第第頁蘇科版八年級物理上冊《第四章物態變化》章末測試卷(含答案）學校:___________班級：___________姓名：___________學號：___________一、選擇題1．如圖所示的是某種物質熔化時其溫度隨時間變化的圖像。根據圖像，下列判斷中錯誤的是（）A．該物質是晶體，熔點為80℃B．該物質的熔化過程經歷了12minC．在第14min時，該物質處于液態D．在第6min到第12min之間，物質溫度不變，吸收熱量2．通過水的三態變化，地球上的水不停地循環，如圖所示。下列關于水循環各過程說法正確的是（）A．①是海水升華成水蒸氣 B．②是水蒸氣液化成小水滴C．③是水蒸氣凝固成小冰晶 D．④是小冰珠凝華成雹3．郯城，地處山東省最南端，氣候宜人，四季分明。以下節氣發生的物態變化，屬于凝華的是（）A．霜降，霜滿枝頭B．立夏，霧繞山巒C．雨水，冰雪消融D．大寒，滴水成冰4．凍豆腐里面有小孔的成因是（）A．豆腐自身凍縮而成B．豆腐自身膨脹而成C．外界的冰雪扎進豆腐里而成D．豆腐里面的水受凍先結冰，再熔化成水后而成5．生活處處是物理，留心觀察皆學問，關于熱現象，下列說法中正確的是（）A．霧、露都是液化現象，需要吸熱B．夏天吃冰棍解熱是熔化現象，需要吸熱C．冬天人呼出的“白氣”是汽化現象D．衣柜里的樟腦丸變小是升華現象，需要放熱6．圖示現象所包含的物態變化，放熱的是（）A．灑水降溫B．呼出“白氣”C．冰袋退熱D．燈絲變細7．下列現象發生的過程中，吸收熱量的一組是（）⑴春天，冰雪融化匯成溪流⑵夏天，從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗”⑶秋天，清晨的霧在太陽出來后散去⑷冬天，室外地面上出現了霜A．（1）（2） B．（1）（3） C．（2）（4） D．（3）（4）8．根據下表中所列的幾種物質在1個標準大氣壓下的熔點，判斷下列說法不正確的是（）物質名稱固態水銀金銅鋼鎢固態氫熔點/℃-391064108315153410-259A．電燈泡的燈絲用鎢制成，不易熔化B．1個標準大氣壓下，純金掉入鋼水（液態鋼）中不會熔化C．固態氫的熔點比固態水銀的熔點低D．1個標準大氣壓下，-260℃的氫為固態，且屬于晶體9．給一定質量的水加熱，其溫度與時間的關系如圖中c圖線所示．若其他條件不變，僅將水的質量減少，則溫度與時間的關系圖線正確的是（）?A．a B．b C．c D．d二、填空題10．如下圖是某物質熔化時溫度隨時間變化的圖象，根據圖象中的信息可知，該物質為(選填“晶體”或者“非晶體”)；該物質熔點是；熔化經歷分鐘，第10分鐘處于狀態；熔化的過程中需要持續吸熱，溫度(選填“升高”“不變”“降低”)。為了適當縮短熔化時間，我們可以適量。11．阿迪鍋是一種新型的電壓力鍋，它省時、節電又能保持食物的營養.如右圖是電壓力鍋煮食物時的情景，從鍋內冒出的“白氣”是現象；鍋內食物熟得快是因為鍋內氣壓高使水的沸點(選填“升高”或“降低”)的緣故.12．用酒精燈對燒瓶內的水加熱，在燒瓶的上方傾斜放一個金屬板觀察底面，發現有水珠出現，發生的是現象，這個過程會（填“吸收”或“放出”）熱量使金屬板溫度升高。擦干金屬板，立刻重新做本實驗，卻發現實驗現象不夠明顯，原因是。13．夏天酷熱難耐，小明在家里吃冰棒解暑是因為冰在（填物態變化名稱）時吸熱，晚上，小明將家里空調的設定溫度調低，第二天早上起來后，發現窗玻璃的（選填“內”或“外”）側出現了小水珠。發燒病人需要冰塊進行物理降溫，取450g水凝固成冰后使用，水全部變成冰后的體積為cm3。（14．如圖所示，有三杯水甲乙丙放在室溫為30℃的同一房間內，一杯是普通自來水，一杯是剛倒的冰水，一杯是剛倒的開水。請根據圖中信息判斷杯中裝開水的是杯，裝冰水的是杯；杯丙外壁出現的水珠是形成的，此過程需要（吸或放）熱。15．如圖是某興趣小組繪制的海波熔化時溫度隨時間變化的圖象。由圖象可知，熔化過程經歷了min，本次實驗的熔化時間過短，不易觀察熔化過程，請你為此提出一條改進方法：。三、實驗探究題16．如圖所示，是小莉探究“冰的熔化”和“水的沸騰”的實驗。她組裝了下面兩組實驗裝置（如圖甲、乙所示）。（1）兩個實驗都用到的測量工具除了溫度計以外，還有。（2）若探究“冰的熔化”實驗，她應選擇的裝置是（選填“甲”或“乙”）；小莉由實驗數據繪出了冰熔化時的“溫度-時間”關系圖像（如圖丁），在BC段該物質處于（選填“固態”、“液態”或“固液共存態”）。（3）在探究“水的沸騰”的實驗中，硬紙板的作用是；小莉測出水沸騰時的溫度如圖丙所示，此溫度為℃；由實驗數據小莉繪出了水沸騰時的“溫度-時間”關系圖像（如圖戊）。請你找出她繪出的圖像中哪段是錯誤的（選填“AB”、“BC”或“CD”）。（4）小莉想提高水的沸點，換用了火力更大的酒精燈，這種做法（選填“可行”或“不可行”）。參考答案1．【答案】B【解析】【解答】A.根據圖片可知，該物質熔化時保持80℃，即熔點為80℃，那么該物質是晶體，故A正確不合題意；

