Page2025年菁優(yōu)高考生物解密之細(xì)胞代謝一．選擇題（共20小題）1．含酶牙膏是添加了溶菌酶、蛋白酶等多種酶的牙膏，因?yàn)槊溉菀浊宄例X上的菌斑，達(dá)到清潔美白牙齒的效果，深受人們喜愛。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．牙膏中的酶為清除菌斑提供了能量 B．酶一般置于低溫和最適pH條件下保存 C．高溫使酶分子的空間結(jié)構(gòu)改變而失活 D．溶菌酶可分解細(xì)菌的細(xì)胞壁進(jìn)而減少牙齒上的菌斑2．光照充足時(shí)，葉肉細(xì)胞中Rubisco催化O2與CO2競爭性結(jié)合C5。O2和CO2與Rubisco的親和力與各自的相對(duì)濃度有關(guān)，相對(duì)濃度高則與酶的親和力高。O2與C5結(jié)合后經(jīng)一系列的反應(yīng)，最終釋放CO2的過程稱為光呼吸。如圖中實(shí)線部分表示植物葉肉細(xì)胞的光合作用和光呼吸等正常的生命活動(dòng)過程，虛線部分表示為科學(xué)家通過基因工程所構(gòu)建的新的光呼吸代謝支路。下列敘述，錯(cuò)誤的是（）A．酶Rubisco既能催化CO2的固定，又能催化C5與O2反應(yīng) B．光呼吸會(huì)消耗一部分的C5，從而降低光合作用產(chǎn)量 C．新的光呼吸代謝支路，有利于植物積累有機(jī)物 D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，可通過給大棚通風(fēng)的方式，提高農(nóng)作物的光呼吸過程3．肺炎克雷伯菌（Kpn）存在于某些人群的腸道中，可通過細(xì)胞呼吸不斷產(chǎn)生大量乙醇，引起內(nèi)源性酒精性肝病。下列敘述正確的是（）A．Kpn在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中將丙酮酸轉(zhuǎn)化為乙醇并產(chǎn)生大量ATP B．Kpn無氧呼吸使有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能 C．乳酸菌、酵母菌、Kpn都可以引起內(nèi)源性酒精性肝病 D．高糖飲食可能會(huì)加重內(nèi)源性酒精性肝病患者的病情4．我國勞動(dòng)人民在漫長的歷史進(jìn)程中，積累了豐富的生產(chǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)，并在實(shí)踐中應(yīng)用。下列對(duì)生產(chǎn)和生活中的一些經(jīng)驗(yàn)措施涉及的有關(guān)原理的分析，不合理的是（）選項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)措施原理分析A果實(shí)、蔬菜等低溫儲(chǔ)存低溫破壞酶的結(jié)構(gòu)，呼吸作用減弱，減少了有機(jī)物消耗B種子曬干后儲(chǔ)藏主要減少自由水含量，降低呼吸作用強(qiáng)度C喜陰喜陽的農(nóng)作物間行種植提高農(nóng)作物的光能利用率，使農(nóng)作物增產(chǎn)D增施農(nóng)家肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量提供無機(jī)鹽，增大CO2濃度，提高光合作用速率A．A B．B C．C D．D5．如圖所示，將草酸鐵（含F(xiàn)e3+）加入到含有離體葉綠體的溶液中，除去空氣并給予適宜的光照后，溶液顏色發(fā)生變化并產(chǎn)生氧氣。在相同條件下，不添加草酸鐵時(shí)，則不產(chǎn)生氧氣。下列有關(guān)論述正確的是（）A．可通過差速離心法提取葉綠體并置于蒸餾水中保存 B．相較于藍(lán)紫光，綠光照射使葉綠體釋放氧氣量更大 C．顏色變化是由于Fe3+被還原，F(xiàn)e3+相當(dāng)于葉綠體基質(zhì)內(nèi)的NADH D．實(shí)驗(yàn)說明葉綠體中氧氣的產(chǎn)生過程與糖類的合成過程相對(duì)獨(dú)立6．植物采取不同的策略度過冬天：最為常見的是落葉過冬，其葉柄下部組織內(nèi)會(huì)產(chǎn)生離層細(xì)胞，使葉片快速脫落。此外，甜菜合成大量的糖類，馬鈴薯將主要的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在地下塊莖等。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．植物在生物膜中增加不飽和脂肪酸的形成，增加細(xì)胞的流動(dòng)性，避免凍害 B．甜菜通過降低自由水含量，提高細(xì)胞液濃度，降低冰點(diǎn)從而提高抗寒力 C．零上低溫、干燥無氧貯存馬鈴薯和甜菜，可降低呼吸，延長貯存期 D．乙烯、脫落酸等多種激素參與離層的形成，說明植物生命活動(dòng)是由多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的7．生物固氮指大氣中的N2經(jīng)生物固氮酶催化還原成氨的過程，該過程還需要大量的ATP和[H]（NADH），同時(shí)固氮酶對(duì)氧十分敏感，遇氧容易發(fā)生不可逆的失活。常見的固氮菌有好氧和厭氧兩種類型，固氮總反應(yīng)式如下。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）N2+8[H]+16～24ATP2NH3+H2+16～24ADP+16～24PiA．溫度、pH及氣體條件均可通過改變酶的結(jié)構(gòu)來影響酶活性 B．NADH是還原型輔酶Ⅰ，在固氮反應(yīng)中起還原劑的作用 C．好氧固氮菌可能通過增強(qiáng)呼吸降低局部O2濃度以保證固氮酶活性 D．固氮菌和硝化細(xì)菌均屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者8．正常情況下，線粒體內(nèi)膜上[H]的氧化與合成ATP相偶聯(lián)，研究發(fā)現(xiàn)：FCCP作為解偶聯(lián)劑能作用于線粒體內(nèi)膜，使得線粒體內(nèi)膜上釋放的能量不變，但不合成ATP；抗霉素A是呼吸鏈抑制劑，能完全阻止線粒體耗氧。下列敘述正確的是（）A．NAD+是氧化型輔酶I，在有氧呼吸過程中能形成NADPH B．加入FCCP，耗氧量增加，細(xì)胞產(chǎn)生的能量均以熱能形式釋放 C．加入抗霉素A，細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸，無法產(chǎn)生[H]和CO2 D．加入FCCP后，細(xì)胞完成正常生命活動(dòng)消耗的葡萄糖量增加9．研究人員在適宜光強(qiáng)和黑暗條件下分別測定發(fā)菜放氧和耗氧速率隨溫度的變化，繪制曲線如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．發(fā)菜生長的最適溫度是25℃左右 B．30℃時(shí)凈光合速率是150μmol/（mg?h） C．35℃時(shí)光合作用速率等于呼吸作用速率 D．在放氧和耗氧的過程中都有ATP的產(chǎn)生10．生命科學(xué)史中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)思維和方法，下列敘述正確的是（）A．辛格和尼科爾森運(yùn)用假說—演繹法提出細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型 B．艾弗里和他的同事利用減法原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì) C．魯賓和卡門用放射性同位素示蹤法，證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水 D．沃森和克里克運(yùn)用構(gòu)建物理模型的方法，提出了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型11．厭氧氨氧化菌是一種化能自養(yǎng)型細(xì)菌，以二氧化碳作為唯一碳源，利用亞硝酸氧化成硝酸釋放的能量來合成有機(jī)物。厭氧氨氧化菌進(jìn)行分解代謝的主要場所是一種被稱為厭氧氨氧化體的具膜結(jié)構(gòu)。下列推測合理的是（）A．該細(xì)菌生命活動(dòng)所需能量的直接來源是其化能合成的有機(jī)物 B．該細(xì)菌與化能合成有關(guān)的酶主要分布在其厭氧氨氧化體膜上 C．該細(xì)菌厭氧氨氧化體膜上的蛋白質(zhì)是由其自身核糖體合成的 D．該細(xì)菌中部分與呼吸有關(guān)的酶可能是由線粒體基因控制合成12．由于缺乏完善的工藝，自釀酒含有大量甲醇，飲用后易中毒，危及生命，相關(guān)代謝如圖所示。下列相關(guān)敘述，不正確的是（）A．甲醇攝入過多可能導(dǎo)致乳酸增多出現(xiàn)酸中毒 B．若患者昏迷，應(yīng)及時(shí)血液透析并接入呼吸機(jī) C．靜脈注射乙醇脫氫酶可以解除甲醇中毒癥狀 D．高濃度酒精作為口服解毒劑可緩解中毒癥狀13．某興趣小組合作完成“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)，主要步驟包括：色素的提取→濾紙條制備→畫濾液細(xì)線→色素的分離。下列敘述正確的是（）A．色素的提取：用無水乙醇和層析液進(jìn)行色素提取 B．濾紙條制備：濾紙條一端剪去兩角并在另一端底部畫細(xì)線 C．畫濾液細(xì)線：防止濾液細(xì)線過粗一般只畫一次 D．色素的分離：離濾液細(xì)線最遠(yuǎn)的是橙黃色的條帶14．粟米在我國古代被稱為“王牌軍糧”，能儲(chǔ)存九年之久。古人通常挖倉窖儲(chǔ)存粟米，先將窖壁用火烘干，后采取草木灰、木板、席、糠、席等五層防潮、保溫措施。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．倉窖密封后，有氧呼吸的第一、二階段可以正常進(jìn)行，需氧的第三階段受到抑制 B．有氧呼吸轉(zhuǎn)化能量的效率有限，有機(jī)物分解時(shí)釋放的能量大部分以熱能形式散失 C．窖壁用火烘干等措施能夠降低環(huán)境濕度，減少細(xì)胞自由水含量，降低細(xì)胞代謝速率 D．倉窖中的低溫環(huán)境可以降低細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中酶的活性15．如圖圖一、圖二、圖三是某生物學(xué)習(xí)小組通過具體酶促反應(yīng)實(shí)驗(yàn)總結(jié)出酶部分特性的曲線圖，下列分析正確的是（）A．探究圖一所示實(shí)驗(yàn)時(shí)若用淀粉作底物，自變量為淀粉酶和蔗糖酶，檢測試劑可用碘液 B．探究圖二所示實(shí)驗(yàn)時(shí)若用淀粉作底物，自變量為溫度，檢測試劑可用斐林試劑 C．探究圖三所示實(shí)驗(yàn)時(shí)若用H2O2作底物，自變量只有pH，不需要檢測試劑 D．探究溫度對(duì)酶活性影響實(shí)驗(yàn)時(shí)，需先將H2O2溶液在相應(yīng)溫度下放置5min再與H2O2酶混合16．甜菜繁茂的葉片能作為蔬菜食用，甜菜的塊根富含蔗糖，是工業(yè)制糖的原料。甜菜進(jìn)行人工栽培時(shí)無需土壤，以營養(yǎng)液替代化肥，以節(jié)能LED燈代替陽光，并由計(jì)算機(jī)控制，可提高產(chǎn)量。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．甜菜塊根細(xì)胞能將丙酮酸轉(zhuǎn)化形成乳酸并提供能量 B．光合作用的產(chǎn)物蔗糖可運(yùn)輸?shù)教鸩藟K根處大量積累 C．營養(yǎng)液中氮元素被甜菜根吸收后可用于合成NADPH D．使用紅光和藍(lán)紫光的LED燈作為光源有利于提高產(chǎn)量17．酶的抑制劑主要有兩種類型：一類是可逆抑制劑（與酶可逆結(jié)合，酶的活性能恢復(fù)）；另一類是不可逆抑制劑（與酶不可逆結(jié)合，酶的活性不能恢復(fù)）。已知甲、乙兩種物質(zhì)（能通過透析袋）對(duì)酶A的活性有抑制作用。取兩支試管（每支試管代表一個(gè)組），各加入等量的酶A溶液，再分別加等量甲物質(zhì)溶液、乙物質(zhì)溶液，一段時(shí)間后，測定兩試管中酶的活性，然后將兩試管中的溶液分別裝入透析袋，放入蒸餾水中進(jìn)行透析處理。透析后從透析袋中取出酶液，再測定各自的酶活性。