專題14寫作方法技巧及20篇專練

英語寫作時的幾個原則，希望你可以在作文上取得好成績哦！

（一）掌握技巧：

1.注意篇章結構，合理布局一般為三段式

開始部分——說出文中的要點、核心問題。

正文部分——圍繞主題開展敘述、討論。

結尾部分——對全文的總結和概括。

要做到全文中心突出、段落之間必須是有機地聯系，內容完整、連貫。前后呼應，祛除與主題無關的

內容。

如何開篇：

技巧一：主旨設問更給力

Ithinkit'sveryimportantforustodosports.Why?Becauseit'sgoodfbrourhealthandstudy.

Ithinkit'sveryimportantfbrustoprotectenvironment.Why?Becauseit'sgoodforliving.

Ithinkit'sveryimportantfbrustolearnEnglish.Why?Becauseit'sthemost-widelyusedlanguageinthe

world.

技巧二：頭文字D?…從D開始，從我們到我

Differentpeoplehavedifferent,but/andIhave/prefer

如何寫正文：

變形原則h表達觀點要“自我”

Inmyopinion,weshouldpaymuchmoreattentionontheweaksubjects!

變形原則2：兩句之間要過渡

Ileftmypenathome.Whatwasworse,thedrugstorewasclosedthatday.

變形原則3：凡是問題闡述用形容詞句型??！

普通級句型Theenvironmentisbad.

比較級句型Theenvironmentisgettingmuchworse

thanbefore.

Theenvironmentisgettingworseandworse

最高級句型Ihaveneverseentheworseenvironment.

變形原則4：表達作用多用it句式

...isa...wayto...

閱讀能幫助我放松自己。

Readingisagoodwaytorelaxmyself.

看電影能幫助我們學習英語。

WatchingmoviesisawonderfulwaytolearnEnglish.

變形原則5：增強情感轉感嘆

閱讀對我們很有益.

Howbeneficialitisforustoread!

作運動對學生很重要.

Howimportantitisforstudentstodosports.

變形原則6：事情到感情句型

Itmakessb.feel...that...

IwasveryhappythatIgotanAinEnglishlastterm.

ItmakesmefeelhappythatIgotanAinEnglishlastterm.

變形原則7：形容詞句型升級：itisoneofthemost…

Itwasanunusualexperienceinmylife.

Itwasoneofthemostunusualexperienceinmylife.

變形原則8：活用therebe結合定從:

Manyreasonsmademelikereading.

TherearemanyreasonswhyIenjoyreading

詞匯變化

變化原則1：make更有feel

Afterdoingsports,Ifeelrelaxed.

Itmakesmefeelrelaxedtodosports.

ImadeaprogressinEnglish.Ifeelproud.

ItmakesmefeelproudtomakeaprogressinEnglish.

變化原則2：連詞不再用and

增補notonly...butalso...,aswellas...

進階what'smore/worse,furthermore

轉折while,however

變化原則3：喜歡不再like,用befondof,enjoy,becrazyabout

Iamfondofreadingbooks.

變化原則4：凡是提出措施咱盡量不用should!!

用“suppose“、"hadbetter","havenochoicebut","it'sourdutyto”

如何結尾

1.各種號召一事不宜遲Don'tputitoff.

2.各種越-多多益善lhe+比較級+主謂，the+比較級+主謂越…就越…

Thebetterwetakecareoftheenvironment,themorebeautiful(heworldwillbe.

2.名言警句

學習類Practicemakesperfect.

運動類Romewasnotbuiltinaday.

環保類Nothingisimpossibletoawillingmind.

愛好類Interestisthebestteacher.

他寧愿聽他人講而不愿自己說。

Hewouldratherlistentoothersthantalkhimself.

6.notonly...butalso

在短短的三年的時間里她不但完成了所有課程，而且還獲得了博士學位。

Injustthreeyears,shehadnotonlyfinishedallthelessons,butalsoreceivedherdoctor'sdegree.

7.either...or

如果考試過關，你可以買一個MP3或去云南玩一趟。

YoucouldeitherbuyanMP3orgotoYunnanforavisitifyoupasstheexam.

8.Neither...nor

他是一個無聊的人，既不愛娛樂，也不愛讀書。

Heisaboringman.Helikesneitherentertainmentnorreading.

9.not...until

直到他告訴我發生的事，我才了解真相。

Ididn'tknowthetruthuntilshetoldmewhathappened.

lO.finditadjtodo...

