考生回憶版收集整理，僅供參考2024淮南大通中小學(xué)教師招聘考試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育創(chuàng)新B.教育威信C.教育機(jī)智D.教育管理【答案】：C2.學(xué)生身心發(fā)展的可能性以及發(fā)展過程中的可塑性是由（）提供的。A.環(huán)境B.遺傳素質(zhì)C.社會D.學(xué)校教育【答案】：B3.學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場景，在場景中確定一條明確的路線，在這條路線上確定一些特定的點(diǎn)。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺化，并按順序和這條路線上的各個點(diǎn)聯(lián)系起來，回憶時，按這條路線上的各個點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目。這是運(yùn)用了哪種記憶方法？（）A.位置記憶法B.關(guān)鍵詞法C.諧音聯(lián)想法D.視覺想象法【答案】：A4.某一測驗(yàn)在多次施測后所得的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度稱為（）。A.難度B.效度C.信度D.區(qū)分度【答案】：C5.在教學(xué)過程中，教師為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義，需要變換知識的呈現(xiàn)方式，其中本質(zhì)屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無，這在心理學(xué)中稱為（）。A.抽象B.比較C.變式D.概括【答案】：C6.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（）。A.依法執(zhí)教的職業(yè)道德B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德C.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德D.廉潔從教的職業(yè)道德【答案】：D7.（）是教師個人應(yīng)具有的起碼的道德品質(zhì)A.熱愛學(xué)生B.以身作則C.公平公正D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【答案】：C8.心理學(xué)把個人對現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式稱為（）。A.人格B.性格C.氣質(zhì)D.能力【答案】：B9.社會模仿模式主要是由（）創(chuàng)立的。A.西蒙B.哈明C.皮亞杰D.班杜拉【答案】：D10.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略有復(fù)述策略、精細(xì)加工策路和（）。A.資源管理策略B.組織策略C.調(diào)節(jié)策略D.計(jì)劃策略【答案】：B11.漢代儒家學(xué)者董仲舒將（）作為整個社會道德的核心。A.重義輕利B.天人合一C.三綱五常D.重農(nóng)抑商【答案】：C12.下列選項(xiàng)不屬于動作技能的是（）。A.想象B.舞蹈C.體操D.書寫【答案】：A13.班杜拉認(rèn)為，人的學(xué)習(xí)最重要的形式是（）。A.有意義學(xué)習(xí)B.合作學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.觀察學(xué)習(xí)【答案】：D14.心理學(xué)研究中對一個特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關(guān)系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述，屬于（）。A.控制B.解釋C.描述D.預(yù)測【答案】：D15.下列關(guān)于學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定敘述正確的是（）。A.一般說，題的數(shù)量多、便于給考分的，用等級制較便利B.題的數(shù)量不多、開卷、理解和靈活運(yùn)用的題用百分制較方便C.