考前語法必背考點

【冠詞】易錯點

1.不定冠詞

a和an都用于可數名詞單數前，但兩者用法有區別：

若隨后的單詞以輔音音素開頭用a若隨后的單詞以元音音素開頭用an

*某些以元音字母開頭的單詞用a,因為其第一個音是斤/。如：auniversity,aEuropeanlanguageo

*某些以字母h開頭的單詞用an,因為這些單詞的”h"不發音。如：anhonestboy,anhourago0

字母s,x,n,m,f等用an如：thereisan"s"intheword.

*在序數詞前表示“又一，再一“。如：Fvetriedthreetimes.Letmetryafourthtime.

2.定冠詞the

A.在姓氏復數前，表一家人。TheWhites懷特一家

B.用在西洋樂器單數可數名詞前。playthepiano彈鋼琴

C.用在世紀或“世紀十年代”名詞前。inthe1960s在20世紀60年代

3.不用冠詞（零冠詞）

A.名詞前已有指示代詞、物主代詞、名詞所有格、不定代詞或疑問代詞時（this,my,Tom飛,whose,some,

no,each,every等），不用冠詞。如：

B.球類、棋類、學科、語言、娛樂運動、一日三餐前的名詞前，不用冠詞。

【代詞】易錯點

人稱代詞

人稱代詞的人稱、數和格，如下表所示。

第一人第二人第三人稱單數第一人稱

第二人稱復數第三人稱復數

稱單數稱單數陽性陰性中性復數

主格1（我）you（你）he（他）she（她）it（它）we（我們）you（你們）they（他們，她們，它們）

轆me（我）you（你）him（他）her（她）it（她）us（我們）you（你們）them（他們，她們，它們）

*單數人稱代詞并列做主語時，其順序為:靠;二人稱一■第三人稱一第一人稱you—he/she/it—>I。如:

You,heandIaregoodfriends.你我他都是好朋友。

物主代詞

表示所有關系的代詞叫物主代詞。物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞，如下表所示:

第一人第二人第三人稱單數第一人稱第二人稱第三人稱復數

稱單數稱單數陽性陰性中性復數復數

形容myyourhisheritsouryourtheir（他們的，她們的，它

詞性（我的）（你的）（他的）（她的）（它的）（我們的）（你們的）們的）

名詞mineyourshishersitsoursyourstheirs（他們的，她們的，它

性（我的）（你的）（他的）（她的）（她的）（我們的）（你們的）們的）

*形容詞性物主代詞+名詞=名詞性物主代詞。如：LiLei'sfatheristallerthanmine.（mine=myfather）

反身代詞

第一人第二人第三人稱單數第一人稱復第二人稱復第三人稱

稱單數稱單數陽性陰性中性數數復數

myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselvesthemselves（他們

（我自己）（你自己）（他自己）（她自己）（它自己）（我們自己）（你們自己）/她們/它們自己）

*enjoyoneself玩得高興，過得愉快；hurtoneself傷著自己；teachoneself=leam...byoneself自學；（all）by

oneself（完全）獨立地；helponeselfto請自便，隨便吃....；lookafteroneself=takecareofoneself?S,照

顧自己；leaveonebyoneself把....單獨留下；loseoneselfin陶醉于，沉浸于；dressoneself穿衣；make

oneselfathome不拘束，隨便；washoneself洗澡。

指示代詞易錯點

this（these）,that（those）

*that和those代替前面提到的東西，以避免重復這個名詞。

TheweatherinBeijingiscolderthanthatinGuangzhou

*this在電話用語中代表自己（我），that則代表對方（你）。如：Hello!ThisisMary.IsthatJackspeaking?

不定代詞易錯點

l.both,either與neither

both指“兩者都”，表肯定。作主語時，謂語動詞用復數。

either指“兩者中的任意一個”。作主語時，謂語動詞通常用單數。

neither指"兩者中沒有一個"，表否定。作主語時，謂語動詞通常用單數。

2.afew,few,alittle與little

目IHt定-i-r后-?r.又，/否定意義所跟名詞

afew一些，幾個few幾乎沒有可數名詞復數

alittle一點兒little幾乎沒有不可數名詞

3.other、theother、another、others與theothers的用法辨析:

①other意為“其他的、別的”。

②theother意為“兩者中的另一個“。

③another意為“另外的，再一，又一”，泛指三者或三者以上中的另一個。

④others泛指“其他的/另外的人/物”（指大部分），常與some搭配構成“some...others…”