我覺得作聽力時有必要作筆記。

Ifinditnecessarytotakcdownnoteswhilelistening.

11.aswellas

他善良又樂于助人。

Hewaskindaswellashelpful.

12....aswell

這個小孩活潑又可愛。

Thechildisactiveandfunnyaswell.

13.One...theother

你看見桌子上有兩只筆嗎？一支是紅色的，另一支是黑色的。

Haveyouseentwopensonthedesk?Oneisred,theotherisblack.

14.Sonie...others

每個人都很忙，有些在讀書，有些在寫作。

Everyoneisbusyinclassroom.Somearereading,othersarewriting.

ff課后培優

寫作專練（共20套）

一、材料作文

1.假如你叫王碩，家住上海，想找個筆友。請你根據表格中的提示寫一篇英語短文來做個自我介紹?？梢赃m

當發揮，要求：60詞左右。

NameWangShuo

WhereShanghai,China

Age13

SchoolNo.6JuniorHighSchool

ClassClass8,Grade7

LikeEnglish

2.結合以下的“蛛網圖"，運用Theres/are...句式，完整回答問題WhatthingsarethereonEarth?

3.“雙減”政策實施以來，同學們的日常生活發生了很多變化。假設你是李華，請你根據以下提示寫一篇短文,

介紹你在周六一天的活動。

要點如下：

(1)吃完早飯后，打掃房間并把東西收拾好：

(2)上午9:30,父母去購物，買一些水果和蔬菜，我在家做作業；

(3)大約11:00,幫媽媽做午飯；

(4)下午2:00,彈鋼琴大約一小時；

(5)在3:30,去體育場和朋友一起踢足球；

(6)很累，但是......o

提示詞：stadium體育場

要求：

(1)70詞左右。

（2）要點齊全，行文連貫，內容可以適當拓展。

I'mLiHua.I'mgladtotellyousomethingaboutmylifeonSaturday.

4.假如你的好朋友是LindaGreen,下表為她的個人信息，請你根據表格內容寫一篇短文，向大家介紹她。

要求：1.文章必須包含所有提示內容，可適當發揮：

2.必須補充至少一個理由；

3.詞數80左右（開頭已給出，不計入總詞數）。

NameLindaGreen

Agethrteen

Familyfather,mother,brother(Tony)andLinda

Favoritecolor:whitefood:saladsport:baseballsubject:English

Bedroombig,schoolbag(onthetable),books(onthebookcase)...

..........

Hello,everyone.MybestfriendisLindaGreen.

5.假如你叫GinaBrown,請介紹一下你的姓、名；你的家庭成員（父母和一個哥哥）；并介紹一下你房間里的

物品及物品的位置（至少2樣物品）。

要求：1.要點齊全，書寫工整；

2.文中不得出現真實姓名和學校名稱;

3.詞數：60左右。

6.家庭是溫馨的港灣，家人給了我們最真摯的關懷和愛。你的家人都是做什么工作的？在哪兒工作呢？你能

體原他們工作的辛苦嗎？請以“MyFamily”為題，寫??篇關于你的家庭成員的文章，內容要包括他們的職業、年齡和

工作地點等。詞數50個左右。

MyFamily

7.我們若想有一個燦爛的未來，今天就要不懈地努力，緊張而忙碌的學習生活使我們更加充實。你的每一天

是怎樣度過的呢？請根據下表提示以MyDay（我的一天）為題目，寫一?篇60個詞左右的短文。首句己給出，不計入

總詞數。

6：30a.m.getup6：45a.m.havebreakfast

7：00a.m.gotoschool12：00a.m.havelunch

4：15p.m.helpoldpeople5：30p.m.gohome

6：00p.m.havedinner7：30p.m.dohomeworkathome

MyDay

Igetupathalfpastsix.

8.Writeatleast60wordsaboutthetopicz/Howtohelphomelessanimals"（請以"怎么幫助無家可歸的動物”為題,

寫一篇不少于60個詞的短文，標點符號不占格。）

Usethefollowingpointsasreference（以卜問題提供參考）

l.Whyareanimalshomeless?

2.Whatdoyouthinkofhomelessanimals?