以下實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以證明甲物質(zhì)為可逆抑制劑，乙物質(zhì)為不可逆抑制劑的是（）A．透析后，兩組的酶活性均比透析前高 B．透析前后，兩組的酶活性均不變 C．加甲物質(zhì)溶液組，透析后酶活性比透析前高，加乙物質(zhì)溶液組，透析前后酶活性不變 D．加甲物質(zhì)溶液組，透析前后酶活性不變，加乙物質(zhì)溶液組，透析后酶活性比透析前高18．蛋白激酶和蛋白磷酸酶是信號(hào)通路的“開關(guān)分子”，即蛋白激酶能催化蛋白質(zhì)的磷酸化過程，蛋白磷酸酶能催化蛋白質(zhì)的去磷酸化過程，其機(jī)理如圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．蛋白質(zhì)的磷酸化屬于放能反應(yīng)，反應(yīng)過程伴有ATP水解 B．蛋白磷酸酶的作用機(jī)理是降低蛋白質(zhì)去磷酸化的活化能 C．蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中ADP大量積累 D．載體蛋白磷酸化導(dǎo)致其構(gòu)象發(fā)生不可逆的改變19．手機(jī)成癮者易出現(xiàn)注意力不集中、易沖動(dòng)等問題。欲研究不同強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)生手機(jī)成癮者的影響，利用Stroop測試評(píng)估注意力集中情況，結(jié)果如圖。對(duì)圖中結(jié)果敘述錯(cuò)誤的是（）A．葡萄糖是不同強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)的重要能量來源 B．高強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)使注意力更加集中 C．有氧運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗的能量不是全部用于肌肉收縮 D．適當(dāng)強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)可緩解手機(jī)成癮癥狀20．關(guān)于水稻光合作用和呼吸作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．光合作用所必需的酶分布在類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì) B．呼吸作用所必需的酶分布在線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì) C．光合作用的能量轉(zhuǎn)換路徑是光能→ATP、NADPH中的化學(xué)能→有機(jī)物中的化學(xué)能 D．呼吸作用的能量轉(zhuǎn)換途徑是有機(jī)物中的化學(xué)能→熱能和ATP中的化學(xué)能二．解答題（共5小題）21．圖甲表示在一定條件下測得的某植物光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系；圖乙是某興趣小組將該植物栽培在密閉玻璃溫室中，用相關(guān)儀器測得的室內(nèi)CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線。請(qǐng)分析回答：（1）當(dāng)光照強(qiáng)度為6klx時(shí)，該植物利用CO2的速率是mg/100cm2/h；c點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有。（2）由圖乙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是點(diǎn)。24點(diǎn)與0點(diǎn)相比，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是（填“增多”、“不變”或“減少”），判斷依據(jù)是。（3）若圖甲曲線表示該植物在25℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在其它條件不變的情況下，將溫度提高到30℃，理論上分析c點(diǎn)將（填“左移”、“右移”或“不變”），理由是。22．近年來的研究表明，ATP不僅存在于細(xì)胞內(nèi)部，而且廣泛存在于動(dòng)物和植物細(xì)胞外基質(zhì)之中，稱為eATP，eATP是細(xì)胞內(nèi)的ATP通過胞吐等途徑分泌到細(xì)胞外的。eATP作為一種信使分子，通過特定的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)機(jī)制參與細(xì)胞代謝、生長和發(fā)育過程的調(diào)控。回答下列問題：（1）植物根尖組織細(xì)胞中且能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有；動(dòng)物細(xì)胞通過胞吐方式分泌eATP體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（2）細(xì)胞內(nèi)絕大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)都是由ATP水解直接提供能量的，但細(xì)胞內(nèi)ATP的含量卻能基本保持穩(wěn)定，原因是。（3）為探究eATP濃度對(duì)細(xì)胞胞吞的調(diào)節(jié)作用，某生物小組用特殊熒光染料對(duì)正常生長狀態(tài)下的胡楊細(xì)胞的細(xì)胞膜進(jìn)行染色（已知生長狀態(tài)下的胡楊細(xì)胞能進(jìn)行胞吞）；再用不同濃度的eATP進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)；一段時(shí)間后，檢測各組細(xì)胞內(nèi)囊泡的相對(duì)熒光強(qiáng)度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：eATP濃度/（mol?L﹣1）050200400相對(duì)熒光強(qiáng)度1.001.000.740.62生長狀態(tài)下的胡楊細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在能與eATP結(jié)合的；分析表中結(jié)果，可以得出的結(jié)論是。23．某研究性學(xué)習(xí)小組利用新鮮的菠菜葉打出若干個(gè)圓形小葉片，經(jīng)處理后在適宜的光照條件下將其分別放在實(shí)驗(yàn)室提供的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%、1.5%、2.5%、3.5%的碳酸氫鈉溶液中，觀察葉片上浮情況，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）0.51.52.53.5單位時(shí)間內(nèi)葉片上浮片數(shù)（片）418208回答下列問題：（1）綠葉通過（填葉片結(jié)構(gòu)）從外界吸收的CO2，最終在葉綠體基質(zhì)中與C5結(jié)合形成C3，接受能量后，被還原，最終轉(zhuǎn)化為糖類和C5。這樣，暗反應(yīng)階段就形成從C5到C3再到C5的循環(huán)，可以源源不斷地進(jìn)行下去，因此暗反應(yīng)過程也稱作。（2）沉降到燒杯底部的圓形小葉片在適宜的條件下一段時(shí)間會(huì)上浮，小圓葉片上浮的原因是。（3）碳酸氫鈉溶液濃度超過一定數(shù)值后圓形小葉片的光合作用強(qiáng)度反而下降。為探究該問題，小組成員作出假設(shè)并進(jìn)行探究。①假設(shè)：較高質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸氫鈉溶液中，保衛(wèi)細(xì)胞，致使光合作用減弱。②為驗(yàn)證該假設(shè)，設(shè)置兩組實(shí)驗(yàn)，對(duì)該植物的氣孔開度作檢測，檢測結(jié)果符合預(yù)期。③若用上述實(shí)驗(yàn)中的菠菜葉為材料，驗(yàn)證該假設(shè)提出的光合作用減弱原因，你的研究思路是。24．圖1所示為光合作用過程中部分物質(zhì)的代謝關(guān)系（①～⑦表示代謝途徑）。Rubisco是光合作用的關(guān)鍵酶之一，CO2和O2競爭與其結(jié)合，分別催化C3的羧化與氧化，C3羧化固定CO2合成糖；C3氧化則產(chǎn)生乙醇酸（C2），C2在過氧化物酶體和線粒體協(xié)同下，完成光呼吸碳氧化循環(huán)。請(qǐng)讀圖回答下列問題：（1）圖1中，類囊體膜直接參與的代謝途徑有（從①～⑦中選填），在紅光照射條件下，參與這些途徑的主要色素是。（2）在C2循環(huán)途徑中，乙醇酸進(jìn)入過氧化物酶體被繼續(xù)氧化，同時(shí)生成的在過氧化氫酶催化下迅速分解為O2和H2O。（3）將葉片置于一個(gè)密閉小室內(nèi)，分別在CO2濃度為0和0.03%的條件下測定小室內(nèi)CO2濃度的變化，獲得曲線a、b（圖Ⅱ）。①曲線a，0～t1時(shí)（沒有光照，只進(jìn)行呼吸作用）段釋放的CO2源于呼吸作用；t1～t2時(shí)段，CO2的釋放速度有所增加，此階段的CO2源于。②曲線b，當(dāng)時(shí)間到達(dá)t2點(diǎn)后，室內(nèi)CO2濃度不再改變，其原因是。25．晝夜溫差是由白天溫度的最高值和夜間溫度的最低值之差決定的。為研究正、負(fù)晝夜溫差對(duì)果實(shí)膨大期番茄光合作用的影響，在人工氣候室內(nèi)設(shè)置5個(gè)晝夜溫差水平，即﹣18℃（16℃/34℃）、﹣12℃（19℃/31℃）、0℃（25℃/25℃）、+12℃（31℃/19℃）、+18℃（34℃/16℃），結(jié)果如下表所示（氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開的程度，各數(shù)據(jù)的單位不作要求）。請(qǐng)回答下列問題：項(xiàng)目晝夜溫差處理（℃）﹣18﹣120+12+18凈光合速率6.207.329.4514.3412.16葉片氣孔導(dǎo)度0.150.160.200.240.22葉綠素a含量1.631.721.812.202.01葉綠素b含量0.480.540.630.810.72（1）溫度主要通過影響來影響植物代謝活動(dòng)。葉片氣孔導(dǎo)度的大小、葉綠素含量分別通過直接影響來影響番茄的光合速率。（2）實(shí)驗(yàn)以零晝夜溫差為對(duì)照，在日平均溫度（填“相等”或“不等”）的情況下設(shè)置晝夜溫差。由上表分析。若要進(jìn)一步確定最有利于有機(jī)物積累的晝夜溫差，接下來的操作應(yīng)該是。（3）與晝夜溫差為+12℃條件下的凈光合速率相比，晝夜溫差為+18℃條件下的凈光合速率較低，原因是。