⑤theothers表示特指某范圍內的“其余的人/物”，（指全部）

4、復合不定代詞somebody、something、anything、nothing、everything和everybody的用法辨析：

*在句子中當單數使用

修飾復合不定代詞的定語，應放在它們的后面someoneoutside,nothingmuch

5.none、noone、nobody的用法辨析

*noone和nobody都表示“沒有人”，僅指人--通常以who提問

none表示“沒有一個人/物”，可指人也可以指物--通常以howmany\much提問

6.it的用法

形式主語Itisnoteasytolearnaforeignlanguage.

形式賓語IfinditdifficulttolearnEnglish.//Hethinksiteasytoworkoutthismathsproblem.

【介詞】

L時間介詞

at/in/on

.at表示在某個時刻或黎明、正午、黃昏、午夜前。如：at7:00；atnoon；更midnight等。

.in表示在一段時間里（如：某個世紀，季節，某年，某月，上午，下午，晚上等）（在將來時句子中則表

示在一段時間之后）。如：insummer；in2013；inthreedays；inMay；inwinter；inthemorning；inthe

afternoon等。

.on表示在具體的某一天或者某一天的某一段時間。如：onMonday；onthemorningofJune1st；onacold

day；onMonday；onJuly1st；onSundaymorning等。

2、表示地點、方位的介詞in/on/to+方位名詞

into

.in表示A地在B地范圍之內。如：TaiwanisinthesoutheastofChina.//BeijingisinthenorthofChina.

.to表示A地在B地范圍之外，即二者之間有距離間隔。如：JapanliestotheeastofChina.

.on表示A地與B地接壤、毗鄰。如：NorthKoreaisontheeastofChina.

3.其他介詞易錯點

.across意為“橫過，穿過”，指從物體表面的一邊到另一邊。如：Goacrossthebridgeandyouwillseethe

cinema.

.through意為“穿過，通過“，指從某一物體空間內通過。如：Themoonshoneinthroughthewindow.

（2）besides/except表示“除...夕卜”時的用法區別：

.besides表示“除了……以外，還有……”，具有附加性質，還包括在內。如：

BesidesMrWang,wealsowenttoseethefilm.（王先生也去了）

.except表示"...除外”，具有排它性質，不包括在內。如：

WeallwenttoseethefilmexceptMrWang.（王先生沒去）

（3）inthetree/onthetree表示“在樹上”時的用法區別：

.inthetree指動物或人在樹上。如：Thereisabirdinthetree.樹上有一只鳥。

.onthetree指果實、樹葉長在樹上。如：Therearemanyapplesontheappletree.蘋果樹上有許多蘋果。

【連詞】

1.并列連詞

and“和”，表并列或順承關系Ioftenplayvolleyballwithmyfriends,andIlikereadingtoo.

but“但是”，表轉折關系rdloveto,butI'mafraidIhavenotime.

while“然而”。He'saworkerwhilehiswifeisadoctor.

so"因此，所以“，表因果關系Thedresswasveryexpensive,soIdidn'tbuyit.

or“或者”，表選擇關系Doyougotoschoolbybusoronfoot?

“否則”，表條件關系Hurryup,oryou911misstheplane.

注意，表并列關系的肯定句中用and,否定句中用。小

2.并列連詞短語

neither...nor...兩者都不....Neitherhenorhischildrenlikefish.

notonly...butalso...不僅...而且....Mymumnotonlyhelpscleantheroomsformygrandparents

butalsodoessomeshoppingfbrthem.

either...or...或者....或者....Eitheryouorheiswrong.

both...and...兩者都....BothSimonandDavidarereadytotakeonnewchallenges.

注意：neither...nor...,either.?.or.??,notonly.??butalso…連接兩個并列成分作主語時，謂語動詞要和最近的

主語保持一致，即就近原則；both…and…連接兩個并列成分作主語時，謂語動詞只能用復數。

3.從屬連詞（引導從句）

1.引導時間狀語從句的從屬連詞

when"當...時”。從句用一般過去時，主句用過去的某種時態Sorry,Iwasoutwhenyoucalledme.

while"正當...時“。while引導的從句中，謂語動詞必須是延續性動詞，且常用進行時Itbegantorain

whilewewerewalkinginthepark.

until“直到...”常用在“not...until...”結構中，表示“直到....才...."Peterdidn'tshowupuntilthemeeting

hadbegun.

assoonas"一…就主句和從句的時態遵循“主將從現"原則T11visityouassoonasIcomeback.