3.Whatcanyoudotohelpthem?（giveatleasttwoexamples）

Howtohelphomelessanimals

9.為了讓加入英語社團的新同學更好地了解彼此，你校英語社團舉辦了一個"Let'sbefriends!"的活動，鼓勵成

員們進行自我介紹，請你根據下面的信息用英語進行自我介紹。

NameLiLing

Howold12

BirthdayJanuary18th

Likeblue,bananasandrice,Englishandmath

注意：

①自我介紹要包括表格中所有內容，并可適當發揮；

②詞數60左右，文章開頭和結尾已給出，不計入總詞數；

③不得出現真實人名、地名和學校名等。Hello,everyone!

Thankyouforlistening!

10.疫情防控，人人有責！本學期，我們每周都要在學校進行核酸檢測(COVIDtest)。在參加槍測的過程中，我

們要遵守一些規定。那么，我們需要遵守哪些規定呢？這些規定有什么作用？

提示詞^吾：

arrive,standinline,mask(口罩)，health

提示問題：

Whatrulesarethere?

Whyaretheyimportantforus?

TofightagainstCOVID-19,wetakeaCOVIDtestatschoolevery

week._____________________________________________________________________________________________________

11.我性格開朗，活潑大方，尤其喜歡結交朋友。你想認識我嗎？想知道我來自哪里嗎？想打電話和我交流嗎?

現在我把我的個人信息以表格形式發布在網上了，積極尋求熱心網友為我寫一份英文自我介紹。

MyCard（名片）

NameJimGreen

Agetwelve

Nationality

England

(國籍)

Hairshort,blond

Eyesbig,blue

SchoolNo.3JuniorHighSchool

ClassClass3,Grade7

Telephone

(010)7775-2098

number

TeacherMissBrown

要求:

1.使用第一人稱。

2.短文包含以上表格內提供的全部信息。

3.詞數不少于40個。

12.中國國寶大熊貓已在地球上生存了至少800萬年，被譽為“活化石〃。請根據下面表格中的提示寫一篇英語

短文。

顏色：黑白相間

描述大熊貓個性：害羞但可愛

生活習性：喜歡吃竹子

人們如何看待大熊貓被視為友誼與幸運的象征

現狀數量越來越少(人類過度砍伐樹木；被獵殺)

如何保護它們..

注意：

1.參考詞匯：竹子(bamboo)、象征(symbol)＞幸運(luck)；

2.詞數：70詞左右(文章的開頭已給出，不計入總詞數)：

3.不得透露學校、姓名等任何個人信息,否則不予評分。Pandasareakindofworld-famouswildanimals.People

aroundtheworldlovethem.

13.假定你是李華，你的爸爸是一名醫生，根據下面的時間表完成題為“Myfather'sdailylife”的作文。

Myfather'sdailyschedule

TimeActivityTimeActivity

4:30p.m~5:00havea

6:40a.n.getup

p.m.meeting

7:10a.n.havebreakfast5:10p.m.gohome

7:50a.m.gotoworkbycar6:00p.m.havedinner

8:30a.n~4:30meethispatients

10:00p.m.gotobed

p.m.（病人）

二、電子郵件

14.假如你叫曾陽，在網上結識了一位網友Peter,并收到他發給你的一封郵件，請你仔細閱讀這封郵件，根

據郵件的內容給Peter寫封回信。

DearCaoYang,Tmverygladtomakefriendswithyou.

Iamwritingtoaskaboutyourschoollife.Whatdoesyourschoollooklike?Howmany

classroomsdoyouhave?Whatisyourfavoritesubject?Doyoulikeyourteachers?Whatdo

youoftendoafterschool?

Iamlookingforwardtoyourletter.

YoursSincerely,

Peter

要求：

1、回信應包含郵件中所有要點，可以適當發揮。

2、詞數80左右，開頭和結尾已給出，不計入總詞數。

3、不得出現真實校名及姓名

DearPeter,

Thanksforyourletter.Now,letmetellyousomethingaboutmyschoollife.

______________________________________________________________________________Ihopewecanbegoodfriends.

YoursSincerely

CaoYang

15.假如你是李華，剛收到網友Alan的郵件，他想要了解你這一學期的學校生活情況，請你給他回一封郵件向

他介紹你的學校生活（飲食、運動、學科等）情況以及你的感受。

注意：L短文須包括所有提示內容，可適當發揮;

2.文中不得出現真實的人名、校名和地名;

3.詞數：60個詞左右。

DearAlan,

Thankyouforyourletter.