2025年菁優(yōu)高考生物解密之細(xì)胞代謝參考答案與試題解析一．選擇題（共20小題）1．含酶牙膏是添加了溶菌酶、蛋白酶等多種酶的牙膏，因?yàn)槊溉菀浊宄例X上的菌斑，達(dá)到清潔美白牙齒的效果，深受人們喜愛。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．牙膏中的酶為清除菌斑提供了能量 B．酶一般置于低溫和最適pH條件下保存 C．高溫使酶分子的空間結(jié)構(gòu)改變而失活 D．溶菌酶可分解細(xì)菌的細(xì)胞壁進(jìn)而減少牙齒上的菌斑【考點(diǎn)】酶的特性及應(yīng)用．【答案】A【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活）。【解答】解：A、酶的作用原理是降低反應(yīng)所需的活化能，并沒有提供能量的作用，A錯(cuò)誤；B、低溫下酶的活性較低，但空間結(jié)構(gòu)較為穩(wěn)定，而過酸過堿均會(huì)使酶空間結(jié)構(gòu)改變，進(jìn)而使酶活性降低，因此酶應(yīng)在低溫和最適pH條件下保存，B正確；C、高溫使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶失去活性，C正確；D、溶菌酶能夠分解細(xì)菌的細(xì)胞壁，使細(xì)菌生長受到限制，進(jìn)而達(dá)到清除牙齒上菌斑的效果，D正確。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查酶的特性和應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。2．光照充足時(shí)，葉肉細(xì)胞中Rubisco催化O2與CO2競爭性結(jié)合C5。O2和CO2與Rubisco的親和力與各自的相對(duì)濃度有關(guān)，相對(duì)濃度高則與酶的親和力高。O2與C5結(jié)合后經(jīng)一系列的反應(yīng)，最終釋放CO2的過程稱為光呼吸。如圖中實(shí)線部分表示植物葉肉細(xì)胞的光合作用和光呼吸等正常的生命活動(dòng)過程，虛線部分表示為科學(xué)家通過基因工程所構(gòu)建的新的光呼吸代謝支路。下列敘述，錯(cuò)誤的是（）A．酶Rubisco既能催化CO2的固定，又能催化C5與O2反應(yīng) B．光呼吸會(huì)消耗一部分的C5，從而降低光合作用產(chǎn)量 C．新的光呼吸代謝支路，有利于植物積累有機(jī)物 D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，可通過給大棚通風(fēng)的方式，提高農(nóng)作物的光呼吸過程【考點(diǎn)】光合作用原理——光反應(yīng)、暗反應(yīng)及其區(qū)別與聯(lián)系．【專題】模式圖；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】D【分析】光合作用的過程圖解：【解答】解：A、光照充足時(shí)，葉肉細(xì)胞中Rubisco催化O2與CO2競爭性結(jié)合C5，酶Rubisco既能催化CO2的固定，又能催化C5與O2反應(yīng)，A正確；B、O2與C5結(jié)合后經(jīng)一系列的反應(yīng)，最終釋放CO2的過程稱為光呼吸，光呼吸會(huì)消耗一部分的C5，使用于暗反應(yīng)的C5減少，從而降低光合作用產(chǎn)量，B正確；C、C5與O2結(jié)合后形成一個(gè)C3酸和一個(gè)C2酸，這個(gè)C2酸隨后進(jìn)入線粒體被氧化為CO2，新的光呼吸代謝支路抑制該途徑，使C2酸在葉綠體內(nèi)重新產(chǎn)生二氧化碳，有利于植物積累有機(jī)物，C正確；D、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，可通過給大棚通風(fēng)的方式，增加二氧化碳濃度，抑制農(nóng)作物的光呼吸過程，D錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是光反應(yīng)和暗反應(yīng)的區(qū)別和聯(lián)系的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中。3．肺炎克雷伯菌（Kpn）存在于某些人群的腸道中，可通過細(xì)胞呼吸不斷產(chǎn)生大量乙醇，引起內(nèi)源性酒精性肝病。下列敘述正確的是（）A．Kpn在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中將丙酮酸轉(zhuǎn)化為乙醇并產(chǎn)生大量ATP B．Kpn無氧呼吸使有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能 C．乳酸菌、酵母菌、Kpn都可以引起內(nèi)源性酒精性肝病 D．高糖飲食可能會(huì)加重內(nèi)源性酒精性肝病患者的病情【考點(diǎn)】有氧呼吸的過程和意義；無氧呼吸的概念與過程．【專題】光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】D【分析】1、有氧呼吸是指細(xì)胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量ATP的過程。2、在沒有氧氣參與的情況下，葡萄糖等有機(jī)物經(jīng)過不完全分解，釋放少量能量的過程，就是無氧呼吸。【解答】解；A、Kpn在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中將丙酮酸轉(zhuǎn)化為乙醇并產(chǎn)生少量ATP，A錯(cuò)誤；B、Kpn無氧呼吸使有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能少部分轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能，大部分儲(chǔ)存在有機(jī)物中，B錯(cuò)誤；C、乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精，不能引起內(nèi)源性酒精性肝病，C錯(cuò)誤；D、高糖飲食會(huì)為無氧呼吸產(chǎn)生大量的能量，可能會(huì)加重內(nèi)源性酒精性肝病患者的病情，D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查呼吸作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。4．我國勞動(dòng)人民在漫長的歷史進(jìn)程中，積累了豐富的生產(chǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)，并在實(shí)踐中應(yīng)用。下列對(duì)生產(chǎn)和生活中的一些經(jīng)驗(yàn)措施涉及的有關(guān)原理的分析，不合理的是（）選項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)措施原理分析A果實(shí)、蔬菜等低溫儲(chǔ)存低溫破壞酶的結(jié)構(gòu)，呼吸作用減弱，減少了有機(jī)物消耗B種子曬干后儲(chǔ)藏主要減少自由水含量，降低呼吸作用強(qiáng)度C喜陰喜陽的農(nóng)作物間行種植提高農(nóng)作物的光能利用率，使農(nóng)作物增產(chǎn)D增施農(nóng)家肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量提供無機(jī)鹽，增大CO2濃度，提高光合作用速率A．A B．B C．C D．D【考點(diǎn)】影響細(xì)胞呼吸的因素及其在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用；光合作用的影響因素及應(yīng)用；水在細(xì)胞中的存在形式和作用．【專題】正推法；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】A【分析】1、細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用：種植農(nóng)作物時(shí)，疏松土壤能促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸，有利于根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)離子的主動(dòng)吸收；糧食要在低溫、低氧、干燥的環(huán)境中保存；果蔬、鮮花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存。2、影響植物光合作用的因素有溫度、光照等，應(yīng)合理應(yīng)用，以提高光合速率。3、高等植物生長發(fā)育是受環(huán)境因素調(diào)節(jié)的，光、溫度、重力對(duì)植物長發(fā)育的調(diào)節(jié)尤為重要。【解答】解：A、果實(shí)、蔬菜等低溫儲(chǔ)存時(shí)，低溫儲(chǔ)存能夠降低呼吸酶的活性，但并沒有破壞酶的結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B、種子曬干儲(chǔ)藏可以減少自由水，從而減弱細(xì)胞呼吸，降低有機(jī)物的消耗，B正確；C、在同一塊土地上將喜陰喜陽的農(nóng)作物合理搭配種植可充分利用光照，從而提高光能利用率，進(jìn)而提高單位面積量，C正確；D、增施農(nóng)家肥能促進(jìn)土壤中的分解作用，提供光合作用的原料二氧化碳，從而提高光合速率，增加農(nóng)作物產(chǎn)量，D正確。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查光合作用與細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。5．如圖所示，將草酸鐵（含F(xiàn)e3+）加入到含有離體葉綠體的溶液中，除去空氣并給予適宜的光照后，溶液顏色發(fā)生變化并產(chǎn)生氧氣。在相同條件下，不添加草酸鐵時(shí)，則不產(chǎn)生氧氣。下列有關(guān)論述正確的是（）A．可通過差速離心法提取葉綠體并置于蒸餾水中保存 B．相較于藍(lán)紫光，綠光照射使葉綠體釋放氧氣量更大 C．顏色變化是由于Fe3+被還原，F(xiàn)e3+相當(dāng)于葉綠體基質(zhì)內(nèi)的NADH D．實(shí)驗(yàn)說明葉綠體中氧氣的產(chǎn)生過程與糖類的合成過程相對(duì)獨(dú)立【考點(diǎn)】光合作用原理——光反應(yīng)、暗反應(yīng)及其區(qū)別與聯(lián)系．【專題】模式圖；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】D【分析】合作用的過程圖解：【解答】解：A、可通過差速離心法提取葉綠體，但是不能在蒸餾水中保存，應(yīng)該在等滲溶液中保存，否則會(huì)使葉綠體吸水漲破，A錯(cuò)誤；B、葉綠體中的色素不能吸收綠光，所以綠光照射時(shí)葉綠體不會(huì)釋放氧氣，B錯(cuò)誤；C、顏色變化是由于Fe3+被還原，F(xiàn)e3+相當(dāng)于葉綠體基質(zhì)內(nèi)的NADPH，C錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)說明葉綠體中氧氣的產(chǎn)生過程與糖類的合成過程相對(duì)獨(dú)立，D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是光反應(yīng)和暗反應(yīng)的區(qū)別和聯(lián)系的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中。6．植物采取不同的策略度過冬天：最為常見的是落葉過冬，其葉柄下部組織內(nèi)會(huì)產(chǎn)生離層細(xì)胞，使葉片快速脫落。此外，甜菜合成大量的糖類，馬鈴薯將主要的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在地下塊莖等。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．植物在生物膜中增加不飽和脂肪酸的形成，增加細(xì)胞的流動(dòng)性，避免凍害 B．甜菜通過降低自由水含量，提高細(xì)胞液濃度，降低冰點(diǎn)從而提高抗寒力 C．零上低溫、干燥無氧貯存馬鈴薯和甜菜，可降低呼吸，延長貯存期 D．乙烯、脫落酸等多種激素參與離層的形成，說明植物生命活動(dòng)是由多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的【考點(diǎn)】影響細(xì)胞呼吸的因素及其在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用；其他植物激素的種類和作用；水在細(xì)胞中的存在形式和作用；脂質(zhì)的種類及其功能．【專題】正推法；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】C【分析】無氧環(huán)境下細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸會(huì)消耗更多有機(jī)物，不利于儲(chǔ)存，應(yīng)采用低氧環(huán)境。【解答】解：A、不飽和脂肪酸中存在雙鍵，其熔點(diǎn)較低，不容易凝固。