2.引導條件狀語從句的從屬連詞

if“如果”。if引導的條件狀語從句用一般現在時，主句用一般將來時

Ifhehastimetomorrow,hewillattendthemeeting.

unless”除非，如果不"。unless可以轉化為“if...not...”結構。主從句時態同if用法一致

Hewon51finishtheworkunlessheworkshard.

3.引導原因狀語從句的從屬連詞

because不能與so連用Ididn5taccepthishelpbecauseIwantedtotryitmyself.

4.引導讓步狀語從句的從屬連詞（短語）

though/although雖然；盡管"。不能與but同時使用

Although/Thoughthecinemahadabigcarpark,Icouldnotfindaspacetoparkmycar.

5.引導結果狀語從句的從屬連詞（短語）

so...that…“如此.以至于....”，so修飾的中心詞是形容詞或副詞，結構為“so+adj./adv.+that...”，常

與too…to…結構互換Sheissotiredthatshecan'tgoanyfarther.=Sheistootiredtogoanyfarther.

such…that..“如此……以至于……”，such修飾的中心詞是名詞，結構為

<4such+a/an+adj.+可數名詞單數+that..「域“such+adj.+不可數名詞/可數名詞復數+that…”

Ifssuchafinedaythatmanypeoplegototheparkforfun.

【數詞】易錯點

國數詞

1.十位數與個位數之間要加連字符號。如：28-twenty-eight;96-ninety-six。

2?百位和十位（若無十位則和個位）之間加ando如：136-onehundredandthirty-six;601-sixhundredand

oneo

3.1000以上的數字（即多位數），從后往前數每三位加一個逗號“，”第一個逗號前為千（thousand）,第二

個逗號前為百萬（million）,第三個逗號前為billion（十億）。如：

1,172,651讀作：onemillion,onehundredandseventy-twothousandsixhundredandfifty-oneo

4.hundred百：thousand千；million百萬；billion十億的用法:

hundred,thousand,million,billion表示確定的數目時，直接在它們前面加基數詞。表示不確切數字，如

成百上千，成千上萬，三三兩兩等時，要在它們后面加-S,并且要與Of連用。如：

Thereareeighthundredstudentsinourschool.在我們學校有八百個學生。

Therearehundredsofpeopleinthehall,大廳里有數以百計的人。

5.“在20世紀30年代”是inthel930's或inthe1930s

6厘數詞用于表達分數：(子基母序，分子大于1,分母要加s)

分數是由基數詞和序數詞構成的。分子用基數詞，分母用序數詞，分子大于“1”，分母則加“s”。如：

①1/3onethird或athird；②3/4threefourths或threequarters；

7.基數詞與another,more連用時，表示在已有基礎上再增加一定數量。如：

anotherfivehours另外五個小時；twomorehours兩個多小時

8.在他30多歲十inhisthirties

序數詞

序數詞構成順口溜：序數詞很好記,基數詞后再加th；8少t9去e,面目全非1/2/3；ve結尾5和2(12),

換成f須仔細；若是幾十幾的數，前半基來后半序；遇到ty結尾詞，把y變ie再加th。

*如果序數詞前出現不定冠詞a或an時，表示“又一，再一”.如：

Wehavetrieditfourtimes.Mustwetryitafifthtime?我們已經試過了四次，我們還必須再試一次嗎？(第

五次)

【形容詞、副詞】易錯點

*形容詞修飾something,anything,nothing,everything等復合不定代詞時，須放在其后

*多個形容詞作定語時的排序

請記住“限觀形齡顏國材”，如果這幾個字不好記，就記“縣官行令宴國才工

*.形容詞與名詞的轉換：

(1)名詞加后綴變為形容詞。

①在名詞后力口-y。如：wind一windy,sun—sunny,luck一lucky,cloud一cloudy,noise一noisy,health-healthy…

②在名詞后力口?ly。如：day一daily,week一weekly,month一monthly,fHend—fHendly,love-lovely…

③在動詞或名詞后加-ful。如：help—helpfiil,thank一thankfiil,beauty—beautiftd,care一carefiil,use一usefUL..