Yours,

LiHua

16.假如你是李平，最近收到朋友Iinda的電子郵件.請你閱讀后回復謝絕，并寫明具體的原因。

要求：

1.郵件必須包含所有提示要點，可適當發揮；

2.文中不得出現真實的姓名和校名；

3.詞數60左右。

參考詞匯:busy,havea...class

HiLiPing,How'severythinggoing?Iknowyoulikeplayingbasketballverymuch.Wehave

abaske:ballmatchontheschoolplaygroundnextSaturdayafternoon.Pleasecomeandwatch

it.

Seeyouthere.

Linda

三、話題作文

17.寒假生活即將開啟，為倡導同學們過?個愉快而有意義的假期，Teens英文報刊主編Mar，/開辟了專欄“My

WinterHoliday^假如你是李華，請你用英語寫一篇文章向該欄目投稿，講述你寒假的生活方式。

要求：

1.內容須涵蓋所有要點，可適當發揮。

2.詞數70左右（已給出的文章開頭，不計入總詞數）

3.文中不得提及有關考生個人身份的任何信息，如校名、人名等。

MyWinterHolidayHi,thewinterholidayiscoming!Howdoyouusuallyspendyourwinter

holiday7

WhatdoyouusuallyeatforHowdoyouspendyourfreeWhatdoyouandyourfamily

breakfast,lunchanddinner?time?dofortheChineseNewYear?

Pleasewritetomesoon.Yours,

Mary

DearMary,Thewinterholidayiscoming.Iamgladtotellyousomethingaboutmywinterholiday.

Bestwishes,

LiHua

四、書信作文

18.假如你是李華，正在參加冬令營。為了能和營友們盡快認識，請根據下面表格中提供的信息，向營友們介

紹一下你的個人情況和學校生活。60詞左右。開頭已給出，不計入總詞數。

名字：李華年齡：12生日：9月2日電話號碼：S87-6566

個人信息飲食：健康食物，如蔬菜、水果

愛好：讀書、踢足球

上午四節課；下午三節課；四點半放學

學校生活

最喜歡的科目：英語；原因：有趣

不喜歡的科目：數學；原因：太難

課后玩電腦游戲，踢足球

Dearfriends,!amhappytojointhiswintercamp.Tmgladtointroducemyselftoyou.

Yours,

LiHua

五、便條

19.假如你是劉星，放學后經常在叔叔的商店里幫忙。今天放學后你收到了你們班美國交換生Jack的微信消息，

請你根據消息內容回復他。

要求：詞數不少于60。開頭已給出，不計入總詞數。

Jack:Hi,LiuXing!Iknowyouoftenhelpinyouruncle/sshopafterschool.

Doeshesell（賣）pencilboxes,notebooks（筆記本）,schoolbagsandgloves?Ineed

them.Ifhedoes,couldyoupleasetellrretheirpricesfirst?Thanks.

LiuXing:Hi,Jack!Wehavethethingsyouneed.

六、啟事類

20.假如你是Jenny,現居英國倫敦。你的鄰居王太太是中國人，她的女兒找不到了，她很著急，拜托你寫一

則尋人啟事。請根據下面提示內容，幫她寫一篇60詞左右的尋人啟事，要包含全部所給信息，可適當發揮。

王一涵

年齡5

國籍中國

相貌身高110cm,圓臉，大眼睛，黑色長發

衣著紅T恤，藍褲子，白鞋

電話5249-3228

Wanted

參考答案:

L例文：

Hi!MynameisWangShuo.Kmagirl.IliveinShanghai,China.Kmthirteenyearsold.I'minNo.6JuniorHighSchool.

I'minClass8,Grade7.1likeEnglishverymuch,somyEnglishisverygood.Ihavesomefriendsatschool.Wehelpeach

other.

Doyouwanttobemypenpal?Pleasetellme.

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇記敘文，為材料作文：

②時態：一般現在時；

③提示：寫作要點已給出，注意不要遺漏要點，可適當增加細節。

［寫作步驟］

第一步，介紹個人的基本信息，包括姓名、年齡、家庭住址、學校、班級以及喜好。

第二步，結束語，表達自己想要交筆友的愿望。

［亮點詞匯］

①verymuch非常

②eachother互相

［高分句型］

①IlikeEnglishverymuch,somyEnglishisverygood,（so連接的并列句）

②Doyouwanttobemypenpal?（不定式作賓語）

2.Therearemanythingsinourearth.Therearemanypeople,animals,plants.Besides,therearemanyforests,rivers,

mountainsandfields.What'smore,thereismuchair;waterandseasintheearth.Howeverthereisalsoalotofpollution

atthesametime.