在成績評定時，不能把等級制換算成一定的分?jǐn)?shù)D.評定學(xué)生學(xué)業(yè)成績，一般采用百分制記分法和等級制記分法【答案】：D16.認(rèn)為“趨樂避苦”是人性的自然要求的思潮是（）。A.享樂主義B.自由主義C.實(shí)用主義D.拜金主義【答案】：A17.協(xié)調(diào)工作既要吃透上級精神，又要了解基層情況；既要反對官僚主義，又要反對經(jīng)驗(yàn)主義，因此，做好協(xié)調(diào)工作一定要處理好：A.平衡與創(chuàng)新的關(guān)系B.一般與個別的關(guān)系C.事后與事前的關(guān)系D.妥協(xié)與原則的關(guān)系【答案】：B18.作家蕭伯納說“人生有兩大悲劇,一是沒得到你心愛的東西,另一是得到了你心愛的東西”；學(xué)者周國平則說“人生有兩大快樂,一是沒有得到你心愛的東西,于是你可以去尋求和創(chuàng)造,另一是得到了你心愛的東西,于是你可以去品味和體驗(yàn)”。從哲學(xué)角度看,兩個觀點(diǎn)存在差異的主要原因是（）。A.人們的認(rèn)識結(jié)果是由客體對主體的作用決定的B.追求真理是一個永無止境的認(rèn)識過程C.意識對于客觀事物的反映是主動的、有選擇的D.價值判斷和價值選擇具有社會歷史性特征【答案】：C19.合同債務(wù)人或第三人將財(cái)產(chǎn)的占有權(quán)移交給債權(quán)人占有，在債務(wù)人不履行債務(wù)時，債權(quán)人有權(quán)將該財(cái)產(chǎn)依法折價或以拍賣、變賣抵押物的價款優(yōu)先受償，這種擔(dān)保方式在民法上叫（）。A.保證B.留置C.抵押D.質(zhì)押【答案】：D20.下列能夠依次展示美國、英國、法國和日本影響力的文化符號是（）。A.勞斯萊斯、芭比娃娃、巴爾扎克、桂離宮B.硅谷、哈佛大學(xué)、白金漢宮、東照宮C.感恩節(jié)、巨石陣、盧浮宮、浮世繪D.爵士樂、金色大廳、圣女貞德、新干線【答案】：C21.法定公文中使用頻率最高的公文是（）。A.決定B.通知C.通告D.請示【答案】：B22.1957年10月，（）把世界第一顆人造衛(wèi)星送進(jìn)太空，標(biāo)志著航天技術(shù)的誕生，揭開了太空技術(shù)的序幕。A.美國B.中國C.前蘇聯(lián)D.歐共體【答案】：C23.社會經(jīng)濟(jì)生活中有時會出現(xiàn)通貨膨脹和通貨緊縮，二者的共同點(diǎn)是（）。A.二者都是由于貨幣的供應(yīng)量多于實(shí)際需求量所導(dǎo)致的B.二者都是由社會總需求與社會總供給的不平衡引起的C.二者都會造成市場萎縮，使人民的消費(fèi)水平逐漸降低D.二者都會引起物價上漲，導(dǎo)致人民生活水平明顯下降【答案】：B24.下列關(guān)于法與道德關(guān)系的表述，錯誤的是（）。A.道德只有上升為法律，才能通過制裁的方法獲得推行B.法律具有階級性，而道德則不具有階級性C.道德是法律的評價標(biāo)準(zhǔn)和推動力量D.法律是傳播道德的有效手段【答案】：B25.大多數(shù)環(huán)境學(xué)論著認(rèn)為，人類大量排放二氧化碳等溫室氣體，導(dǎo)致全球氣溫上升，而全球變暖將使地球兩極的冰川融化，海平面上升，進(jìn)而給人類的生存造成威脅。但是，荷蘭學(xué)者克羅寧博格所著的《人類尺度：一萬年后的地球》一書中的觀點(diǎn)，似乎可以讓人稍稍緩解一下在氣候變暖問題上的緊張感。作者接下來最可能講述的內(nèi)容是：A.荷蘭學(xué)者克羅寧博格的事跡介紹B.全球氣候變暖的現(xiàn)狀C.《人類尺度：一萬年后的地球》書中的觀點(diǎn)D.全球氣候變暖帶來的利益【答案】：C26.將以下六個句子重新排列組合：①我們以后再看他的時候，就不會像第一次看見他的時候那樣不帶任何偏見②而是傾向于尋找那些與我們已經(jīng)形成的第一印象相符合的信息③我們也不會去注意所有的信息④而是有了一定的傾向性⑤即使碰上與之相矛盾的信息，我們也往往會尋找借口，“自圓其說”⑥第一印象一經(jīng)形成，就等于給一個人貼上了一個標(biāo)簽排列組合最連貫的是（）。A.⑥⑤③②④①B.⑥③②①④⑤C.⑥①④③②⑤D.①②③④⑤⑥【答案】：C27.在整個受教育過程中，貧困地區(qū)的教學(xué)資源和升學(xué)機(jī)會很難與城市________，貧困地區(qū)的孩子接受的教育質(zhì)量相對較差，在進(jìn)入城市就業(yè)的過程中，他們更多的是在________地硬闖，融入城市過程中的挫敗感，正使他們動搖“知識改變命運(yùn)”的信念。