④在方位名詞后力口-em。如：east一eastern,south一southern,north一northern,west一western…

⑤在名詞后加-less,變成否定意義的形容詞。如：hope一hopeless,use-useless,care—careless...

(2)形容詞加后綴變為名詞。

①形容詞加-ty變成名詞。如：saffe—safbty,difficult—difficulty…

②形容詞加-th變成名詞。如：warm一warmth,young一youth,true—truth...

③形容詞加-ness變成名詞。如：illTillness,weak—>weakness,good-^goodness,kind-^-kindness,

careless—carelessness,happy—happiness...

④形容詞力口-ence/-ance變成名詞。如：different—difference,depedant—depedance,important—importantance…

*-ing形容詞和-ed形容詞的比較：-ing形容詞表示主動意義，多修飾事或物，多指事物影響到人，意為“使

人(感到)……的"；而-ed形容詞往往帶有被動含義，修飾人，多指人受到事物的影響，意為“感到

的”，常用于“sb.+-ed形容詞”結構，有時也做定語用。

-ing形容詞-ed形容詞例句

interesting有趣的interested感興趣的Thisisaninterestingbook./Fminterestedinthisbook.

surprising使人驚訝的surprised感到驚訝的Petertoldmeasurprisingstory./I'msurprisedatthe

news.

pleasing使人愉快的pleased感到愉快的Thisisapleasinganswer./I'mpleasedwithyouranswer.

moving動人的moved受感動的Thisisamovingstory./I'mmovedbythestory.

exciting令人激動的excited感到激動的Theyareallexcitedaboutthetheexcitingsportsnews.

tiring使人厭倦的tired感到疲倦的Thisspeechisverytiring./Fmtiredofthespeech.

上形容詞常用句型：

(1)“It's+adj.+of4~sb.+不定式”表示“某人(做某事)怎么樣”。Ifsverykindofyoutohelpme.=Youarevery

kindtohelpme.

(2)“It's+adj.+for+sb.+不定式”表示“做某事對某人來說怎么樣"。It'snoteasyforthemtolearnaforeign

language.

(3)sb.find/make/think+it+形容詞+todosth.(某人發現/認為/使得做某事怎樣)句中的it是形式賓語，不定

式短語todosth.為真正的賓語，形容詞在句中作賓語補足語。IfbunditimportanttolearnEnglishwell.我發

現學好英語重要

*辨析

toomuch與muchtoo的用法辨析：toomuch表示“太多的"，修飾事物數量；muchtoo表示“太過，過分”,

修飾形容詞或副詞。如：Thatcoatismuchtoodear.//1amfullbecauseIhavehadtoomuchrice.

lonely與alone的用法辨析：lonely是表示心理活動的形容詞，意思是：“孤獨的，寂寞的"alone的意思是:

“獨自的，單獨的”

Helivesalonebuthedoesn'tfeellonely.//Heisalonelyperson.Youcannoteasilygetonwellwithhim.

副詞易錯點

修飾動詞、形容詞、其他副詞或整個句子，用來說明事情發生的時間、地點、原因、方式等含義的詞叫做

副詞。如：Unluckilyhehurthisleg.//Herunstoofast.//Theyoftenlaughloudly.

辨析

(1)alreadyyet的用法辨析：

在完成時中，already一般用于肯定句，yet一般用于否定句和疑問句。如：

Haveyoudoneitalready?你已經做好了？〃Ihavenothadmybreakfastyet.我還沒有吃早飯呢。

(2)hard、hardly的用法辨析：

hard作為副詞意思是：“努力地，猛烈地"，hardly是否定詞，意思是：“幾乎不”

如：TheystudyEnglishveryhard.他們英語學得很刻苦。

Youcanhardlyseeapersonspitinapublicplace.在公共場所你幾乎看不到一個人隨地吐痰。

(3)so、such的用法辨析

①so修飾形容詞或副詞；such修飾名詞。如：MybrotherrunssofastthatIcan'tfollowhim.//Heissucha

boy.

②so+形容詞+a/an+可數名詞單數；such+a/an+形容詞+可數名詞單數；such+形容詞+可數名詞復數/不可數

名詞。Heissocleveraboy.