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇記敘文，為材料作文;

②時態：時態為"一般現在時〃；

③提示：根據“蛛網圖"，用therebe句型介紹地球上有的東西。

［寫作步驟］

第一步，介紹地球上有很多人、動物和植物；

第二步，介紹地球上有很多森林、河流、山以及田野；

第三步，介紹地球上有空氣、水和大海，同時介紹地球上有很多污染。

［亮點詞匯］

①besides止匕夕卜

②what'smore止匕夕卜

③however然而

［高分句型］

thereismuchair,waterandseasintheearth.（therebe就近原則的使用）

3.例文

I'mLiHua.I'mgladtotellyousomethingaboutmylifeonSaturday.

Afterbreakfastinthemorning,Icleanmyroomandputthingsaway.At9:30am,myparentswentshoppingandbuy

somefruitsandvegetables.Atthesametime,Idomyhomeworkathome.Atabout11:00,1helpmymothermakelunch.

At2ozclockintheafternoon,Iplaythepianoforaboutanhour.At3:30,1gotothestadiumtoplayfootballwithmy

friends.

ThisdayIamverytired,butIamalsoveryhappy.

【詳解】［總體分析1

①題材：本文是一篇記敘文，為材料作文；

②時態：時態為“一般現在時"：

③提示：根據所給要點提示，寫一篇作文介紹你周六一天的活動。

［寫作步驟］

第一步，介紹上午的活動；

第二步，介紹下午的活動；

第三步，最后表達自己的感受。

［亮點詞匯］

①putaway把......收起來放好

②goshopping購物

③atthesametime同時

④helpsbdosth幫助某人做某事

［高分句型］

Icleanmyroomandputthingsaway,（and連接兩個并列結構）

4.例文:

Hello,everyone.MybestfriendisLindaGreen.HernameisLindaG,een.Sheis

thirteenyearsold.ShestudiesinNo.2MiddleSchool.Shehasahappyfamily.Thereare

fourpeopleinherfamily.Theyareherfather,hermother,herbrotherTonyandher.Herfavouritecolouriswhiteandher

favouritefoodissalad.Shelikesplayingbaseball.

Shehasabigroom.Nowherschoolbagisonthetableandmanybooksareonthebookcase.

Shelovesherroom.Andshelovesherfamily,too.

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇材料作文，寫人的記敘文；

（2）時態：時態為“一般現在時〃；

③提示：根據所給提示完成寫作，不能遺漏信息，包括基本信息，家庭，愛好以及居室情況。

［寫作步驟］

第一步，介紹朋友的個人信息以及家庭情況；

第二步，介紹居室情況以及物品擺放情況;

第三步，最后總結愛居室愛家人。

［亮點詞匯］

①likedoingsth喜歡做某事

②playbaseball打棒球

③onthetable在桌子上

［高分句型］

①Nov/herschoolbagisonthetableandmanybooksareonthebookcase,（and連接的并歹U句）

②Therearefourpeopleinherfamily.（therebe句型）

5.例文：

Myname'sGinaBrown.MyfirstnameisGinaandmylastnameisBrown.Mytelephonenumberi

Ihaveanicefamily.Thesearemyparentsandthatismybrother.

Thisismyroom.Amapisonthedesk.Underthedesk,youcanseearuler.Aquiltisonthebed.Oh,

whereismyjacket?Itisonthewall.

【詳解】［總體分析】

①題材：本文是一篇材料作文，介紹自己的個人情況以及家庭等情況；

②時態：時態為“-?般現在時"：

③提示：根據所給提示完成寫作，不能遺漏信息，包括基本信息和家庭情況以及房間的物品擺設情況。

［寫作步驟］

第一步，介紹自己的個人信息；

第二步，介紹自己的家庭情況的信息；

第三步，最后是介紹自己的房間的物品擺放情況。

［亮點詞匯］

①telephonenumber電話號碼

②onthewall在墻上

［高分句型］

①MyfirstnameisGinaandmylastnameisBrown,（and連接的并列句）

②whereismyjacket?（where引導的特殊疑問句）

6.例文：

MyFamily

MynameisXiaoMei.IamfromFujian.Ihaveahappyfamily.Myfatherisaworker.Heworksinanoffice.Heis39

yearsold.Mymotherisanurse.Sheworksinahospital.She's36yearsold.Ihaveabrother.Heis19yearsold.Heisa

driver.WhatdoIdo?Oh,IamastudentinGradeSeven.Km12yearsold.Ilikemyfamilyverymuch.

