專(zhuān)題06名著閱讀

血\題型突破一魁人

?考向真題引領(lǐng)

1.（2023?四川雅安?中考真題）下列關(guān)于名著的表述，有誤的一項(xiàng)是（）

A.《紅星照耀中國(guó)》（又稱(chēng)《西行漫記》），作者是美國(guó)著名記者埃德加?斯諾。該書(shū)向全世界報(bào)道了

共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，重點(diǎn)講述了共產(chǎn)黨領(lǐng)袖和紅軍將領(lǐng)的典型事跡。其中最著名的人物是毛澤東、

周恩來(lái)和朱德。

B.《朝花夕拾》是記錄魯迅先生童年生活和青年時(shí)求學(xué)歷程的散文集。閱讀此書(shū)，可以豐富我們的人生感

受和經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)過(guò)的《從百草園到三味書(shū)屋》《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《藤野先生》均出自這本書(shū)。

C.《駱駝祥子》是我國(guó)現(xiàn)代著名文學(xué)家老舍的代表作品。小說(shuō)的主人公祥子淳樸善良，自尊自強(qiáng)，一直吃

苦耐勞；祥子最大的夢(mèng)想是擁有一輛自己的洋車(chē)，不受車(chē)行老板的盤(pán)剝。

D.《西游記》是中國(guó)神魔小說(shuō)的經(jīng)典之作。該書(shū)講述了唐僧師徒一路西行取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，終于

取得真經(jīng)的故事。孫悟空有七十二般變化、火眼金睛、筋斗云等超凡本領(lǐng)。

2.（2023?山東濰坊?中考真題）下列關(guān)于名著的表述，正確的一項(xiàng)是（）

A.《朝花夕拾》中的文章多呈現(xiàn)出兒童、成人雙重視角。《父親的病》《瑣記》中少年魯迅認(rèn)為衍太太品行

惡劣，成年后才消除對(duì)她的誤解。

B.《儒林外史》通過(guò)描寫(xiě)封建文人、官僚豪紳、市井無(wú)賴(lài)等形象，對(duì)當(dāng)時(shí)丑惡的科舉、腐敗的吏治、虛偽

的禮教等進(jìn)行了深刻揭露與批判。

C.《世說(shuō)新語(yǔ)》是志人筆記小說(shuō)，或精煉含蓄記錄人物的一句話(huà)，或售永傳神描寫(xiě)生活中的一件事，塑造

出社會(huì)各行各業(yè)人物的鮮活形象。

D.《聊齋志異》是一部文言短篇小說(shuō)集，全書(shū)通過(guò)敘述狐鬼花妖與書(shū)生交往的故事，寄托了作者對(duì)理想女

性的美好想象，富有神異色彩。

3.（2023?北京?中考真題）“高光時(shí)刻”可以理解為人處于巔峰狀態(tài)的那一瞬間。從《西游記》《駱駝祥

子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《海底兩萬(wàn)里》中選擇一個(gè)人物形象，敘述這一形象的高光時(shí)刻。（要求：寫(xiě)出具

體“時(shí)刻”，敘述相關(guān)內(nèi)容，概括形象的特征或精神品質(zhì)，100字左右）

4.（2023?廣西?中考真題）想象是人類(lèi)特有的思維活動(dòng)。為了激發(fā)同學(xué)們的好奇心和想象力，班級(jí)召開(kāi)

“播撒想象的種子”的主題班會(huì)。請(qǐng)你完成以下任務(wù)。

（1）【任務(wù)一：名著中知想象】你所在的學(xué)習(xí)小組計(jì)劃在班會(huì)上展示名著閱讀筆記，請(qǐng)你將有關(guān)內(nèi)容補(bǔ)充

完整。

我們?cè)诿喿x中感受到了想象的魅力。吳承恩在《西游記》中虛構(gòu)了一個(gè)魔幻世界，賦予孫悟空多

種超凡本領(lǐng)，比如①；凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中

想象尼摩船長(zhǎng)駕駛自己設(shè)計(jì)制造的②,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在大海中自由航行；《艾青詩(shī)選》

中，艾青曾把自己想象成一只鳥(niǎo)，用“嘶啞的喉嚨歌唱”，表達(dá)③的感情。

（2）【任務(wù)二：想象中話(huà)未來(lái)】班會(huì)上，同學(xué)們就“未來(lái)生活”的話(huà)題發(fā)揮想象，積極發(fā)言。請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)

境將對(duì)話(huà)補(bǔ)充完整，要求清楚、連貫、不偏離主題。

主持人：同學(xué)們好！未來(lái)的生活將是怎樣的呢？請(qǐng)大家暢所欲言。

小廣：①_________________________________________________________________________________________

小西：沒(méi)錯(cuò)，人們只要報(bào)名參加星際旅行團(tuán)，就能乘坐太空飛船到達(dá)火星。

壯壯：大家都說(shuō)太空，我來(lái)說(shuō)說(shuō)未來(lái)的地球吧。②

_______________________________________________________________________________________________,雖然

沒(méi)有紅綠燈但交通秩序井然。

美美：我也來(lái)說(shuō)說(shuō)，未來(lái)海底會(huì)建立“鰻龍”科考站，保護(hù)海洋生物多樣性。

主持人：感謝大家的積極發(fā)言。讓我們③__________________________________________________________

（3）【任務(wù)三：實(shí)踐中談想象】班會(huì)上，因小發(fā)明獲獎(jiǎng)的壯壯分享了他的心得:“想象給了我很大的幫助……”

壯壯的發(fā)言引發(fā)了你的思考。請(qǐng)就“想象與創(chuàng)造的關(guān)系”表達(dá)你的看法，寫(xiě)一段80字以?xún)?nèi)的議論性文字。

要求：觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)。

（2023?江蘇淮安?中考真題）閱讀名著，完成下面小題。

選段一行者道：“我將扇子扇了一下，火光烘烘；第二扇，火氣愈盛；第三扇，火頭飛有千丈之高。

若是跑得不快，把毫毛都燒盡矣！"八戒笑道：“你常說(shuō)雷打不傷，火燒不損，如今何又怕火？”行者道：“你

這呆子，全不知事！那時(shí)節(jié)用心防備，故此不傷；今日只為扇息火光，不曾捻避火訣，又未使護(hù)身法，所

以把兩股毫毛燒了。”沙僧道：“似這般火盛，無(wú)路通西，怎生是好？"八戒道：“只揀無(wú)火處走便罷。”三

藏道：“那方無(wú)火？"八戒道：“東方、南方、北方，俱無(wú)火。”又問(wèn)：“那方有經(jīng)？"八戒道：“西方有經(jīng)。”