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相提并論B.等量齊觀C.一視同仁D.同日而語【答案】：A28.昆曲走向沒落，在于其在大眾市場中找不到一席之地而漸失群眾基礎(chǔ)。現(xiàn)代昆曲開始引入歌劇、交響樂等流行元素，打造通俗版昆曲，而不再______。沒有一種文化可以將自己封閉起來，沒有一種文化有資格_______受眾群體，多一分包容，才能換來更長久的生命和更精彩的未來。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.曲高和寡篩選B.特立獨(dú)行篩除C.故步自封舍棄D.一成不變苛求【答案】：A29.若就個體層面而言，人的幸福感取決于其滿足感，而滿足感又可以由其預(yù)期目標(biāo)而決定。若就社會層面而言，其成員的幸福感受到他們心理參照系的重大影響。因此，處在封閉社會中，由于缺乏與其他社會乃至其他社會成員間的比照，憑借心理守常和習(xí)慣定勢的作用，其成員反倒容易表現(xiàn)出不低的幸福感。但這無論如何只是一種不宜泛化、神化、絕對化的一面之詞，跨越了合理界限缺陷，是忽略了幸福與人們對人生目的和意義的理解。這段文字意在說明（）。A.經(jīng)過比較得出的幸福感才是客觀真實(shí)的B.缺乏參照的幸福感是不宜進(jìn)行泛化、絕對化的C.人處于封閉社會中時比處于開放社會中更具幸福感D.在個體層面和社會層面，人的幸福感受不同因素的影響【答案】：B30.只有使自身所處的區(qū)域環(huán)境和世界環(huán)境保持穩(wěn)定，中國才能夠持續(xù)地繁榮發(fā)展。因此，中國必須設(shè)法控制其發(fā)展和增長方式，打消其他國家的_______、減少它們對中國崛起的擔(dān)憂，并防止它們_____甚至_____中國。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.疑惑遏制控制B.疑慮限制遏制C.顧慮限制控制D.憂慮遏制限制【答案】：B31.有些人喜歡用顯微鏡去觀察一片葉子，（）有些人喜歡用肉眼去細(xì)看木頭的年輪，真正去認(rèn)識一棵樹，（）必須從枝葉到根本，從過往的清風(fēng)到枝干的神韻都注意到。同樣，當(dāng)我們正視生命時，（）只從細(xì)枝末節(jié)著眼，（）是對自己生命的一種侮蔑。依次填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.而、卻、因?yàn)椤⒕虰.因?yàn)椤⒕汀⑷绻⒈鉉.但、卻、如果、便D.但、就、因?yàn)椤⒕汀敬鸢浮浚篊32.某科技雜志刊文，介紹了一種可“自愈”橡膠。普通橡膠里的分子由高強(qiáng)度的共價鍵相連，斷裂后無法恢復(fù)。于是科研人員將其改由氫鍵連接，在此基礎(chǔ)上開發(fā)了一種“分子繩”，將原本很難共處的氫鍵和共價鍵結(jié)合在一起，允許它們在分子尺度上均勻混合，從而制造出一種透明堅(jiān)韌的可“自愈”橡膠。這種新型橡膠受到拉力時會出現(xiàn)網(wǎng)狀紋路，形似裂紋但不會完全裂開，并形成一些纖維狀的連接物。拉力消失后，橡膠恢復(fù)原狀。這項(xiàng)技術(shù)可用于制造軍用裝備的輪胎，受損后無須立即更換，可提高其戰(zhàn)場生存能力。這段文字沒有提及“自愈”橡膠的（）A.應(yīng)用前景B.特殊性能C.科學(xué)原理D.功能缺陷【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.威斯康星思想的主要內(nèi)容是（）。A.傳播知識B.教學(xué)C.發(fā)展科學(xué)D.專家服務(wù)【答案】：AD34.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.以身作則，反躬自省B.立志樂道，甘于奉獻(xiàn)等C.學(xué)而不厭,誨人不倦D.教學(xué)相長，相互尊重【答案】：ABCD35.對教師道德評價的認(rèn)識正確的是（）。A.教師道德行為評價規(guī)定著什么是善行，什么是惡行B.教師道德評價既是對教師行為的道德監(jiān)督，又起著一種裁決的作用C.教師道德行為評價規(guī)定著教師應(yīng)該怎樣做，不該怎樣做D.教師道德評價通過社會評價和自我評價的形式進(jìn)行【答案】：ABCD36.當(dāng)前社會主義道德建設(shè)的重點(diǎn)是加強(qiáng)（）。A.職業(yè)道德建設(shè)B.黨風(fēng)廉政建設(shè)C.