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇材料作文；

②時態：時態用“一般現在時〃；

③提示：具體要求已給出，注意不要遺漏”職業、年齡和工作地點〃這些信息，適當添加細節，并突出寫作重點。

［寫作步驟］

第一步，自我介紹，引出主題；

第二步，分別介紹家庭成員的職業、年齡和工作地點等；

第三步，收尾，表達情感。

［亮點詞匯］

①befrom來自

②ahaopyfamily一個快樂的家庭

③inanoffice在辦公室

［高分句型］

?WhatdoIdo?（詢問職業的句型）

②Ilikemyfamilyverymuch.（表達情感）

7.例文

MyDay

Igetupathalfpastsix.Ihavebreakfastataquartertoseven.Atseveno'clock,Igotoschool.Attwelveo'clock,I

havelunchatschool.Ihelpoldpeopleataquarterpastfourintheafternoon.Ioftengetwaterforthem.Athalfpastfive,I

gohome.Ihavedinnerathomeatsix.Athalfpastseven,Idomyhomeworkathome.Thisismyday.

【詳解】［總體分析1

①題材：本文是一篇材料作文；

②時態：時態為“一般現在時〃

③提示：寫作要點已給出，考生根據所給內容完善句意表達，使得語句流暢。

［寫作步驟］

第一步，描述上午的安排，起床，吃早飯，去學校。

第二步，描述下午的安排，吃午飯，幫助老年人，回家。

第三步，描述晚上的安排，吃晚飯，寫作業。

［亮點詞匯］

ataquertertoseven6：45

athalfpastseven7：30

［高分句型］

①Ihavebreakfastataquartertoseven.（陳述句,主語+謂語+賓語+時間狀語）

8.例文

Howtohelphomelessanimals

Nowadaysmoreandmoreanimalsarelosingtheirhome.Whyareanimalshomeless?Becausepeoplecutdowntrees

sothatanimalshavenoplacestolive.Anotherreasonisthepollution.Thepollutionoftheenvironmentmakesit

impossibleforanimalstolivenormally.

Ithinkthesehomelessanimalsareverypoor.Animalsandpeoplearefriends.Soweshoulddosomethingtoprotect

them.First,wecansetupsomeorganizationstoadopthomelessanimals.Second,weshouldcallonpeopletostopcutting

downtrees.Lastbutnotleast,weshouldstoppolluting.

Let'stakeactionnow!

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇議論文，為材料作文；

②時態：時態為“?般現在時〃；

③提示：寫作要點已給出，考生應注意不要遺漏，適當增加細節完整表述內容。

［寫作步驟］

第一步，介紹動物無家可歸的原因；

第二步，介紹自己的看法以及如何幫助無家可歸的動物的建議。

［亮點詞匯］

①cutdown砍倒

②setup設立

③callon呼吁

?takeaction采取行動

［高分句型］

①Becausepeoplecutdowntreessothatanimalshavenoplacestolive（sothat弓I導目的狀語從句）

②Thepollutionoftheenvironmentmakesitimpossibleforanimalstolivenormally.（動詞不定式作賓語）

9.例交

Hello,everyone!MynameisLiLing.I'm12yearsold.MybirthdayisonJanuary18th.Myfavoritecolorisblue.

Bananasandricearemyfavoritefood.IlikeEnglishandmath.Ialsolikeplayingtabletennisverymuch.Iplayitverywell.

IfIhavetime,Ioftengototheparktoplaytabletenniswithmyfriends,hopeIcanmakefriendswithycu.

Thankyouforlistening!

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇材料作文；

②時態：時態為“一般現在時〃；

③提示：寫作要點已給出，注意要包含表格中的所有內容，適當增添細節，突出重點。

［寫作步驟］

第一步，承接開頭，介紹自己的基本信息；

第二步，著重介紹自己的愛好；

第三步，書寫結語，表示感謝。

［亮點詞匯］

①likedoingsthQ歡做某事

②makefriendswithsb和某人交朋友

［高分句型］

①IfIhavetime,Ioftengototheparktoplaytabletenniswithmyfriends,{if引導的條件狀語從句）

（2）lhopeIcanmakefriendswithyou.（Ihope后跟的賓語從句）

10.例文

TofightagainstCOVID-19,wetakeaCOVIDtestatschooleveryweek.Inordertopreventit,therearemanyrulesfor

ustofolow.