生物膜中增加不飽和脂肪酸的形成，增加細(xì)胞的流動(dòng)性，利于抗寒，A正確；B、甜菜體內(nèi)糖分增加，使細(xì)胞液濃度升高、自由水含量減少，使細(xì)胞不易結(jié)冰，從而提高抗寒力等，B正確；C、零上低溫、低氧、適宜濕度貯存馬鈴薯和甜菜，不能干燥無氧貯存，C錯(cuò)誤；D、植物的生長發(fā)育都是由多種激素相互作用形成的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)調(diào)控的，D正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用、水的存在形式及作用等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。7．生物固氮指大氣中的N2經(jīng)生物固氮酶催化還原成氨的過程，該過程還需要大量的ATP和[H]（NADH），同時(shí)固氮酶對(duì)氧十分敏感，遇氧容易發(fā)生不可逆的失活。常見的固氮菌有好氧和厭氧兩種類型，固氮總反應(yīng)式如下。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）N2+8[H]+16～24ATP2NH3+H2+16～24ADP+16～24PiA．溫度、pH及氣體條件均可通過改變酶的結(jié)構(gòu)來影響酶活性 B．NADH是還原型輔酶Ⅰ，在固氮反應(yīng)中起還原劑的作用 C．好氧固氮菌可能通過增強(qiáng)呼吸降低局部O2濃度以保證固氮酶活性 D．固氮菌和硝化細(xì)菌均屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者【考點(diǎn)】酶的特性及應(yīng)用；有氧呼吸的過程和意義；生態(tài)系統(tǒng)的組成成分．【專題】信息轉(zhuǎn)化法；酶在代謝中的作用．【答案】D【分析】生物固氮是指固氮微生物將大氣中的氮?dú)膺€原成氨的過程，固氮生物都屬于個(gè)體微小的原核生物，所以，固氮生物又叫做固氮微生物。固氮酶是一種能夠?qū)⒎肿拥€原成氨的酶。【解答】解：A、酶是具有催化作用的有機(jī)物，溫度和pH都會(huì)影響酶的活性，酶在最適的溫度和最適的pH條件下酶的活性最高，而固氮酶對(duì)氧十分敏感，遇氧氣容易失活，所以氣體條件也會(huì)影響酶的活性，A正確；B、NADH是還原型輔酶Ⅰ，主要在細(xì)胞中參與物質(zhì)和能量代謝，在固氮反應(yīng)中起還原劑的作用，B正確；C、固氮酶對(duì)氧十分敏感，遇氧容易發(fā)生不可逆的失活，所以好氧固氮菌可能通過增強(qiáng)呼吸降低局部O2濃度以保證固氮酶活性，C正確；D、硝化細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，而固氮菌有的是分解者，有的是消費(fèi)者，D錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合圖形，主要考查酶的特性、化能合成作用等知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力與理解能力，難度不大。8．正常情況下，線粒體內(nèi)膜上[H]的氧化與合成ATP相偶聯(lián)，研究發(fā)現(xiàn)：FCCP作為解偶聯(lián)劑能作用于線粒體內(nèi)膜，使得線粒體內(nèi)膜上釋放的能量不變，但不合成ATP；抗霉素A是呼吸鏈抑制劑，能完全阻止線粒體耗氧。下列敘述正確的是（）A．NAD+是氧化型輔酶I，在有氧呼吸過程中能形成NADPH B．加入FCCP，耗氧量增加，細(xì)胞產(chǎn)生的能量均以熱能形式釋放 C．加入抗霉素A，細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸，無法產(chǎn)生[H]和CO2 D．加入FCCP后，細(xì)胞完成正常生命活動(dòng)消耗的葡萄糖量增加【考點(diǎn)】有氧呼吸的過程和意義；無氧呼吸的概念與過程．【專題】正推法；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】D【分析】有氧呼吸三個(gè)階段：第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，葡萄糖分解為丙酮酸和[H]，釋放少量能量；第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)，丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，釋放少量能量；第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜，[H]和氧氣生成水，釋放大量能量。各階段釋放的能量，大部分以熱能形式散失，少部分儲(chǔ)存在ATP中，滿足生命活動(dòng)所需。【解答】解：A、NAD+是氧化型輔酶I，在有氧呼吸過程中與氫離子、電子，能形成NADH，A錯(cuò)誤；B、FCCP作用于線粒體內(nèi)膜，使得線粒體內(nèi)膜上釋放的能量不變，但不合成ATP，也就是說線粒體內(nèi)膜上產(chǎn)生的能量均以熱能形式釋放，但是第一、二階段釋放的能量可以有一部分儲(chǔ)存在ATP中，B錯(cuò)誤；C、抗霉素A是呼吸鏈抑制劑，能完全阻止線粒體耗氧，不能發(fā)生第二、三階段，第一階段反應(yīng)不受影響，能產(chǎn)生[H]，C錯(cuò)誤；D、加入FCCP后，有氧呼吸第三階段釋放的能量不能用于合成ATP為生命活動(dòng)供能，所以需要消耗更多的葡萄糖量為生命活動(dòng)供能，D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查有氧呼吸的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。9．研究人員在適宜光強(qiáng)和黑暗條件下分別測定發(fā)菜放氧和耗氧速率隨溫度的變化，繪制曲線如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．發(fā)菜生長的最適溫度是25℃左右 B．30℃時(shí)凈光合速率是150μmol/（mg?h） C．35℃時(shí)光合作用速率等于呼吸作用速率 D．在放氧和耗氧的過程中都有ATP的產(chǎn)生【考點(diǎn)】光合作用的影響因素及應(yīng)用．【專題】坐標(biāo)曲線圖；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】C【分析】據(jù)圖可知，耗氧速率表示發(fā)菜的呼吸速率，放氧速率表示發(fā)菜的凈光合速率，光合速率＝凈光合速率+呼吸速率。【解答】解：A、發(fā)菜生長的最適溫度是25℃左右，在25℃左右時(shí)候，凈光合速率最大，A正確；B、放氧速率表示發(fā)菜的凈光合速率，30℃時(shí)凈光合速率是150μmol/（mg?h），B正確；C、35℃時(shí)凈光合作用速率等于呼吸作用速率，C錯(cuò)誤；D、在放氧（光反應(yīng)產(chǎn)生ATP）和耗氧（呼吸產(chǎn)生ATP）的過程中都有ATP的產(chǎn)生，D正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查光合作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。10．生命科學(xué)史中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)思維和方法，下列敘述正確的是（）A．辛格和尼科爾森運(yùn)用假說—演繹法提出細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型 B．艾弗里和他的同事利用減法原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì) C．魯賓和卡門用放射性同位素示蹤法，證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水 D．沃森和克里克運(yùn)用構(gòu)建物理模型的方法，提出了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型【考點(diǎn)】光合作用的發(fā)現(xiàn)史；肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)；DNA的結(jié)構(gòu)層次及特點(diǎn)；細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)——流動(dòng)鑲嵌模型．【專題】教材經(jīng)典實(shí)驗(yàn)；生物膜系統(tǒng)；光合作用與細(xì)胞呼吸；遺傳物質(zhì)的探索；DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制．【答案】D【分析】1、魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法證明光合作用中產(chǎn)生的氧氣來自水；沃森和克里克通過構(gòu)建物理模型發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)；2、同位素用于追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化過程時(shí)，叫做示蹤元素．用示蹤元素標(biāo)記的化合物，化學(xué)性質(zhì)不變．人們可以根據(jù)這種化合物的性質(zhì)，對(duì)有關(guān)的一系列化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行追蹤．這種科學(xué)研究方法叫做同位素示蹤法。【解答】解：A、辛格和尼科爾森運(yùn)用“提出假說”，提出流動(dòng)鑲嵌模型，說明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，進(jìn)而解釋細(xì)胞生長和運(yùn)動(dòng)，A錯(cuò)誤；B、艾弗里和他的同事利用減法原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，只能證明DNA是遺傳物質(zhì)，不能證明其是主要的遺傳物質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、魯賓和卡門用18O分別標(biāo)記H2O和CO2，然后進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn)：第一組給植物提供H2O和C18O2，第二組給同種植物提供O和CO2，在其他條件都相同的情況下，第一組釋放的氧氣都是O2，第二組釋放的都是18O2，該實(shí)驗(yàn)方法為同位素標(biāo)記法，證明了光合作用產(chǎn)生的O2來自H2O，18O沒有放射性，C錯(cuò)誤；D、物理模型是以實(shí)物或圖畫形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征，沃森和克里克運(yùn)用構(gòu)建物理模型的方法，提出了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查生命科學(xué)史中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)思維和方法，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。11．厭氧氨氧化菌是一種化能自養(yǎng)型細(xì)菌，以二氧化碳作為唯一碳源，利用亞硝酸氧化成硝酸釋放的能量來合成有機(jī)物。厭氧氨氧化菌進(jìn)行分解代謝的主要場所是一種被稱為厭氧氨氧化體的具膜結(jié)構(gòu)。下列推測合理的是（）A．該細(xì)菌生命活動(dòng)所需能量的直接來源是其化能合成的有機(jī)物 B．該細(xì)菌與化能合成有關(guān)的酶主要分布在其厭氧氨氧化體膜上 C．該細(xì)菌厭氧氨氧化體膜上的蛋白質(zhì)是由其自身核糖體合成的 D．該細(xì)菌中部分與呼吸有關(guān)的酶可能是由線粒體基因控制合成【考點(diǎn)】化能合成作用；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【專題】正推法；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞．【答案】C【分析】厭氧氨氧化菌是一種化能自養(yǎng)型細(xì)菌，為原核生物，沒有成形的細(xì)胞核，含有核糖體，該細(xì)菌可以利用化能合成作用釋放的能量合成有機(jī)物。【解答】解：A、細(xì)菌生命活動(dòng)所需能量的直接來源是ATP，A錯(cuò)誤；B、由題可知厭氧氨氧化菌進(jìn)行分解代謝的主要場所是一種被稱為厭氧氨氧化體的具膜結(jié)構(gòu)，并不能說明該細(xì)菌與化能合成有關(guān)的酶主要分布在其厭氧氨氧化體膜上，B錯(cuò)誤；C、原核生物有核糖體，核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，該細(xì)菌厭氧氨氧化體膜上的蛋白質(zhì)是由其自身核糖體合成的，C正確；D、該細(xì)菌為原核生物，沒有線粒體結(jié)構(gòu)，與呼吸有關(guān)的酶可能是由擬核基因編碼，D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生明確該細(xì)菌屬于原核生物，其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。12．由于缺乏完善的工藝，自釀酒含有大量甲醇，飲用后易中毒，危及生命，相關(guān)代謝如圖所示。下列相關(guān)敘述，不正確的是（）A．甲醇攝入過多可能導(dǎo)致乳酸增多出現(xiàn)酸中毒 B．若患者昏迷，應(yīng)及時(shí)血液透析并接入呼吸機(jī) C．靜脈注射乙醇脫氫酶可以解除甲醇中毒癥狀 D．高濃度酒精作為口服解毒劑可緩解中毒癥狀【考點(diǎn)】無氧呼吸的概念與過程；有氧呼吸的過程和意義．【專題】模式圖；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】C【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和NADH，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和NADH，合成少量ATP；第三階段是氧氣和NADH反應(yīng)生成水，合成大量ATP。2、無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同。無氧呼吸由于不同生物體中相關(guān)的酶不同，在植物細(xì)胞和酵母菌中產(chǎn)生酒精和二氧化碳，在動(dòng)物細(xì)胞和乳酸菌中產(chǎn)生乳酸。【解答】解：A、由圖可知，甲醇攝入過多，會(huì)通過一系列反應(yīng)抑制線粒體有氧呼吸酶的活性，導(dǎo)致人體進(jìn)行無氧呼吸，無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，從而導(dǎo)致乳酸增多出現(xiàn)酸中毒，A正確；B、若患者昏迷，血液中的甲酸無法被代謝掉，且甲酸會(huì)抑制線粒體有氧呼吸酶的活性，因此應(yīng)及時(shí)血液透析并接入呼吸機(jī)，B正確；C、靜脈注射乙醇脫氫酶，乙醇脫氫酶會(huì)促進(jìn)甲醇轉(zhuǎn)化為甲醛，甲醛會(huì)進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為甲酸，甲酸無法代謝，會(huì)抑制線粒體有氧呼吸酶的活性，因此靜脈注射乙醇脫氫酶不能解除甲醇中毒癥狀，C錯(cuò)誤；D、由于乙醇會(huì)和甲醇競爭結(jié)合乙醇脫氫酶，因此高濃度口服酒精（乙醇），在一定程度上可抑制甲醇轉(zhuǎn)化為甲醛，可緩解中毒癥狀，D正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查呼吸作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。13．某興趣小組合作完成“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)，主要步驟包括：色素的提取→濾紙條制備→畫濾液細(xì)線→色素的分離。下列敘述正確的是（）A．色素的提取：用無水乙醇和層析液進(jìn)行色素提取 B．濾紙條制備：濾紙條一端剪去兩角并在另一端底部畫細(xì)線 C．畫濾液細(xì)線：防止濾液細(xì)線過粗一般只畫一次 D．色素的分離：離濾液細(xì)線最遠(yuǎn)的是橙黃色的條帶【考點(diǎn)】葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)．【專題】實(shí)驗(yàn)原理；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】D【分析】光合色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，提取主要使用的是無水乙醇，由于色素容易溶解在無水乙醇中，常使用無水乙醇來提取，而分離主要使用層析液，是由于不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度大的隨層析液擴(kuò)散的快。【解答】解：A、光合色素易溶于有機(jī)溶劑無水乙醇中，常用無水乙醇提取光合色素，A錯(cuò)誤；B、制備濾紙條時(shí)，將干燥的定性濾紙一端剪去兩角，并在距此端1cm處用鉛筆畫一條細(xì)橫線，B錯(cuò)誤；C、為保證更多的光合色素沉積在濾液細(xì)線處，畫濾液細(xì)線時(shí)，應(yīng)用毛細(xì)吸管吸取少量濾液，沿鉛筆線均勻畫一條直的濾液細(xì)線，待濾液干后，再重復(fù)畫一兩次，C錯(cuò)誤；D、色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同，距離濾液細(xì)線最遠(yuǎn)的為溶解度最大的色素，是橙黃色的胡蘿卜素，D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。14．粟米在我國古代被稱為“王牌軍糧”，能儲(chǔ)存九年之久。古人通常挖倉窖儲(chǔ)存粟米，先將窖壁用火烘干，后采取草木灰、木板、席、糠、席等五層防潮、保溫措施。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．倉窖密封后，有氧呼吸的第一、二階段可以正常進(jìn)行，需氧的第三階段受到抑制 B．有氧呼吸轉(zhuǎn)化能量的效率有限，有機(jī)物分解時(shí)釋放的能量大部分以熱能形式散失 C．窖壁用火烘干等措施能夠降低環(huán)境濕度，減少細(xì)胞自由水含量，降低細(xì)胞代謝速率 D．倉窖中的低溫環(huán)境可以降低細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中酶的活性【考點(diǎn)】影響細(xì)胞呼吸的因素及其在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用；水在細(xì)胞中的存在形式和作用．【專題】正推法；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】A【分析】1、有氧呼吸全過程：（1）第一階段：在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，這一階段不需要氧的參與。（2）第二階段：丙酮酸進(jìn)入線粒體的基質(zhì)中，分解為二氧化碳、大量的[H]和少量能量。（3）第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，[H]和氧氣結(jié)合，形成水和大量能量，這一階段需要氧的參與。2、無氧呼吸全過程：（1）第一階段：在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，這一階段不需要氧的參與。（2）第二階段：在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，丙酮酸分解為二氧化碳和酒精或乳酸。【解答】解：A、倉窖密封后，由于氧氣的缺乏，有氧呼吸的第三階段受到抑制，進(jìn)而有氧呼吸的第一、二階段也受到抑制，A錯(cuò)誤；B、有氧呼吸轉(zhuǎn)化能量的效率有限，有氧呼吸中有機(jī)物分解釋放的能量大部分以熱能的形式散失了，只有少部分能量儲(chǔ)存在ATP中，B正確；C、窖壁用火烘干等措施能夠降低環(huán)境濕度，減少細(xì)胞自由水含量，降低濕度來降低其細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度，減少有機(jī)物的損耗，C正確；D、糧食儲(chǔ)存時(shí)所需的條件為：低溫、干燥、低氧，低溫環(huán)境可以降低細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中酶的活性，D正確。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用，要求考生掌握細(xì)胞呼吸的基礎(chǔ)知識(shí)，能理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，解釋生活中的生物學(xué)問題，要注意多積累多理解。15．如圖圖一、圖二、圖三是某生物學(xué)習(xí)小組通過具體酶促反應(yīng)實(shí)驗(yàn)總結(jié)出酶部分特性的曲線圖，下列分析正確的是（）A．探究圖一所示實(shí)驗(yàn)時(shí)若用淀粉作底物，自變量為淀粉酶和蔗糖酶，檢測試劑可用碘液 B．探究圖二所示實(shí)驗(yàn)時(shí)若用淀粉作底物，自變量為溫度，檢測試劑可用斐林試劑 C．探究圖三所示實(shí)驗(yàn)時(shí)若用H2O2作底物，自變量只有pH，不需要檢測試劑 D．探究溫度對(duì)酶活性影響實(shí)驗(yàn)時(shí)，需先將H2O2溶液在相應(yīng)溫度下放置5min再與H2O2酶混合【考點(diǎn)】酶的特性及應(yīng)用；探究影響酶活性的條件．【專題】坐標(biāo)曲線圖；酶在代謝中的作用．【答案】A【分析】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA。其基本單位是氨基酸或核糖核苷酸。2、酶的生理作用：催化作用。實(shí)質(zhì)：降低反應(yīng)的活化能。特性：高效性、專一性、作用條件溫和。【解答】解：A、圖一曲線表示酶專一性曲線，用淀粉作底物，自變量為淀粉酶和蔗糖酶，檢測試劑用碘液或斐林試劑均可得出圖一曲線，A正確；B、圖二曲線表示酶作用需要適宜的溫度（作用條件較溫和），用淀粉作底物，自變量為溫度，檢測試劑不能用斐林試劑，只能用碘液，因?yàn)橛渺沉衷噭┬枰訜幔訜徇^程中低溫組的酶會(huì)恢復(fù)活性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生較大的誤差，B錯(cuò)誤；C、圖三曲線對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)自變量為pH和溫度，不能用H2O2作底物，因?yàn)椴煌臏囟葧?huì)影響H2O2的分解速率，C錯(cuò)誤；D、探究溫度對(duì)酶活性影響實(shí)驗(yàn)不宜用H2O2作底物，因其高溫時(shí)易分解，同時(shí)底物和酶要分開裝試管中同時(shí)放在設(shè)置的溫度下5min，D錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查探究酶的特性的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)知識(shí)，考生要識(shí)記酶的特性和外界條件對(duì)酶活性的影響，注意實(shí)驗(yàn)的原理和材料等。16．甜菜繁茂的葉片能作為蔬菜食用，甜菜的塊根富含蔗糖，是工業(yè)制糖的原料。甜菜進(jìn)行人工栽培時(shí)無需土壤，以營養(yǎng)液替代化肥，以節(jié)能LED燈代替陽光，并由計(jì)算機(jī)控制，可提高產(chǎn)量。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．甜菜塊根細(xì)胞能將丙酮酸轉(zhuǎn)化形成乳酸并提供能量 B．光合作用的產(chǎn)物蔗糖可運(yùn)輸?shù)教鸩藟K根處大量積累 C．營養(yǎng)液中氮元素被甜菜根吸收后可用于合成NADPH D．