三藏道：“我只欲往有經(jīng)處去哩！”沙僧道:“有經(jīng)處有火，無(wú)火處無(wú)經(jīng)，誠(chéng)是進(jìn)退兩難！”

（節(jié)選自《西游記》）

選段二二十四個(gè)小時(shí)，它體色變化，成了一個(gè)漂亮的小黑蟋蟀，烏黑的顏色可與成年蟋蟀一爭(zhēng)高

下。原先的灰白色只剩下一條白帶圍著胸前，宛如牽著嬰孩學(xué)步的背帶。它十分敏捷，用它那顫動(dòng)著的長(zhǎng)

觸須在探查周?chē)臻g；它奔跑，蹦跳，開(kāi)心得很……四月過(guò)完，蟋蟀開(kāi)始歌唱，先是一只兩只，羞答答地

在獨(dú)鳴，不久便響起交響樂(lè)來(lái)，每個(gè)草窠窠里都有一只在歌唱。我很喜歡把蟋蟀列為萬(wàn)象更新時(shí)的歌唱家

之首。地上的蟋蟀雖歌聲單調(diào)，缺乏藝術(shù)修養(yǎng)，但其淳樸的聲音與萬(wàn)象更新的質(zhì)樸歡快又是多么和諧呀！

（節(jié)選自《昆蟲(chóng)記》）

5.選段一畫(huà)線(xiàn)句表現(xiàn)出唐僧哪些形象特征？

6.《昆蟲(chóng)記》堪稱(chēng)科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。請(qǐng)結(jié)合選段二舉例說(shuō)明。

7.“精讀”時(shí)我們往往會(huì)在文本的矛盾處、反常處生發(fā)出有價(jià)值的問(wèn)題。請(qǐng)閱讀選段二，參照示例，提出

你的問(wèn)題。

示例：《西游記》中豬八戒一遇到困難就嚷嚷著散伙，卻為何一直跟著師父西天取經(jīng)？

8.下列對(duì)相關(guān)名著的表述IE項(xiàng)白g一項(xiàng)是（）

A.《駱駝祥子》描寫(xiě)了一個(gè)普通人力車(chē)夫的一生，反映了魯迅對(duì)底層勞動(dòng)人民生存狀況的關(guān)注和同情。

B.《儒林外史》中有貫穿全書(shū)的中心人物和主要情節(jié)，表現(xiàn)的是普通士人日常生活中的生存狀態(tài)與精神世

界。

C.《大堰河一一我的保姆》抒發(fā)了艾青對(duì)撫養(yǎng)他的保姆一一大堰河深深的摯愛(ài)和無(wú)盡的懷念。

D.《簡(jiǎn)?愛(ài)》以第三人稱(chēng)講述了貧苦孤女簡(jiǎn)?愛(ài)為尋求人格獨(dú)立、愛(ài)情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事。

?備考滿(mǎn)分技巧

1.把握名著中的人物形象

該題型一般考查名著中的主要人物姓名（綽號(hào)）及其性格特點(diǎn)。把握名著中的人物形象，首先要熟悉故

事情節(jié)，結(jié)合人物的主要事跡、時(shí)代背景、個(gè)性化語(yǔ)言等分析人物的性格特征。注意人物性格的復(fù)雜性、

多重性，要結(jié)合所給情節(jié)或選段文字，多角度地進(jìn)行分析，把握人物性格的發(fā)展變化。解答時(shí)要注意人物、

性格與情節(jié)必須對(duì)應(yīng)吻合，不能張冠李戴。

2.概括名著故事情節(jié)

該題型一般考查課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的文學(xué)名著的主要情節(jié)，或結(jié)合名著中的精彩片段考查作家、作品、主

人公、國(guó)別、主題等內(nèi)容。此類(lèi)題目檢測(cè)對(duì)名著的“真讀”情況，既考查了對(duì)故事情節(jié)、精彩片段的熟悉

程度與記憶質(zhì)量，又考查了概括技巧與表述能力。對(duì)推薦的文學(xué)名著一定要沉進(jìn)去“真讀”，而不能僅僅是

浮光掠影地瀏覽，了解梗概。在閱讀過(guò)程中，要特別關(guān)注對(duì)“精彩”與“經(jīng)典”部分的細(xì)讀并有意識(shí)地記

憶，可嘗試用自己的語(yǔ)言概括經(jīng)典文段，并動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)。

3.名著的感悟和評(píng)析

該題型多回放名著的精彩片段，考查學(xué)生閱讀名著的感受和體驗(yàn)，對(duì)作品的意義和閱讀價(jià)值做出評(píng)價(jià)。

這是一類(lèi)開(kāi)放性試題，解題時(shí)一要聯(lián)系具體情節(jié)和作品主旨分析；二要選準(zhǔn)評(píng)價(jià)角度，不能泛泛而談；

三要注意題目的具體要求，如字?jǐn)?shù)限制、情境設(shè)置等。

素養(yǎng)提升

9.（2023?青海西寧?中考真題）下列說(shuō)法塔誤的一項(xiàng)是（）

A.《朝花夕拾》又名《舊事重提》，共收錄了10篇文章，包括《父親的病》《二十四孝圖》《社戲》等。

B.《朝花夕拾》這部回憶性散文集，生動(dòng)地?cái)?xiě)了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和心路歷程。

C.《朝花夕拾》多用對(duì)比手法，如《五猖會(huì)》通過(guò)“我”前后心境的對(duì)比，表達(dá)了孩子在父母毫不顧及自

己心理時(shí)的無(wú)奈與厭煩。

D.《朝花夕拾》以簡(jiǎn)潔舒緩的文字描述往事，又不時(shí)夾雜著有趣的議論或犀利的批判；既有溫情與童趣，

也有對(duì)人情世故的洞察。

10.（2023?山東淄博?中考真題）下面是《水滸傳》中有關(guān)武松的四個(gè)回目，按先后順序排列正確的一項(xiàng)