比較級和最高級

如何判斷比較級和最高級注意easier就是比較級可以用much修飾而"足、曲樣是錯的

一、比較等級的判斷方法

1.原級的判斷

(1)由表示程度的副詞very,so,too,enough,quite等修飾時，用形容詞原級。如：Thefilmistooboring.這部

電影太無聊了。

(2)表示兩者在某一方面相同或不同時用原級。具體用法如下

1)A+be/動詞+as+原級+as+B,意為“A與B一樣..”，表示相同或相等。

Mybestfriendisastallashermother.我最好的朋友和她媽媽一樣高。

2)A+be+not+so/as+原級+as+B,意為“A不及B那樣..”，表示不如或不相等。

Thisredskirtisnotso/asbeautifulasthatblueone.這條紅色的短裙不如那條藍色的漂亮。

3)人+60/動詞+倍數+@S+原級+@5+8,表示“A是B的……倍”

(常見倍數：一半half,一倍once,兩倍twice,三倍及以上：數字+times)。

Ourschoolistwiceaslargeastheirs.我們學校是他們學校的兩倍大。

4)as+原級+as+用作比喻的名詞，意為“像……一樣……”，此結構可形成許多習慣用語，多用于口語。He

isasbusyasabee.他像蜜蜂一樣忙碌。

2.比較級的判斷

⑴表示兩者進行比較時用比較級。(than)

(2)由表程度的副詞alittle,abit,afew,alot,much,even,still,far,rather,any等修飾，用形容詞或副詞的比較

級Itismuchhottertoday.今天要熱得多。

3.最高級的判斷

⑴表示三者或三者以上的人或物進行比較時，用最高級形式。形容詞最高級前必須加定冠詞the,

副詞最高級前可以不加。句末常跟一個in/of7among短語來表示范圍。Heisthetallestboyinourclass.

*不規則變化（好壞多少老遠）

原級比較級最高級

good好的

better更好的best最好的

well好；（身體）好的

bad,badly糟糕的，糟糕地worse更糟糕的，更糟糕地；（身體）worst最糟糕的，最糟糕地；（身

□1（身體）不舒服的更不舒服的體）最不舒服的

many許多的（可數）

more更多的；更most最多的；最

much許多的（不可數）；非常

little少的less更少的least最少的

older較舊的，較老的oldest最舊的,最老的

old舊的，老的，年長的

elder較年長的eldest最年長的

grther（指距離）更遠的；更遠地farthest（指距離）最遠的/地

fhr遠的；遠地

fiirther（指程度）進一步的/地furthest（指程度）最深刻的/地

【動詞時態】

六種常考時態的構成及用法

一般現在時

結構1.主語+am/is/are+其他2.主語+動詞原形/動詞單三形式+其他

標志詞1.頻度副詞：always,usually,often,sometimes,seldom,never,hardly

2.頻率詞組：onceayear,twiceamonth,threetimesaday等

3.其他詞組：onSundays,at/onweekends,everyday/year...（every系歹U）

一般過去時

結構主語+was/were或動詞過去式+其他

標志詞Lag。及ago詞組2.yesterday及yesterday詞組3.1ast及last詞組

4.justnow,inthepast,in1920等5.attheageof...,usedto...6.oneday,longlongago

結構1.主語+will/shall+動詞原形+其他2.主語+begoingto+動詞原形+其他

標志詞1.tomorrow,soon2.nextweek/month...(next系歹！J)

3.inaweek,in2022,in+一段時間4.oneday,inthe(near)future

現在進行時

結構主語+am/is/are+動詞現在分詞+其他

標志詞1.now,rightnow2.atpresent,atthistime,atthe/thismoment

3.thesedays4.when,while5.Look!Listen!

