遺傳和變異,生物界才能不斷進(jìn)化和發(fā)展C.生物的變異有些是可遺傳的,有些是不可遺傳的D.生物界中的遺傳現(xiàn)象十分普遍,變異現(xiàn)象比較少25.下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化的敘述,不正確的是(
)A.原始生命起源于原始大氣B.遺傳和變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)C.現(xiàn)代長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸是自然選擇的結(jié)果D.自然選擇和人工選擇都能形成新品種DA二、非選擇題(共50分)26.(8分)下圖是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,其中圖甲屬于______________發(fā)育,圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段,比圖甲多了一個(gè)______的發(fā)育過(guò)程。(2)圖丙表示被子植物的受精過(guò)程,其中受精后的[5]________能夠發(fā)育成種子。(3)種子中的胚是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成__________發(fā)育來(lái)的,這種生殖方式叫有性生殖。不完全變態(tài)蛹胚珠受精卵27.(12分)2018年9月,中國(guó)首只無(wú)殼孵化小雞——“小茶缸”在央視節(jié)目中亮相。它的誕生過(guò)程:去除種蛋(已受精的雞卵)的卵殼以及卵殼膜,將雞卵的內(nèi)容物倒入孵化裝置中,再置于孵化箱中孵化21天。右圖為孵化裝置示意圖,其中①~③是雞卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)雌雞和雄雞只有完成了生殖過(guò)程的________階段,雌雞才能產(chǎn)下種蛋。(2)經(jīng)過(guò)孵化,[①]________最終將發(fā)育成“小茶缸”的雛形。[②]________是“小茶缸”發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源,除此之外,[③]________也可以為它的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分。交配胚盤(pán)卵黃卵白(3)無(wú)殼孵化裝置模擬的是卵殼以及卵殼膜的結(jié)構(gòu)。研究人員在杯子側(cè)壁鉆出一個(gè)小孔并用脫脂棉封口,多聚膜上燙出若干個(gè)通氣孔,其共同作用是______________;杯口加蓋塑料蓋,其主要作用是________。(4)研究人員想通過(guò)相同的方式孵化其他幾種鳥(niǎo)卵,已知孵化時(shí)間如表所示。由此可推測(cè):鳥(niǎo)卵孵化時(shí)間可能與____________有關(guān)。有助于透氣保護(hù)卵的大小28.(10分)很多被拐兒童在嬰兒時(shí)期就被拐賣(mài),幾十年過(guò)后連父母都很難通過(guò)長(zhǎng)相辨認(rèn)是否是自己的親生子女。請(qǐng)回答:(1)公安人員可以通過(guò)檢測(cè)父母與子女之間的基因關(guān)系來(lái)確定親緣關(guān)系,原因是基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的__________上,并且會(huì)通過(guò)父母產(chǎn)生的______________________________傳遞給后代。(2)有一對(duì)家長(zhǎng),父親表現(xiàn)為能卷舌(基因組成為AA),母親表現(xiàn)為不能卷舌(基因組成為aa),公安人員帶來(lái)一個(gè)不能卷舌的女孩,這個(gè)女孩________(填“是”或“不是”)他們的親生女兒。染色體生殖細(xì)胞(或精子和卵細(xì)胞)不是(3)一對(duì)面頰有酒窩的夫婦在找到自己親生兒子時(shí),發(fā)現(xiàn)兒子面頰無(wú)酒窩;在此之前,這對(duì)夫婦生了一個(gè)面頰有酒窩的女兒,這個(gè)女兒關(guān)于酒窩的基因組成與母親相同的概率是______。A.100%B.2/3C.1/3D.1/2(4)小蓮的父母都比較白且胖,小蓮在被拐賣(mài)之前也白白胖胖的。三年后,小蓮剛被找到時(shí)又黑又瘦,被解救回家后半年又長(zhǎng)得白白胖胖了。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明__________________________________________________________。B個(gè)體的差異除了決定于遺傳物質(zhì)外,還與所生存的環(huán)境有關(guān)系29.(10分)生物小組在做探究“模擬保護(hù)色的形成過(guò)程”的實(shí)驗(yàn),他們準(zhǔn)備了一塊面積為0.8m×0.8m的彩色布和紅、黃、綠、白、藍(lán)小紙片各50片。在模擬保護(hù)色的形成過(guò)程的實(shí)驗(yàn)中,得到了下表的數(shù)據(jù),請(qǐng)據(jù)此表回答問(wèn)題:(1)根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)所用的布料應(yīng)該是______色。(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彩色布模擬的是__________________,小紙片模擬的是________。(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出,小紙片的顏色與彩色布的色彩對(duì)比反差________的,就越容易被發(fā)現(xiàn)并選出;反之,越容易保存下來(lái)。(4)用達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)分析,動(dòng)物的__________是自然選擇的結(jié)果。黃生物的生活環(huán)境獵物越大保護(hù)色30.(10分)生命的延續(xù)和發(fā)展依賴于生物的生殖和發(fā)育、遺傳與變異以及進(jìn)化,下面以自然選擇學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)為主線,梳理一下它們之間的相互關(guān)系。(1)生物都具有很強(qiáng)的繁殖能力,能夠產(chǎn)生大量的后代,而它們賴以生存的條件是有限的,任何生物要生存下去,就得進(jìn)行____________。在這一過(guò)程中,必然有一部分生物個(gè)體被淘汰。生存斗爭(zhēng)(2)那么,哪些個(gè)體會(huì)被淘汰呢?生物的變異是________存在的,但只有那些具有有利變異的個(gè)體才容易生存下來(lái),并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個(gè)體則容易被淘汰掉。這里所謂的“有利變異”是指______________的變異。在右圖所示的模擬長(zhǎng)頸
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