是（）

①施恩三入死囚牢,武松大鬧飛云浦②張都監(jiān)血濺鴛鴦樓，武行者夜走娛蚣嶺

③武松威鎮(zhèn)安平寨,施恩義奪快活林④施恩重霸孟州道，武松醉打蔣門(mén)神

A.①③②④B.④③①②C.②①④③D.③④①②

11.（2023?遼寧大連?中考真題）下列關(guān)于名著中的“離開(kāi)”，表述有誤的一項(xiàng)是（)

A.《平凡的世界》中，孫少平離開(kāi)家鄉(xiāng)，是因?yàn)樗释叱鲟l(xiāng)村，融入現(xiàn)代文明。

B.《簡(jiǎn)?愛(ài)》中，簡(jiǎn)?愛(ài)之所以拒絕圣約翰的求婚，是因?yàn)樗麄冎g并沒(méi)有愛(ài)情。

C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾跟冬妮婭分手，是擔(dān)心自己身體的傷殘拖累冬妮婭。

D.《紅巖》中，劉思揚(yáng)脫離資產(chǎn)階級(jí)而投身革命，是因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的共產(chǎn)主義信仰。

12.（2023?遼寧錦州?中考真題）選出下列關(guān)于文學(xué)名著表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）

A.《水滸傳》中的好漢，大多具有打抱不平的性格。如號(hào)稱(chēng)“禪杖打開(kāi)危險(xiǎn)路，戒刀殺盡不平人”的魯智

深，宣稱(chēng)“我若路見(jiàn)不平，真乃拔刀相助”的武松。

B.保爾?柯察金是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的主人公，他一生中遇到三位重要的女性：初戀情人冬妮婭，

在鐵路總工廠任共青團(tuán)書(shū)記時(shí)認(rèn)識(shí)的達(dá)雅，還有他的妻子麗達(dá)。

C.《紅巖》中的成崗負(fù)責(zé)《挺進(jìn)報(bào)》印刷工作時(shí)，練就了一手方方正正的仿宋體。后來(lái)在白公館版《挺進(jìn)

報(bào)》被發(fā)現(xiàn)后，正是因?yàn)檫@印刷體般的仿宋體，才保住了黨的秘密。

D.《朝花夕拾》是魯迅的回憶性散文集，以簡(jiǎn)潔舒緩的文字描述往事，又不時(shí)夾雜著有趣的議論或犀利的

批判，既有溫情與童趣，又有對(duì)人情世故的深刻洞察。

13.（2023?遼寧本溪?中考真題）選出下列對(duì)名著內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)（）

A.《駱駝祥子》中祥子父母早亡，他忘記自己生日，后來(lái)把買(mǎi)第一輛車(chē)那天當(dāng)成生日。

B.《紅巖》中的小蘿卜頭是宋綺云的孩子，在監(jiān)獄出生，被大家喚作“監(jiān)獄之花”。

C.《童年》中的“好事情”是阿廖沙心中的一位優(yōu)秀人物，他是外祖父家的房客。

D.《格列佛游記》中馬形的“慧驅(qū)”具有友誼和仁慈兩種美德，是其國(guó)家的主宰。

14.（2023?遼寧沈陽(yáng)?中考真題）學(xué)校開(kāi)展“經(jīng)典閱讀”活動(dòng)，下面是曉嘉同學(xué)做的讀書(shū)筆記，其中不正

確的一項(xiàng)是（）

A.柳宗元，字子厚，河?xùn)|人，唐代文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。我們學(xué)過(guò)柳宗元?jiǎng)?chuàng)作的《小石潭記》。

B.《西游記》故事情節(jié)引人入勝，其中三打白骨精、車(chē)遲國(guó)斗法、真假美猴王、三調(diào)芭蕉扇等都很精彩。

C.《簡(jiǎn)?愛(ài)》中簡(jiǎn)?愛(ài)勇敢地愛(ài)上了與自己地位懸殊的羅切斯特，她堅(jiān)信每個(gè)人在精神和人格上都是平等

的。

D.《水滸傳》的藝術(shù)成就之一是塑造了大批鮮活的英雄形象，如及時(shí)雨宋江、智多星吳用、青面獸林沖等

。15.（2023?吉林?中考真題）在“積累與梳理”環(huán)節(jié)，小博同學(xué)展示讀書(shū)筆記，表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.讀《紅星照耀中國(guó)》，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中記錄了作者考察所得的第一手資料，深入分析和探究了

“紅色中國(guó)”產(chǎn)生、發(fā)展的原因，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命做了客觀評(píng)價(jià)。

B.讀《儒林外史》，我認(rèn)為小說(shuō)以范進(jìn)為中心人物貫穿全書(shū)主要情節(jié)，反映了普通士人的生存狀態(tài)和精神

世界。

C.讀《駱駝祥子》，我發(fā)現(xiàn)這部作品是老舍先生的一部語(yǔ)言力作，他在創(chuàng)作過(guò)程中融入了大量經(jīng)過(guò)提煉和

加工的北京方言。

D.讀《海底兩萬(wàn)里》，我認(rèn)為小說(shuō)描繪了奇幻美妙的海底世界，體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天下海、自由

翱翔的夢(mèng)想。

16.（2023?內(nèi)蒙古赤峰?中考真題）下列對(duì)名著內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《昆蟲(chóng)記》中，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)”為它的后

代做出無(wú)私奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”。

B.《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的代表作。小說(shuō)設(shè)想了潛水艇的強(qiáng)大功能，描繪了奇幻美妙的海底世界，體現(xiàn)

了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天下海、自由翱翔的夢(mèng)想。

C.《朝花夕拾》中的《二十四孝圖》，寫(xiě)“我”兒時(shí)就不喜歡“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的故事，進(jìn)而引

發(fā)了對(duì)那種不順人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”的批判。

D.《儒林外史》是我國(guó)諷刺藝術(shù)的巔峰之作，作品中沒(méi)有正面人物形象。其中人物或故弄玄虛，欺世盜名：

或倚仗權(quán)勢(shì)，橫暴不法；或終老科場(chǎng)，迂腐可笑。

17.（2023?黑龍江齊齊哈爾?中考真題）下列有關(guān)名著內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)通過(guò)保爾的成長(zhǎng)經(jīng)歷，描繪了從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)十月革命、國(guó)內(nèi)

戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期廣闊的社會(huì)畫(huà)面，被譽(yù)為“生活教科書(shū)”。

B.我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)《水滸傳》，采用先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣。全書(shū)

最精彩的部分是梁山英雄排座次，全書(shū)低潮部分是魂聚蓼兒洼。

C.《儒林外史》中周進(jìn)在貢院一頭撞向號(hào)板、滿(mǎn)地打滾痛哭的情節(jié)，夸張地描寫(xiě)了士人醉心功名的丑態(tài)。

D.《西游記》是中國(guó)古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一，全書(shū)故事引人入勝。與孫悟空有關(guān)的大鬧天宮、

三打白骨精、打碎琉璃盞、三調(diào)芭蕉扇等故事尤為精彩。

18.（2023?浙江紹興?中考真題）文學(xué)作品中的名字往往含有作者的匠心。選出以下解讀合理的一項(xiàng)（）

A.《西游記》中“鷹愁澗”“烏雞國(guó)”“盤(pán)絲洞”等地名，暗示了這些地方妖怪的原形。

B.《紅巖》中市委將刊物定名為“挺進(jìn)報(bào)”，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人奮勇前進(jìn)的斗爭(zhēng)精神。

C.《駱駝祥子》中劉四車(chē)廠名“人和”，表明劉四本性善良，希望人心歸向、上下團(tuán)結(jié)。

D.《儒林外史》中“周進(jìn)”“范進(jìn)”等人名，肯定了讀書(shū)人努力求取功名的遠(yuǎn)大理想。

19.（2024?江西南昌?模擬預(yù)測(cè)）某班開(kāi)展讀書(shū)會(huì)，下面是部分同學(xué)閱讀名著后的感悟，其中有誤的一項(xiàng)

是（）

A.艾青的詩(shī)，好在那雄渾的力量、直截了當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和強(qiáng)烈鮮明的意象。

B.艾青的詩(shī)深沉憂(yōu)郁地唱出了祖國(guó)的土地和人民所遭受的苦難和不幸，反映了舊社會(huì)中華民族的悲慘命運(yùn),

字里行間都凝聚著對(duì)祖國(guó)和人民的深深的愛(ài)。

C.《水滸傳》里的108位梁山好漢，雖然是虛構(gòu)的，但都是有血有肉、個(gè)性鮮明的英雄人物。他們的忠誠(chéng)

和信義將永遠(yuǎn)留在我們心中。

D.吳敬梓惜墨如金，從不作冗長(zhǎng)的描述。《儒林外史》中人物眾多，各有特性，作者只講一個(gè)故事，或者

用寥寥數(shù)筆就將人物刻畫(huà)得生動(dòng)傳神。不過(guò)，作品中大量濫殺無(wú)辜、歧視婦女等封建糟粕應(yīng)該摒棄。

20.（2024?吉林松原?一模）下面關(guān)于《簡(jiǎn)?愛(ài)》內(nèi)容的表述，有誤的一項(xiàng)是（）

A.《簡(jiǎn)?愛(ài)》作者是英國(guó)女作家夏洛蒂?勃朗特，她與她的姊妹艾米莉?勃朗特（作品《呼嘯山莊》），安

妮?勃朗特（作品《艾格尼絲?格雷》）同時(shí)馳名文壇。

B.小說(shuō)以第一人稱(chēng)敘述，是一部帶有自傳色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

C.小說(shuō)具有濃郁的抒情色彩，娓娓道來(lái)的內(nèi)心獨(dú)白、色彩斑斕的景物描寫(xiě)、巧妙的懸念設(shè)計(jì)等，增強(qiáng)了作

品的藝術(shù)感染力。

D.簡(jiǎn)?愛(ài)回到芬丁莊園與失明的羅切斯特結(jié)婚，是因?yàn)楹?jiǎn)?愛(ài)從去世的叔叔那里繼承了五千英鎊的遺產(chǎn)，

與羅切斯特經(jīng)濟(jì)上平等。

21.（2024?江西南昌?一模）下列對(duì)名著的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.20世紀(jì)30年代，艾青的詩(shī)歌創(chuàng)作達(dá)到了一個(gè)高峰，這一時(shí)期，他的詩(shī)歌總是充滿(mǎn)“土地的憂(yōu)郁”，多

寫(xiě)國(guó)家民族的苦難、悲傷與反抗，具有非常凝重、深厚而又大氣的風(fēng)格。

B.《水滸傳》為“造反者”樹(shù)碑立傳，渲染他們豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉，是中國(guó)歷史上第一部歌

頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

C.《儒林外史》有貫穿全書(shū)的中心人物和主要情節(jié)，并且由眾多故事連綴而成，表現(xiàn)的是普通士人日常生

活中的生存狀態(tài)與精神世界。

D.《簡(jiǎn)?愛(ài)》講述了貧苦孤女簡(jiǎn)?愛(ài)為尋求人格獨(dú)立、愛(ài)情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事。小說(shuō)以第一人稱(chēng)敘

述，是一部帶有自傳色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

22.（2024?黑龍江哈爾濱?模擬預(yù)測(cè)）下面名著中的人物和情節(jié)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)（）

A.宋江---私放晁蓋（《水滸傳》）

B.華子良一一獄中裝瘋（《紅巖》）

C.諸葛亮一一火燒連營(yíng)（《三國(guó)演義》）

D.魯濱遜一一荒島造船（《魯濱遜漂流記》）

23.（2024?廣東?模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面《艾青詩(shī)選》的節(jié)選詩(shī)句，研讀這些詩(shī)句的意象，不屬于“土地”

意象群的一項(xiàng)是：（）

A.我愛(ài)這悲哀的國(guó)土/它的廣大而瘦瘠的土地/帶給我們以淳樸的言語(yǔ)/與寬闊的姿態(tài)。（《北方》）

B.只是因?yàn)橛辛斯?我們的大千世界/才顯得絢麗多彩/人間也顯得可愛(ài)。（《光的贊歌》）

C.只有幾畦蘿卜，菜蔬/以披著白霜的/稀疏的綠色/點(diǎn)綴著/這平凡，單調(diào)，簡(jiǎn)陋/與卑微的田野。（《曠野》）

D.然后我死了/連羽毛也腐爛在土地里面/為什么我的眼里常含淚水/因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。（《我愛(ài)這