過去進行時

結構主語+was/were+動詞現在分詞+其他

標志詞1.then2.atthattime,attenyesterday,atthistimeyesterday

3.when/while引導的表示過去時間的狀語從句

現在完成時

結構主語+has/have+動詞過去分詞+其他

標志詞1.already,ever,never,just,yet,still2.recently,lately,sofar,upto/tillnow

3.inthepast/lastthreeyears/...4.since1998,since+時間點5.forthreeyears,for+一段時間

【非謂語動詞】易錯點

三不定式的用法

常見接動詞不定式作賓語的詞或短語有：

afford負擔得起agree同意begin開始choose選擇dare敢decide決定expect期望fail失敗forget忘

記learn學manage設法完成plan計戈llprepare準備pretend假裝promise承諾refuse拒絕want想要wish/hope

希望等

常見接動詞不定式作賓語補足語的詞有：V+sb/sth+todosth

advise建議allow允許ask要求expect期望force強encourage鼓勵invite邀請teach教tell告訴want想要

warn警告use使用等

在一些使役動詞和感官動詞后，要把動詞不定式結構中的to省略。常用的詞或短語有：

五看：watch,see,lookat,notice,observe三使：let,have,make二聽：listento,hear-感覺：feel

二、動名詞的用法

常見后接動名詞的詞V+doingsth

preventffi.ltkeep持續avoid避免consider考慮enjoy喜歡mind介意practice練習suggest建議finish完成

常見后接動名詞的詞組

spendsometime/money(in)doingsth花費時間/金錢做某事sthbeworthdoing值得做某事

bebusy(in)doingsth忙于做某事havedifficulty(in)doingsth做某事有困難

lookforwardtodoingsth期待做某事payattentiontodoingsth注意做某事

be/getusedtodoingsth習慣于做某事makeacontributiontodoingsth為某事做貢獻

devoteoneselftodoingsth致力于做某事can't/couldn'thelpdoingsth情不自禁做某事

havefun(in)doingsth做某事很開心

三、分詞的用法

其后可以接現在分詞作賓語補足語的動詞有see,watch,hear,keep,find等詞；

其后可以接過去分詞作賓語補足語的動詞有have,make,get等詞。

IheardLilysingingintheclassroom.現在分詞表示正在發生

MyfatherwasverygladbecauseIofferedtohavethewashingmachinerepaired.過去分詞表示被動

句型

倒裝句

1、So+系動詞/助動詞/情態動詞+主語。表示與上文中所述宜定情況相同，句子屬于部分倒裝

Peterisaworker,soisJack.彼特是一個工人，杰克也是。

【注意】如果對前面所說的事實加以肯定時，用“So+主語+系動詞/助動詞/情態動詞”表示“確實如此”。前

后兩個句子的主語為同一個人或物。如：

--DarninglikesEnglish.大明喜歡英語。——Sohedoes.的確如此。

2、Neither+系動詞/助動詞/情態動詞+主語。表示與上文中所述否定情況相同,句子屬于部分倒裝。如：

Tomisn'tadoctor,neitheramI.湯姆不是一個醫生，我也不是。

3、Therebe句型（完全倒裝句）

Thereisafootballunderthechair.椅子下面有一個足球。

引導語謂語動詞主語介詞短語（某地）

選擇疑問句

一般選擇疑問句的結構：一般疑問句+or+供選擇部分？如：

——Shallwegotherebybusoronfoot?我們乘坐公共汽車去還是步行去？

—-Weigobybus.我們乘坐公共汽車去。

特殊選擇疑問句的結構：特殊疑問句，+AorB/A,BorC?如：

--Whichdoyoulikebetter,teaorcoffee?茶和咖啡，你更喜歡哪種？

----1liketeabetter.我更喜歡茶。

祈使句

1.肯定的祈使句：

(1)祈使句主語是you時，you常省略，但如果要特別強調對方或表達某種強烈的情緒時可以有主語或稱

呼語。

Bequiet.安靜!