社會公德建設(shè)D.家庭美德建設(shè)【答案】：ACD37.教師公正的內(nèi)容包括（）。A.堅(jiān)持真理B.秉公辦事C.平等對待每一名學(xué)生D.尊重學(xué)生的人格E.獎罰分明【答案】：ABE38.[]依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）A.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益B.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策C.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求D.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)【答案】：ABD39.教師反思的成分包括（）。A.認(rèn)知成分B.情感成分C.批判成分D.教師的陳述【答案】：ACD40.職業(yè)道德存在的主要問題（）。A.表與里的不一B.義與氣偏離C.知與行脫節(jié)D.禁與欲的失范【答案】：ABCD41.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點(diǎn)主要包括（）。A.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突B.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制C.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安D.投入的時間和程度逐漸加大【答案】：ABCD42.學(xué)習(xí)職業(yè)道德有利于（）。A.提升待遇B.職業(yè)發(fā)展C.自身工作D.社會進(jìn)步【答案】：BCD43.行政機(jī)關(guān)向人民法院申請強(qiáng)制執(zhí)行，應(yīng)當(dāng)提供的材料包括（）。A.申請強(qiáng)制執(zhí)行人的生活情況B.行政決定書及作出決定的事實(shí)、理由和依據(jù)C.當(dāng)事人的意見及行政機(jī)關(guān)催告情況D.強(qiáng)制執(zhí)行申請書【答案】：BCD44.當(dāng)“未預(yù)期的通貨膨脹”導(dǎo)致財(cái)富再分配時，下列主體中能從中受益的有（）。A.工薪階層B.債權(quán)人C.債務(wù)人D.用人單位【答案】：CD45.二戰(zhàn)前，德國和日本走上法西斯道路的共同原因是（）。A.資金短缺、資源不足、國內(nèi)市場狹窄B.經(jīng)濟(jì)因30年代的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)而陷入困境C.后起的資本主義強(qiáng)國，始終缺乏海外殖民地D.階級矛盾尖銳【答案】：BD46.我國最早建立的四個經(jīng)濟(jì)特區(qū)是（）。A.廈門B.深圳C.汕頭D.廣州E.珠海【答案】：ABCE47.我國的少數(shù)民族分布在全國面積約一半以上的土地上，以（）最為集中。A.東南B.東北C.西北D.西南【答案】：BCD48.家庭在青少年旳成長過程中發(fā)揮著至關(guān)重要旳作用，不當(dāng)旳家庭教養(yǎng)方式及不良旳家庭構(gòu)造都會對青少年產(chǎn)生不良影響，其中涉及（）。A.父母與青少年互動不良B.學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境不良C.家庭關(guān)系疏離D.家庭構(gòu)造不完整【答案】：BD49.大學(xué)畢業(yè)生小云長得漂亮，自材高挑，剛?cè)肼毦捅灰鸦榈牟块T領(lǐng)導(dǎo)表白。之后的兩年該領(lǐng)導(dǎo)不斷騷擾她，甚至在單位的公開場合也不避諱。這讓小云非常煩惱，同事的議論更讓她羞愧難當(dāng)，為此她向社會工作者小汪求助。在與小云的會談中，小汪運(yùn)用了影響性技巧。下列回應(yīng)中，屬于該技巧的有（）A.“您可以禮貌拒絕或者告知他自己已有男友，讓他知難而退。”B.“聽了您剛才的話，我的理解是，您對領(lǐng)導(dǎo)的行為一直比較隱忍，是嗎?”C.“如果您一直隱忍他，他可能會做出更加出格的事情。”D.“從法律上來講，您的領(lǐng)導(dǎo)的行為違反了《婦女權(quán)益保障法》。”【答案】：ABD50.廈勞社[2009]