土地》）

24.（2024?江蘇徐州?模擬預(yù)測(cè)）下列關(guān)于名著知識(shí)及文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）

A.《駱駝祥子》講述的是一個(gè)普通的人力車(chē)夫祥子的故事。祥子最初老實(shí)、堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞，

到小說(shuō)結(jié)尾卻變成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。祥子的這一變化，正無(wú)情地批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)

實(shí)一一它不讓好人有出路。

B.《朝花夕拾》是魯迅的一部小說(shuō)集，《從百草園到三味書(shū)屋》《狗?貓?鼠》《瑣記》《藤野先生》等都是

其中的作品。

C.武松是《水滸傳》中著力塑造的一位英雄好漢，他有仇必復(fù)，有恩必報(bào)，曾經(jīng)斗殺西門(mén)慶、醉打蔣門(mén)神、

大鬧桃花村、血濺鴛鴦樓、火燒瓦罐寺。

D.唐代詩(shī)人中，“初唐四杰”是指王昌齡、盧照鄰、楊炯、駱賓王，“小李杜”是指李商隱、杜牧。

25.（2023?湖南岳陽(yáng)?中考真題）班級(jí)組織“與經(jīng)典同行”交流活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。

（1）讀完《海底兩萬(wàn)里》，也許你會(huì)聯(lián)想到下面這些短語(yǔ)：鎮(zhèn)定自若、獻(xiàn)身科學(xué)、團(tuán)結(jié)合作……請(qǐng)你結(jié)合

小說(shuō)相關(guān)情節(jié)，圍繞其中一個(gè)短語(yǔ)談?wù)劯惺堋?/p>

（2）《儒林外史》沒(méi)有貫穿全書(shū)的中心人物和主要情節(jié)，表現(xiàn)的是“士人”這一群體的生存狀態(tài)與精神世

界。書(shū)中的大多數(shù)人物，或唯利是圖，或貌似君子，或終老科場(chǎng)……他們?yōu)楣γ撍鼟叮菚?shū)中仍

存在少數(shù)淡泊名利、恪守道德的賢者。請(qǐng)從備選人物中任選一位賢者，結(jié)合小說(shuō)情節(jié)，說(shuō)說(shuō)你判斷他是賢

者的理由。

備選人物：牛浦郎王冕莊征君杜少卿虞育德杜慎卿

（2023?山東日照?中考真題）閱讀下面節(jié)選自法布爾《昆蟲(chóng)記》的文段，完成下面小題。

五月的上半月剛過(guò)，豌豆象的尖兵已到，它們?cè)陂L(zhǎng)有蝴蝶般白翅膀的豌豆花上安營(yíng)扎寨。過(guò)些時(shí)日，

豌豆象產(chǎn)婦就把卵托付給了新生豆莢。一個(gè)幼蟲(chóng)得有一粒豌豆，這是必需的定量，但豌豆象媽媽在一個(gè)豆

莢上產(chǎn)下的卵總是超量，而且常常是大大超過(guò)可食的豌豆粒的數(shù)量。一粒豆子上總有五到八個(gè)卵，有時(shí)甚

至有十個(gè)。真是僧多粥少！是仕么原因讓豌豆象媽媽昏頭昏胸地把孩子生在缺糧的地方？不少昆蟲(chóng)媽媽用

大量產(chǎn)卵的辦法來(lái)抵消意外死亡的損失，以保持平衡，但豌豆象也許不是這樣的。

26.下列與文段中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子語(yǔ)言風(fēng)格不一致的一項(xiàng)是（）

A.尖腹蜂這個(gè)冒失鬼遇上隧蜂看門(mén)人，受到嚴(yán)厲懲戒，趕忙溜之大吉。

B.螢火蟲(chóng)在對(duì)蝸牛施行麻醉手術(shù)時(shí)，動(dòng)作麻利，快如閃電，立竿見(jiàn)影。

C.小蝎體色在這時(shí)呈現(xiàn)，肚腹和尾巴染上金黃，鉗子是晶瑩的琥珀色。

D.馬經(jīng)常光顧我家，它們飛到飯桌上，嘗嘗桌上的葡萄是否熟透了。

27.文段中畫(huà)橫線(xiàn)的句子體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的科學(xué)性，請(qǐng)從說(shuō)明方法的角度簡(jiǎn)要分析。

28.（2023?湖南益陽(yáng)?中考真題）《朝花夕拾》比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活經(jīng)歷和成

長(zhǎng)道路。作品既有對(duì)人間美好的溫情回憶，也有對(duì)舊中國(guó)種種灰暗現(xiàn)實(shí)的有力抨擊。

（1）對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。《狗?貓?鼠》清算了貓的四大罪行：①貓對(duì)自己捉到的獵物，

總是盡情玩弄夠了才吃下去；②;③它老在嚎叫，令人心

煩；④=作者取“貓”這一類(lèi)型，尖銳而形象地諷刺了生活中與貓相

似的人。

（2）對(duì)兒童教育問(wèn)題的看法。現(xiàn)代著名詩(shī)人柳亞子曾說(shuō)：“近世對(duì)于兒童教育最偉大的人物，我第一個(gè)推

崇魯迅先生。”《朝花夕拾》中有幾篇作品涉及兒童教育，文中寫(xiě)了自己的體驗(yàn)和看法。結(jié)合文章內(nèi)容，完

成下表：

作品體驗(yàn)看法

《從百草園到童年在“我的樂(lè)園”百草園游戲，如拔何首烏弄壞泥墻、抓鳥(niǎo)①

三味書(shū)屋》雀等；長(zhǎng)大后不得不離開(kāi)百草園到三味書(shū)屋去讀書(shū)。

②反對(duì)封建教育對(duì)兒童天

《五猖會(huì)》

性的壓制和摧殘。

29.(2023?四八德陽(yáng)?中考真題）《紅星照耀中國(guó)》屬于紀(jì)實(shí)作品，請(qǐng)分享一種你閱讀這本書(shū)所用的閱讀