(2)Let引導祈使句時，后面需跟上人稱代詞或稱呼語，人稱代詞一般只用第一、第三人稱。

LetJackwaitaminute,讓杰克等一分鐘。〃Lefsgotoschool.讓我們去上學吧。

2.否定祈使句：

(1)Don,t/Never+動詞原形。如：Don*belate.不要遲到。〃Don'tdothatagain!別再那樣做了！

(2)Let型的否定式有兩種：“Don，t+let+賓語+動詞原形+其它成分”和“Let+賓語+not+動詞原形+其它成

分如：

Don'tlethimgo.=Lethimnotgo.另U讓他走。

(3)在公共場合的提示語中，否定祈使句常用“No+名詞/V-ing形式”結構，表示“禁止做某事"。如：

Nofishing!禁止釣魚！〃Nosmoking!禁止吸煙！〃Noparking!禁止停車！〃NOPHOTOS!禁

止拍照！

感嘆句

1.what引導的感嘆句：

(1)what+a/an+形容詞+單數可數名詞+主語+謂語！Whatatallboyyourbrotheris!你哥哥是一個多么高

的男孩！

(2)what+形容詞+可數名詞復數/不可數名詞+主語+謂語！如：Whatterribleweatheritis!天氣多么糟糕啊！

2.How引導的感嘆句：

(1)How+形容詞/副詞+主語+謂語！如：Howcolditis!天氣多么冷啊！

(2)How+主語+謂語！如：Howheloveshisson!他多么愛他兒子啊！

(3)How+形容詞+a/an+單數可數名詞+主語+謂語！如：Howtallatreeitis!它是一顆多么高的樹啊！

復合句

賓語從句

中考主要考查的知識點有三個：引導詞、時態和語序

賓語從句引導詞有三種：that；whether/if；特殊疑問詞what/which/who/whom/whose/when/where/why/how

*在具有選擇意義又有or或ornot,尤其是直接與ornot連用時，往往用whether,而不用if

賓語從句的時態（主過從過）WeaskedwhatJeanwasdoingthen.我們問Jean那時正在做什么

（主現從任何）Idon'tknowifhewillcometomorrow.我不知道是否他明天回來

賓語從句的語序

一般疑問句和特殊疑問句改為賓語從句，語序改為陳述語序。如：

Doesheworkhard?Iwonder.—Iwonderif/whetherheworkshard.我想知道他是否努力工作

*【注意】當引導詞本身在賓語從句中充當主語時，其語序則保持原來的語序，即“連接代詞+謂語如：

Heaskedmewhatwaswrongwithme.他問我我怎么啦？（what在從句中作主語）

Canyoutellmewhatisthematter?你能告訴我出了什么事？（what在從句中作主語）

Idon'tknowwhoistheyoungestofthem.我不知道他們中誰最小。（who在從句中作主語）

*賓語從句和狀語從句的區別（if是否、如果）（when什么時候、當）

——Idon'tknowifhewillcome,我不知道他是否會來。——Hewillcomeifitdoesn^rain.如果不下雨，他

會來的。

——Doyouknowwhenhewillcomebacktomorrow?你知道他明天什么時候回來嗎？

——Sorry,Idon^know.Whenhecomesback,Tiltellyou.對不起，不知道。當他回來了，我將告訴你。

狀語從句

1.時間狀語從句

WhenIgothome,hewashavingsupper.當我回到家的時候，他正在吃飯。

WhileIwassleeping,myfathercamein.我睡覺時,我的父親進來了。

FatherwascleaningthecarwhileIwasplayingcomputergames.當我正在打電腦游戲時，爸爸在清洗汽車

Wewon'startuntil/till/beforeBobcomes.直到鮑勃來我們才會開始

AssoonasIreachCanada,Iwillringyouup.我一到加拿大，就給你來電話。

*Itis+時間+since從句的句型中，主句多用一般現在時。如：

ItisfouryearssincemysisterlivedinBeijing.我妹妹不在北京住有四年了。

2、地點狀語從句

是由where（哪里/兒）；wherever（無論何地）；anywhere（無論何處）；everywhere（到處）等從屬連詞引導的狀語

從句。如：

Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。（諺語）

Whereverthereissmoke,thereisfire.無風不起浪。（諺語）

Whereveryougo,Igotoo.無論你到什么地方，我都去。

3、原因狀語從句

ImissedthetrainbecauseIwasill.我錯過了火車因為我生病了。=1missedthetrainbecauseofmyillness

4、條件狀語從句（主將從現）

AslongasIamalive,Iwillgoonstudying.只要我活著，我就要學習。

Lefsgooutforawalkunlessyouaretootired.我們出去散步，除非你太累了。

Ifyouarenottootied,lefsgooutforawalk.如果你不太累，讓我們出去散散步。

5.目的狀語從句

Youmustspeakloudersothat/inorderthatyoucanbeheardbyall.你必須說大聲點，以便大家都能聽到。

6.讓步狀語從句

Althoughheisrich,yetheisnothappy.雖然他很富有，然而他并不快樂。

7.結果狀語從句

①...+so+形容詞/副詞+that從句。

HespokesofastthatIcouldn'tfollowhim.他說得太快，我跟不上他。

②...+such+a/an+形容詞+單數可數名詞+that從句。

Itissuchaheavyboxthatnobodycanmoveit.這個盒子太重了沒有人能夠搬動它。

③...+such+形容詞+復數可數名詞/不可數名詞+that從句。

Itissuchbadweatherthatwehavetostayathome.天氣是如此惡劣，我們不得不呆在家里。

④...+so+形容詞+a/an+單數可數名詞+that從句。

Tomisso