人教版（PEP)五年級英語上冊教學計劃（及進度表）一、指導思想：以九年義務教育教材及《2022小學英語新課程標準》為指導，培養學生聽說、讀寫能力，獲得英語基礎知識和為交際初步運用英語的能力，形成良好積極的學習習慣。工作目標：強化英語學科整體知識的綜合、運用和應試水平。提高學生在交際活動中運用語言的能力。二、學情分析：五年級的學生已經有了一定的英語基礎，對英語學習有較濃厚的興趣，具備了一定的自主學習能力。但他們在英語的聽說讀寫方面還需要進一步提高，尤其是在語法和閱讀理解方面。三、教材分析：本冊教材內容豐富，注重語言的實用性和交際性。教材涵蓋了多個話題，如日常生活、學校生活、家庭生活等，通過形式多樣的活動和練習，培養學生的綜合語言運用能力。四、教學重點難點：重點：1.掌握重點單詞、短語和句型的用法。2.能夠熟練運用日常交際用語進行交流。3.培養學生的閱讀理解和寫作能力。難點：1.某些單詞和句型的正確發音和用法。2.語法知識的理解和運用，如現在進行時、一般現在時等。3.提高學生的英語思維和語言綜合運用能力。五、教學目標:1.

掌握本冊教材中的重點單詞、短語和句型。2.

能夠運用所學的日常交際用語進行簡單交流，培養學生的口語表達能力。3.

培養學生的閱讀理解能力，能讀懂簡單的英語短文。4.

提高學生的聽、說、讀、寫綜合能力，使學生能熟練運用英語進行日常交流。5.

激發學生學習英語的興趣，培養學生的學習自主性和合作精神。六、教學措施：1.

認真備課，精心設計教學環節，提高課堂教學效率。2.

注重語音教學，糾正學生的發音錯誤，培養學生良好的語音語調。3.

加強課外閱讀指導，拓寬學生的英語知識面。4.

定期組織英語活動，如英語角、英語手抄報比賽等，提高學生的學習興趣和綜合運用能力。七、教學進度表：周次時間進度計劃課時第1周9月2日至9月6日Unit1What’shelike?PartA3第2周9月9日至9月13日Unit1What’shelike?PartB3第3周9月14日至9月20日Unit2Myweek.PartA3第4周9月23日至9月29日Unit2Myweek.PartB3第5周10月1日至10月7日復習Units1-2第6周10月8日至10月12日Unit3Whatwouldyoulike?PartA3第7周10月14日至10月18日Unit3Whatwouldyoulike?PartA3第8周10月21日至10月25日Unit3Whatwouldyoulike?PartB3第9周10月28日至11月1日Recycle13第10周11月4日至11月8日期中復習3第11周11月11日至11月15日期中考試3第12周11月18日至12月22日Unit4Whatcanyoudo?PartA3第13周11月25日至11月29日Unit4Whatcanyoudo?PartB3第14周12月2日至12月6日Unit5Thereisabigbed.PartA3第15周12月9日至12月13日Unit5Thereisabigbed.PartB3第16周12月16日至12月20日Unit6Inanaturepark.PartA3第17周12月23日至12月27日Unit6Inanaturepark.PartB3第18周12月30日至1月3日Recycle23第19周1月6日至