小學五年級語文（下）期中測試題（3）書寫能力。（4分）五年級同學想要在樓道里布置關于詩書的對聯，下列作品字體為楷體的一項是（）（2分）把這句話工整、規范在卑劣寫在橫線上。（2分）讀語段，完成練習。（8分）古典文化是我們汲取營養的源泉。它能銜接歷史和未來，幫助我們解答yíhuò（）審視自我，bēnfù（）新的征程。讀古典，能讓我們認識sùránqǐjìng（）的英雄豪杰，能讓我們隨著情節qíngbúzìjìn（）地歡笑，落淚。品經典書籍，傳中國文化，愿同學們暢游在書海的世界，迎接zhǎnxīn（）的未來。看拼音，寫詞語。（5分）在語段中的橫線上填入恰當的關聯詞。（1分）語段中“中國”的“國”的本義是。（2分）“國”字的甲骨文字形，從“囗”（城池）從“戈”，表示以戈守衛城池。選擇題。（10分）下列加點字詞的注意全部正確的一項是（）(2分)妒忌（jì）擒捉（qín）霹靂（pìlì）頑劣（liè）山塢（wū）躊躇（chóuchú）鼻涕（dì）俘虜（fú）咆哮（páoxiāo）偷襲（xí）倚靠（yǐ）踉蹌（liàngqiàng）下列每組詞語中都有一個錯別字，把選項填入括號里。（4分）（1）A、蜻蜒B、胸膛C、神機妙算（）（2）A、熟練B、榮幸C、半夜三便（)（3）A、特殊B、譽戀C、一聲不吭（)（4）A、由衷B、慈詳C、瞑目蹲身（)3、下列出算古典文學的詞語與現代漢語對應不正確的一項是（2分）A、郎中—醫生B、客舍—旅店C、掌柜—老板D、印信—書信4、下列句子中歇后語使用有誤的一項是（）（2分） A、服務員走過來問他吃什么。他頭也不抬：“外甥打燈籠——照舊（舅）。”服務員一笑，轉身奔向后廚。他廢寢忘食地發明了一個洗碗的小玩意兒，可這對我們來說，完全是“梁山的軍師——無（吳）用啊！公雞在雞舍里的打鳴，響亮的聲音傳到了村外，我不禁感嘆：“這可真是‘隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外’呀！”哥哥嚴肅地對我說：“我們‘咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先’，你要把我的書弄壞了可是要賠的！”按要求寫句子。（6分）例：八月，天多熱，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。媽媽整天忙得不可開交，例：雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……仿寫：用對比的表達方法描寫你喜歡的事物。根據所學內容填空。（8分）從“，。”這兩句詩中，我體會到陸游的愛國之情，從，。”這兩句詩中，我感受到了戍邊戰士忠心報國的豪邁精神。在半個學期的學習中，我們認識了的劉伯承，的方志敏。面對喪子之痛，胸襟博大的毛主席作出了艱難的抉擇：“，。”這也是抗美援朝戰爭中為國捐軀的英城兒女的真實寫照。讀古典名著，品百味人生。（8分）在“雙減”背景下，你是通過（）的方法有效閱讀四大名著的。（多選）（3分）看影視作品B、讀原著，邊讀邊猜測C、借助資料，了解人物D、較難理解的語句不反復琢磨“身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。”這句話描寫的是圖()的的人物。（2分）下面是從古典名著中摘抄的幾個詞語，參考上聯寫出下聯。（3分）景陽岡猴王打虎花果山武松出世大鬧天宮盡顯神威上聯：花果山猴王出世大鬧天宮下聯：閱讀理解。（28分）（一）閱讀理解。（13分）十九世紀七八十年代，河南安陽小屯村的村民在田間勞動作，發現一些帶有刻痕的龜甲、獸骨，稱它們為龍骨。他們不知道這是古代的遺物，將較大的龍骨賣給了藥鋪，將小的龍骨丟棄了。藥鋪將龍骨碾成粉末用作治療創傷的藥材，龍骨上的刻痕國無人知道是極有價值的殷商時期的刀刻文字，。而漃被村民打磨掉。1899年，一次偶然的機會，這些龜甲、獸骨上的刻痕，引起了清代國子監主管官員王反?榮的注意。王?榮平時酷愛收藏古董，精通金石之學。經過仔細研究，他認為這些龍骨上的刻痕是一種比篆書更早的文字。后來，人們就把刻在龜甲或獸骨上的文字叫做甲骨文，我國學術領域以多了一門新學科，叫做“甲骨學”。選擇加點字的意思。甲骨文的發現：發現一些帶有刻痕的龜甲、獸骨，你它們為龍骨。發覺B、經過研究、探索先填產看到或找到前人沒有看到的事情或規律。根據課文內容填空。“龜甲”“獸骨”被稱為，是古代的，是年代發現的。閱讀短文，回答問題。（15分）紀念白求恩白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現在他對工作的極端負責任，對同志對人民的極端熱忱。每個共產黨員都要學習他，不少人對工作不負責任，拈輕怕重，把重提子推給人家，自己挑輕的。一事當前，先零星自己打算，然后再替別人打算。出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，的人家不知道。對同志對人民不愿滿腔熱忱，而不冷冷清清，漠不關心，麻木不仁。這種人其實不是共產黨員，至少不算一個純粹的共產黨員。從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神感動。晉察冀轄區的軍民，凡親身受過白求恩醫生的治療和親眼看過白求恩醫生工作時，無不為之感動，每一個共產黨員，一定要學習白求恩同志這種真正共產主義者的精神。白求恩同志是個醫生，他以醫療為職業，對技術精益求精，在整個八路軍醫務系統中，他的醫術是最高明的。這對于一班見異思遷的人，對于一班鄙薄技術工作以為不足道，以為無出路的人，也是一個極好的教訓。我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信。可是因為忙，僅回過他一封信，還不知他收到沒有。對于他的死，我是很悲痛的，現在大家紀念他，可見他的精神感人之深，我們大家要學習他毫無自私自利的精神。從這點出發，就可以變為大有利于人民的人，一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。請用簡短語文根據這幾段文字的內容。聯系選段，說說純粹的共產黨員具有怎樣的特點？選文中第一段和第二段的都談到了白求恩的工作，是否重復，為什么？毛澤東為什么說每個共產黨員，一定要學習白求恩同志這種真正的共產主義精神？請結合短文，簡單說說理由。習作。（30分）童年是我們每個人心中難忘的記憶，或美好、或獨特，豐富多彩，請你把童年生活中難以忘懷地的事寫下來，和我們分享。題目自擬。要求：寫具體，寫出真情實感，字數不少于400字。

附參考答案一、書寫能力。1、C。2、略二、讀語段，完成練習。1、疑惑，奔赴，肅然起敬，情不自禁。嶄新。2、不但……而且……3、表示以戈守衛城池三、選擇題。1、選正確讀音。D2、改錯。（1）蜒（蜓）（2）便（更）（3）譽（眷）（4）詳（祥）3、古文詞語與現代漢語對應不正確的，D4、歇后語使用有誤的。C四、按要求寫句子。1、剛放下洗衣盆，又拿起掃帚掃地，放下掃帚又去洗碗，洗完碗又來幫我穿衣服，真是一點空也沒有。2、外面的大月亮雖然美麗，但無論如何也比不過我家鄉的葦坑里的小月亮那么親切，那么難忘，五、根據在所學內容填空。1、三萬里河東入海，五千仞岳上摩天龍，黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。2、頑強意志，做手術不要麻醉劑，安于清貧，青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還六、讀古詩，