方法及相應(yīng)的閱讀發(fā)現(xiàn)。

30.（2023?內(nèi)蒙古?中考真題）班級(jí)開(kāi)展"品'朝花'?憶魯迅”的主題讀書(shū)會(huì)，請(qǐng)你調(diào)動(dòng)閱讀積累，完

成下列任務(wù)。

（1）活動(dòng)一：與經(jīng)典相遇

第六小組繪制了下面的思維導(dǎo)圖，請(qǐng)?jiān)趫D中①②③處填寫(xiě)相應(yīng)內(nèi)容。

★敘述：“我”★敘述:②_____

在百草園自由?表達(dá):對(duì)父親毫不

玩耍，在三味顧忌孩子心理的無(wú)

書(shū)屋讀書(shū)求學(xué)奈和厭煩

?表達(dá):希望兒

童健康成長(zhǎng)的

情懷

★敘述:父親經(jīng)

“名醫(yī)”再三

醫(yī)治，卻病情

加重最終去世★敘述：“我”兒時(shí)就不

喜歡“老萊娛親”和

?揭露:庸醫(yī)故“郭巨埋兒”的故事

弄玄虛、勒索

錢(qián)財(cái)、草菅人■批判:③_____

命的本質(zhì)

（2）活動(dòng)二：與經(jīng)典相知

《朝花夕拾》中有許多關(guān)于“小人物”的故事，這些人物平凡且有弱點(diǎn)，但又常常閃現(xiàn)優(yōu)秀品格的光輝。

請(qǐng)從下面人物中選擇一個(gè)，結(jié)合作品具體情節(jié)說(shuō)說(shuō)人物形象。

阿長(zhǎng)藤野先生范愛(ài)農(nóng)

（3）活動(dòng)三：與經(jīng)典同行

到第二學(xué)年的終結(jié)，我便去尋藤野先生，告訴他我將不學(xué)醫(yī)學(xué)，并且離開(kāi)這仙臺(tái)。

——《藤野先生》

“棄醫(yī)從文”是魯迅一生中的大事。聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)說(shuō)魯迅的人生選擇給你什么啟示。

31.（2023?青海西寧?中考真題）《朝花夕拾》中，作者筆下一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的人物，豐富了他的經(jīng)歷,

溫暖了他的人生。請(qǐng)你幫助作者回憶那些溫暖的人和事，按照示例仿寫(xiě)一句話(huà)。

示例：《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》中，長(zhǎng)媽媽給“我”買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》，她的善良質(zhì)樸溫暖了“我二

32.（2023?四川雅安?中考真題）閱讀語(yǔ)段，完成下面試題。

【文段一】高處，我頭頂上方，天鵝星座在銀河中伸長(zhǎng)它那巨大的十字架；下方，就在我的四周，【甲】

在演唱交響曲，此起彼伏，抑揚(yáng)頓挫。唱出自己歡樂(lè)心聲的這些小小的生命使我忘記了群星璀璨。天空中

的那些眼睛平靜冷漠地眨巴著，在看著我們，可我們對(duì)它們卻一無(wú)所知。

【文段二】【乙】對(duì)蝸牛施行了麻醉。它幾乎總是單獨(dú)操作，即使是遇到一只個(gè)頭兒很大的蝸牛，它也

不找助手。在它施行完麻醉手術(shù)后，總會(huì)有賓客不請(qǐng)自來(lái)，兩三位，四五位，甚至更多。眾賓客來(lái)到餐桌

前，與食物的真正主人并無(wú)紛爭(zhēng)，毫不客氣地盡情享用，不分彼此。……主客吃飽喝足了之后，不屑一顧

地把殘羹剩飯給撇下了。

（1）上面兩個(gè)文段都選自法國(guó)作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》文段一中的“甲”所指的昆蟲(chóng)是

文段二中的“乙”所指的昆蟲(chóng)是。

（2）兩個(gè)文段都在記寫(xiě)昆蟲(chóng)，它們?cè)趦?nèi)容或表達(dá)上有什么共同點(diǎn)？請(qǐng)你寫(xiě)出其中一點(diǎn)。

33.（2023?山東淄博?中考真題）下面兩個(gè)文段都寫(xiě)到了人物的“哭二請(qǐng)根據(jù)提示，完成后面的表格。

［甲］祥子沒(méi)等她說(shuō)完，就晃晃悠悠的走出來(lái)。走到一塊墳地，四四方方的種著些松樹(shù)，樹(shù)當(dāng)中有十幾

個(gè)墳頭。陽(yáng)光本來(lái)很微弱，松林中就更暗淡。他坐在地上，地上有些干草與松花。什么聲音也沒(méi)有，只有

樹(shù)上的幾個(gè)山喜鵲扯著長(zhǎng)聲悲叫。這絕不會(huì)是小福子的墳，他知道，可是他的淚一串一串的往下落。

（節(jié)選自《駱駝祥子》）

［乙］周進(jìn)看著號(hào)板，又是一頭撞將去。這回不死了，放聲大哭起來(lái)。眾人勸著不住。金有余道：“你看，

這不是瘋了么？好好到貢院來(lái)耍，你家又不死了人，為甚么這樣號(hào)啕痛哭是的？”周進(jìn)也不聽(tīng)見(jiàn)，只管伏

著號(hào)板哭個(gè)不住；一號(hào)哭過(guò)，又哭到二號(hào)、三號(hào)；滿(mǎn)地打滾，哭了又哭，哭的眾人心里都凄慘起來(lái)。金有

余見(jiàn)不是事，同行主人一左一右架著他的膀子。他那里肯起來(lái)，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮

血來(lái)。

（節(jié)選自《儒林外史》）

“哭”的原因分

文段相關(guān)情節(jié)概括人物形象特點(diǎn)

析

被生活打擊到走投無(wú)路的社會(huì)底

［甲］A____B____

層人物。

周進(jìn)一進(jìn)貢院就撞號(hào)板至不省人事，醒后失

［乙］C_____D____

態(tài)大哭。

34.（2023?山東青島?中考真題）班級(jí)舉行名著閱讀交流活動(dòng)，小語(yǔ)同學(xué)認(rèn)為“歷經(jīng)一次又一次磨難，勇

敢面對(duì)，必有所成”。請(qǐng)從下列名著人物中任選一位，結(jié)合相關(guān)事例寫(xiě)一段文字，幫助小語(yǔ)同學(xué)證明觀點(diǎn)。

