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初中生物奧賽第5課課后訓練姓名班級1.下面是日常生活中見到的事情，請你對其中會污染環境的例子提出改正措施。事例改正措施隨地吐痰、吐口香糖（1）生活污水直接由下水道排入江河（2）稻、麥收割后秸稈就地焚燒（3）購買食品用一次性塑料袋（4）把生活垃圾集中埋在一塊地里（5）工業的發展和技術的進步為“地球文明”步入新的里程提供了新的動力源，與此同時也為生物圈的明天蒙上了一層陰影。請你認真觀察下列漫畫及圖片，回答問題：從生物學角度分析，該地區生態環境惡化對生物圈可能產生的影響有哪些？請為上面的漫畫及圖片分別擬寫一個主題：大自然是我們人類的朋友，有人認為大自然與人類的關系猶如我們與自己影子的關系，請你就該比擬發表自己的看法。請閱讀下面這段文章后，回答有關問題：目前，我國漁業水域生態環境面臨的形勢十分嚴峻，據20世紀90年代對全國15個省（市、自治區）29條江河的不完全統計，有2.5×104km河段的水質達不到漁業水質標準，2800km長的河段魚類基本絕跡。全國有82%的江河、湖泊受到不同程度的污染，死魚現象嚴重，死魚最多的年份甚至達到5×107kg。從資料上分析，造成魚類數量減少、種類滅絕的最主要原因是。由此可見，保護漁業資源不僅要禁止亂捕濫撈，而且還要保護它們的。作為一名中學生，為了保護水資源，你可以從哪些方面去做？（最少列出三個方面）請你為水域污染嚴重的地段寫一塊警示牌。閱讀下面這段文章后，請你回答有關問題：1845年以前，澳大利亞島上的動植物自成一體，沒有豺狼虎豹，肉食性動物只有袋鼠和少量野狗。這一年引入一種狐貍，因無天敵，狐貍大量地繁殖起來，不僅數量猛增，而且十分悍勇。無奈，澳大利亞政府又于2000年7月1日宣布了一條對狐貍的格殺令。生物“移民”到一個新的環境，繁殖速度為什么會如此快？分析生物“移民”對移入地的利弊影響。5.下圖是處于平衡狀態的某草原生態系統的食物網。請根據圖分析回答下列問題：(1)這個食物網由條食物鏈構成。(2)此草原中的所有生物及其生活環境共同構成。(3)對貓頭鷹而言，能量消耗最少的食物鏈是。(4)貓頭鷹體內的有機物最終是來源于進行的作用。(5)如果當地有人開辦工廠，導致該生態系統發生了重金屬污染，則圖中內的重金屬含量最高。6.下圖所示為某河口的食物網。河口上游的田地曾噴灑過殺蟲劑DDT。途中數字表示個生物體內DDT濃度(單位是ppm，即以每百萬份之一計)。利用圖中四種生物寫出一條以鷺為終點的食物鏈。維系這條食物鏈的能量來源是；能量在這條食物鏈傳遞過程中有什么特點？(3)請解釋為何在田間噴灑少量DDT會導致鴨體內含有大量的DDT？若鸕鶿因體內含高濃度DDT全部死亡時對該生態系統有何直接影響？鸕鶿的尸體如何能變成水生植物的養料？

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