B.該物質從6min到12min溫度保持不變，則熔化過程經歷：12min-6min=6min，故B錯誤符合題意；

C.12min后物質開始升溫，則物質處于液態，故C正確不合題意；

D.在第6min到第12min之間，物質溫度不變，為熔化過程，此過程吸收熱量，故D正確不合題意。

故選B。

【分析】A.晶體和非晶體的區別：有無熔點；

B.溫度保持不變的時間就是熔化時間；

C.晶體熔化前為固態，熔化后為液態；

D.根據晶體熔化的特點判斷。2．【答案】B【解析】【解答】A．①海水變為水蒸氣，涉及到汽化，故A錯誤；B．②水蒸氣為氣態通過液化變為液態的水滴，故B正確；C．③水蒸氣為氣態通過凝華直接變為固態的冰晶，故C錯誤；D．④小冰珠在下落過程中，做功增加物體內能，熔化成為水，水遇冷又凝固形成冰雹，故D錯誤。故選B。

【分析】1、凝固為液態變化為固態，釋放熱量，如下雪、結冰；

2、液化為氣態變為液態會釋放熱量，如水蒸氣、露珠；

3、汽化為液態變為氣態，會吸收熱量，如：蒸發；

4、凝華為氣態直接變為固態，會釋放能量，如霧凇、霜。3．【答案】A4．【答案】D【解析】【分析】“凍豆腐”的特點是有很多小孔．豆腐有很多水分，放入冰箱水受冷就會凝固，水凝固時體積要變大；拿出來，凝固的小冰晶要熔化，體積減小，所以凍豆腐上有很多小孔．

故選D．

【點評】本題主要考查學生對：熔化和凝固的特點，以及一定質量的水凝固成冰時體積變大的理解和掌握．5．【答案】B【解析】【分析】物質由氣態變為液態是液化，物質由固態變為液態是熔化，物質由固態直接變為氣態是升華．熔化、升化吸熱，液化放熱．【解答】A、霧、露都是液化現象，需要放熱．不合題意．

B、冰棍是固體，吃在嘴里變成液體是熔化，熔化吸熱．符合題意．

C、白氣是空氣中的水蒸氣液化成的小水珠，是液化現象．不合題意．

D、衣柜里的樟腦丸變小是升華，需要吸熱．不合題意．

故選B．【點評】此題考查了生活中的常見的物態變化，要會用所學知識分析6．【答案】B7．【答案】B【解析】【解答】(1)冰雪融化匯成溪流是熔化，熔化要吸熱；(2)從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”，這是空氣中的水蒸氣遇到比較冷的飲料罐液化形成的，液化要放熱；(3)霧的消失，是汽化現象，汽化要吸熱；(4)霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，凝華要放熱。吸收熱量是①和④，故答案為：B。

【分析】該題目考查的有關熱的現象，物體狀態發生變化時，會伴隨著吸熱和放熱，其中液化、凝固、凝華放熱，熔化、汽化和升華吸熱，結合選項分析求解即可。8．【答案】B【解析】【解答】A．燈泡發光時溫度大約是2000℃，鎢的熔點是3410℃高于燈泡工作的溫度，鎢不易熔化，故A正確，不符合題意；B．鋼水的的溫度大于1083℃，金的熔點為1064℃，低于鋼水的溫度，所以純金會熔化，故B錯誤，符合題意；C．由表格數據知道，固態氫的熔點為-259℃，水銀的凝固點是-39℃，故C正確，C符合題意；D．標準大氣壓下，260℃的氫為固態，且有有固定的熔點，屬于晶體，故D正確，D不符合題意。故選B。