WeshouldarriveontimebecausetherearemanypeoplewhoneedtohaveCOVIDtests.Ifyouarelate,medicalstaff

havetowaitforyou.Weshouldstandinlineandwemustwearmasks.

RulesareimportantduringCOVIDtestsbecausetheyhelptestsinanorderlywayandletpeoplegettestedsafely.

【詳解】1.題干解讀：本文是一篇材料作文。要求根據提示問題，介紹核酸檢測時需要注意的規則，注意要點齊全，

可適當發揮。

2.寫作指導：寫作時要以第一和第三人稱來行文，時態用一般現在時。作文可分為三段，第一段引出話題；第二段

介紹有哪些規則；第三段說明為什么這些規則很重要。要保證語言連貫，無語法和拼寫錯誤。

11.例文

MynameisJimGreen.IamanEnglishboy.I'mtwelve.Ihaveshortolondhairandbigblueeyes.Ilovereading.Ithink

readingit'sfun.I'minClass3,Grade7atNo.3JuniorHighSchool.Mytelephonenumberis(010)7775-2098.MissBrown

ismyteacher.

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇材料寫作；

②時態：時態為“?般現在時〃；

③提示：根據所給提示完成寫作，不能遺漏信息，以Jim的口吻介紹自己的個人信息，添加適當組節，使文章內容

更加豐富。

［寫作步驟］

第一步，介紹自己的外貌、年齡等；

第二步，介紹自己的學校班級；

第三步，介紹自己的聯系方式。

［亮點詞匯］

?lovedoingsth熱愛做某事

［高分句型］

(l)lthinkreadingisfun.(賓語從句)

12.

Pandasareakindofworld-famouswildanimals.Peoplearoundtheworldlovethem.Theyareblackandwhite.They

areshybutcute.Manypeoplethinktheyarethesymboloffriendshipandluck.Theirfamousfoodisbamboo.Theyspend

morethan12hourseatingthiskindofplantaday.

However,unluckily,thenumberofpandasisbecomingsmallerandsmaller.Pandashavenoplacetolivebecause

somepeoplecutdowntreesintheirhabitats.Andsomepeoplekillthemfortheirfur.Wemustdosomethingtoprotect

pandas.Wemuststoppeoplefromcuttingdowntreesandkillingpandas.Besides,wemustplantmorebambootoprovide

pandaswithenoughfood.

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇說明文，為材料作文；

②時態：時態為“一般現在時"；

③提示：寫作要點已經給出，考生注意不要遺漏要點中的“如何保護它們〃，并結合熊貓的現狀給出合理的建議。

［寫作步驟］

第一步，介紹熊貓的基本情況，具體包括它們的顏色、個性、生活習性，以及人們是如何看待它們的。

第二步，談談熊貓的現狀以及我們應該如何保護它們.

［亮點詞匯］

（T）blackandwhite黑白相間的

②spend花費

③thenumberof......的數量

（4）cutdown砍倒

⑤providesb.withsth.為某人提供某物

［高分句型］

①Theyspendmorethan12hourseatingthiskindofplantaday.（spendtimedoingsth.花時間做某事）

②thenumberofpandasisbecomingsmallerandsmaller.（比較級+and+比較級）

③Wemuststoppeoplefromcuttingdowntreesandkillingpandas.（stopsb.fromdoingsth,阻止某人做某事）

13.Onepossibleversion:

Myfather'sdailylife

Myfatherisadoctor.Heusuallygetsupat6:40inthemorningeveryday.Thenhewasheshisfaceandbrusheshis

teeth.At7:10am,hehasbreakfastwitnmymother.Helovestoeatbreadandeggs.

Myhomeisfarfromthehospital,somyfathergoestoworkat7:50a.m.bycar.Hemeetshispatientsfrom8:30a.m.

to4:30p.m.From4:30p.m.to5:00p.m.,heusuallyhasameeting.

Afterwork,hegoeshomeat5:10p.m.andhasdinnerat6:00p.m.Sometimes,mydadwatchesTVforashorttime

afterdinner.Heisverybusyeverydayandhegoestobedearlyat10:00p.m.