使用紅光和藍(lán)紫光的LED燈作為光源有利于提高產(chǎn)量【考點(diǎn)】光合作用原理——光反應(yīng)、暗反應(yīng)及其區(qū)別與聯(lián)系；光合作用的影響因素及應(yīng)用；無氧呼吸的概念與過程．【專題】正推法；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】A【分析】光合作用通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過程。光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段。光反應(yīng)階段的特征是在光驅(qū)動(dòng)下生成氧氣、ATP和NADPH的過程。暗反應(yīng)階段是利用光反應(yīng)生成NADPH和ATP進(jìn)行碳的同化作用，使氣體二氧化碳還原為糖。由于這階段基本上不直接依賴于光，而只是依賴于NADPH和ATP的提供，故稱為暗反應(yīng)階段。【解答】解：A、甜菜塊根細(xì)胞在無氧的條件，葡萄糖分解成丙酮酸釋放能量，丙酮酸轉(zhuǎn)化形成乳酸時(shí)無能量釋放，A錯(cuò)誤；B、光合作用的產(chǎn)物蔗糖可運(yùn)輸?shù)教鸩藟K根處大量積累，B正確；C、營養(yǎng)液中氮元素被甜菜根吸收后運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞可用于合成NADPH，C正確；D、由于葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍(lán)光，因此為了提高光合作用強(qiáng)度，適宜的光源組合為紅光和藍(lán)紫光，D正確。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的類型及產(chǎn)物，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。17．酶的抑制劑主要有兩種類型：一類是可逆抑制劑（與酶可逆結(jié)合，酶的活性能恢復(fù)）；另一類是不可逆抑制劑（與酶不可逆結(jié)合，酶的活性不能恢復(fù)）。已知甲、乙兩種物質(zhì)（能通過透析袋）對(duì)酶A的活性有抑制作用。取兩支試管（每支試管代表一個(gè)組），各加入等量的酶A溶液，再分別加等量甲物質(zhì)溶液、乙物質(zhì)溶液，一段時(shí)間后，測定兩試管中酶的活性，然后將兩試管中的溶液分別裝入透析袋，放入蒸餾水中進(jìn)行透析處理。透析后從透析袋中取出酶液，再測定各自的酶活性。以下實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以證明甲物質(zhì)為可逆抑制劑，乙物質(zhì)為不可逆抑制劑的是（）A．透析后，兩組的酶活性均比透析前高 B．透析前后，兩組的酶活性均不變 C．加甲物質(zhì)溶液組，透析后酶活性比透析前高，加乙物質(zhì)溶液組，透析前后酶活性不變 D．加甲物質(zhì)溶液組，透析前后酶活性不變，加乙物質(zhì)溶液組，透析后酶活性比透析前高【考點(diǎn)】探究影響酶活性的條件．【專題】正推法；酶在代謝中的作用．【答案】C【分析】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA。2、酶的作用機(jī)理：能夠降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。【解答】解：若甲為可逆抑制劑，乙為不可逆抑制劑，則甲組中活性可以恢復(fù)，而乙組不能恢復(fù)，故加甲物質(zhì)溶液組，透析后酶活性比透析前高，加乙物質(zhì)溶液組，透析前后酶活性不變，C正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查酶的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)的知識(shí)正確分析作答。18．蛋白激酶和蛋白磷酸酶是信號(hào)通路的“開關(guān)分子”，即蛋白激酶能催化蛋白質(zhì)的磷酸化過程，蛋白磷酸酶能催化蛋白質(zhì)的去磷酸化過程，其機(jī)理如圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．蛋白質(zhì)的磷酸化屬于放能反應(yīng)，反應(yīng)過程伴有ATP水解 B．蛋白磷酸酶的作用機(jī)理是降低蛋白質(zhì)去磷酸化的活化能 C．蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中ADP大量積累 D．載體蛋白磷酸化導(dǎo)致其構(gòu)象發(fā)生不可逆的改變【考點(diǎn)】酶促反應(yīng)的原理；酶的特性及應(yīng)用；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程．【專題】正推法；酶在代謝中的作用；ATP在能量代謝中的作用．【答案】B【分析】分析題圖：蛋白質(zhì)磷酸化過程伴隨ATP的水解，ATP水解產(chǎn)生ADP和Pi，并釋放能量，生成的Pi轉(zhuǎn)移到了蛋白質(zhì)分子上，因此ATP水解為蛋白質(zhì)磷酸化提供能量和磷酸基團(tuán)。故蛋白質(zhì)磷酸化過程是一個(gè)吸能反應(yīng)，與ATP的水解相聯(lián)系。【解答】解、A、蛋白質(zhì)磷酸化過程伴隨ATP的水解，是一個(gè)吸能反應(yīng)，A錯(cuò)誤；B、酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，B正確；C、蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化會(huì)消耗ATP，產(chǎn)生ADP和Pi，但是細(xì)胞會(huì)迅速以ADP和Pi為原料，合成ATP，故不會(huì)大量積累ADP，C錯(cuò)誤；D、載體蛋白磷酸化導(dǎo)致其構(gòu)象發(fā)生改變，但是這種改變是可逆的，去磷酸化后，蛋白質(zhì)的構(gòu)象可以恢復(fù)，D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了酶的作用機(jī)理，ADP與ATP的轉(zhuǎn)化，考查考生的識(shí)圖能力，難度適中。19．手機(jī)成癮者易出現(xiàn)注意力不集中、易沖動(dòng)等問題。欲研究不同強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)生手機(jī)成癮者的影響，利用Stroop測試評(píng)估注意力集中情況，結(jié)果如圖。對(duì)圖中結(jié)果敘述錯(cuò)誤的是（）A．葡萄糖是不同強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)的重要能量來源 B．高強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)使注意力更加集中 C．有氧運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗的能量不是全部用于肌肉收縮 D．適當(dāng)強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)可緩解手機(jī)成癮癥狀【考點(diǎn)】有氧呼吸的過程和意義．【專題】坐標(biāo)曲線圖；正推法；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】B【分析】據(jù)圖可知，較對(duì)照組而言，中強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)使注意力更加集中，可緩解手機(jī)成癮癥狀。【解答】解：A、葡萄糖是主要能源物質(zhì)，是不同強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)的重要能量來源，A正確；BD、據(jù)圖可知，中強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)使注意力更加集中，可緩解手機(jī)成癮癥狀，B錯(cuò)誤，D正確；C、有氧運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗的能量不是全部用于肌肉收縮，其中大部分能量以熱能形式散失，C正確。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查有氧呼吸的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生掌握有氧呼吸的過程及特點(diǎn)，從而結(jié)合題圖信息對(duì)本題做出正確判斷。20．關(guān)于水稻光合作用和呼吸作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．光合作用所必需的酶分布在類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì) B．呼吸作用所必需的酶分布在線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì) C．光合作用的能量轉(zhuǎn)換路徑是光能→ATP、NADPH中的化學(xué)能→有機(jī)物中的化學(xué)能 D．呼吸作用的能量轉(zhuǎn)換途徑是有機(jī)物中的化學(xué)能→熱能和ATP中的化學(xué)能【考點(diǎn)】光合作用原理——光反應(yīng)、暗反應(yīng)及其區(qū)別與聯(lián)系；有氧呼吸的過程和意義．【專題】正推法；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】B【分析】光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生NADPH與氧氣，以及ATP的形成；光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和NADPH的作用下還原生成有機(jī)物。【解答】解：A、光合作用在類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，故其所必需的酶分布在類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)，A正確；B、呼吸作用所必需的酶分布在線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、光合作用過程把光能先轉(zhuǎn)換為ATP、NADPH中的化學(xué)能再轉(zhuǎn)換為有機(jī)物中的化學(xué)能，C正確；D、呼吸作用過程把有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為熱能和ATP中的化學(xué)能，D正確。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。二．解答題（共5小題）21．圖甲表示在一定條件下測得的某植物光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系；圖乙是某興趣小組將該植物栽培在密閉玻璃溫室中，用相關(guān)儀器測得的室內(nèi)CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線。請(qǐng)分析回答：（1）當(dāng)光照強(qiáng)度為6klx時(shí)，該植物利用CO2的速率是18mg/100cm2/h；c點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體。（2）由圖乙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是h點(diǎn)。24點(diǎn)與0點(diǎn)相比，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是減少（填“增多”、“不變”或“減少”），判斷依據(jù)是24點(diǎn)與0點(diǎn)相比，密閉玻璃溫室中CO2濃度升高，說明植物細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物多于光合作用制造的有機(jī)物，使植物體內(nèi)的有機(jī)物總量減少（24點(diǎn)與0點(diǎn)相比，密閉玻璃溫室中CO2濃度升高，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度，植物體的有機(jī)物總量減少）。