【分析】1、物體熔化的條件：溫度到達該物體的熔點，其必須不斷吸熱，熔化過程中溫度保持不變，處于固液共存態；

2、晶體：有固定熔點：如冰、海波、無固定熔點：蠟燭、玻璃。9．【答案】A【解析】【解答】解：由題可知，其他條件不變，僅將水的質量減少，所以水的沸點是不變的，但是b、d表示沸點都變了，所以BD錯誤．但由于水的質量減少，相同時間吸收的熱量相同，所以溫度升高的比較快，所以A正確．故選A．【分析】液體沸騰時的溫度叫沸點，沸點與氣壓有關，同種物質氣壓不變，沸點不變．10．【答案】晶體；80℃；10；固液共存；不變；減少這種物質的質量（提高該物質初溫等，合理即給分）【解析】【解答】根據圖像，物質在熔化時，溫度保持不變，是晶體，熔點為80℃，從第5min到15min在熔化，熔化時間為15min-5min=10min，在第10min時是固液共存狀態，熔化過程需要吸熱，但溫度保持不變，為了縮短熔化時間，可以適量減少固體的質量?！痉治觥烤w在熔化時，吸熱，但溫度保持不變，熔化時的溫度為熔點，熔化過程中固液共存。11．【答案】液化；升高【解析】【解答】解：白氣是水蒸氣遇冷液化而成的小水滴，水的沸點隨著氣壓的升高而升高。

故答案為：液化；升高。

【分析】物質由氣態變成液態是液化現象，水的沸點與大氣壓有關，大氣壓越大，水的沸點越高。12．【答案】液化；放出；金屬板溫度升高后，水蒸氣不易液化【解析】【解答】燒瓶中的水加熱后溫度較高，汽化的水蒸氣遇到冷的金屬盤會放熱液化形成一些小水珠。金屬板吸收熱量后溫度升高，水蒸氣遇到溫度高的金屬板后不易液化了。

【分析】氣體變為液體是液化現象，液化放熱；氣體遇冷容易液化。13．【答案】熔化；外；500【解析】【解答】

（1）吃冰棒主要是利用冰棒熔化吸熱來降溫。

（2）發生液化時，溫度高的那一面會有水珠，室內開空調，溫度較低，室外溫度較高，故在玻璃的外側出現小水滴。

（3）水變成冰后質量不變，密度變小，故體積為V冰=m冰ρ冰=m14．【答案】甲；丙；空氣中水蒸氣遇冷液化；放15．【答案】1；使用水浴法加熱，緩慢攪拌均勻，便于觀察紀錄（或增加海波質量）16．【答案】（1）秒表（2）甲；固液共存態（3）減少熱量散失；98；CD（4）不可行【解析】【解答】探究冰的熔化和水的沸騰規律時，

（1）兩個實驗中，需要記錄不同時間的溫度的變化，需要溫度計和秒表；（2）探究冰的熔化實驗時，要使冰塊均勻受熱，利用水浴法加熱，選擇甲裝置。圖丁中，在BC段，溫度為0℃保持不變，是冰塊正在熔化中，冰塊是晶體，熔化時固液共存狀態。（3）探究水的沸騰時，燒杯上蓋了硬紙板，可以減少熱量散失，縮短加熱時間。圖丙中，溫度計的分度值為1℃，根據液柱位置，讀數為98℃。水沸騰時，吸收熱量，溫度不變，圖戊中，BC段溫度，水已經沸騰了，再加熱，溫度不會升高，CD段繪制錯誤。（4）液體的沸點與氣壓有關，氣壓增大，沸點升高，與火力大小無關，當換用火力更大的酒精燈，不能提高水沸點，做法不可行?！痉治觥浚?）探究熔化和沸騰規律時，需要測量加熱時間，測量溫度，需要溫度計和秒表；

（2）水浴法加熱時，物體受熱均勻；晶體在熔化時，吸收熱量，溫度保持不變，處于固液共存狀態；

（3）加熱時容器加蓋，可以減少熱損失，縮短加熱時間；根據溫度計液柱位置，測量溫度；液體沸騰時，溫度保持不變；

（4）液體的沸點和大氣壓有關，和火力大小無關。（1）這兩個實驗都是記錄隨著時間的變化溫度的變化，所以要記錄溫度和時間，需要溫度計和秒表。（2）[1]探究“冰的熔化”實驗，要使冰塊均勻受熱，應使用水浴法，所以選擇甲裝置。[2