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇記敘文，為材料作文；

②時態：時態為“一般現在時〃；

③提示：注意不要遺漏時間表中給出的要點，注意標點符號及大小寫等問題，不要犯語法錯誤。注意上下文之間的

邏輯關系，語意連貫。

［寫作步驟］

第一步：表明寫作意圖。根據所給的時間表完成題為“MyfatheFsdailylife〃的作文，介紹一下父親的日常生活；

第二步：具體闡述寫作內容,從早上起床到晚上回家休息，介紹每個時間段所對應的活動，敘述父親一天的生活情

況；

第三步：書寫結語。表示“父親每天都很忙〃。

［亮點詞匯］

①getup起床

②farfrom遠離

③gotowork去上班

（4）hasameeting開會

⑤gohome【可家

［百分句型］

①Myhomeisfarfromthehospital,somyfathergoestoworkat7:50a.m.bycar.（so引導的原因狀語從句）

?Sometimes,mydadwatchesTVforashorttimeafterdinner.（?般現在時）

③Heisverybusyeverydayandhegoestobedearlyat10:00p.m.（and連接的并列句）

14.范文：

DearPeter,

Thanksforyourletter.Now,letmetellyousomethingaboutmyschoollife.

Myschoolisbigandbeautiful.Ithassometeachingbuildings,classbuildingsandahugeplaygroundwithmanytrees

aroundit.Wehave30classroomslikeartrooms,musicroomsandsoon.

IlikemathsbestbecauseIamgoodatdealingwithnumbers.Ithinkitismagicandwonderful.Myteachersareall

kindandhelpful.Ifyouhaveanyproblem,youcanturntothemforhelpanytime.Ioftenplaythepianoandhavedrawing

lessonsafterschool.

Ihopewecanbegoodfriends.

YoursSincerely

CaoYang

【詳解】［總體分析1

①題材：本文是一篇應用文；

②時態：采用“一般現在時態”；

③提示：根據郵件內容給Peter寫封問信，要求包含郵件所有內容。

［寫作步驟］

第一步：開門見山，引出學校是什么樣子；

第二步：具體闡述學校的樣子；

第三步：闡述自己的最愛科目、課后活動；

第四步：總結全文，表達愿望。

［亮點詞匯］

①begoodat擅K

②dealwith處理

（3）playthepiano彈鋼琴

［高分句型］

①Ithassometeachingbuildings,classbuildingsandahugeplaygroundwithmanytreesaroundit.（with結構）

②Ifyouhaveanyproblem,youcanturntothemforhelpanytime.（if從句）

15?例文：

DearAlan,

Thankyouforyourletter.Letmetellyousomethingaboutmyschoollife.

ThistermIhavesevensubjects.M\favouritesubjectisEnglishbecauseit'sveryinteresting.IlikedoingsportsandI

oftenplaybasketballwithmyfriendsafterschool.Iusuallyeatlunchatschool.Ilikecarrotsandchicken.Ourteachersare

goodandwelovethem.Ilovemyschoollife.

Yours,

LiHua

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇應用文，為電子郵件；

②時態：時態為“一般現在時”；

③提示：寫作要點已給出，考生應注意不要遺漏提示內容，可適當添加細節，并突出寫作重點。

［寫作步驟］

第一步，表明寫作意圖。用“讓我告訴你我的學校生活”來點明中心和引出下文；

第二步，具體闡述寫作內容。從飲食,運動、學科等方面介紹你的學校生活；

第三步，書寫結語。表達對學校生活的喜愛。

［亮點詞匯］

①myravouritesubject我最喜歡的學科

②likedoingsth.喜歡做某事

③dosports做運動

（4）playbasketballwith和..打籃球

［高分句型］

①Letmetellyousomethingaboutmyschoollife.（祈使句）

（2）Ourteachersaregoodandwelovethem.（含有and的并列復合句）

16.例文

DearLinda,

Thankyouforyoure-mail.IlikebasketballverymuchandIwanttogotowatchthebasketballmatchatyourschool

nextSaturday.ButI'mreallybusy.Ihaveamusicclassfrom1:00to3:00intheafternoon.ThenIhaveanartclass.Theyare

bothveryinteresting.Ican'tmissthem.Canwemeetnexttime?

Bestwishes.

Yours,

LiPing

【詳解】［總體分析］

①題材：木文是一篇應用文，為電子郵件；

②時態：時態為“一般現在時"；

③提示：根據Linda的電子郵件內容，結合參考詞匯回更謝絕她，并寫明具體的原因。

［寫作步驟］

第一步，首先感謝對方來的郵件；

第二步，具體介紹自己不能去的理由；

第三步，詢問對方下一次是否可以。

［亮點詞匯］

①wan:tod