（1）徐海東（《紅星照耀中國(guó)》）

（2）孫悟空（《西游記》）

35.（2023?四川廣元?中考真題）2023年是長(zhǎng)征勝利87周年。回望長(zhǎng)征，那是一段光輝的革命歷程，一

條綿長(zhǎng)的精神礦脈，一面鮮艷的文化旗幟。學(xué)校舉行“發(fā)揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神，走好新時(shí)代長(zhǎng)征路”的主題活

動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合《紅星照耀中國(guó)》，完成小題。

（1）走近領(lǐng)袖，完成人物資料卡。

人物資料卡

姓

外貌相關(guān)情節(jié)形象

名

對(duì)父親積累資本，買(mǎi)進(jìn)許多別人田地

反抗精神

面容消瘦、看上去很像林肯，個(gè)子的行為不滿(mǎn)，父子經(jīng)常辯論。

毛高出一般的中國(guó)人，背有些駝，一

覺(jué)得學(xué)校授課不好，自己到湖南省立

澤頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng)，雙眼炯炯?_____

圖書(shū)館看書(shū)自修半年。

東有神，鼻梁很高，顫骨突出。一個(gè)

非常精明的知識(shí)分子面孔。他的財(cái)產(chǎn)只有一條毛毯、幾件個(gè)人用

生活簡(jiǎn)樸

品，伙食也同其他人一樣。

為斯諾規(guī)劃采訪行程。細(xì)心、熱情

個(gè)子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)

②實(shí)，胡子又黑又長(zhǎng)，外表上仍不脫

把胳膊愛(ài)護(hù)地搭在“紅小鬼”肩上，

@_____

孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。

走過(guò)鄉(xiāng)間田填。

（2）魯迅說(shuō)“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民諸命的人，有舍身求法的人

這就是中國(guó)的脊梁。”請(qǐng)結(jié)合書(shū)中內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“中國(guó)脊梁”的理解。

（2023?湖北黃石?中考真題）學(xué)校開(kāi)展”《西游記》整本書(shū)閱讀”活動(dòng)，你參與其中，請(qǐng)按要求完成下面

小題。

36.下表是某同學(xué)為《西游記》中牛魔王、豬八戒、白龍馬、蜘蛛精四個(gè)形象制作的卡片，有送的一項(xiàng)是

（）

形象相關(guān)情節(jié)物性人性

A牛魔王摩云洞激戰(zhàn)孫行者力大無(wú)窮本領(lǐng)強(qiáng)大

B豬八戒高老莊娶妻當(dāng)贅婿喜睡厭動(dòng)貪閑愛(ài)懶

C白龍馬寶象國(guó)化龍救三藏負(fù)重前行忠心耿耿

D蜘蛛精盤(pán)絲洞設(shè)計(jì)騙唐僧結(jié)網(wǎng)捕食奸詐狡猾

37.讀完《西游記》，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，書(shū)中始終貫穿著一個(gè)形象，那就是孫悟空。下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）

A.從第二回《悟徹菩提真妙理斷魔歸本合元神》中可以看出孫悟空對(duì)自強(qiáng)的追求。

B.從第四回《官封弼馬心何足名注齊天意未寧》中可以看出孫悟空對(duì)自尊的捍衛(wèi)。

C.從第七回《八卦爐中逃大圣五行山下定心猿》中可以看出孫悟空對(duì)自由的渴望。

D.從第九回《袁守誠(chéng)妙算無(wú)私曲老龍王拙計(jì)犯天條》中可以看出孫悟空對(duì)自我的戰(zhàn)勝。

38.通過(guò)“《西游記》整本書(shū)閱讀”活動(dòng)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，每一難幾乎都經(jīng)歷

了“遇難一一化難一一脫難”的過(guò)程，但卻無(wú)一難相同。請(qǐng)結(jié)合《西游記》的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者是如何做到

的。

39.（2023?內(nèi)蒙古呼和浩特?中考真題）《駱駝祥子》讀書(shū)研討會(huì)正在舉行，請(qǐng)你按要求完成任務(wù)。

（1）下圖是同學(xué)們投票選出的“中學(xué)生最喜歡的名著封面”，你作為投票代表，請(qǐng)結(jié)合作品談?wù)勍扑]理由。

駱駝祥子

老舍/著

推薦理由:

（2）在讀書(shū)研討會(huì)上，一位同學(xué)說(shuō)：“祥子的車(chē)被士兵奪走后，老舍先生進(jìn)行了這樣的描寫(xiě)'過(guò)去的成功

全算白饒，他得重打鼓另開(kāi)張打頭兒來(lái)！’，這句話(huà)中散發(fā)著濃濃的京味兒。”請(qǐng)你從語(yǔ)言特色角度談?wù)勥@句

話(huà)中“京味兒”具體表現(xiàn)在哪里。

40.（2023?遼寧阜新?中考真題）在他人需要幫助之時(shí)，伸出援手，這是一個(gè)人源自?xún)?nèi)心的善良。請(qǐng)你任

選以下一組人物，寫(xiě)出他們出自哪部名著，并概括這一組人物間體現(xiàn)善良品質(zhì)的相關(guān)情節(jié)。

備選人物：魯智深和林沖祥子和老馬祖孫阿廖沙和小茨岡

41.（2023?江蘇無(wú)錫?中考真題）閱讀以下《水滸傳》選段，回答問(wèn)題。

宋江起身，出得閣兒，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一發(fā)我還茶錢(qián)。”離了茶坊，飛也似跑到下

處。先分付伴當(dāng)去叫直司在茶坊門(mén)前伺候，”若知縣坐堂時(shí)，便可去茶坊里安撫那公人道：’押司便來(lái)。'叫

他略待一待”。卻自槽上鞍了馬，牽出后門(mén)外去，抽了鞭子，慌忙的跳上馬，慢慢地離了縣治。【金圣嘆評(píng)