（3）若圖甲曲線表示該植物在25℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在其它條件不變的情況下，將溫度提高到30℃，理論上分析c點(diǎn)將右移（填“左移”、“右移”或“不變”），理由是在其它條件不變的情況下，溫度由25℃提高到30℃后，光合速率降低，呼吸速率加快，要讓光合速率等于呼吸速率，應(yīng)增大光照強(qiáng)度。【考點(diǎn)】光合作用的影響因素及應(yīng)用．【專題】圖文信息類簡答題；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】（1）18細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體（2）h減少24點(diǎn)與0點(diǎn)相比，密閉玻璃溫室中CO2濃度升高，說明植物細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物多于光合作用制造的有機(jī)物，使植物體內(nèi)的有機(jī)物總量減少（24點(diǎn)與0點(diǎn)相比，密閉玻璃溫室中CO2濃度升高，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度，植物體的有機(jī)物總量減少）（3）右移在其它條件不變的情況下，溫度由25℃提高到30℃后，光合速率降低，呼吸速率加快，要讓光合速率等于呼吸速率，應(yīng)增大光照強(qiáng)度【分析】圖甲中曲線表示凈光合速率，其中a點(diǎn)表述呼吸速率，c點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn)，d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的6klx表示光飽和點(diǎn)。乙圖中曲線呈上升趨勢時(shí)表示光合速率小于呼吸速率，呈下降趨勢時(shí)表示光合速率大于呼吸速率。【解答】解：（1）當(dāng)光照強(qiáng)度為6klx時(shí)，該植物利用CO2的速率是12（凈光合速率）+6（呼吸速率）＝18mg/100cm2/h，c點(diǎn)時(shí)（光補(bǔ)償點(diǎn)），葉肉細(xì)胞中既進(jìn)行光合作用，也進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體。（2）若圖乙可知，CO2濃度最低時(shí)，說明光合積累的O2最多，即圖中h點(diǎn)。24點(diǎn)與0點(diǎn)相比，密閉容器中CO2濃度升高，總體來說，植物進(jìn)行了呼吸作用消耗的有機(jī)物大于光合作用制造的有機(jī)物，植物體內(nèi)有機(jī)物總量減少（24點(diǎn)與0點(diǎn)相比，密閉玻璃溫室中CO2濃度升高，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度，植物體的有機(jī)物總量減少）。（3）若將溫度提高到30℃，則光合作用速率下降，呼吸作用速率增強(qiáng)，而c點(diǎn)的含義是光合作用速率等于呼吸作用速率，因此需要提高光照強(qiáng)度才能與呼吸作用速率相等，即c點(diǎn)右移。故答案為：（1）18細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體（2）h減少24點(diǎn)與0點(diǎn)相比，密閉玻璃溫室中CO2濃度升高，說明植物細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物多于光合作用制造的有機(jī)物，使植物體內(nèi)的有機(jī)物總量減少（24點(diǎn)與0點(diǎn)相比，密閉玻璃溫室中CO2濃度升高，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度，植物體的有機(jī)物總量減少）（3）右移在其它條件不變的情況下，溫度由25℃提高到30℃后，光合速率降低，呼吸速率加快，要讓光合速率等于呼吸速率，應(yīng)增大光照強(qiáng)度【點(diǎn)評(píng)】熟知光合作用和呼吸作用的原理和應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵，掌握影響光合作用和呼吸作用的影響因素的影響機(jī)理是解答本題的另一關(guān)鍵，能正確分析圖中曲線的拐點(diǎn)的含義是解答本題的前提。22．近年來的研究表明，ATP不僅存在于細(xì)胞內(nèi)部，而且廣泛存在于動(dòng)物和植物細(xì)胞外基質(zhì)之中，稱為eATP，eATP是細(xì)胞內(nèi)的ATP通過胞吐等途徑分泌到細(xì)胞外的。eATP作為一種信使分子，通過特定的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)機(jī)制參與細(xì)胞代謝、生長和發(fā)育過程的調(diào)控。回答下列問題：（1）植物根尖組織細(xì)胞中且能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；動(dòng)物細(xì)胞通過胞吐方式分泌eATP體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有（一定的）流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（2）細(xì)胞內(nèi)絕大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)都是由ATP水解直接提供能量的，但細(xì)胞內(nèi)ATP的含量卻能基本保持穩(wěn)定，原因是ATP與ADP之間存在相互轉(zhuǎn)化，且這種轉(zhuǎn)化處于動(dòng)態(tài)平衡之中。（3）為探究eATP濃度對(duì)細(xì)胞胞吞的調(diào)節(jié)作用，某生物小組用特殊熒光染料對(duì)正常生長狀態(tài)下的胡楊細(xì)胞的細(xì)胞膜進(jìn)行染色（已知生長狀態(tài)下的胡楊細(xì)胞能進(jìn)行胞吞）；再用不同濃度的eATP進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)；一段時(shí)間后，檢測各組細(xì)胞內(nèi)囊泡的相對(duì)熒光強(qiáng)度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：eATP濃度/（mol?L﹣1）050200400相對(duì)熒光強(qiáng)度1.001.000.740.62生長狀態(tài)下的胡楊細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在能與eATP結(jié)合的受體蛋白；分析表中結(jié)果，可以得出的結(jié)論是低濃度的eATP對(duì)胡楊細(xì)胞的胞吞無影響，高濃度的eATP對(duì)胡楊細(xì)胞的胞吞起抑制作用，且濃度越高，抑制作用越明顯。【考點(diǎn)】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程；細(xì)胞膜的功能．【專題】數(shù)據(jù)表格；ATP在能量代謝中的作用．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】1、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，功能特點(diǎn)是具有選擇透過性。2、細(xì)胞內(nèi)ATP的含量卻能基本保持穩(wěn)定，是因?yàn)锳TP與ADP之間存在相互轉(zhuǎn)化，且這種轉(zhuǎn)化處于動(dòng)態(tài)平衡之中。【解答】解：（1）能產(chǎn)生ATP的生理過程有呼吸作用和光合作用，場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體，根尖細(xì)胞中不含有葉綠體，故其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生ATP的是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體；動(dòng)物細(xì)胞通過胞吐方式分泌eATP體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。（2）由于ATP與ADP之間存在相互轉(zhuǎn)化，且這種轉(zhuǎn)化處于動(dòng)態(tài)平衡之中，故細(xì)胞內(nèi)ATP的含量卻能基本保持穩(wěn)定。（3）由題干信息知，eATP作為一種信使分子，再由表格信息可知，eATP能夠?qū)?xì)胞胞吞具有調(diào)節(jié)作用，故生長狀態(tài)下的胡楊細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在能與eATP結(jié)合的受體（或受體蛋白）；表中eATP濃度為50mol?L﹣1時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的相對(duì)熒光強(qiáng)度與對(duì)照組相同，但隨eATP濃度繼續(xù)升高，細(xì)胞內(nèi)的相對(duì)熒光強(qiáng)度逐漸減小，故可推測低濃度的eATP對(duì)胡楊細(xì)胞的胞吞無影響，高濃度的eATP對(duì)胡楊細(xì)胞的胞吞起抑制作用，且濃度越高，抑制作用越明顯。故答案為：（1）線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（一定的）流動(dòng)性（2）ATP與ADP之間存在相互轉(zhuǎn)化，且這種轉(zhuǎn)化處于動(dòng)態(tài)平衡之中（3）受體/受體蛋白低濃度的eATP對(duì)胡楊細(xì)胞的胞吞無影響，高濃度的eATP對(duì)胡楊細(xì)胞的胞吞起抑制作用，且濃度越高，抑制作用越明顯【點(diǎn)評(píng)】本題考查ATP的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生從材料中獲取信息的能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力以及分析理解能力，難度中等。23．某研究性學(xué)習(xí)小組利用新鮮的菠菜葉打出若干個(gè)圓形小葉片，經(jīng)處理后在適宜的光照條件下將其分別放在實(shí)驗(yàn)室提供的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%、1.5%、2.5%、3.5%的碳酸氫鈉溶液中，觀察葉片上浮情況，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）0.51.52.53.5單位時(shí)間內(nèi)葉片上浮片數(shù)（片）418208回答下列問題：（1）綠葉通過氣孔（填葉片結(jié)構(gòu)）從外界吸收的CO2，最終在葉綠體基質(zhì)中與C5結(jié)合形成C3，接受能量后，被NADPH還原，最終轉(zhuǎn)化為糖類和C5。這樣，暗反應(yīng)階段就形成從C5到C3再到C5的循環(huán)，可以源源不斷地進(jìn)行下去，因此暗反應(yīng)過程也稱作卡爾文循環(huán)。（2）沉降到燒杯底部的圓形小葉片在適宜的條件下一段時(shí)間會(huì)上浮，小圓葉片上浮的原因是葉片在適宜條件下光合作用速率大于呼吸作用，釋放氧氣，氧氣充滿細(xì)胞間隙，葉片上浮。（3）碳酸氫鈉溶液濃度超過一定數(shù)值后圓形小葉片的光合作用強(qiáng)度反而下降。為探究該問題，小組成員作出假設(shè)并進(jìn)行探究。①假設(shè)：較高質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸氫鈉溶液中，保衛(wèi)細(xì)胞通過滲透作用失水氣孔開度變小，導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足，致使光合作用減弱。②為驗(yàn)證該假設(shè)，設(shè)置兩組實(shí)驗(yàn)，對(duì)該植物的氣孔開度作檢測，檢測結(jié)果符合預(yù)期。③若用上述實(shí)驗(yàn)中的菠菜葉為材料，驗(yàn)證該假設(shè)提出的光合作用減弱原因，你的研究思路是撕取菠菜葉（下表皮）制作臨時(shí)裝片，分別用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.5%、3.5%的碳酸氫鈉溶液處理，觀察氣孔開度的變化情況。【考點(diǎn)】光合作用的影響因素及應(yīng)用；光合作用原理——光反應(yīng)、暗反應(yīng)及其區(qū)別與聯(lián)系．【專題】表格數(shù)據(jù)類簡答題；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等。根據(jù)題意可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是NaHCO3濃度和時(shí)間，因變量是葉圓片上浮的數(shù)量。【解答】解：（1）綠葉需要通過氣孔從外界吸收的CO2，在葉綠體基質(zhì)中與C5結(jié)合形成C3，接受能量后，被NADPH還原，最終轉(zhuǎn)化為糖類和C5。暗反應(yīng)過程也稱作卡爾文循環(huán)。（2）小圓葉片上浮的原因是葉片在適宜條件下光合作用速率大于呼吸作用，釋放氧氣，氧氣充滿細(xì)胞間隙，使葉片上浮。（3）較高質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸氫鈉溶液中，保衛(wèi)細(xì)胞通過滲透作用失水氣孔開度變小，導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足，致使光合作用減弱。要驗(yàn)證該假設(shè)提出的光合作用減弱原因是保衛(wèi)細(xì)胞通過滲透作用失水氣孔開度變小，導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足，研究思路：撕取菠菜葉（下表皮）制作臨時(shí)裝片，分別用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.5%、3.5%的碳酸氫鈉溶液處理，觀察氣孔開度的變化情況。故答案為：（1）氣孔NADPH卡爾文循環(huán)（2）葉片在適宜條件下光合作用速率大于呼吸作用，釋放氧氣，氧氣充滿細(xì)胞間隙，葉片上浮（3）通過滲透作用失水氣孔開度變小，導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足撕取菠菜葉（下表皮）制作臨時(shí)裝片，分別用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.5%、3.5%的碳酸氫鈉溶液處理，觀察氣孔開度的變化情況【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)影響光合作用的相關(guān)知識(shí)的理解與應(yīng)用。24．圖1所示為光合作用過程中部分物質(zhì)的代謝關(guān)系（①～⑦表示代謝途徑）。Rubisco是光合作用的關(guān)鍵酶之一，CO2和O2競爭與其結(jié)合，分別催化C3的羧化與氧化，C3羧化固定CO2合成糖；C3氧化則產(chǎn)生乙醇酸（C2），C2在過氧化物酶體和線粒體協(xié)同下，完成光呼吸碳氧化循環(huán)。請(qǐng)讀圖回答下列問題：（1）圖1中，類囊體膜直接參與的代謝途徑有①⑥（從①～⑦中選填），在紅光照射條件下，參與這些途徑的主要色素是葉綠素a和葉綠素b。（2）在C2循環(huán)途徑中，乙醇酸進(jìn)入過氧化物酶體被繼續(xù)氧化，同時(shí)生成的過氧化氫在過氧化氫酶催化下迅速分解為O2和H2O。（3）將葉片置于一個(gè)密閉小室內(nèi)，分別在CO2濃度為0和0.03%的條件下測定小室內(nèi)CO2濃度的變化，獲得曲線a、b（圖Ⅱ）。①曲線a，0～t1時(shí)（沒有光照，只進(jìn)行呼吸作用）段釋放的CO2源于呼吸作用；t1～t2時(shí)段，CO2的釋放速度有所增加，此階段的CO2源于光呼吸和呼吸作用。②曲線b，當(dāng)時(shí)間到達(dá)t2點(diǎn)后，室內(nèi)CO2濃度不再改變，其原因是光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用和光呼吸強(qiáng)度。【考點(diǎn)】光合作用原理——光反應(yīng)、暗反應(yīng)及其區(qū)別與聯(lián)系；光合作用的影響因素及應(yīng)用．【專題】圖像坐標(biāo)類簡答題；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】（1）①⑥；葉綠素a和葉綠素b（2）過氧化氫（3）光呼吸和呼吸作用光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用和光呼吸強(qiáng)度【分析】光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生NADPH與氧氣，以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和NADPH的作用下還原生成有機(jī)物。【解答】解：（1）類囊體薄膜上發(fā)生的反應(yīng)有：H2O在光下分解為氧和H+，氧直接以分子（O2）形式釋放出去，H+與NADP+結(jié)合形成NADPH，以及ATP的形成，即①⑥。葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，葉綠素包括葉綠素a和葉綠素b；類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。在紅光照射條件下，參與這些途徑的主要色素是葉綠素a和葉綠素b。（2）酶的催化作用具有專一性，因此能在過氧化氫酶催化下迅速分解為O2和H2O的只有過氧化氫。（3）①曲線a，在t1～t2時(shí)段有光照，CO2是由光呼吸和呼吸作用共同產(chǎn)生的，所以CO2的釋放速度較之前有所增加。②曲線b，有光照后t1～t2時(shí)段，當(dāng)時(shí)間到達(dá)t2點(diǎn)后，室內(nèi)CO2濃度不再改變，說明光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用和光呼吸強(qiáng)度。故答案為：（1）①⑥；葉綠素a和葉綠素b（2）過氧化氫（3）光呼吸和呼吸作用光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用和光呼吸強(qiáng)度【點(diǎn)評(píng)】本題考查了光合作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷，難度適中。25．晝夜溫差是由白天溫度的最高值和夜間溫度的最低值之差決定的。為研究正、負(fù)晝夜溫差對(duì)果實(shí)膨大期番茄光合作用的影響，在人工氣候室內(nèi)設(shè)置5個(gè)晝夜溫差水平，即﹣18℃（16℃/34℃）、﹣12℃（19℃/31℃）、0℃（25℃/25℃）、+12℃（31℃/19℃）、+18℃（34℃/16℃），結(jié)果如下表所示（氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開的程度，各數(shù)據(jù)的單位不作要求）。請(qǐng)回答下列問題：項(xiàng)目晝夜溫差處理（℃）﹣18﹣120+12+18凈光合速率6.207.329.4514.3412.16葉片氣孔導(dǎo)度0.150.160.200.240.22葉綠素a含量1.631.721.812.202.01葉綠素b含量0.480.540.630.810.72（1）溫度主要通過影響酶的活性來影響植物代謝活動(dòng)。葉片氣孔導(dǎo)度的大小、葉綠素含量分別通過直接影響二氧化碳的吸收（或暗反應(yīng)）、光能的吸收和轉(zhuǎn)化（或光反應(yīng)）來影響番茄的光合速率。（2）實(shí)驗(yàn)以零晝夜溫差為對(duì)照，在日平均溫度相等（填“相等”或“不等”）的情況下設(shè)置晝夜溫差。由上表分析。若要進(jìn)一步確定最有利于有機(jī)物積累的晝夜溫差，接下來的操作應(yīng)該是在晝夜溫差為0～+18℃的范圍內(nèi)，縮小溫度梯度重復(fù)。（3）與晝夜溫差為+12℃條件下的凈光合速率相比，晝夜溫差為+18℃條件下的凈光合速率較低，原因是實(shí)驗(yàn)高晝溫條件下，葉片氣孔導(dǎo)度、葉綠素含量均下降，導(dǎo)致光合速率下降（或晝溫較高引起呼吸速率升高）。【考點(diǎn)】光合作用的影響因素及應(yīng)用．【專題】表格數(shù)據(jù)類簡答題；光合作用與細(xì)胞呼吸．【答案】（1）酶的活性；二氧化碳的吸收（或暗反應(yīng)）、光能的吸收和轉(zhuǎn)化（或光反應(yīng)）（2）相等；在晝夜溫差為0～+18℃的范圍內(nèi)，縮小溫度梯度重復(fù)（3）實(shí)驗(yàn)高晝溫條件下，葉片氣孔導(dǎo)度、葉綠素含量均下降，導(dǎo)致光合速率下降（或晝溫較高引起呼吸速率升高）【分析】影響光合作用的環(huán)境因素1、溫度對(duì)光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響：在一定表圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。3、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光圖強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。【解答】解：（1）酶的活性受溫度、pH等外界條件的影響，溫度主要通過影響酶的活性來影響植物代謝活動(dòng)，葉片氣孔導(dǎo)度的大小直接影響胞間二氧化碳濃度的高低，進(jìn)而影響了暗反應(yīng)的進(jìn)行；葉綠素能吸收、傳進(jìn)和轉(zhuǎn)化光能，葉綠素的含量多少直接影響光的吸收量，進(jìn)而影響光合作用的光反應(yīng)過程，最終影響了番茄的光合速率。（2）本實(shí)驗(yàn)以零晝夜溫差為對(duì)照，日平均溫度為無關(guān)變量，故應(yīng)在日平均溫度相等的情況下設(shè)置晝夜溫差。上表結(jié)果顯示，在晝夜溫差為0～+18℃的范圍內(nèi)，凈光合速率出現(xiàn)了最大值，因此為進(jìn)一步確定最有利于有機(jī)物積累的晝夜溫差，應(yīng)該是在晝夜溫差為0～+18℃的范圍內(nèi)，縮小溫度梯度重復(fù)實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果找到合適的晝夜溫差。（3）由上表分析，與晝夜溫差為5℃條件下的凈光合速率相比，晝夜溫差為+78℃條件下的凈光合速率較低，是因?yàn)樵摋l件下葉綠素a、b的含量低，光能吸收較少，產(chǎn)生的[H]、ATP少，且葉片的氣孔導(dǎo)度小，吸收的二氧化碳濃度少，因此，凈光合速率較低。故答案為：（1）酶的活性；二氧化碳的吸收（或暗反應(yīng)）、光能的吸收和轉(zhuǎn)化（或光反應(yīng)）（2）相等；在晝夜溫差為0～+18℃的范圍內(nèi)，縮小溫度梯度重復(fù)（3）實(shí)驗(yàn)高晝溫條件下，葉片氣孔導(dǎo)度、葉綠素含量均下降，導(dǎo)致光合速率下降（或晝溫較高引起呼吸速率升高）【點(diǎn)評(píng)】熟知光合作用過程以及影響光合作用的因素是解答本題的關(guān)鍵，能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行正確的、合理的分析，進(jìn)而得出正確的結(jié)論是解答本題的另一關(guān)鍵。

考點(diǎn)卡片1．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同【考點(diǎn)歸納】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同：比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較小