點(diǎn)：慌忙上馬，慢慢行馬，妙。】出得東門(mén)，打上兩鞭，那馬撥喇喇的望東溪村擂將去。沒(méi)半個(gè)時(shí)辰，早到

晁蓋莊上。莊客見(jiàn)了，入去莊里報(bào)知。

且說(shuō)晁蓋正和吳用、公孫勝、劉唐在后園葡萄樹(shù)下吃酒。此時(shí)三阮已得了錢(qián)財(cái)，自回石碣村去了。晁

蓋見(jiàn)莊客報(bào)說(shuō)宋押司在門(mén)前，晁蓋問(wèn)道：”有多少人隨后著？”莊客道：“只獨(dú)自一個(gè)，飛馬而來(lái)，說(shuō)快要

見(jiàn)保正。”晁蓋道：“必然有事。”慌忙出來(lái)迎接。

（1）【前后貫通】請(qǐng)寫(xiě)出選段勾連的前后兩個(gè)重要情節(jié)。

（2）【字斟句酌】金圣嘆用“妙”字評(píng)點(diǎn)宋江離開(kāi)時(shí)的細(xì)節(jié)，請(qǐng)分析“妙”在何處。

（3）【思考探究】宋江的性格具有一定的復(fù)雜性，小語(yǔ)認(rèn)為正是因?yàn)橹魅斯愿竦膹?fù)雜多變，小說(shuō)的主題

才更加深刻。請(qǐng)你從下列選項(xiàng)中任選一位主人公，證明這一觀點(diǎn)。

A.孫悟空（《西游記》）B.祥子（《駱駝祥子》）C.保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》）

42.（2023?遼寧大連?中考真題）班級(jí)將要開(kāi)展《西游記》整本書(shū)閱讀專(zhuān)題探究活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面任務(wù)。

專(zhuān)題：困難與方法

世上沒(méi)有解決不了的困難。有道是：方法總比困難多。唐僧師徒取經(jīng)路上的諸多故事很好地詮釋了這一道

理。請(qǐng)舉一例加以簡(jiǎn)析。

43.（2024?江西南昌?模擬預(yù)測(cè)）金圣嘆說(shuō)：“《水滸傳》寫(xiě)一百八個(gè)人性格，真是一百八樣。若別一部書(shū)，

任他寫(xiě)一千個(gè)人，也只是一樣；便只寫(xiě)得兩個(gè)人，也只是一樣。”請(qǐng)結(jié)合名著內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)施耐庵塑造人物形

象的藝術(shù)手法。

44.（2024?江西南昌?模擬預(yù)測(cè)）在《艾青詩(shī)選》《水滸傳》《儒林外史》三部名著中都出現(xiàn)了女性形象,

作為學(xué)校讀書(shū)會(huì)的一員，請(qǐng)你任選一位談一談她的形象特點(diǎn)。

45.（2024?廣東中山?一模）學(xué)校九年級(jí)同學(xué)開(kāi)展一次“經(jīng)典名著，多彩女性”專(zhuān)題研讀會(huì)。請(qǐng)你參與其

中，完成相關(guān)探究。

（1）請(qǐng)你根據(jù)選段內(nèi)容，在橫線(xiàn)上寫(xiě)出人物的名字。

小說(shuō)選段人物名字

A在宋家過(guò)了幾天，不見(jiàn)消息，想道：“彼人一定是安排了我父親，再來(lái)和我歪纏。不

如走離了他家，再作道理。”將他那房里所有動(dòng)用的金銀器皿，真珠首飾，打了一個(gè)包袱，A是

穿了七條裙子，扮做小老媽的模樣，買(mǎi)通了那丫環(huán)，五更時(shí)分，從后門(mén)走了，清晨出了鈔

關(guān)門(mén)上船。A上了船……

細(xì)想：“南京是個(gè)好地方，有多少名人在那里，我又會(huì)做兩句詩(shī)，何不到南京去賣(mài)詩(shī)過(guò)

日子？或者遇著些緣法出來(lái)也不可知。”立定主意，到儀征換了江船，一直往南京來(lái)。一一

《儒林外史》

今天上午和下午，我在那間四壁空空，簡(jiǎn)陋不堪的教室里度過(guò)的幾個(gè)小時(shí)，我感到非

常快樂(lè)、安定和滿(mǎn)足嗎？我不能欺騙自己，我必須回答；沒(méi)有。

同時(shí)，也讓我問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：哪一個(gè)好？是在馬賽一個(gè)傻瓜的天堂里當(dāng)個(gè)奴隸一眼

下因?yàn)樘撏男腋Ｅd奮得發(fā)狂，過(guò)后因悔恨和羞慚痛哭流涕到窒息好呢，還是在這有益身簡(jiǎn)?愛(ài)

心的英格蘭中部一個(gè)微風(fēng)輕拂的小山坳里，當(dāng)一名自由而正直的鄉(xiāng)村女教師好？

我會(huì)盡自己的全力積極忠實(shí)地繼續(xù)做著鄉(xiāng)村教師的工作。

——《簡(jiǎn)?愛(ài)》

我說(shuō)完后，她默默地注視了我?guī)追昼姡缓笳f(shuō)：“勞埃德先生我認(rèn)識(shí)。我要給他寫(xiě)封信，

要是他的回信跟你說(shuō)的一樣，那就要當(dāng)眾為你洗清一切罪名。對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)，你現(xiàn)在就是

清白無(wú)辜的了。”

她吻了吻我，仍然讓我待在她的身邊（我滿(mǎn)心歡喜地站在那兒，因?yàn)榭粗哪槪莀____

的衣著，她的一兩件飾物，她的白皙的前額，她的一緡緡閃光的發(fā)和亮晶晶的黑眼睛，我

獲得了一種孩子的喜悅），然后她開(kāi)始跟海倫?彭斯說(shuō)起話(huà)來(lái)。

——《簡(jiǎn)?愛(ài)》

（2）如果以上三位女性同時(shí)在微信請(qǐng)求添加你為好友，你只能選擇添加一位，你會(huì)選擇添加誰(shuí)呢？為什

么？

46.（2024?河南許昌?一模）關(guān)注名家書(shū)寫(xiě)的文學(xué)評(píng)論，可以讓我們更好地理解作品內(nèi)容。請(qǐng)你借助評(píng)論

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